象性格温順，是人們的夥伴，但它只是動物。不過，在讀了《最後一頭戰象》這本書後卻讓我感受到，動物身上也有着像人類一樣的情感。
課文講述了在戰爭中倖存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑弔戰場。最後，它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但是它沒有。我想它一定是無法割捨戰爭時光，無法忘記它的戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心裏，不是對功名的渴望，不是對自己戰績的驕傲和自豪，而是並肩作戰的戰友，是慈愛的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什麼可以做到永恆，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的淨土。嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直擁有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都顯得那麼渺小
這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最後一頭戰象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，添上了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載着凝重的歷史，記載着嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！。
讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢？
這個充滿歡樂氣氛的寒假裏，我讀了沈石溪的一部小説：《最後一頭戰象》。
《最後一頭戰象》其中一部分講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經與日寇作戰的最後一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。動物小説作家沈石溪與它成了好朋友。兩年後的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別後，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農丁悄悄地跟在後面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那裏埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一起。
讀完這本書，讓我感動極了，熱淚不停地在眼眶中打轉，特別是那一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經並肩戰鬥的同伴們躺在了一起。”它是多麼的友誼，我們雖然不能到它心裏看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恆。那頭象一次次真情在我的腦海中不停的迴盪……
象，雖然普通，但它賦予了人的情感；象，它的情意比人們的更親切，更動人，更長久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢？
這幾天，我看了一本書，名叫《最後一頭戰象》，戰象是什麼呢？戰象是一種經過人們培訓過的力大無窮的大象，俗稱戰象。戰象在戰場上的威力巨大，可使用“拳打腳踢”，讓小鬼子措手不及。
這本書主要寫了：在一個村子裏，村民們收養了一頭受傷的身經百戰的老戰象，好心的村民不但給老戰象醫好了傷還給它喂好多的食物，不僅如此，村民們還不讓它搬運東西，幹苦活，用心的撫養它。
可是現在，有些人使用暴力來捕捉大象拔取象牙，來賣錢，這種行為非常惡劣，非常可惡的。我們要向村民們一樣保護動物，從我做起！
