國中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感400字範文(一)
毅力是成功之本，是一種韌勁，更是一種積累。荀子曰：“鍥而不捨，朽木不折;鍥而不捨，金石可縷。”
我想毅力的表現往往是一個人在挫折中所展現的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以後，我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了數刀都大難不死，為什麼?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾後來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不願意放棄工作，這又是為什麼?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅強了。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什麼大不了，只是要勇敢地去面對，事情過後，你就會發覺，原來自己也是有毅力的。
國中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感400字範文(二)
不知怎麼回事，時間好像變成了被壓縮到極限的海綿，許多雜事非常不知趣的擠在了一起，讓我已經有好長時間都沒能徜徉在知識的海洋了。當我重新回到書架前時，突然感覺到了自己神經質似的的恐懼，恐懼自己開始和文字變得陌生，也開始在陀螺般旋轉的日子裏漸漸疏離和忘記了自己最初堅持的方向。終於，遊離的目光落到了那本《鋼鐵是怎樣的煉成的》上——一本我六年前就曾讀過的書。我想，也許，再讀它，真的會幫我喚醒某些沉睡的東西。
奧斯特洛夫斯基用整個生命的書寫，激勵了幾代人的名著，無數名家的品評，膾炙人口的故事，我想，我已經沒有必要再去概述，我的愚鈍，也遠遠不會比前人概述的更好，只是這樣一部熱血沸騰的曠世鉅著，在人的不同年齡，人生的不同階段去讀，怕也永遠會常讀常新。
“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”，就是保爾的這段激情澎湃的話語，成為一代又一代人生活的座右銘與生命的支點，然而，如果有一天，人們對於這段話的態度開始變成了不屑一顧、懷疑乃至否定，曾經的現世生活與精神世界的最高領悟變成了一句被鄙夷的謬誤，會怎樣呢?
書是書，生活是生活，書中的文字與生活的細節，總像是在隔海相望，悠長時光的流逝和遙遠地域的阻隔，總是加深着書與真實生活之間的代溝，可是書永遠不會僅僅是書，書籍的寶貴之處是在於它是一面生活的“哈哈鏡”，折射着生活，也激發着思考，否則，也就真的辜負了這幾十萬字的所凝聚的心血。
國中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感400字範文(三)
笛卡爾説過：“讀一本好書，猶如同一個道德高尚的人交談。”在暑假中，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之後，我獲益匪淺。
這本書主要寫了革命戰士保爾從一個沙皇統治時代地懵懂少年成長為蘇維埃政權裏一個優秀青年的歷程。保爾出生在一個貧苦的家庭，在童年和少年時期，受到無數的非人的折磨和虐待，但他頑強的生活着。後來他參加了紅軍，英勇奮戰，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的戰勝了死神。革命勝利後，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強不息，信念堅定，意志剛強。
讀着讀着，出國留學網不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅，為人類做出了巨大的貢獻。如：西漢史學家司馬遷受到腐刑後在獄中寫出了史家之絕唱的《史記》;英國物理學家霍金，從小就患上了罕見的肌萎縮硬化症，但他以驚人的毅力堅持學習和研究，坐在輪椅上一直思考着廣袤無垠的宇宙，完成了著名的黑洞爆炸理論，對黑洞物理學的發展起了重要的作用。還有美國的海倫.凱勒從小就喪失了視聽的能力，後來在老師的教育下，她頑強拼搏，掌握了五種語言，大學畢業後，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務的事業中。這樣的英雄人物數不勝數。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之後，我的心情久久不能平靜：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。一個人只要樹立遠大的理想和奮鬥目標，就能主宰自己的命運。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學生就更應該珍惜這美好的時光和生活，要努力學習，克服一個個小困難，為祖國現代化建設添磚加瓦。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好!我還要從中吸取更多的精神營養。
國中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感400字範文(四)
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀後覺得蕩氣迴腸的書，這是一首英雄的頌歌。本書所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物——保爾·柯察金。所 描述的事件發生於1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾·柯察金是作者着力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產主義戰士的形象，他是在 老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發戰鬥走向自覺戰鬥的。在戰鬥中他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和 “堅決鬥爭的鋼鐵戰士”。在積極投身保衞蘇維埃政權的偉大斗爭中，他認識到，一個人只有和祖國聯繫在一起時，才會創造出奇蹟。他曾説：“我贊成那種認為個 人的事情絲毫不能與集體的事業相比的革命者。”
