目錄
正文
第一篇：2014年3月-7月七班下學期班級工作計劃
黨的十七大召開了，我們作為新世紀的幼兒教師應當以此為契機,積極貫徹黨的“十七大”會議精神，認真學習“三個代表”，以此為作為重要的教育思想指導方向，樹立“以幼兒發展為本”的教育理念。我們應根據幼兒的發展特點，結合園務與年段目標，依據《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》制定出適合本班特點的工作計劃。
一、班級情況分析
本班共有34名幼兒，其中插班生2名。通過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的遊戲常規，學習常規，繪畫水平有了很大的提高，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，他們還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、遊戲，早晨來園時能主動的和同伴打招呼，遵守班級中的常規秩序，能按照活動的規則進行活動。他們中大多數人會用普通話進行交流，有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動積極的參加幼兒園組織的各項活動。看到他們進步的同時，我們也意識到幼兒個體差異依然存在。部分幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒普通話講的不是很流利，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
二、指導思想
我們將以“三個代表”重要思想為指導，進一步認真學習貫徹新《綱要》的精神及內容，結合園務計劃積極地開展各項教學活動。力將以全新的教育理念，體現在一日教學活動中。本學期，我們將繼續加強幼兒的常規管理，加強幼兒的安全教育，培養幼兒安全意識，樹立規則意識。提供適合幼兒發展的積極環境，促使幼兒體智德美等諸方面的全面發展、提高。
三、工作目標及措施
（一）保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2、認真做好每日的衞生工作，做到班級內無死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的户外活動時間。活動中，幼兒學會隨着活動量的變化而增減衣服。並能及時收拾和整理小型體育器械。
4、繼續全面規範開展值日生工作，培養幼兒的動手能力及服務意識。
5、繼續配合本園的保健醫生做好幼兒的衞生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衞生保健習慣。
6、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衞生保健知識，家園共同做好衞生保健。
（二）教育工作
1、繼續以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。
2、本學期預設主題為：
三月：《幼兒園是我家》、《安全教育》
四月：《泥土清清》、《和動物交朋友》
五月：《五顏六色》、《慶六一》
六月：《小飯桌》、《水的世界》
七月：《水的世界二》
3、結合我園“活動區中幼兒動手能力培養的研究”的課題研究，繼續開展好區域活動，加強幼兒動手能力的培養。
4、繼續重視班級常規管理，進一步加強幼兒的生活、學習、遊戲習慣的培養，並做好平時的滲透教育。
5、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。
6、在日常生活中注意滲透愛心教育與培養幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。
7、能主動地、專心地進行數學操作活動；觀察、比較、判斷10以內的數量關係，逐步建立等量觀念。
8、進一步加強良好教育環境的創設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。
9、保證幼兒的遊戲時間，根據孩子的興趣，生成各遊戲的主題，幫助孩子形成一定的合作能力，大膽表現交往的能力，解決問題的能力。
10、結合園務工作計劃，有條理地有創意地完成各項任務。同時結合本班特點，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案等等。
11、結合本園實際，本着促進幼兒發展為目的，開展一系列豐富多彩的活動。如：“誇媽媽“朗誦比賽、、講故事比賽、幼兒唱歌比賽、慶“六一”娛樂活動等。
12、繼續發揮本園多媒體教學的優勢，積極在各幼教網站蒐集配合主題活動的有關課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。
13、為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創設探索的相關環境，培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
四、保教方面
1、樹立健康的觀念，以"保護幼兒的生命，促進幼兒的健康"，作為班級工作的首要任務。本學期本班三位老師將一如既往，團結一致，同心協力。以幼兒身心充分發展為前提，讓幼兒在健康安全的環境中，盡情遊戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發展應有的主體性，讓他們主動、積極、創造性的活動，身心得到健康的發展。以故事、遊戲、及教師自己繪製的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識。並在一日生活中培養幼兒良好的自由活動、入廁、入寢、上下樓梯的良好習慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識。
