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艾青詩選讀書筆記500字精品多篇

欄目: 讀書筆記 / 發佈於: / 人氣:1.33W

艾青詩選讀書筆記500字精品多篇

艾青詩選讀書筆記 篇一

“艾青是一個有自由感的詩人。他不像一些現代詩人標榜的那樣唯在紙上自由地棲居,作為一個歌手,他要和大堰河的兒女們一道擺脱枷鎖,爭取地面的自由和幸福,即使在大眾中間,他仍然一如既往地保持他的個體性,保持屬於個人的尊嚴與自由。”這是林賢治對於作者艾青的詩的評價。有幸暑假讀了《艾青詩選》,讓我在艾青詩風沉重,情調憂鬱的筆下,體現出他在抗戰期間的愛國主義的思想和感情。

我愛這土地“假如我是一隻鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一隻鳥。鳥兒,我們對它的理解是:自由的飛翔。可它們的壽命限制了這種自由的飛翔,作者的筆下:“打擊”“悲憤”“激怒”,這是一隻倍受折磨的鳥啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱,是為祖國而歌唱,它無時不刻的牽掛着祖國,祖國已命懸一線,在空中飛翔的它看在眼裏,急在心裏,面對這樣的情景,自己無能為力,只能為祖國而歌唱着。

“——然後我死了,連羽毛也腐爛在土地裏面。”鳥兒就這樣結束了自己的生命,自己的身體被埋在了土地裏,就連羽毛也在土地裏腐爛了,可見,它一生為祖國服務,為祖國犧牲,對祖國的愛。“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”省略號的帶動,使着我們的情感不斷“深沉”,不斷地從我們心底湧出一股一股對祖國的深沉的愛!

《艾青詩選》讀書筆記 篇二

我喜歡叫醒世界的太陽,重複着光明。

——題記

午後,一縷風吹來,帶來了遠方田野的味道,帶來了夢中陽光的明媚,坐下來,靜品一首艾青先生的《光的讚歌》,感人至深……

“暴風雨中的雷聲異常響,烏雲深處的閃電異常亮,僅有經過漫長的黑夜,才能噴湧出火紅的太陽”。是啊,那個時代,中國農村亙古的陰鬱與農民無休止的勞頓,讓他怎能不對未來完美生活有着執着的信念,又怎能不對那照耀四方的光明有着深深的眷戀。因為有了光明,艾青看到了“楊花飛絮的春天”,看到了“百花爭妍”的夏天,看到了“金果滿園”秋天,看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的期望。光明的存在是偉大的,是威嚴的,它坦蕩的照射人間的一切,任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會原形畢露。光明也是無私的,世間萬物在它的滋潤下,蓬勃生長,它帶領着我們從愚昧走向智慧,從落後走向崛起,從迷茫走向期望。不只是這樣,中國人民在它的照耀下,將從小康社會走向中華民族偉大復興。

我以往數次不經意間用手遮擋住了太陽,因為它刺痛了我的雙眼,讓我無法看清遠方的道路;我也曾試着直視它,但都以失敗告終。之後,我明白了,地球上光明並不單單指太陽,它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因為具有光明而閃亮,因為具有光明而睿智,因為具有光明而高尚。光明,照亮了一絲黑暗,讓天空映紅了笑臉,讓我們照亮了世界。

因為《艾青詩選》,我的人生至此追光。

艾青詩選讀書筆記 篇三

或許處處碰壁,或許一生不得志,但我仍會“依然站在那裏,含着微笑,看着海洋。”——題記

春風十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你——《艾青詩選》!

我很喜歡艾青的現代詩,總覺得那些滄桑的字眼讓人讀起來熱血沸騰。拋掉一切無用的矯飾,艾青從古詩煩瑣的字數、行數等束縛中解放了出來。因此,他所表達的情感顯得更為深摯,直抵讀者的內心。任時光駿馬飛速的奔騰着,“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛的深沉……“這句詩在我記憶的天地裏永存。

從感人至深的《大堰河——我的保姆》,到令人讀來感覺昂揚向上的《向太陽》,再到時時刻刻體現着自己希望——為祖國盡一份力的《煤的對話》,無不反映着詩人希望一切可以團結的力量像麻繩一樣凝結在一起,為自己的祖國盡心盡力的願望。

幾千年來,從屈原寫下的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱“開始,”以天下為己任“的情懷一直是文人騷客所謳歌的對象。在艾青的詩裏,我們看不到像“黃河在咆哮“那樣的戰鬥力,但它所傳達出來的情感更接近人們的生活,更易激起人們的共鳴。

曾經的我認為百無一用是書生,因為在**的年代裏,不需要用紙筆書寫幹秋。然而,在讀完這本書之後,我發覺我錯了:正是由於戰亂,正是由於人心不穩,才應該在這樣的日子裏有人以另一種方式激勵着人們奮鬥前進。報國並不一定要披掛上陣,馬革裹屍,不是嗎?

艾青詩選讀書筆記 篇四

斯人雖已逝,但他卻將"淚水"種進人們的心田。

為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉”這是大家信手拈來的詩句。艾青寫這首詩時正國難當頭,這首詩寫出了他的憂鬱,他那源於國民苦難的憂鬱。

他用一隻鳥的形象開頭,在個體上面的渺小,短暫,與生命的博大形成對比。永恆之間,是為表達自己對土地最誠摯深沉的愛。把自己想象成一隻鳥,永遠不知疲倦地圍繞着祖國大地飛翔。

“初升的太陽,照在我頭上,久久垂着,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱,一致地,向高空呼喊:'看,我們笑得像太陽!”