本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時説：“鋼是在烈火裏燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。
我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間，去做一些有利於人類發展、進步的事，同時也使自己的精神生活得到充實。回首往事時，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
國中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感400字範文(五)
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公：保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學校後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最後終於癱瘓了。但他並沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業而奮鬥。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇蹟般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
“人應該怎樣活着?”看完了這本書，我對這個問題有了最完美的解答。
一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，並有執着的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
國中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感400字範文(六)
這本書的作者是尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基，他在這個名字之外還有一個名字——保爾·柯察金，也就是這部長篇小説的主人翁。但是奧斯特洛夫斯基本人多次反對大家把他的生活經歷等同於保爾·柯察金的。尼古拉·奧斯特洛夫斯基的生命本身就是一種功績，他是一個意志堅強、勇氣非凡的人，把自己的命運同祖國的命運緊密相連。
奧斯特洛夫斯基一九零四年出生於烏克蘭一個貧困工人家庭，童年時代他很少得到學習機會，從十一歲起就開始工作了。在一九一九年他加入了共青團，後來他自願地、瞞着家人來到前線，在那裏參加了很多戰鬥。結果他的右眼再也看不到東西了。三年之後奧斯特洛夫斯基完全失明瞭。
一九三三年他完成了自己這部長篇的關於英雄的小説。一九三五年在當時的真理報上出現一篇名為《勇氣》的特寫，它是由著名的前蘇聯記者柯利佐夫撰寫的，記述了奧斯特洛夫斯基的生活經歷。從此千百萬人知道了這位勇敢的小説家，同時也瞭解到這位小説家那無法治癒的疾病以及令人驚歎的不屈不撓的堅強品格。他的成功是令人目眩的。這一切都來自他的精神、他的意志對嚴重疾病的戰勝。
奧斯特洛夫斯基那令人驚歎的不屈不撓的品格，讓我吃驚，同時也在鞭策着我。我為我以前遇到困難就退縮的行為臉紅。我發誓從今以後我也要做一個像尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基一樣有堅強的意志和非凡的勇氣的人。
國中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感400字範文(七)
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之後，我從中明白了人生的真諦。
這本書塑造了保爾·柯察金這樣一個無產階級英雄的光輝形象，展示了蘇維埃奪取政權、保衞政權和鞏固政權的波瀾壯闊的鬥爭場面。
書中的主人公保爾是一個平凡而又偉大的英雄形象，他有着為理想而獻身的精神以及鋼鐵般堅強的意志。在保爾投身革命期間，他曾受了重傷並因此失去了健康;但是保爾並沒有放棄。他離開戰場轉向投入國家建設，一直忘我地工作着。這種能為理想而奉獻自己的精神是多麼的可敬啊!
固然，保爾的一生是艱苦而又不平凡的。一路上，當然也少不了引導着保爾走向革命的最初領導人——朱赫來。他堅強、剛毅，並且無私，願意將自己的本領教給別人，不會想到做任何的保留;他對自己面前的道路十分了解，不屈不撓地堅決和剝削者作鬥爭。就是這樣一個人，才造就了保爾鋼鐵般的意志。
這本書是一曲生命的讚歌，我們今天的幸福生活，都是那些為人類解放而奮鬥的先烈們用鮮血換回來的。這使我深深感到：我們的一生在回顧已逝年華時，不因虛度光陰而悔恨，也不因一事無成而羞愧，而是要珍惜現有的時光，充實而又美好地走好人生的道路。
是的，如果一個人的心中永遠想着祖國和人民，永遠忠於人類的進步事業，那麼你就會刻苦地學習、忘我地工作，永遠搏擊進取，你就會為祖國、為人民、為人類的進步事業貢獻出自己的全部智慧和力量，乃至於生命，就會使你的人生放射出不一樣的光芒!
保爾·柯察金的一生讓我們永遠銘記：生命不是為了索取，而是為了奉獻!
國中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感400字範文(八)
最近，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書，裏面講的是一個叫保爾·柯察金的傳奇故事。將我帶入了保爾·柯察金那傳奇的一生中。
保爾·柯察金從國小習不好，可是慢慢的他長大了，他很勇敢很堅強當上了兵，他很愛保護祖國，把自己的身體奉獻了給了祖國，他的眼睛失明，雙腳癱瘓，可他還是嚮往可以歸隊，過了多久，他開始了手術很痛苦，開始了和病魔戰鬥。
他在和病魔戰鬥的同時明白了：當一個人身體健康、充滿青春活力時，健康是一樁較簡單和容易的事情;而在生活用鐵環緊緊的把人箍起來的時候，堅強才是艱難而光榮的事情。他前後愛上了三個女人，但是為了革命事業他叫個人放在了後面，將祖國放在了前面，他為了國家的利益，放棄了自己的利益，這是多麼值得我們學習的品質呀!
