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參加工作後的心得體會(精品多篇)

欄目: 工作心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.88W

參加工作後的心得體會(精品多篇)

工作後的感想 篇一

剛走出大學校門,我就很榮幸地成為上汽通用五菱公司實習生中的一員,懷着自我完美的期望和從零開始的心態,開始了自我人生的新徵程。

來到公司兩個星期了,這兩個星期中我收穫了很多,也學到了許多的明白,上班的第一天就做了入職培訓這讓我更加的瞭解了公司,瞭解了自我即將上崗的這個工作崗位、工作資料,以及企業文化和組織架構,打消了我對公司的陌生感。

剛來到那裏,領導和前輩們都對我十分照顧,我有什麼疑問,他們會十分熱情地給我解答,他們處處照顧我,讓我感受到這個大家庭的温暖。其實我明白,既然來到那裏,那裏就是我的第二個家了,我們都不應當見外,要用我們的熱情和努力來共同維護這個家。

我此刻工作經驗有些欠缺,十分需要前輩們的指導,他們能不厭其煩地給我工作方面的幫忙,我十分感動。我也會不負所托,儘快熟悉工作流程和重點,充分融入本職工作當中,為公司的發展奉獻出我自我的微薄之力。

充分認識自我的不足,並儘快完善自我,入職培訓。雖然使我對相關業務有了初步的瞭解,在實際工作中,還會涉及到很多細節的問題,在今後的工作中,多向同事們學習,在業餘時間多和師傅、老前輩交流、溝通,努力提高自我的工作效率,同時還要學習公司的各項管理制度,爭取在最短的時間裏融入到公司中來。我必須會轉換自我的主角,盡力避免浮躁和抱怨的產生,爭取自我的工作。

我做為新人,應對的不僅僅是機遇也是挑戰。正所謂“凡事預則立,不預為廢”。我將全力以赴,集思遠慮,將每一次挑戰轉化為的機遇,一步一個腳印,塌塌實實地工作和學習,讓自我在工作和學習中不斷成長,做一個合格的上汽通用五菱人。

工作後的感想 篇二

去年八月頭頂着火辣辣的太陽,手裏揣着沉甸甸的檔案和公務員錄取通知書;臉上洋溢着自豪,四處不停的張望着新華園的風景,就這樣帶着喜悦、自信並好奇的心境來到XX西監獄報到。還清楚的記得見面會那天監獄政委寄予我們厚望,同時要求我們新民警要先從思想上把自我的主角轉變過來,認識到自我是一名公務員,一名光榮的監獄人民警察;認清自我肩負的職責與使命。政委還異常強調作為一個剛踏出校門的年輕人,應有自我的夢想,為以後的工作供給不竭的動力;作為一名頭頂國徽的人民警察要有對工作的職責心,敢於擔當,做好黨和人民的忠誠衞士。

此刻到工作崗位已有八個月了,當初的好奇和喜悦已漸漸消退,多了一份對工作的認識與思考,開始慢慢的從新規劃着自我的夢想。

枯燥乏味的監獄工作光憑一個夢想、一腔熱血是難以持續性開展的。我們工作的對象是一個特殊的羣體服刑人員,這就要我們多一份職責、多一份擔當。九月份我們被分到各個監區開始正真的監獄警察的生活,剛開始監區是讓我們做一些簡單的事情,比如相關台賬的製作,聽老同事説這些台賬以前好多都是交給犯人寫就能夠的,可是這樣有可能會出現錯誤。我深知這些台賬是上級對我們基層工作檢查的一個重要窗口,必須要保證好質量,哪怕自我多花點時間也要親歷親為。之後又讓我做帶班的工作,最主要的工作就是對車間現場的犯人每小時點一次名,一個兩百多人的車間點一次名下來要將近半小時,更何況要每小時點一次更是要考驗我們的耐心。我還記得我多點幾次名,有些犯人就會問:“這還真用點這麼多啊,還不如坐着休息下子”。但我不是這樣想的,我們監獄系統人頭數就是我們的底線,也是我們的生命線。我不可能因為自我偷懶而讓大家一齊提心吊膽,這也是考驗我們對工作的職責心。