2、通過形式多樣的遊戲活動，進行良好的常規培養。從上學期幼兒的生活和學習活動中，我們發現本班幼兒活潑好動，對幼兒園的生活環境已經比較熟悉，也習慣了幼兒園的生活制度，對周圍環境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時對家長的依戀感也相應減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放鬆，活潑好動，甚至無拘無束，不再像小班那麼聽話、乖巧。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動，情緒發展不穩定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養良好的活動常規，並作為本班工作的重點。
（1）、我們將以幼兒崇拜的卡通人物為榜樣，講述多個具有良好品德習慣的故事為幼兒樹立良好的人物形象的榜樣，培養幼兒活潑開朗的性格，要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進行交往。
（2）、加強活動區規則。我們根據各活動區的特點，結合教育常規要求制定出相應的規則。如：閲讀區我們將每次活動限6人，看書時要求他們保持安靜，不大聲講話，不影響他人；認真看書，看完一本再拿一本，不與別人爭奪圖書；注意用眼衞生，保持良好的坐姿；看完後能及時整理，擺放整齊等。以“兔寶寶”的長耳朵等一系列故事，培養幼兒的傾聽能力。
（3）、通過午餐前後的自由活動時間開展“小小演員”的活動，讓幼兒輪流上台表演講述故事、兒歌、歌曲等，來鍛鍊幼兒的膽量、音量。通過分組活動、語言活動等教會幼兒正確發音，提供幼兒多説話的機會，讓他們能用較完整的語言完整表達自己的意願。要求家長每天與幼兒多交談，讓幼兒説説幼兒園發生的事、幼兒園學的本領等多種形式提高幼兒的口語水平。
（4）、開展“小小值日班長”的活動。教師與幼兒共同制定班級值日生制度，讓幼兒明確值日生的職責，加強對值日生工作的管理，培養幼兒對集體、對同伴的關心。
（5）、建立幼兒教育常規評估體系。我班將對幼兒的常規發展進行評價，制定表格並定期不定期地對幼兒的常規發展情況作記錄。開展形式多樣的評比活動，加強常規訓練，培養幼兒良好的行為習慣。開展小小能手活動，培養幼兒主動收拾玩具，主動把椅子歸位等良好習慣；開展圖書小幫手的活動，讓幼兒自己動手修補圖書，培養幼兒共同閲讀圖書、愛護圖書的習慣。我們將每週定期評比好孩子，以張貼照片、發紅花(本站)、點圓點等形式讓家長及時瞭解孩子在園的表現。
五、家長工作
在工作中我們將保持家園同向教育，圍繞共同的目標進行，使家長真正成為我們工作的合作伙伴，每月我們提前讓家長們知道班級工作的目標，瞭解教育實施中具體想法，另一方面我們主動傾聽家長們對我們工作的想法及建議，採納他們的意見。這樣家長的角色就從被動變成了主動。開好家長會，我們明確了班級目標，讓家長們和我們一起進行活動構思，提出自己的設想，探討教育過程中主題目標的實施和操作過程，並推進有活動能力、組織能力的家長，協同教師一起開展教育活動。本學期我們要拓展家園聯繫手冊的作用，我們以手冊作為家園聯繫的橋樑，家園相互交流，不斷調整教育目標，增進家園共識。我們還將通過特訪及每週的家長接待日和電話聯繫等工作及時向家長反饋幼兒在園的表現及在園生活情況，做到家園一致共同促進幼兒的身心健康發展。
1、每月按時發放《家園聯繫冊》，瞭解幼兒在家情況，家園合作，共同培養幼兒良好的行為習慣。
2、每週出刊《家長園地》，向家長介紹幼兒園的學習、生活內容及教子育兒的知識、經驗。
3、每月家長開放半日活動，讓家長進一步瞭解幼兒園教學目標、內容、方法。
六、具體月份安排
二月份
１、幼兒入園工作
２、更換家教欄內容，開設家長留言錄，及時記錄家長對班級工作的想法及要求。
３、環境創設（各區角的創設），激發幼兒高高興興上幼兒園的情感。
３、新生家訪，個別幼兒家訪。
４、班級新常規的培養，加強常規的訓練。
５、建立幼兒動作發展跟蹤記錄表。本月重點為“拋接球”。
６、教幼兒學習新操新舞，基本能按音樂節奏做早操。
７、開展形式生動的英語特色活動，讓幼兒體驗英語活動與漢語活動的區別。
三月份
１、創設目標欄“我愛我家”，結合“三八節”開展家長開放日活動。
２、結合3月12日的植樹節活動，發給幼兒種子請幼兒通過“我種小樹”的活動參與“環保”活動中。
３、開展以“環保”為主題的班級“故事大王”比賽。
４、學習多首快樂的英語歌曲，做好藝術節活動準備。
５、開展“小小能手”的活動，培養幼兒離開位子能及時將椅子歸位，能及時自覺的將玩具送回家，將丟在地上的玩具拾起的好習慣。
６、遠足活動的開展，到公園參觀，感受春天的氣候變化。鍛鍊幼兒的意
第二篇：2014年3月-7月七班下學期班級工作計劃
黨的十七大召開了，我們作為新世紀的幼兒教師應當以此為契機,積極貫徹黨的“十七大”會議精神，認真學習“三個代表”，以此為作為重要的教育思想指導方向，樹立“以幼兒發展為本”的教育理念。我們應根據幼兒的發展特點，結合園務與年段目標，依據《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》制定出適合本班特點的工作計劃。
一、班級情況分析
本班共有34名幼兒，其中插班生2名。通過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的遊戲常規，學習常規，繪畫水平有了很大的提高，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，他們還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、遊戲，早晨來園時能主動的和同伴打招呼，遵守班級中的常規秩序，能按照活動的規則進行活動。他們中大多數人會用普通話進行交流，有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動積極的參加幼兒園組織的各項活動。看到他們進步的同時，我們也意識到幼兒個體差異依然存在。部分幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒普通話講的不是很流利，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
二、指導思想