可在他的心目中，什麼都不可怕，但如果掉隊，他就算死也不可安息，所以他決定用寫作重新歸隊。他雖然雙目失明，腿腳殘廢，但是，他卻用那堅定的毅力在硬紙板上摸索，雖然有時會串行，會寫錯，他也會暴躁憤怒，但是他卻一一忍受住了，終於那一本《暴風雨中所誕生的》終於誕生了。我永遠忘不了他那成功的歡呼聲，終於為黨為人們貢獻出了自己的那一份力量。
這本書讓我懂得很多什麼叫堅持?什麼叫付出?什麼叫為這個世界貢獻出一份自己的力量?《鋼鐵是怎樣煉成》完美的詮釋出他愛祖國，他的眼睛失明瞭不能打槍，他的腿腳殘廢了不能行動，他只能用他那雙敏捷的雙手，來把自己也沒有幹完的事幹完，這多麼值得讓我們學習，他的精神讓我銘記在心。
相信每個讀過這部作品的同學都會更加懂得如何去為理想而奮鬥，如何面對艱難困苦，如何讓自己的一生更有意義!
國中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感400字範文(九)
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，作者是蘇聯著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基講了主人公保爾，從倔強好鬥的少年逐漸成長為一名堅強的共產主義戰士的故事。看完這本書後，我對那“生命不息，戰鬥不止”的精神十分感動，也有着深刻的感受。
書中曾寫到：“臨死的時候，他能夠説我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭。”這是保爾對烈士的評價。是啊，那些烈士跟保爾一樣，為了人類解放，放他們全靠自己的春青春活才去戰鬥;為了革命事業他們付出了自己的生命和精力。保爾和我們國家解放戰爭中犧牲的烈士都是偉大的!為了打敗日本鬼子和國民黨，他們付出了寶貴的生命，值得我們去銘記!
書中還有一處地方寫到：“他猛地抓住阿基姆的手，緊緊壓住自己的胸口，説：只要這兒還在跳動，那就沒什麼能使我離開黨。能夠使我離開戰鬥隊伍的，這是保爾己經殘疾，有人讓他住院修養時説的話。是最能體現他“生命不止，戰鬥不息”的話。保爾是做到了，他做到了自己作為共產主義戰士的職責。雖然他只有三十二年的生命，但他在自己全身癱瘓雙目失明時仍然“戰鬥”着。他是一名英雄。
看到保爾“生命不息，戰鬥不止”時。我不禁想起了一段新聞：在去年某一天，印度官兵踏進我方邊境侵擾，為了保衞中國領土，我方邊防兵與印度官兵展開了武力攻擊。最終部分人員犧牲，最小年僅十八歲。他們也跟保爾一樣，有着“生命不息，戰鬥不止”的偉大精神品質。
讀完了這本書，我深深地認識到了保爾的偉大精神品質。明白了經過磨難和考驗，才能變成一位真正的鋼鐵戰士!
國中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感400字範文(十)
閲讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我帶來了很多與其他書相比不一樣的感受。
奧斯特洛夫斯基曾經説過：“我把整個生命和全部精力，都奉獻給了人生間最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。”而他筆下的保爾正是這樣一個人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不平，但他隨着時間的推移，逐漸成長，冒着生命危險救出了很多人。之後他成了一名偵察兵，在戰鬥中，他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時，保爾的舊傷復發，差點兒死去。出院後，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地鬥爭，並用筆寫下了光輝的人生。
書中説道：“人最寶貴的是生命，生命只屬於我們一次，每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無成，只留下無盡悔恨;有人雖然歷經磨難，甚至處在生死邊緣，但他(她)敢於與命運拼搏，用自己有限的生命，去創造更多。”這段話，使我明白了：生命是極為珍貴的，同時也是短暫的，而我們，應該學會利用短暫的生命，去創造自己的價值，不留遺憾。
保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發起人的拼搏精神和勇氣，並從中明白了生活的來之不易，它教會了我們珍惜，它是我們的良師益友。
同時，它也讓我領略到了一個作家的堅強，帶給我太多的思考，我從收穫到寶貴的精神財富，細細品味着這部着作，同時品味着生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰。
這本書，引發了我深深的思考，也讓我受益匪淺。
蒙田範文網