薛譚向秦卿學唱歌，沒有完全學會秦卿的本領，自認為全都學會了，於是就告別回家。秦卿沒有阻止他，卻在郊外的大道口擺酒送別，秦卿和着拍擊的樂器，唱了一首慷慨激昂的歌曲。歌聲振得樹林裏的樹木顫動，就連天空中的白雲都停止了。薛譚聽後，發覺自己的才能和老師相差甚遠。薛譚向老師道歉並請求回來繼續學業，再也不提回家的事了。
我上次也像薛譚一樣。老師留了特別多的作業，我寫到一半，就覺得胳膊特別酸，這是我想：這麼多作業，只要明天早點去學校，也能寫完。於是我乾脆不寫了。這時，媽媽回來了，誰知道她早不檢查晚不檢查，偏偏今天檢查。她按照家校通發的作業檢查我的作業，一看我有一半作業沒寫完，把我狠k一頓。可惡的老媽，你千萬別跟她説，已經跟她説了，我恨你。老媽：你説什麼？！偶：啊~~~（此處拷貝已丟失，）又被k一頓，杯具啊。
讀了這篇文言文我深受啟發，在現實生活中，我們要時刻以《薛譚學謳》為戒，無論做什麼事情都不要半途而廢，要知道“滿招損，謙受益。”決不能剛剛取得一點成績，就驕傲自滿。學習是無止境的，只有這樣我們才能取得成功，走向輝煌。
今天我讀了一篇《薛譚學謳》，深有感觸。
古時候，秦國有一個愛唱歌的人，叫薛譚。有一次，他拜著名的歌手秦青為師。學了一段時間後，薛譚自以為可以出師了，就不學了。有一次老師在席間唱歌，那歌聲唱得比薛譚好多了。薛譚後悔不已，就又回去學了。
我認為一個人要學某種本領得堅持不懈，不能半途而廢，更不能自已為是，以為自己唱的很好，就去外面顯顯威風。應該不斷的努力，不斷的學。日積月累、日久天長，你才能學有所成。
説到半途而廢，我小時候也曾經有過這樣的事情。
小時候，我很喜歡書法，就報了書法興趣班。剛開始，學的蠻有趣的。可是到了中途，我漸漸的開始討厭起書法來了。課上太死板了，除了學書法還是學書法。再説了我的字寫得不錯，被老師是表揚過多次。就這樣，從那天起我沒去練過。現在想起來真後悔呀！
大家可千萬別學故事中的薛譚和我呀？因為半途而廢、自以為是是沒有好的下場的。
虛心，是一個人成功的起點；不虛心，就能讓人從高處跌落到低處。薛譚便是這樣的一個人。他缺少虛心學習，不斷探索的精神，不知“人生有限，學海無涯。”的意義，學到一點知識就沾沾自喜。還好他能迷途知返，否則便會成為一個一事無成的人了。
是啊，不虛心的後果是很不好的，我也被不虛心害慘了。當時，我的作文還可以，經常得九十多分。但有一次，老師讓我們回家預習作文，我卻沒有預習。第二天，我滿懷信心地上學去了，可到寫作文時，我傻眼了，竟然寫不出來了，坐在那裏呆呆地看了一會兒，才寫出一篇多一點，語言也不流暢……最後，我的。作文才得了七十六分。我好慚愧，坐下來檢討自己。為什麼會得這麼低的分呢？為什麼不預習？為什麼不虛心去寫呢？這就是不虛心的後果啊！後來我虛心努力地寫作文，終於在下一次的作文中取得了九十五分的高分。
這次作文的教訓讓我懂得了：學習知識要虛心，不要驕傲。因為虛心使人進步，驕傲是人落後噢！陸游的“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。”也充分地表現了這一點。若是年輕時不虛心地學習，到老了便是一無所知了。我們只有博覽羣書，不斷地充實自己，才會自信！大海雖大，但也是一條條河流匯成的；樹林雖密，但也是由一棵棵樹組成的——所以人只有虛心，汲取豐富的知識，才能邁進成功的殿堂，成為一個成功的人。
從前有個人，名字叫薛譚。薛譚和秦青學唱歌，還沒學到秦青的本領，薛譚就覺得已經學會了，便想回家。秦青也沒生氣，也沒勸他，還在郊外路口擺設酒席為薛譚送行。酒席時，秦青拿起樂器彈奏，唱起了好聽的歌。歌聲震動樹林，天上的雲彩也停住了腳步。薛譚聽後，自愧不如，又回到秦青那裏，再也沒説要回家了。
讀完這個故事，我非常慚愧。在學校，我每天都學習很多知識，而知識是永遠都學不完的。從小到大，每一天每一秒都會學到不同的知識，但我一直討厭學習。比如，要到期末考試時，老師領我們一起復習，覺得自己什麼都會，就沒認真聽課。結果，到考試時就傻眼了，才如夢方醒，其實有許多題是不太會答的。
於是我明白了一個道理：“不管你在幹什麼，做什麼事，永遠都是學不完的，因為有個詞叫學無止境。但是隻要你堅持不懈，持之以恆，一心一意做一件事，就一定會把這件事做好的。”一天學不會學兩天，一個月學不會學兩個月，一年學不會學兩年……一直這樣堅持，我相信沒有什麼事是做不成的。也相信會有那麼一天，一個驚喜就會走到你的身旁，為了這個驚喜加油！
我以後也要努力地做一件事，那就是學習。相信會有那麼一天，我會學會很多知識，像我們老師一樣，去教很多的學生，桃李滿天下。
今天，我們學了一篇叫做《薛譚學謳》的故事，讓我很感興趣。