我們將以“三個代表”重要思想為指導，進一步認真學習貫徹新《綱要》的精神及內容，結合園務計劃積極地開展各項教學活動。力將以全新的教育理念，體現在一日教學活動中。本學期，我們將繼續加強幼兒的常規管理，加強幼兒的安全教育，培養幼兒安全意識，樹立規則意識。提供適合幼兒發展的積極環境，促使幼兒體智德美等諸方面的全面發展、提高。
三、工作目標及措施
（一）保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2、認真做好每日的衞生工作，做到班級內無死角。
本站範文網()
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的户外活動時間。活動中，幼兒學會隨着活動量的變化而增減衣服。並能及時收拾和整理小型體育器械。
4、繼續全面規範開展值日生工作，培養幼兒的動手能力及服務意識。
5、繼續配合本園的保健醫生做好幼兒的衞生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衞生保健習慣。
6、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衞生保健知識，家園共同做好衞生保健。
（二）教育工作
1、繼續以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。
2、本學期預設主題為：
三月：《幼兒園是我家》、《安全教育》
四月：《泥土清清》、《和動物交朋友》
五月：《五顏六色》、《慶六一》
六月：《小飯桌》、《水的世界》
七月：《水的世界二》
3、結合我園“活動區中幼兒動手能力培養的研究”的課題研究，繼續開展好區域活動，加強幼兒動手能力的培養。
4、繼續重視班級常規管理，進一步加強幼兒的生活、學習、遊戲習慣的培養，並做好平時的滲透教育。
5、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。
6、在日常生活中注意滲透愛心教育與培養幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。
7、能主動地、專心地進行數學操作活動；觀察、比較、判斷10以內的數量關係，逐步建立等量觀念。
8、進一步加強良好教育環境的創設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。
9、保證幼兒的遊戲時間，根據孩子的興趣，生成各遊戲的主題，幫助孩子形成一定的合作能力，大膽表現交往的能力，解決問題的能力。
10、結合園務工作計劃，有條理地有創意地完成各項任務。同時結合本班特點，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案等等。
11、結合本園實際，本着促進幼兒發展為目的，開展一系列豐富多彩的活動。如：“誇媽媽“朗誦比賽、、講故事比賽、幼兒唱歌比賽、慶“六一”娛樂活動等。
12、繼續發揮本園多媒體教學的優勢，積極在各幼教網站蒐集配合主題活動的有關課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。
13、為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創設探索的相關環境，培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
四、保教方面
1、樹立健康的觀念，以"保護幼兒的生命，促進幼兒的健康"，作為班級工作的首要任務。本學期本班三位老師將一如既往，團結一致，同心協力。以幼兒身心充分發展為前提，讓幼兒在健康安全的環境中，盡情遊戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發展應有的主體性，讓他們主動、積極、創造性的活動，身心得到健康的發展。以故事、遊戲、及教師自己繪製的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識。並在一日生活中培養幼兒良好的自由活動、入廁、入寢、上下樓梯的良好習慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識。
2、通過形式多樣的遊戲活動，進行良好的常規培養。從上學期幼兒的生活和學習活動中，我們發現本班幼兒活潑好動，對幼兒園的生活環境已經比較熟悉，也習慣了幼兒園的生活制度，對周圍環境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時對家長的依戀感也相應減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放鬆，活潑好動，甚至無拘無束，不再像小班那麼聽話、乖巧。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動，情緒發展不穩定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養良好的活動常規，並作為本班工作的重點。
<1><2>
以下內容與本文2014年3月-7月七班下學期班級工作計劃查看更多>> 班級工作計劃第三篇：2014年3月-7月七班下學期班級工作計劃-班級工作計劃-
2014年3月-7月七班下學期班級工作計劃黨的十七大召開了，我們作為新世紀的幼兒教師應當以此為契機,積極貫徹黨的“十七大”會議精神，認真學習“三個代表”，以此為作為重要的教育思想指導方向，樹立“以幼兒發展為本”的教育理念。我們應根據幼兒的發展特點，結合園務與年段目標，依據《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》制定出適合本班特點的工作計劃。
一、班級情況分析
