在一場滂沱大雨過後，陽光普照大地，曙光穿透濃厚的雲層，剎時，山的那一端到雲海的這一端，出現了一道彩虹，七彩絢麗，好不美麗哇!我的目光滯留在那一刻，遲遲無法回神，下面是小編為大家帶來的彩虹的讀後感，希望你們喜歡。
彩虹的讀後感1
彩虹是一種光學現象，有時候會在下雨過後放晴時出現，它有七種顏色，從外到內分別是“紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫”，雖然它出現的次數並不多，但是它一出現就會讓人歎為觀止，尤其是雙彩虹，出現的機率更是低。有一次，我在奶奶家看到我有生以來第一次的雙彩虹，那時候有很多人站在那邊欣賞彩虹，它的外型就像拱門一樣，那時候我站在彩虹的正下方，我試圖想要摸彩虹，但是看得到摸不到，彩虹真的是大自然里美麗的一幅畫。
彩虹的出現，是先下一場傾盆大雨，放晴出現太陽，經由光的折射，所製造出來的。用另一種方式去想，也可以形容人生是經過重重的難關，才可以嚐到甜美的果實的意思是一樣的。所以，世界上有很多生活很困苦的人，有些人選擇放棄生命、有些人選擇繼續努力過生活;有些人以前生活也是很困苦，但是他努力過後不但事業有成，還為社會貢獻的很多，不但有很多人尊敬他，也喚起了那些人的希望。有些人很有錢，但他活的不精采，有些人一出生就是在一個貧窮的家庭，但是靠着後天的努力，他們一樣可以活得精采。
像地震災區的災民，經過了災害的肆虐，還是一步一腳印的重建他們的家園，靠着外界的支援，幫他們找回遺失已久的圓滿。彩虹也可以用來比喻一個家庭的圓滿，一個圓滿的家庭，就像一條七種顏色的彩虹，一個不圓滿的家庭，就像少了一種顏色的彩虹，彩虹那七種顏色是缺一不可的，大自然的各種現象，每個都有一定的涵義，也給我們的啟示，就像現在的地球暖化的現象，大自然已經開始發出警訊了，我們更要珍惜大自然。
彩虹從外觀去看，是一種很美麗的景觀，像是大自然所畫出來的一幅畫，想像彩虹的出現，就像在比喻着——經過了重重的考驗，最終得到了美好的結局一樣。有些人隨隨便便就放棄生命，不珍惜擁有的一切，是因為沒有努力過，根本不知道要努力，有些事情，也要努力的去找到解決的方法，才會有好的結果。
彩虹的讀後感2
《彩虹色的花》主要講述了：一朵彩虹色的花，它把紅色花瓣送給了小螞蟻，玫瑰色花瓣送給了蜥蜴，藍色花瓣送給了老鼠，黃色花瓣送給了小鳥，綠色花瓣送給了刺蝟，大風把最後一片花瓣也給吹走了。彩虹色的花慢慢凋零，花莖低垂，它已經枯萎了。
冬天到了，大雪覆蓋了所有的東西，包括那朵彩虹色的花。這時，一道耀眼的彩虹色的光芒從雪地中升起，螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺蝟都從遠處跑來，看見一條顏色和彩虹色的花一模一樣的彩虹。這讓大家都想起了曾經從彩虹色的花那裏得到的幫助，心裏漸漸温暖起來。漫長的冬天過去了，春天來了。又有一朵彩虹色的花在原地開放了，每一片花瓣還是那麼鮮豔奪目。
讀了這篇文章我覺得：那朵彩虹色的花有奉獻的精神，她由衷地願意跟大家分享自己的快樂，無論誰有需要，總是盡其所能地幫助它們，慷慨地把自己的.花瓣一片一片地送給螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺蝟。當動物朋友心滿意足地離開的時候，它絲毫沒有因為自己漸漸地殘缺而影響愉悦的心情。彩虹色的花這種精神讓我想到了我們學過的一篇課文《做一片美的葉子》，彩虹色的花不就象那一片片美的葉子，默默無聞、無私奉獻，為大家帶來方便和快樂。我也想做一朵彩虹色的花。
彩虹的讀後感3
今天我和媽媽共同讀了繪本《彩虹色的花》，我非常這個故事，特別是喜歡書中的彩虹色的花。現在我把這個故事講給大家聽。在初春的一個早晨，一朵彩虹色的花早早的開放了，它想和每個人分享它的。過了幾天，一隻小螞蟻過來了，它想去家，可是原野中間有一個很大的水窪，它過不去，這時彩虹色的花給了小螞蟻一片桔黃色的花瓣，小螞蟻對彩虹色的花説：謝謝你，彩虹色的花，我可以用這片花瓣當作小船渡過河。
又過了幾天，走來一隻蜥蜴，它想去參加宴會，但是沒有合適的衣服，於是彩虹色的花給了蜥蜴一片紅色的花瓣，小蜥蜴説：謝謝你，彩虹色的花，這片紅色的花瓣當作我的衣服真好看。
這些天每天的陽光都很強烈，這時走來一隻小老鼠，天氣太熱，弄得它暈乎乎的，這時彩虹色的花又給了小老鼠一片藍色的花瓣，小老鼠説：謝謝你，彩虹色的花，我正好可以用這片花瓣當作扇子。
白天越來越短，已經是了。從天空飛來一隻小鳥，它想給它的女兒送一件禮物，可是飛來飛去，什麼也沒找到，這時彩虹色的花給了小鳥一片黃色的花瓣，小鳥對彩虹色的花説：謝謝你，彩虹色的花，這樣的生日禮物我的女兒一定會喜歡。
有一天，烏雲遮住了天空，又走來一隻小刺蝟，彩虹色的花趕忙給了小刺蝟一片綠色的花瓣，小刺蝟對彩虹色的花説：謝謝你，彩虹色的花，我正好可以用這片花瓣當作雨傘。
天空越來越暗，傳來陣陣雷聲，大風把最後一片花瓣也颳走了。隱去了自己的光芒，彩虹色的花也折斷了，但它仍然靜靜地站在那兒，雪花彷彿要擁抱彩虹色的花，輕輕地，輕輕地飄落下來，一會兒，大地一片雪白，就在這個時候，從雪中升起一道耀眼的光芒，是一條彩虹，螞蟻、蜥蜴、小老鼠、小鳥和小刺蝟都趕過來看着彩虹，想起了彩虹色的花給予自己的，他們想：彩虹色的花一定還會長出來的。漫長的過去了，又來到了，彩虹色的花又迎着太陽的出來了。讀完這本書，我覺得彩虹色的花太好了，它樂於助人，把自己的花瓣都給了，我要向彩虹色的花!