這篇文章講的是薛潭向秦青學唱歌，薛潭認為自己已經唱得很不錯，已經學業有成了，於是便打算告別秦青回家。秦青沒有阻攔他，還準備了酒席為他送行。秦青忽然打着節拍，高唱悲歌一曲。他的美妙的歌聲振得樹葉在嘩嘩響，天空中的雲彩也為他停下了腳步。這時薛潭認識到了自己的不足，自愧不如，趕忙向秦青道歉，要求繼續留在秦青身邊學習唱歌。從此以後，他再也沒有提要回家的事了。
我在學這篇課文的時候，就想起了我幼時學習彈鋼琴的一件事，竟然跟薛潭學唱歌如此的相似。
學習彈鋼琴是我小的時候喜歡做的一件事，開始時，我學得很用心，老師誇我彈的也很好，聽到了老師的表揚後，於是我就有些漫不經心，不再那麼用心，學習彈鋼琴對自己也放鬆了許多。一天，媽媽在家彈了一首曲子，旋律優美極了，簡直可以和音樂家媲美。我這時才省悟到，原來我並沒有我自己想象中彈的那麼好，於是，我比以前更認真的練習彈鋼琴了。經過努力，我終於在鋼琴的考級考試中取得了優異的成績，我很高興，自己的努力最終有了收穫。
通過學習這篇文章，使我明白了一個道理：只有勤學苦練、多積累知識，持之以恆，才能天天向上。驕傲自滿的人做什麼事他也不會成功的。
最近，我們在一節語文課上學了一篇短文叫【薛譚學謳】。這篇短文讓我知道了學海無涯、藝無止境。
這篇短文主要寫了：薛譚向秦青學習唱歌，還沒有學習玩秦青的本領，薛譚就認為自己學習完了，於是辭別秦青要回家，秦青也不加阻攔，在郊外路口擺設酒席為薛譚送行。酒席間，秦青撫弄着樂器，唱着感人的歌。歌聲震動了森林，遏之住了天上的遊雲 。薛譚這才自愧不如，要求再回到秦青身邊繼續學習唱歌，一輩子也不敢再説要回家了。
通過讀了這篇短文讓我想起了四年前的事情。在我6歲的時候我要去學畫畫，一開始我學得很好，我畫的幾乎除了老師誰都比不上我。於是過了一年的時間我就覺得我畫得很好了就不想去學畫畫了。回到家裏我跟媽媽説：“我已經學得很好了我不想再學畫畫了。”媽媽説：“好，那你去跟老師比一場畫畫，如果你贏了就可以不用學了。”我説：“太好了！”到了下節課我去和老師比畫畫，結果我輸了！老師告訴我：“邵永亮老師告訴你藝無止境，毛澤東主席有一句話學習的敵人是自己的滿足，要學習一點東西必須從不自滿開始。明白嗎？”我説：“知道了。”
從這篇短文中更讓我知道了藝無止境、學海無涯這個道理。
近段，我讀了《薛譚學謳》這則寓言，是我感觸很深。
古時候，有一個人叫薛譚的，他向秦青學唱歌，還沒有把秦青的技藝完全學到手，就自認為學會了，便向秦青辭別回家。秦青也不加阻攔，在城郊大道旁擺設酒席為薛譚送行。酒席間，秦青彈奏着樂器，唱着感人的歌，歌聲震動了林木，遏制住了天上的遊雲。薛譚聽了自愧不如，要求再回到秦青身邊繼續學習，一輩子也不敢再説回家的事了。
“學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。”這是毛爺爺悟出來的真諦。我們每天坐在寬敞明亮的教室裏學習，擁有良好的學習環境，有熱情的老師輔導，有細心的家長呵護，有温馨的家庭和充足的學習用品，我們快樂的度過每一天。但我們可不能像薛譚那樣容易自滿，他的這種行為更説明了學無止境的道理。但是，如果細細品味，便會發現更多的啟示。
文中薛譚“終身不敢言歸”，這種持之以恆、鍥而不捨的精神可嘉，但是，薛譚只向一人請教，終身以一人為師，學不到更多的學習方法，沒有機會更好的提高。唱歌和其他的本領一樣，靠的是自己多實踐，多磨練，那樣自己的本領才會有所發展和創新。學習為的就是長大後成才，學有所成後為祖國，為人民做貢獻，所以我們要把握好時機，抓緊時間，努力學習。
學習就像一盞明燈照亮了世界的每一個角落；學習就像一座天平，衡量這世界的每一寸方土。我們要想充實自己，知識更加淵博，就要向更多的人學習。讀了這篇短文，我不禁感歎：“學海無涯，永遠精進啊！”
“藝無止境”，以前我對這個詞似懂非懂，讀了《薛譚學謳》這篇短文後，讓我對它有了更深的理解。短文主要寫了薛譚跟秦青學歌。他自認為已經學完了所有內容，便辭別秦青要回家。
秦青也不加阻攔，只是在送行薛譚時唱了首響徹雲霄的歌，薛譚自愧不如，又回到了秦青身邊，繼續學習，一輩子也不敢提回家的事了。在生活中，我自己身上也發生過類似的事情。比如學鋼琴，學了一段時間，我似乎覺得自己彈得特別好了，便不願意再練琴了。媽媽領我聽了一場郎朗的鋼琴演奏會。看到這位傑出的鋼琴家彈奏時陶醉的樣子、嫻熟的手法，聽着他那美妙的琴聲，我終於明白了自己離真正的高手有多遠。媽媽説：“通過這場演奏會，你應該明白，藝無止境啊！”原來，這句話的意思是藝術的天涯永遠沒有盡頭，不要認為自己非常好了，其實人外有人，天外有天。
我的詞典裏永遠沒有“最好”這個詞，千萬不要自滿和驕傲，一旦驕傲，很快就會有許多人追趕上來，所以必須要努力更進一步。欲窮千里“藝”，更上一層樓！
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