《最後一頭戰象》是動物小説大王——沈石溪的著作。故事主要內容是：一場抗日戰爭中，有一頭倖免存活下來的戰象，二十六年後，這一頭老戰象圍着曾經救活自己的山寨轉了三圈後，安詳的走向“百象冢”會見他的戰友。
最後一頭戰象的名字是嘎羧。雖然他是一頭大象，卻有着非大象一般的感情。嘎羧十分有尊嚴。他在臨死前一定要取回自己的東西。可是有一些人卻一點兒尊嚴都沒有，比如乞丐。他們只懂得伸手行乞，不勞而獲。還有，嘎羧在臨死前圍着曾經救活自己的山寨轉了三圈才戀戀不捨得離開。大象懂得知恩圖報。如果世界上所有人都懂得知恩圖報，世界將會如此的美好啊！可惜……
講到這裏，我想起了我和同學的一些陳年往事。有一次，我發現有一位同學沒帶筆，於是，我把我的另一支筆借給他，課後，他十分感謝我。歷史在重演。後來，我忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉（（由於在測驗中）忽然，他發現我神情異樣，便得知我沒帶筆在這火燒眉毛的時候，他慷慨解囊——把他的寶貝，連自己都捨不得用的筆借給了我。我當時萬分感動，這真是筆重情誼更重！
嘎羧是有靈氣，有尊嚴，重情誼的大象。嘎羧！你是我們的榜樣！作文
我讀了許許多多的書，其中讓我印象最深的是《最後一頭戰象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性，更讓我感受到了動物身上也有着人類一樣的感情。
這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮打洛村落在江畔和日寇的戰爭中倖存下來的一頭大象————嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰爭中批過的象鞍，找到後來到了昔日埋葬自己戰友們的“百象冢”旁，挖了一個坑洞，準備同戰友們埋在一起。
讓我印象最深刻的是，當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打穀場為嗄羧送行……。許多人泣不成聲、忙着為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有着難以割捨的感情，大家懷着萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰爭中立下赫赫戰功，而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對於嗄羧的死，村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最後一頭戰象》後，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最後一頭戰象》後，滿腦子都是最後一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠，充滿了感情……小動物們是多麼的可愛，多麼的忠誠，比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地…。可是人類一直不愛護它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺。現在我呼籲：大家行動起來吧，愛護生靈，保護動物，保護生態平衡，堅決同破壞生態平衡的壞人作鬥爭。作文
《最後一頭戰象》這本書裏有《給大象拔刺》、《象冢》、《憤怒的象羣》、《象警》、和《死亡遊戲》等幾個小故事，但是我最喜歡的還是《給大象拔刺》這個小故事了。它講述的是一個赤腳醫生和一家野象的故事。一般野象是不會和人類打交道的。可是這個野象為了它的小象受傷的事，主動去找人類，可見它們愛子心切。