本班共有34名幼兒，其中插班生2名。通過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的遊戲常規，學習常規，繪畫水平有了很大的提高，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，他們還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、遊戲，早晨來園時能主動的和同伴打招呼，遵守班級中的常規秩序，能按照活動的規則進行活動。他們中大多數人會用普通話進行交流，有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動積極的參加幼兒園組織的各項活動。看到他們進步的同時，我們也意識到幼兒個體差異依然存在。部分幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒普通話講的不是很流利，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
二、指導思想
我們將以“三個代表”重要思想為指導，進一步認真學習貫徹新《綱要》的精神及內容，結合園務計劃積極地開展各項教學活動。力將以全新的教育理念，體現在一日教學活動中。本學期，我們將繼續加強幼兒的常規管理，加強幼兒的安全教育，培養幼兒安全意識，樹立規則意識。提供適合幼兒發展的積極環境，促使幼兒體智德美等諸方面的全面發展、提高。
三、工作目標及措施
（一）保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2、認真做好每日的衞生工作，做到班級內無死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的户外活動時間。活動中，幼兒學會隨着活動量的變化而增減衣服。並能及時收拾和整理小型體育器械。
4、繼續全面規範開展值日生工作，培養幼兒的動手能力及服務意識。
5、繼續配合本園的保健醫生做好幼兒的衞生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衞生保健習慣。
本站範文網()
6、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衞生保健知識，家園共同做好衞生保健。
（二）教育工作
1、繼續以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。
2、本學期預設主題為：
三月：《幼兒園是我家》、《安全教育》
四月：《泥土清清》、《和動物交朋友》
五月：《五顏六色》、《慶六一》
六月：《小飯桌》、《水的世界》
七月：《水的世界二》
3、結合我園“活動區中幼兒動手能力培養的研究”的課題研究，繼續開展好區域活動，加強幼兒動手能力的培養。
4、繼續重視班級常規管理，進一步加強幼兒的生活、學習、遊戲習慣的培養，並做好平時的滲透教育。
5、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。
6、在日常生活中注意滲透愛心教育與培養幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。
7、能主動地、專心地進行數學操作活動；觀察、比較、判斷10以內的數量關係，逐步建立等量觀念。
8、進一步加強良好教育環境的創設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。
9、保證幼兒的遊戲時間，根據孩子的興趣，生成各遊戲的主題，幫助孩子形成一定的合作能力，大膽表現交往的能力，解決問題的能力。
10、結合園務工作計劃，有條理地有創意地完成各項任務。同時結合本班特點，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案等等。
11、結合本園實際，本着促進幼兒發展為目的，開展一系列豐富多彩的活動。如：“誇媽媽“朗誦比賽、、講故事比賽、幼兒唱歌比賽、慶“六一”娛樂活動等。
12、繼續發揮本園多媒體教學的優勢，積極在各幼教網站蒐集配合主題活動的有關課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。
13、為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創設探索的相關環境，培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
四、保教方面
1、樹立健康的觀念，以"保護幼兒的生命，促進幼兒的健康"，作為班級工作的首要任務。本學期本班三位老師將一如既往，團結一致，同心協力。以幼兒身心充分發展為前提，讓幼兒在健康安全的環境中，盡情遊戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發展應有的主體性，讓他們主動、積極、創造性的活動，身心得到健康的發展。以故事、遊戲、及教師自己繪製的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識。並在一日生活中培養幼兒良好的自由活動、入廁、入寢、上下樓梯的良好習慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識。
2、通過形式多樣的遊戲活動，進行良好的常規培養。從上學期幼兒的生活和學習活動中，我們發現本班幼兒活潑好動，對幼兒園的生活環境已經比較熟悉，也習慣了幼兒園的生活制度，對周圍環境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時對家長的依戀感也相應減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放鬆，活潑好動，甚至無拘無束，不再像小班那麼聽話、乖巧。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動，情緒發展不穩定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養良好的活動常規，並作為本班工作的重點。
<1><2>
以下內容與本文2014年3月-7月七班下學期班級工作計劃查看更多>> 班級工作計劃第四篇：2014年3月-7月少先隊工作計劃
