第1篇：《姑媽的三巴掌》讀後感
《姑媽的三巴掌》讀後感
認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《姑媽的三巴掌》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《姑媽的三巴掌》就是一面哈哈鏡，叫人一看就捧腹大笑。
九歲那年我被帶到姑媽家，我和小夥伴一起回家玩。我偷了一個瓜姑媽問我瓜哪來的我説偷的，姑媽聽了上去就是給我一巴掌。還有一次鄰居借錢，我説：“借什麼錢，自己不賺啊！”姑媽“啪”的'給我一巴掌。最後一次作者弟弟放學回家説：“老師在講台上嘮嘮叨叨的，真煩！我不讀了！”姑媽知道後給了表弟一擊如來神掌，打得表弟跪地求饒。
讀完之後我真想哈哈大笑，可我又笑不出來，因為我想起了我的缺點：有一次別人説我壞話，我跟他們打了一架，他們被我打哭了。我高高興興地回家，剛到家爸爸就問我為什麼打他們，我説：“他們説我，我就要打他們！關你什麼事？”爸爸聽了把我打的欲哭無淚。
現在想起來還真羞愧。《姑媽的三巴掌》對我來説正是一鏡子，它照出我的過去，也照出了我現在的狀態。所以我懂得了親人的打罵是不會無緣無故的，不能發脾氣，要想想自己對不對。
第2篇：
在每一個人的心目中都有一段刻骨銘心的記憶，有的是快樂的，有的是痛苦的，有的是幸福的……而作者的那段記憶是很特別的——後母打了他三巴掌：八歲的時候因偷瓜被後母打了一巴掌；十歲時因不想借錢幫助別人被後母打了一巴掌；十四歲時因家裏窮不想上學被打了一巴掌。我剛開始覺得這事特別好笑，它的，後母打了他，他竟然還好意思寫出來，真是厚臉皮。但是在我細細品味完這篇文章後才明白，這不是件害羞的事情，而是值得寫、值得讓大家知道的事，在我看來這三巴掌是説明了後母對他的愛啊！
後母之所以打他，是因為要告訴他這樣的行為是錯誤的，每一次打他都是要告訴他一個道理：一不能養成偷東西的壞毛病；二要做一個助人為樂、在別人有難時伸出援助之手的人；三要有人窮志不短的志氣，為了自己的理想，不能半途而廢。
説到這裏，我想到了老師給我講的生活中的一個實例：有一個小男孩他的父親死了，母親從小嬌慣他。有一次他看見同學的橡皮很漂亮，就偷了那個同學的橡皮。老師知道後就告訴了他的媽媽，而他的媽媽非但沒有制止他的這種行為，反而庇護他，説這是她給孩子買的橡皮，老師無可奈何，就沒有追究。那個小孩長大後就不是一個小偷了，而是成了一個“江洋大盜”，最後他因搶銀行被抓起來了，判處了死刑。他媽媽探監時後悔不已，這時她孩子對她説：“媽媽我有個悄悄話要對你説，你把耳朵往前一點。”媽媽就照做了，結果他把媽媽的耳朵咬了下來，説：“這就是報應！”
這個例子説明了媽媽的教育是多麼的重要，如果這個小孩的媽媽也像作者的媽媽一樣及時給他一巴掌，那麼我想這種慘劇就不會發生了，也許這個小孩會成為一個對社會有用的人才。因此我們不要重蹈覆轍，要好好學習，從小養成好的習慣。
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