故事是這樣的。一天，一個赤腳醫生在巡診的路上經過一個大灣塘。突然，一根象鼻橫在它面前，他還以為是根枯樹枝想伸手撥開的時候，結果一頭大公象從樹後閃了出來，一下子用鼻子把他捲了起來，接着又來了一頭大母象。當時他的心裏又害怕又緊張，生怕大象傷害他。赤腳醫生被大象帶到一棵老榕樹下，把他放到一隻小象的跟前，小象的腿受傷了，流了很多血，原來它們是想讓赤腳醫生給小象治病。治療過程很痛苦，大象爸爸媽媽開始阻攔醫生，可是為了給小象治好他想出了個好辦法，只要小象叫喚他也裝的很疼。大象覺得醫生和小象一樣，覺得很公平，也就不再幹涉了。終於治好了，野象一家消失在森林裏。一個月後，野象一家來了，把一個大蜂窩放到醫生的面前，小象又蹦又跳的來到醫生面前，原來它們是來送謝禮的。
讀了這個故事，我感覺到大象是個又聰明又感情豐富的動物，感覺到了父母的愛的偉大。使我體會到不管是動物還是人類，母愛是偉大的！
笨重、壯碩的身軀，長而有力的鼻子，鋒利尖鋭的牙……大象似乎是一種傻大黑粗的巨型動物，可是配上它那慈祥、聰慧的雙眼，便不一樣了。都説眼睛是心靈的窗户，我們剛好從大象的眼裏看見了它的心靈深處，象，是一種有靈性的生物啊！
可是，我們不能和它們做朋友嗎？
抗日戰爭時期，無數頭戰象勇猛地衝上前線，與敵人浴血奮戰。很不幸，最後只有一個倖存者——噶羧。它被人們帶到了村莊生活，大家都待這個英雄很好，噶羧也過上了神仙般的生活。可是突然有一天，噶羧行為反常，着了魔似的，一個勁兒地往裝有它戰鬥時的象鞍的倉庫裏鑽。它的主人一下子明白了：噶羧要離開大家，前往那個大象墓地——象冢了。村民們拿着各種各樣的水果，為噶羧送行，噶羧也依依不捨地跟大家告別。終於，噶羧走到百象冢，刨了一個坑，和戰友們一起長眠不起。
讀了這個故事，發現其實戰象噶羧和人類沒有距離，像朋友一樣親密的生活在一起。餵食、玩耍、傳遞、告別……都很自然，不用驚慌，也不用緊張，你面前站的不是動物，更不是與你物種不同的生物，而是一位好朋友！
這，和動物園截然不同。“大象園“三個字如同一隻牢籠，限制了象的自由，也禁錮了象的靈魂。一面堅硬的鐵絲網無情地隔開了人和動物，多想温柔地撫摸它，多想喂他吃些香蕉，多想看看它慈祥的臉龐……可惜我們中間隔着鐵網。只能遠遠地看着。
人類啊，你何必如此殘忍？都是地球母親的孩子，都是鮮活的生命，本應和和氣氣地共存，為什麼有了界限，把一個大家庭硬生生的分開？
我，多想投入大自然的懷抱，像吉卜林筆下的小男孩一樣，每天與狼羣睡在一起，與熊為伍、與豹為友，同猩猩玩耍，不用在野獸面前戰戰兢兢，還可以成為其中的一員。可是我們有太大的差別，除了在動物園，我沒有任何機會。
請相信我，動物也渴望成為我們的朋友。從現在開始，請停止對動物的殺戮，嘗試與它們零距離接觸，與動物做朋友，真是一件奇妙的事。
最後一戰象這篇文章使我深受感悟，它不僅描寫了戰象的義氣，就是死也要和自己的戰友們死在一起，還描寫了作者的義氣，戰象死了，百象家裏明明有許多珍貴的象牙，可是為了戰象他們卻不撿。
嗄羧是一隻一場大戰後唯一倖存下來的一頭戰象“它死了。沒有到遙遠的神祕的祖宗留下的象冢去，他在百象冢挖了個坑，和並肩作戰過的同伴們葬在了一起。作為一頭老戰象，他找到了最好的歸宿。”這句話形象生動地表現出了一頭老戰象的使命和嗄羧自己在象冢和百象冢之間作出的偉大選擇表現出嗄羧看重義氣的精神，這樣的精神在我們人世間已經很可貴了，有許多人只看重錢，跟別人交朋友也是為了拿他的錢，有些人交朋友只是為了對自己有利如：一個人缺錢向朋友借錢，卻不讓朋友要利息。這樣自己又可以省點錢了。但也有人看中的並不是利息，而是真真的友情。
最後一頭戰象裏有許多道理只要我們仔細觀察就一定會發現。
大象是一種龐大、有靈性的動物，關於他的故事有很多，比如：《盲人摸象》、《曹衝稱象》……有許多人都認為大象很笨重，但事實上大象一點也不笨。它們可以在戰場上馳騁。《最後一頭戰象》這篇課文就講述了一頭戰象的風采。
這篇文章的作者是動物小説大王沈石溪寫的，它寫了在一次抗日戰爭中，有一頭大象倖存了下來，它叫嘎羧。有一天，它要回了自己的象鞍，原來是要去神祕的象冢了，在嘎羧要走的時候，村裏的人都泣不成聲，作者和波農丁—餵養嘎羧的老農，一起跟隨嘎羧來到那個神祕的地方，原來是百象冢，原來嘎羧要和“戰友”“躺”在一起……
