【編輯】《仙女蜜兒》讀後感共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：《仙女蜜兒》讀後感
《仙女蜜兒》讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。
最近我看了一本書，書名叫做《仙女蜜兒》，這本書可好看了，一開始，你看見這本書的名字，就想到關於仙女吧！我就給你講一講吧！
孟小喬是個很膽小女孩，一次她獨自走到仙女湖，傳説仙女湖有仙女來到這兒洗澡的。孟小喬輕輕地到湖邊去，朦朧中，她隱約看見一個衣裙飄飄的人正從湖面上向她走來。孟小喬一停住腳步，那人影已來到她的跟前，孟小喬一看，那人跟畫上的仙女一樣，手上還握着一根仙女棒。“你是仙女？”“小姑娘在夢遊吧？還穿着睡衣呢！”
那位仙女，成了孟小喬家的保姆，孟小喬給她起了一個名字叫：蜜兒。蜜兒到了孟小喬的家，孟小喬的媽媽的條件蜜兒都符合，孟小喬的媽媽十分高興，她很奇怪，她打扮很特別。
到了週六，孟小喬就要寫語文作業，但是有了蜜兒語方老師不在，沒作業，數學老師説不出來，也沒有作業，老師有事，不用上課，幾個音不響了，不用彈琴，書找不到，不用背英語單詞。
一次夜晚孟小喬夜裏看見了蜜兒領着一個籃子，蜜兒告訴了孟小喬她的祕密，孟小喬讓蜜兒給她看一位同學的夢，看完之後，蜜兒讓孟小喬要發誓保密，還對她説：“你告訴了別人，我就會消失。”蜜兒説。可是孟小喬説漏了風聲，蜜兒不見了，她來到了仙女湖，看見了蜜兒的紅輪箱。
孟小喬還會看見蜜兒嗎？
我明白了：答應別人的事要做到，不能食言。否則，會受到懲罰的。讓我們從小養成好習慣，成為一個守信用的好孩子。
第2篇：《仙女蜜兒》讀後感
這篇《仙女蜜兒》讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。
我特別喜歡楊紅櫻老師的小説。這不，我剛看完她寫得《仙女蜜兒》這本書很好看哦！
《仙女蜜兒》講得是一位仙女和一個小女孩的故事。
有一位仙女在天上住久了，要來人間轉轉，於是便來到人們常説的仙女湖（據説是仙女洗澡的地方）附近。此時，孟小喬（一個小女生）從家裏跑出來，二人相遇後，孟小喬發現這位仙女非常適合當她家的保姆。便把她帶回家。爸爸媽媽同意後，孟小喬給這位仙女起名叫蜜兒。隨後，她們在一起又發生了許多事情。
其中，《週末大逃亡》使我百看不厭。每個週末，孟小喬的事情多得難以想象，又要寫作業，又要上奧林匹克班，又要彈琴、又要背英語單詞……星期五，蜜兒站在孟小喬教室外。她把披巾一甩，語文課代表讓抄的作業沒了，數學老師把要佈置的作業忘記了，她把披巾再一甩，奧林匹克班不上了，琴有幾個鍵不響了。英語書也找不到了……好了，整個週末孟小喬都在玩，別擔多開心了！
我很喜歡蜜兒。她把在天上用的仙女棒變成許多能帶到人間的法寶。其中有兩種藥可以治我的毛病哦！一種是“清腦丸”，一種是“開心散”，清腦丸可以使糊塗的人頭腦清醒，開心散可以使小心眼的人心胸開闊。
讀完這篇小説，我要向蜜兒學習。她聰明、善良、機智。她讓一些事情變得不可思議。她用自己的智慧和魔法讓不可能的事情變得可能。我也要向蜜兒和一樣，用智慧和堅持，把事情做好，把成績提高，讓更多不可能的事情變得可能！
第3篇：《仙女蜜兒》讀後感
下面由本站的作者為你提供《仙女蜜兒》讀後感的寫法。
仙女蜜兒講的是一個五年級小女孩孟小喬在仙女湖看到的仙女，然後就把仙女蜜兒帶回去做保姆，以後不知道有多少神奇的事情將會在孟小喬家裏發生。
仙女蜜兒拿仙女棒變出了大披巾、透視的鏡子、紅箱子來到了人類世界。孟小喬週末可忙死了，要寫語文作業、數學作業、英語作業、背英語單詞、彈鋼琴還要上奧林匹克數學班。仙女蜜兒就想盡一切辦法把這些作業取消了，後來蜜兒讓孟小喬在家好好地玩。但孟小喬不會玩，因為平時根本沒有時間玩。仙女蜜兒就帶孟小喬去小人精那兒玩了整整一天。後來老師知道每個同學在週末時都很忙，於是老師就給同學們佈置少量作業，孟小喬每天都玩的非常開心。學期快要結束了，老師也要給同學們寫期末評語了，這正是同學們最緊張的時候，因為孟小喬的班主任總是喜歡給同學們寫缺點從不寫優點。孟小喬覺得老師的眼鏡是缺點放大鏡，仙女蜜兒也這麼認為的。然後，孟小喬想盡辦法讓老師戴上了蜜兒的優點放大鏡，最後成功的讓老師戴上了蜜兒的優點放大鏡。從此，老師都把同學的評語寫的非常生動，同學們都開心極了。
一天，孟小喬看見蜜兒從窗户外飛進來，蜜兒要孟小喬保住自己會飛的祕密。可是孟小喬最後還是告訴同學蜜兒會飛，蜜兒知道以後就從此消失在孟小喬的眼前，她們再也得不到蜜兒的幫助了。