彩虹的讀後感4
彩虹，對人們來説是美麗、是漂亮的化身，彩虹也擁有讓人心情愉悦的功能，因為看到美麗的景物，心情自然放鬆，自然能快樂起來，所以彩虹是美麗的存在，是宜人的景物。
記憶中，第一次發現彩虹的出現，是在一個明亮的早晨，才踏出房門，透過落地窗向外看，就看到一道有如圖畫般，美麗存在的七彩半圓，橫跨在眼前，那有如夢境般美麗的情景，至今我無法忘懷。
看到彩虹的那個瞬間，心境不由自主的放鬆了!有一次，全家出遊，車子在高速公路上奔馳許久，車內的我漸漸感到不耐煩，無聊的我情緒也越來越暴躁，車內氛圍一觸即發，就在我想出言不訓的回嘴時，看到擋風玻璃外的景緻，一邊是遼闊的大海，一邊是蒼翠的山林，美麗的景象躍然眼前，也就在前方山水相連處，有一道半圓形的彩虹橫跨其中，脾氣瞬間平復，想説出口的話，也因為美麗的風景而遺忘了!
彩虹除了擁有美麗的色彩，帶給大家色彩的饗宴，但是這只是外表的意義，內涵卻完全不一樣，彩虹讓我有機會停下來，看看身邊的一景一物，讓我能再次思考自己的所作所為，是一個從另一個角度看事情的契機，是新的開始、新的視野。讓我體會到，萬事萬物不是隻有一個意涵，平淡無奇中，只要願意細細體會就能看到不同的內容。
彩虹雖然只是自然現象，沒有實質上的幫助，卻能撫慰許多悲傷、難過的心境，我想能以新角度看事情是彩虹帶給我最大的意義。
彩虹的讀後感5
雨小姐：“太陽公公!太陽公公!出來啦，我的寶貝”雨小娃”要哭完了，別忘了今天是你值班喔!”太陽公公：“哦!你家小娃哭完啦，該換我這討孩子歡喜的老公公出場囉!”這天，有個小男孩一直靠在窗邊看着天空。
陽光孫子：“太陽公公!”太陽公公：“怎麼啦?慢慢説。”陽光孫子：“彩虹媽咪今天可能無法出現，聽説是紫色寶寶太害羞了，不敢出來。”太陽公公：“唉!不會吧!我發現一個小男孩，他總是對着天空先生訴説，希望能見到彩虹，這下又要令他失望了。”
“媽咪，媽咪，我不要啦!媽咪，快救我啦!嗚…嗚…。”紫色寶寶無助地説。其他寶寶：“吼!不要這樣，今天是值班日。”彩虹媽咪很懊惱，不知要如何讓紫色寶寶瞭解自己是獨一無二的，大家必須團結才能讓世界變得更美麗。她也聽天空先生提過有一個小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天還是沒有彩虹。
隔天，彩虹媽咪對所有寶寶説：“趁現在雨小姐值班，我們來認識自己所代表的意義吧!紅色是代表生命，橙色是復原，黃色是活力，綠色則是自然、寧靜，藍色是冷靜，靛就是和諧，而紫色呢，就代表靈魂〈精神〉，少了任何一個，都無法展現彩虹的力量，每一個人都是很重要的喔!記住!你是獨一無二，沒有人可以取代你的地位。紫兒，你懂了嗎?”紫兒突然發現到自己的重要性──如果少了自己，就沒有彩虹了。
原來，紫兒總是認為少了自己也無所謂，所以才愈來愈害羞。不知道一個人也有一個人的重要性，要對自己有信心才是。要先肯定自己，別人也才會肯定我們。
我也向紫兒一樣，很害羞也很缺乏自信心，可是我的彩虹媽咪──呂老師，她不但會鼓勵我，還會在我無助的時候，給我安慰，讓我重拾信心。即使臉紅害羞，也敢豁出去，勇敢表現自己，讓我很感激她。那麼你是紫兒嗎?要早日找到屬於你自己的彩虹喔!
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