這是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小説。它語言優美，描寫的非常生動，以充滿深情的筆觸歌頌了戰象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。讀完全文，促人深省，令人回味無窮，動物尚且有如此高尚的情懷，我們人類是不是應該從中體會些什麼、感悟些什麼、學習些什麼嗎？這篇文章有一處地方最令我感動，就是它死後的情景：嘎羧走了，他垂暮時的焦躁不安到重披戰甲時的英武，從重臨舊地到安葬自己，讓我們漸漸讀懂嘎羧的心。它是多麼地忠誠！這值得我們去細細品味、深深思索啊！
有誰能如此坦然地面對死亡，有誰能如此完美地走完一生？嘎羧靜靜地為自已挖掘了墓地，靜靜地躺在了那裏，那睜得老大、凝望着天空的眼睛，不正顯示着它期盼和平嗎？
如《給大象拔刺》一篇中，公象知道“我”是一個赤腳醫生，就把“我”拉到樹林中去為小象治病。由於“我”的醫術太爛，再加上沒有良好的醫療條件，只得讓小象一次次的忍受折磨，沒法，公象只得又讓“我”忍受和小象一樣的折磨嘍。嘿！幸好“我”機智，在危機中腦袋更冷靜，就裝作非常痛苦的'樣子在地上打滾，大象得意了，也許他覺得這樣比較公平吧。
還有曾經在戰場上奮勇殺敵的戰象嗄羧知道自己即將要上天堂了，還堅持和自己的夥伴兄弟們死在一起，它到了百象冢，自挖自己的安息之處。我們彷彿看到了一個年邁的老戰士為了革命鞠躬盡瘁死而後已，穿戴整齊，堅定地在一片樹林中等待死神的索取，這給人是如此的震撼啊。
熊也有屬於自己的情感，文中説到了一位只剩自己後代的母熊原先對“我”收留了小熊“小麗麗”產生的惡感到最後與雪豹誓死拼搏也要保護自己的女兒。它本來是有逃生的希望的啊，可是它是一位母親，作為一個母親，它盡到了作為一個母親的責任，最後把“小麗麗”託付給“我”，讓“我”以後善待它。當時它的腸子已經像小山一樣落在了地上。
沈石溪帶我們走進了一座動物王國，每個動物都是居民。狼王、鹿王、老虎、狐狸、戰象、野牛、野豬王、雲豹……就是他動物故事的主角。他把這些動物的生活習性性格特徵描寫得栩栩如生，惟妙惟肖，他為每個字裏的動物都賜予了靈魂，賜予了生命，他們都是有有靈性的，這點深深的感動了讀者。可以讓人們認識到和自我反省自己的品尚。
“最後一隻戰象”的作者是動物小説老大沈石溪，書中寫到三種不同的動物，分別是象，熊，豬。根據作者的真實經歷和心裏感受，使我真切的感受到，人和動物自然界的真切友情。
説起我最喜歡的，還是豬。豬在大家的生活起居中，經常是扮演着笑料的品牌形象。豬的髒是眾人皆知，豬的懶散在動物界也是眾所周知，豬的愚昧好像也是有據能考，可我還是喜愛豬。或許大家會問，我為什麼喜歡豬？實際上，是那樣的––在古代，豬是頗具的代表。途手捉豬以表英勇之意，不可以捉豬便視作怯弱。豬是十二生肖之一，鼠年出世的小孩，民俗稱之為寶豬小孩，有吉祥如意康福之意。
書裏作者以山豬起點、跳板、山豬犯人、野豬王三件事兒來描繪豬。在其中，我最喜歡的是野豬王。原文中的主人翁是一隻稱為黑旋風的仔豬，它活潑開朗，頑皮強悍，感恩戴德，魯莽的性情也幫我惹了許多的好事兒，但最終都轉危為安，也回報了我的養育恩。生動形象的寫成了豬的老實巴交和固執，讓閲讀者深深感受到人和動物的真實情義。
我鍾愛有靈氣的動物，更喜歡頗具生活哲理的動物小説。
每次讀這篇文章，眼淚都在眼眶裏打轉，只因為最後一頭戰象，嘎羧！
作為人類，我無法走進它的心裏，但是我卻真切的感受着它的情感，心為它震撼着。當它預感到死亡，它不慌亂，而是再次披掛上當年的象鞍，它告別鄉親們，再次踏上征程。這條征程再也沒有回頭路，鄉親們的淚水也未能留住它遠去的腳步。它走的是那麼毅然決然，儘管它心裏也清楚的知道那是一條不歸路……
當它慢慢的走向死亡時，它沒有選擇自己祖先的象冢，而是選擇了和自己並肩戰鬥的戰友安息的百象冢。讀到這裏，我不竟感慨萬千，作為一頭戰象，嘎羧尚且有如此真摯的感情，更何況做萬物之靈的人類呢？可是在現實生活中，人類的貪婪、爾虞我詐，自私表現的淋漓盡致，反倒不如動物世界那樣純潔，所以，在生活中，我一定要學習嘎羧的精神，不要自私自利，要對身邊的朋友、家人互幫互助。
嘎羧,嘎羧,此刻心裏一萬次的對你呼喚，你不要走，你不要走......你可看見我為你哭泣的心，你可聽見我對你的一千個不捨，一萬個不捨......