大學時的天馬行空到此刻的務實進取。隨着時間的推移,對監獄工作的新鮮感也慢慢消失,但對於監獄的認識也加深了,深知這是一個如履薄冰的工作,耳邊也漸漸想起一些同事的抱怨。新形勢下社會對公平正義的高期待,上級領導對工作的高要求,導致我們出現不適應,還好監區領導會經常語重心長的教導我們:要選擇一個目標,找好工作的切入點,能吃苦、能擔當,把敬業當成一種習慣。在領導的細心關照下,我開始漸漸地走出迷茫,並養成了務實進取的職業精神。

我必須會用實際行動來履行自我的職責,用自我的踏實工作來踐行“成長不失擔當”的道理。同時也要成熟自我得心智,在應對眾身喧譁時,打造恆定的價值觀;應對急功近利,磨練沉穩的職業觀;應對浮躁偏激,塑造大氣的世界觀。

工作後的感想 篇三

大學輔導員在很多人看來是一個既神聖又神祕的職業,因為它不僅僅是人民教師更是大學生的政治思想領路人。很榮幸我能成為這光榮的一分子,同時也讓我更瞭解自我肩負的職責。擔任輔導員工作已有兩年多時間,經歷過帶領新生班到畢業班的過程,讓我從中有了很深刻的體會,同時也總結出很多經驗教訓。此刻我從實際工作經驗中總結了一些自我的方式方法,在此與各位同行分享與交流。

一、談

談話的資料可謂是五花八門,但我相信只要是有助於解決學生的切身利益的任何話題都能夠作為談話的資料。比如説有些學生想當班幹部藉此鍛鍊自我的本事,為勝任以後的工作崗位積累一些經驗。有些學生在是否繼續深造之間徘徊,不知如何取捨。有些學生身體有疾病,一向擔心讓別的同學明白而會被同學看不起,從而心裏承受着沉甸甸的負擔。有些學生被感情所困擾,不知如何解決等等。所以我認為在任何場合、任何地點,只要時間允許,時機成熟,班主任教師就能夠與他們開誠佈公地談話。經過談心,我瞭解了很多學生的實際情景,幫忙解決了許多學生的困擾,我們建立了一種平等、友善、和諧的朋友關係。

二、抓

為什麼要先抓人心呢?是因為僅有抓住人心,增強了班級的凝聚力,學生們從心底認可你,你才有可能以理服人。因為我沒有給他們帶過課,又都是新生班級,所以為了讓大家儘快認識與互相瞭解,我組織了一系列的豐富多彩的活動。在迎新的時候,我就做到跟每一個同學見面,建立初步的良好的印象。在軍訓艱苦的時候,我經常去看望他們,關心他們的身體狀況。在學習中,深入到課堂聽課,瞭解他們的學習情景。每週開展主題班會,針對他們近期關心的話題與出現的問題進行公開的討論和尋找解決問題的方法。

三、關注

(一)關注貧困生:貧困生在大學學校中處於特殊的羣體,他們一般有很強的上進心,頑強的意志力,同時要忍受來自新環境的學習和生活的壓力,所以需要更多的關注。班裏有個學生家庭很貧困,父母靠打臨工為生,母親也患癌症。他一向很節儉和刻苦,班裏同學也都對他的平時表現讚譽有佳,我在國家助學金的評選上對他異常照顧,基本解決了他在校期間的基本生活費。但他在接下來不久便因為身體原因住院,基本花去了全部助學金,在得知情景的當下我去醫院看望他,並經過募捐的方式為他籌集了醫藥費,讓他能靜心下來好好養病。還有名學生在體檢中檢查出乙肝,使本就家庭貧困的他心境沉重,在核實該生的情景後,我進取向學院爭取資助名額來幫忙他。