他的詩就是冬日裏的陽光,籠罩在中國上,照在老百姓的面龐上,這縷陽光像一把閃耀的尖刀,直捅反動派和地主們的心臟,劃開封建社會的黑暗。

他的詩中,有不屈的男兒本色,有處於水深火熱中的百姓的枯榮。土地與太陽、苦難與渴望,構成了他的詩歌。

我們應像艾青那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心。積極進取,奮發向上。把愛國之志變為報國之行。將艾青的詩傳承下去,永遠被我們這些後輩所歌頌。

斯人已逝,詩情永存。終其一生,始終吶喊着的艾青,唯愛與詩不可辜負。

艾青詩選讀書筆記 篇五

《艾青詩選》這本書的封面,有着一副圖:乾旱的土地,一眼望去沒有一點綠色,枯黃的樹,生長雜亂的枝幹,我知道當時的人謬的很辛苦,糟糕。

打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領着我進入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創作於抗日戰爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界裏,在絕望中無力的嘶喊着,想為國家做點什麼,卻無能為力。而作者也是如此。

這篇詩的開頭作者將自己比作一隻鳥。鳥在這個生態環境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學會飛翔,圍繞着這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候,它也要盡力為祖國歌唱。“嘶啞的喉嚨”,讓我們看到了一隻飽受折磨的鳥,顯然它已經唱不出優美的歌聲,可是它仍在歌唱着,這是它用生命發出來聲音,抒發了對土地義無反顧的執着和不放棄。

詩歌就在這樣的基礎下,進一步展開了對鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風,黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地裏面。這隻鳥兒在歌唱土地,河流,風,黎明時,將自己也與着土地融為一體,投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀,隱含了願意為祖國獻出生命之情。

艾青詩選讀書筆記 篇六

當用手捧起《艾青詩選》這本書時,翻開第一篇被艾青優美而樸實的語言所吸引,他的詩不光是寫詩,而是借詩來寄託情感。

艾青寫的《大堰河——我的保姆》,抒發了對故鄉的懷念之情,揭露了這個社會婦女悲慘的命運,表達了詩人的強烈愛憎。《太陽》這首詩寫於抗日戰爭期間,當時民族正處於危險之際,艾青借太陽象徵陽光、進步、自信,鼓舞和堅定人們的信心,凝聚團結向上的力量,表達了詩人對於民族解放的信心。《黎明》寫出了作者對光明的嚮往,作者將多個場景結合起來一起寫,體現在對黎明的迫切期待。對啊,在當年那個時代,人們是多麼渴望和平,渴望出現黎明啊。《光的讚歌》寫剛結束一年不久,人民剛從黑暗中走出來,作者提及了社會主義的大好前景,表達了對社會主義現代化建設新時期的無限嚮往和期待。

艾青寫得好詩還有很多,幾乎每一首詩都帶有詩人的情操,仔細去品味,會覺得詩人總是在關注中國的命運與人民的生活,他想用筆墨來鼓舞羣眾,挽救中國。到了新中國成立,作者又將事業轉到現代化建設中去,足見詩人是個愛國主義人士。

我們可以通過艾青這位詩人來感受一下我們生活的“藝術”,當然這“藝術”是一種精神一種情懷,但都有着向上的力量。詩人詩中的《吹號者》便展示了一種無私奉獻,不是犧牲精神;而《牆》這首詩讓我們感受到高、厚、長,激亢高昂的藝術情形;《啟明星》讓我們看到了追求光明,厭惡黑暗的願望。

艾青詩選讀書筆記500字 篇七

我喜歡喚醒世界的太陽,重複光明。

下午,一縷風吹來,帶來遠方田野的味道,帶來夢中陽光的明媚,坐下來,靜靜地品嚐艾青先生的“光讚歌”,非常感人。

“暴風雨中的雷聲特別響,烏雲深處的閃電特別明亮,只有通過漫長的夜晚,才能噴出火紅的太陽”。是的,那個時代,中國農村永恆的陰鬱和農民無休止的勞頓,讓他對未來的美好生活沒有執着的信念,也不()能對照耀四面八方的光明有深深的。依戀。因為光明,艾青看到了“楊花飛絮的春天”、“百花爭豔”的夏天、“金果滿園”的秋天、“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光的存在是偉大的,是威嚴的,它開放地照耀着世界上的一切,任何貪婪的人都會在光的照射下露出原形。光也是無私的。世界上的一切都在它的滋潤下蓬勃發展。它帶領我們從無知走向智慧,從落後走向崛起,從迷茫走向希望。不僅如此,在它的照耀下,中國人民將從小康社會走向中華民族的偉大復興。

我幾次不經意間用手遮住了太陽,因為它刺痛了我的眼睛,讓我看不清遠方的路;我試着直視它,但都以失敗告終。後來,我明白,地球上的光不僅指太陽,還指“山上的篝火”、“港灣的燈塔”、“夏夜的星星”。以及人們心靈的善良。我們的心因為光明而閃耀,因為光明而睿智,因為光明而高貴。光,照亮了一絲黑暗,讓天空映紅了笑臉,讓我們照亮了世界。

因為《艾青詩選》,我的人生至此追光。