《最後一頭戰象》是我在寒假時看的最後一本書。這是一本悲壯感人、發人深省的動物小説。動物與人之間的情感不亞於人類，它是不能用金錢來衡量的，這是我讀沈石溪動物小説的體會。
這本書分部分，分別是象、豬、熊。裏面發生了太多不可思議的事，老虎竟然做了豬的保鏢，一隻警犬戰勝了一頭大象……
從這本書裏，我明白了動物學的“鑄定式記憶”，知道了最大的熊是棕熊，悟出了動物與人之間的情感。象牙、熊掌和熊膽雖然很值錢，甚至每樣有一個就成了億萬富翁，但是眼看動物就要死去，你心不慚愧嗎？
最讓我感動的，是豬板塊的《野豬王》裏面説了一隻家豬，又做了野豬，後來經過教訓，又重當家豬的事。從這篇説明了動物也能知道人的心意，而人，卻一直在破壞着動物的自由，破壞美好的情感，更破壞了美麗的風景。
合上這本書，我想：人，能不不做到保護自己的地球媽媽，不再傷害動物嗎？
《最後一頭戰象》中，我最搞不懂的一篇故事就是《野豬囚犯》。
這篇故事講述的是一羣野豬是一隻老虎的囚犯，他們長期跟隨着老虎，可從來不逃跑。一次，老虎在距離野豬比較遠的小河邊喝水，野豬們本可以趁這個機會趕緊逃走，可是他們沒有絲毫要逃走的的意識，讀到這裏時，我很不理解，野豬當時，為什麼沒有逃走？
還有一次，野豬們看到木瓜，控制不住自己，竟吃了起來。我本以為老虎會大發雷霆，沒有想到，老虎卻大發慈悲，任由他們吃。老虎在旁邊巡視，他旁邊有一塊牛背似的磐石上，如果我是老虎，我一定選擇站在磐石上，正所謂，站得高，看得遠嗎！可老虎只瞟了一眼，他似乎很信任野豬們不會逃走。
正當他們走到樹下的時候，老虎突然停了下來，原來樹上有隻金錢豹，如果不是老虎及時提醒，野豬恐怕就要成為豹子的盤中餐了，老虎和金錢豹廝殺起來，由於豹子打不過老虎，便灰溜溜的逃走了。只聽“砰”的一聲巨響，原來是波農丁一槍把老虎打死了。
讀完這個故事我才明白，原來，野豬跟隨老虎，是為了安全。動物也很聰明，我們不能小看他們。野豬們也是為了生存，逼不得已，才去與老虎合作，每一件事，都有原因，需要我們去不停的探索，才能發現新的大陸。
今天我在課本上學習了一篇新的課文，這篇課文是我在這個學期最喜歡的一篇文章。讀完課文後我的腦海裏就一直回想着它那威風凜凜的身姿，炯炯有神的眼睛，尤其是穿上戰甲的它，更是英武神勇。着就是課文《最後一頭戰象》裏的主角---嘎羧！
嘎羧是在西雙版納抗日戰爭中倖存的最後一頭戰象。人們在瀰漫着火藥和血腥味的戰場上發現的嘎羧，它身上有彈孔，還在流血，但是隻有它還有喘息，所以村民們把其它的戰象埋葬，把它運會寨子，精心照顧。復原的嘎羧享受到了村民的厚待，村民從不叫它搬運東西，它可以在村寨裏優哉遊哉地享受生活。
二十六年過過去了，嘎羧漸漸老了，知道自己要死了，便想盡辦法要來了當年的象鞍。就是那個留着彈洞，混合着皮革、硝煙、戰塵和血液氣味的象鞍。披上象鞍的嘎羧異常地英武豪邁。知道嘎羧要走了，全村的村民都來送嘎羧，有的還泣不成聲。大家給嘎羧準備了很多的食物，但是嘎羧什麼都沒有吃，只是喝了幾口水。嘎羧不能用語言來表達自己對村民們的感恩，對村寨的留戀，它只是繞着寨子走了三圈。讀到這裏，我的鼻子酸酸的，嘎羧真是是很重情義！
離開寨子的嘎羧整整走了一夜，天亮時去到了打洛江畔，那個它曾經和其它戰象浴血搏殺的舊戰場。它在打洛江畔凝望了很久，最後發出了震耳欲聾的吼叫聲。我想它一定是要回憶它的戰友們，一定是很想很想再次和以前的戰象們一起再次相聚的。最後它來到哦埋葬着戰友的百象冢，自己挖了一個坑，把自己埋在戰友們的身邊。
讀完這篇課文，我再也控制不住自己的情緒，眼淚一顆一顆地掉下來。
我回想着嘎羧要象鞍的樣子，是什麼第焦急，又甩鼻子又是跺腳的。它的吼叫聲一定是“象鞍，象鞍，我的象鞍，請把它拿給我。快點！快點！”當“我”把玉米丟給它的時候，它立即就甩走了，然後繼續吼叫着。直到“我”無意中把象鞍踢到它身邊的時候，它是那樣的安詳，滿足。“它用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地上面摩挲着，，眼睛裏淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。”二十六年了，它還記得，是有多麼深的情義，才能做到這一點呢？我無法想象，只知道自己相當地敬佩它！
嘎羧最後沒有去到老祖宗留下的象冢裏，而是去到了“百象冢”裏和當年的戰友一起長眠。我想最後它一定會在一個美麗的草地上和戰友們一起玩耍的！
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