有關活着的讀後感高中

沒有人知道自己這一生會經歷什麼，也沒有人知道自己這一生會不會如自己所心儀的那般幸福，而它———《活着》，卻讓我們在別人完整的人生中找到了那份信念。下面為大家精心整理了一些關於活着的讀後感高中，請您閲讀。

有關活着的讀後感高中1

那天晚上，我閒的沒事，然後就拿起了一本書，這本書的名字是《活着》。起初，我很好奇，不知道那書裏講的是什麼內容。我被迫無奈的翻開第一頁，我覺得這本書真的很無聊。所以，我就大概翻了一下，在我煩的時候，我無意中看見了“就這樣他的兒子也就死了”。雖然，是幾個普通的再也不能普通的文字，但是我有一種感覺，一種非常想了解它的感覺。

終於找到了那頁，找到了那也得開始部分開始看，起初，我只看了幾句，我發現這個書上講的和我所看的一個電視劇有一點相像，我就接着往下看，最後終於弄明白了，這部電視劇原來就是這本小説，這時，似乎有一種力量在驅使着我更深一次的瞭解他它。

那本小説，講的是叫徐富貴的人的一生，從青年到老年他的家庭的變化及其他周圍人羣之間發生的故事。

當我讀到“他兒子為了獻活着血，也被活活的抽死了，當他的父親(也就是小説的主人公徐富貴)得知此消息後，非常傷心，傷心過度像是精神不正常的，在自己兒子墳邊，給自己兒子跳最後一次秧歌”時，我心裏有一種感覺，一種從心裏激發出的同情。我想，這種情景如果換作是誰，誰都不會好過，誰都會心裏難過甚至傷心過度而失常。真的，他雖然只是本小説，但是他反映瞭解放前後去窮苦人民生活的狀況卻是現實的。但是也有人會説，每個人都會有不愉快不順心的事的時候，只是他的多一些罷了。其實，這樣也可以，但老天又為何的那樣不公平呢!為何把許許多多的厄運同時拋散在一個人身上呢?那樣實在是太不公平了。

生活在那樣的環境下，只有有錢的人才能幸福，但事實上，錢並不是萬能的。

每個人開始來到這個世界上，有歡笑，也有淚水。憑什麼在那個時候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。

我們也需要公平，我們也需要幸福，因為我們也是人啊!

徐富貴的一生，是我們每個人都難以想象的，在他中年時期，由於他自己，他的家庭因種種原因遭受變遷，接二連三的，他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿，相繼去世，最後只剩下他和她的外孫子孤獨終老。從一個風風光光的青年到孤苦伶仃的老頭，時代的變遷，身份也隨之發生變化。每個人的生活都是越來越好，但是主人公，卻恰恰相反。

人生，不經歷風雨，怎能見彩虹;不經歷坎坷，怎能獲得希望。

可愛的人間，他總有幸福，只要你又勇氣去尋找。

公平公正是每個人都期盼的，生活中每個人都是有權利説：“我們也需要公平的。”人的一生艱難而坎坷，但是隻要你用心去發現去觀察就一定會有收穫，但是社會又為何是這樣的呢?

活在世上，快樂也好，痛苦也罷，都會隨之遠去，而徐富貴正是給了我們一個範本。我們也正也應該思考一下了!

今天的幸福生活來之不易，我們一定要倍加珍惜!要有自己的風格，活出自己的風采，活得精彩!

有關活着的讀後感高中2

暑假裏，我在媽媽的推薦下，讀了餘華的《活着》。

小説以“我”一位旁聽者聽一位老人講述他過去經歷的形式展開，老人用平靜的口吻講述了他自己充滿悲劇色彩的一生。老人叫富貴，年輕時是一個地主少爺，經常在城裏吃喝嫖賭，無所顧忌的胡鬧很快讓他傾家蕩產，變成了一文不值的窮光蛋。他從此一蹶不振，日子越過越窮苦，但厄運總是追隨着他的腳步。他的父親在從老宅遷到茅屋的當天一頭栽入了糞坑;為生病的母親到城裏買藥時，他自己被抓壯丁，飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦之後，終於死裏逃生，回到了家，但母親已病故;兒子在一次意外的採血事故中被冷漠的醫生奪去了生命;女兒鳳霞因為一次高燒，失去了説話的能力終於長大成人卻死於了難產;妻子家珍死於軟骨病;女婿二喜死於工地的事故;死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過。身邊的親人一個一個相繼死去，他親手埋葬了父親，兒子、女兒、妻子、女婿和外孫。四十年後，他仍然活着!並買了一頭老牛，取名“福貴”，與它相依為命。

看完後，我不敢想象，如果主人翁換着是我，我會不會繼續活下去。想起七年級時我們學過一篇寓言《落難的王子》，王子説：“凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受着，而且都受得了。”在這個世界上，的確每天都在發生着災難。當災難沒有落到我們自己頭上時，作為旁觀者，我們往往不敢設想這災難落在自己頭上怎麼辦。但事實上，一旦這種情形發生，你就必須承受，往往也就能夠承受。