(二)關注後進生:我一向認為僅有熱愛學生才有工作活力,才有為學生奉獻的精神,才能時時刻刻地為學生着想。僅有時刻心裏裝着學生,才能夠真正走進學生的心裏。後進生的構成有很多的原因,有的是對專業不熱愛,不想學。有的是沉迷於網絡,有的是醉心於社交活動而荒廢了學業。我們可根據不一樣學生的不一樣情景對症下藥。在我帶的班裏有一個特殊的班級,他們是經過單獨招生進校的。學習基礎本就比經過大學聯考的學生差,再加上學習習慣相對不夠好,學習熱情不佳。導致平時上課遲到早退、曠課的現象比較嚴重。在得知這些情景後,我針對他們的特點採取了一系列的方法。如建立明確的獎懲制度,首先是班委要起到帶頭作用,如出現不合格情景直接取消其資格。同時對錶現好的同學,在評獎、助學金與三好學生等獎勵的時候優先研究等方法,讓本來表現比較好的班委先樹立良好的學習風氣,帶動他們一齊提高,再利用獎懲方式督促他們,現已取得了不錯的效果。而還有一部分學生不是學習差,而是個人努力不夠,我鼓勵他們發展自我的愛好和興趣,經過樹立生活熱情來帶動學習,同時適時提醒不要忘了本專業的知識積累。

(三)關注有問題的學生:當今對人才要求越來越高,不僅僅要有淵博的知識、強健的體魄,並且要有健康的心理。這樣他們遇到挫折、打擊、困難時能夠理智與清醒地分析和解決所出現的問題。每一個階段的學生,都或多或少地存在問題。要適時的幫忙和引導他們,找到其問題所在。班委反映有學生在上課時不好好聽課,作業也不認真完成。教師上課講的資料他覺得落伍,跟不上時代。從而和教師頂撞,言語有些偏激,經常有些奇怪的言論。瞭解這些情景後,我果斷地找到這名學生,詢問其想法和找到問題的本質,不斷地溝通。讓他理解尊重、職責和知識的關係,使他的心胸更開闊,性格更活潑。還有個學生因為性格問題,大家在慢慢疏遠他,他感到更寂寞、更孤僻,對大家的態度也變了。之後經過溝通我瞭解到原先他當上學生幹部後,由於工作多了而疏遠了大家。再加上他總用命令的口氣與大家説話,漸漸大家對他就有意見了。我找到問題所在,給他講一些為人處世之道、與人溝通的技巧等,慢慢他又受到同學的歡迎了。

四、協調

在大學的生活與中學有着本質的區別。在學習上注重自我約束與安排,在生活中需要自我管理。學生們正在適應這樣的轉變,也在過程中遇到一些困難。尤其在大學裏各種各樣的活動較多,時常與上課時間有衝突。在發生這些問題時,我首先核實他們的請假是否真實,耽誤的課程他是否有本事經過自學補好,再確認是否同意。班裏學生較多,時常會有個別同學請假,再加上偶爾有遲到曠課的現象發生,一旦被任課教師抓到就需要我找到學生一齊去與任課教師當面談話。在過程中我很注意方式方法,解決問題的同時注意雙方的心理狀態,必須注意避免矛盾的產生。我利用學院和學校開展的各項活動,加強班級與班級之間的交流與認識。讓他們能跨越班級、專業甚至學院,加強聯繫、增強同學情誼。這樣不僅僅能更好的開展活動,也為以後就業鍛鍊了人際交往本事,到達雙贏的目的。在班級裏,做好班委的指導工作。讓他們清楚的認識到自我雖然是學生幹部,但更是普通學生。首要任務是好好學習,要擺正心態與位置,在工作中做到適時的主角轉換。

儘管擔任該工作時間並不算太長,但讓我獲益良多的是我學到了許多的工作方法與態度。有些是僅有經過實踐才能發現和解決的問題,也讓我在工作中越來越得心應手。學生輔導員工作任務重、職責大,但同時也鍛鍊我們的本事,其中的酸甜苦辣僅有真正經歷過的人才能有所體會。到目前為止,我付出很多也得到不少,始終相信一份耕耘一份收穫的我,會在接下來的日子更加努力和投入,相信明天會越來越好。