這本書告訴我們要信守承諾，答應別人的事就要做到！
第4篇：《仙女蜜兒》讀後感
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《仙女蜜兒》這本由我們親愛的楊紅櫻阿姨編寫的奇幻小説實在是令我愛不釋手，它的內容我一直記憶猶新。
蜜兒這位神奇又樂於助人，擁有所有優點的仙女，我真的非常喜歡她，雖然她的穿着令我有些驚訝，但是她所説的每句話更令我驚訝。她與這本書的另一個主角——孟小喬在她們初遇的地方，仙女湖的對話與發生的事都十分的新奇，令我一看就想繼續看下去，找到結果。孟小喬剛開始是一個膽小又被繁多的作業與補習班壓迫卻又不敢吱聲的小女孩，後來，在蜜兒的幫助下，她漸漸的變成了一個大膽又自信自我的可愛女孩，當中的變化就請你自己去探索發現吧！
這本書敍述的每件事都會令你感到有趣新奇，你會在不知不久中就愛上這本書，越看越想看。你會見識到蜜兒的帶輪子大紅箱以及裏面的寶貝，還有蜜兒身上各種衣飾的法力。我相信你見到了蜜兒給孟小喬的學校或她及同學們帶來的巨大改變，心中一定會吶喊：“我也好想這樣！我也好想過這樣的生活啊！”至於為什麼，就自己去看看吧！
對了，不僅是孟小喬，蜜兒，在這本書裏，你還會見到經過一個世紀的女護士，畫風的畫家，能聽見大自然所發出的聲音的作曲家……
這本書裏的一切都是這樣的貼切我們的心，也就是童心，我相信，你看了這本書，一定會感到一種前所未有的快樂，只要你是個懂書，愛書，擁有一顆充滿童真，善良的心的人。
第5篇：《仙女蜜兒》讀後感
希望這篇《仙女蜜兒》讀後感範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。
今天我看了一本非常好看的書，這本書的名字叫做《仙女蜜兒》。《仙女蜜兒》裏面的故事非常的神奇，下面就讓我來給大家介紹一下吧！
這本書講了孟小喬是一個五年級的女生，她因為父母為找不到保姆的事兒吵架跑了出去。孟小喬在仙女湖畔遇到了一個神祕的女人，她給這個女人取了一個名字——蜜兒，並且把她帶回家，於是，蜜兒成了孟小喬一家的保姆。
其實蜜兒是個仙女，他在孟小喬家裏做了許多神奇的事情。他因為看見孟小喬有很多作業所以給了孟小喬一個神奇的週末，但是孟小喬不會玩，蜜兒還讓他跟很會玩的卷菜裏的小人精一起玩、給孟小喬的老師一個優點放大鏡……有一天，孟小喬知道了蜜兒是仙女。蜜兒讓孟小喬保密，但孟小喬告訴了她的一個一個同學。蜜兒就會天上去了，但她是因為天上有事才回去的。於是他們兩期待再次相逢。
這一本書讓我覺得蜜兒是一個什麼都能做到的仙女、很棒。這本書與此同時隱藏了一個道理，你的情人朋友老師雖然不會法術，但是他們其實都是“蜜兒”，因為她們有一個關愛你們的心。他們做錯了事情別怪他們，因為她們是為了你好。
《仙女蜜兒》是一本非常好看的書，大家快來看一看吧！
第6篇：《仙女蜜兒》讀後感
關於《仙女蜜兒》讀後感的寫法，可以參考本頁面的所有內容。
我是一個二年級的學生，我給大家推薦一本書，它的名字是《仙女蜜兒》。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的'。故事內容是這樣的：孟小喬是一個上五年級的女生，她的爸爸媽媽因為找保姆而爭吵，孟小喬實在忍不住了，就衝出了家門，到仙女湖散步。她碰到了蜜兒，她把蜜兒領回家，讓蜜兒當保姆。
蜜兒當孟小喬家的保姆以後，幹了許多奇妙的事情。蜜兒把孟小喬的膽子放大了，把孟小喬的媽媽的心胸變開闊了，把本來糊里糊塗的孟小喬的爸爸弄得腦筋清楚了。
蜜兒見孟小喬學這學那，忙得不可開交，就帶她到森林裏找小人精。這個小人精住在一棵捲心菜裏，他是不會長大的。夜裏，小人精帶着孟小喬在城裏看會偷夢的影子。
蜜兒還想方設法地把嚴老師的眼鏡弄碎了，然後讓她戴上一副能放大優點的眼鏡。嚴老師給班裏寫字最難看的胡小聰判作業的時候，沒有批評胡小聰，而是鼓勵了他。
有一次，孟小喬夜裏上廁所，看見蜜兒飛在天上，提着一個籃子。她馬上追過去，問蜜兒籃子裏裝的是什麼。蜜兒告訴她：籃子裏裝的是所有人的夢。孟小喬敢肯定蜜兒是仙女。蜜兒説：“你千萬不要把這個祕密告訴別人！要不我就得離開了。”可是，孟小喬把她夜裏看到的事情告訴了傅琳琳。蜜兒真的走了，孟小喬想如果那時候我守住祕密就好了。
看完了這本書，我知道要做個講信用的人答應別人的事就要做到。書中的故事很有意思，希望大家都看看這本書。
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