在我們老家對面有一個老公公，已經風燭殘年了。每次我回老家，總能看到他一個人坐在牆角曬太陽，安靜平和。媽媽曾告訴我，這個公公苦難的一生，他的父親在他小時候被抽壯丁就再也沒有回來;他的弟弟在剛好成年時因受不了生活的痛苦上吊而死;他有兩個兒子兩個女兒，小兒子在一次晚自習回家時不慎掉到萬蒼國中前的溪裏淹死了;大兒子兒媳雷雨天氣時在野外割麥被電死，留給他們一個10歲的孫子;他的媽媽傷心絕望一病不起，離開了他;後來妻子也因痛風去世。兩個女兒遠嫁他人，這個公公曆經磨難，帶大了他的孫子。聽完後，我想這簡直就是現實版的《活着》，看着祥和的老公公，我肅然起敬。活着，才是道理。活着，才有希望。

記得中國達人秀裏的無臂鋼琴師劉偉也曾經説過“要麼趕緊死，要麼精彩的活”，表達了他對生命的深刻感悟。無臂的他16歲學習打字;19歲學習鋼琴，一年後通過了七級鋼琴考試;22歲挑戰吉尼斯世界記錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界用腳打字最快的人;23歲不僅成為中國第一個達人，而且還登上了維也納金色大廳舞台，讓世界見證了中國男孩的奇蹟。他還用雙腳敲打出來的自述傳記《活着已值得慶祝》，詮釋了精彩的活着。活着才是硬道理，並且要有尊嚴地活着、要有價值地活着……

人生在世，活着，才有希望。

有關活着的讀後感高中3

每個人的生命都是可貴的，生命也是擁有一切的源泉，而生命的基礎便是活着。

活着，為什麼要活着，活着幹什麼?在我的認知裏我是為了幸福而活的。文中的福貴他幸福嗎?我不知道。那他是為何而活呢?青年時的他祿祿無為，還敗光了家產。而後，他想要一個平淡和極其簡單的生活，上天給了他嗎?沒有。上天一次又一次將各種苦難降臨在這個樸實的農民身上。文中福貴的一生也與美國民歌中的老黑奴相似，也正如同作者所説的“儘管他們生活大不同的國家，但他們都經歷了一生的苦難，家人都先他而去，但他依舊友好對待這個世界”。福貴的生活是可悲的，也是困苦的，但值得我學習的是他在困苦中卻依舊頑強拼搏和相信希望天明天的那種精神。他不是神，是人。那麼當無邊的苦難在次襲鄭他的身體時，他又是如何活下去的呢?我想，支持他活下去的便是一種相信希望的精神吧!

福貴讓我懂得了我們的一生將會遇到不可計數的許多困難，而我們之所以會認為這個困難比天大是因為我們還末遇見更大的困難。當福貴的親人一個又一個的離去時，福貴的心痛何人知曉?安定的日子，渺小的幸福。我想這兩樣都是福貴一生所追求的東西吧。他所要的並不是冰冷得毫無一絲温度的金錢，而是充滿温暖及幸福的一個完整的家。那當這個脆弱的家庭都被無情而殘酷的現實擊破時福貴活着的信念是什麼呢?是希望吧!

當墨一樣的天空染上了一縷金色的朝陽，那便將會是希望的到來之際。在這個如此黑暗的社會中，福貴卻依然保持着一顆象往希望和光明的心，那麼他幸福了嗎?我依舊未知，但讀完這本活着，它帶給了我莫大的勇氣，是一種面對困難無畏的勇氣和對生命充滿希望的精神!

有關活着的讀後感高中4

我沉浸於一個奇妙的世界裏，在這個世界，我緊緊的跟着一名男子，看着他放縱無賴，敗光家產;看着他遭受苦難，浪子回頭;看着他身邊的人一個個死去;最後又看着他與一頭老牛一起在生命暮年中相伴而活……

這個男子，名為福貴。

從書本世界中醒來，才發現自己的眼淚早已落至頁面，浸濕了紙張。我的心軟的一塌糊塗，可背後卻又不經發冷。坐着的平等描寫實在太過真實，而我也經不住內心的蠢動，在恐懼和好奇中，探尋着書中故事。

我認為富貴生活的很累，他輸光家產後父死，妻離。終是開始下田去幹農活——不然他活不下去了。一人種五畝田，想想都辛苦，何況這人先前還是個養尊處優的公子哥。我本以為他是堅持不了的，可他的心卻又踏實了下來，慢慢適應了這種生活。正如他娘説的，只要活得高興，窮也不怕。人就是這種情緒化的動物，活得高興了，再累又有什麼?

福貴的人生是苦是慘，可裏面也有着無數細小的温情存在，正是因為這些温暖，才讓他眷戀這個世界，不想放棄活着的希望。他之前活着，是為了養家餬口，他之後活着，是因為只有活着才能擁有足夠的時間回憶往事，那些辛苦的和快樂的事。

那麼，我們為什麼要活着呢?為了學習，為了陪伴對自己重要的人，為了享受這世間的美好，還是為了承擔自己身上的責任，為了報效給我們提供保護的祖國?我心中的答案還有些模糊。但未來的路還很長，我相信，我總有一天會明白自己活着的意義。

福貴活了很久了，他醒悟後一直掙扎着活着。戰爭，改革，饑荒他都經歷過了，他把他的親人，所有的親人都親手埋在了地下，可是他還是沒有死。其實人一死很容易，可不死也是容易的。福貴説過，一個人命在大，要是自己想死，那就怎麼也活不了。我認為，這句話反過來説也是可以的。一個人要是真正的不想死，那就怎麼也死不了。

人求生的意志是強大的，有人説，活着的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。這看似平常的東西，卻少有人真正擁有。

舉個例子吧。身患絕症的病人有兩種，一種是積極向上，配合治療的。這種人對人世還有眷戀和希望，往往會得到好的治療結果。另一種人怨天憂人，自怨自哀，最後竟鬱鬱而終，而並非因病死亡。難道説這種人就沒有求生的意志嗎?難道他就不想活嗎?不!不是這樣的。我覺得想活並不等於擁有求生的意志，擁有求生的意志，你就可以抵制身心上的痛苦折磨，而如果只是想活着卻不能忍受苦難，也終將死去。書中的春生就是這樣，他答應了福貴要活着，可卻忍受不了嚴刑吊打之苦，最終上吊而死。

縱然人生不可避免苦難，但生命本身就應該是幸福的。我們不應該被挫折戰勝，所該做的，應是好好呵護生命中的美好，活在當下，努力去活。子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”吾曰：“匹夫不可奪生之意志也。”

有關活着的讀後感高中5

以前看過餘華的小説，很震撼。而且我總認為根據小説拍成的電影總不會比小説精彩。討厭跟風。所以一直沒看張藝謀拍的《活着》，雖然身邊的朋友一直在推薦。前段時間因為選修電影文學而找來了看，我終於打消了對電影《活着》的誤解，在我眼中，電影比小説又多了一種韻味。

小説給我的感覺是“活”，餘華太殘忍，福貴身邊的親人一個個而去，最後只剩下他守着一頭老牛，我當時看小説的時候淚水不停的流，餘華這樣安排有他的道理，可是我覺得太沉重，但我絕不否認，它是一部很成功的中篇小説。而電影給我的感覺是“活着”，是進行時，帶有一種生命的張力與韌性，表達的是人類延續生命的動力。福貴在不同的人生階段，不斷地適應着環境的變化，頑強的追求生命的延續。

福貴出生在地主富豪之家，有一定的藝術修養，皮影是他的特殊愛好。當他的文藝嗜好變成謀生的工具時，他卻表現的“樂得其所”。這是一種“活着”的韌性在激勵着他，帶領着他，讓他頑強地生活着。

片尾，福貴找出裝皮影的舊箱子，讓外孫養小雞。外孫和小雞都是新生命的象徵，皮影雖然沒有了，但生命依然延續。一家人開心的笑着，影片到這裏戛然而止，給人一種“影片結束，而生活繼續”的感覺，我非常喜歡。

生命總要綻放，不管經過多曲折的道路。看過餘華的所有小説，深深欽佩這樣寫作很有獨立思想，不夾帶個人感情的敍述，在他的小説面前很多時候我自己都深深感受到了小説中所傳達出的悲痛和那個時代的無奈和壓抑。

衝此看了張藝謀的《活着》，在整個電影行進中我再一次被這樣小人物在那個年代的命運的主線所深深吸引與牽動。

葛優的演技簡直就是入了骨了，更別提鞏俐的表演，將那樣的一箇中國傳統女子的性格與情感演繹得淋漓盡致，特別是鳳霞臨死時她的哭戲，宛若我們身邊的即將喪失兒女的可憐母親;最痛苦的不是看着女兒受苦，最痛苦的是可以救但救不成的那種惋惜。其實這些在餘華的小説中體現得更為透徹。

在改編上很多地方作了變動，但也不影響整個主線的發展，但是沒有小説詳盡，所以“活着”的這個主題在電影中的體現就需要觀眾仔細分析，而不像小説中文字中透出的都是血淚的辛酸和人生社會的無奈。

在結局的時候，電影並沒有把小説中家珍逝去女婿二喜被預製板夾死以及孫子在自然災害時期吃豌豆噎死的結局再刻畫出來;結尾處，導演以一種祥和的生活狀態結束了這一幕幕的人生悲慟——病倒的家珍和福貴二喜以及孫子幸福開心地吃飯···

電影也確實不需要像小説中那樣再刻畫下去了，因為主題在於活着，這一切的經歷以足夠反映一切，而再説下去似乎就成了人生剪影了。主題與意藴也在那一系列的事情中慢慢地向觀眾們傳達着活着的信念。

再次感歎，葛優的戛納影帝真是不是這麼簡單得到的，這樣純熟的演技也實在讓人佩服。

顛沛流離的生活，感謝現在的安詳與和平。