阿不都拉鄉中心校
2014年3-7月少先隊工作計劃
一、指導思想：
以黨的十七大精神為指導，以胡錦濤總書記“勤奮學習，快樂生活，全面發展”寄語為目標，在縣團委少工委工作精神和學校工作的引領下，進一步加強我校少先隊組織的建設，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以公民教育、愛國教育、好習慣養成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學生為主體，為隊員服務。
2、抓住兩條主線：常規安全教育，愛國主義教育。
3、實現三個結合：教育與教學的結合，傳統與現代教育手段的結合，思想教育與環境薰陶的結合。
三、主要工作：
(一)加強少先隊員思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開
展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。
(二)開展豐富多彩的隊活動。
利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“祖國發展我成長”活動。開展“紅領巾心向黨，好少年愛祖國”系列活動，通過觀看革命烈士英雄事蹟、繪製百米長卷，唱響紅歌等活動，使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。
(三)加強行為規範的養成教育。
經常性開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動，嚴格各種規章制度，加強文明過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。繼續抓好升旗儀式活動和“星級班集體”評比工作。建立健全紅領巾監督制度，每週一小結，每月一公佈。通過活動促進學生日常行為規範的形成，增強少先隊實效性，培養學生集
體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(四)加強少先隊的基礎建設。
繼續促進少先隊工作的創新發展。建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。積極開展班集體中隊活動，讓每個隊員參與活動，感受少先隊的活力。加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開闢和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培禮儀常規教育和安全、法制教育等，通養和提高隊員的全面素質。開展少先隊輔導員責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用，進一步加大輔導員培訓工作力度。加強少先隊理論研究工作，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。
四、具體工作安排
二月份主題：常規安全教育——和諧校園
1．開學典禮；第一次升旗儀式。
2．學校衞生大掃除，美化校園環境。
3．召開大隊幹部會議。
三月份主題：“紅領巾心向黨，好少年學英雄”——人文校園
1．黑板報主題：“雷鋒精神伴我行”。
2. 主題班會：三八婦女節。
3.少先隊宣傳節約用水主題活動。
4.開展安全教育講座。
四月份主題：“紅領巾心向黨，好少年學英雄”——綠色校園
1．開展“紅領巾心向黨，好少年學英雄”清明節觀看革命烈士英雄事蹟活動。
2．開展“好習慣終身受益”主題活動
3．黑板報主題：愛國百分百。
4、開展“兒童讀書日主題班會；
五月份主題：“紅領巾心向黨，好少年愛家鄉”——繽紛校園
1．利用“五.一”節開展假日小隊活動。
2．開展“法制教育講座主題活動。
3．黑板報主題：紅領巾心向黨，好少年愛家鄉。
4.開展主題隊會：“母親節”。
5.開展主題班會：端午節 。
六月份主題：“紅領巾心向黨，好少年唱祖國”—— 紅歌賽
1．“紅領巾心向黨，好少年唱祖國”—— 文藝匯演
2．組織少先隊開展主題隊會“愛眼日”。
3．期末各類資料的收集、整理和歸檔。
4．各項評優總結工作
七月份主題：工作總結
部署暑期安全教育及安排隊員暑期社會實踐活動。
阿不都拉鄉中心校
少先隊大隊部
阿不都拉鄉中心校
2014年3-7月少先隊工作計劃
阿不都拉鄉中心校
少先隊大隊部
第五篇：2014年3月-7月教學計劃
254醫院幼兒園教育教學工作計劃
—— 2014年3月—2014年7月
一． 工作重點：
本學期我們的工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指南，以先進的教育理論為指導，堅持理論聯繫實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課和教學經驗交流活動, 提升教師專業素質，規範教師的教育教學活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質量。
1、深入學習《綱要》精神，領悟《綱要》的內涵，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師理論水平。
教師在工作之餘，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。
2、注重業務培養，提高保教質量
注重教師業務能力的提高，每位教師要認真對待教育各個環節，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。
3、抓好師資隊伍建設，紮實開展教研活動，真正發揮其輻射作用
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關係教師自身的成長，更是關係教育能否順利開展的重要環節。本學期根據針對我園實際情況，繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工製作、計算機網絡知識學習、活動過程的設計等教學基本功的訓練。有目的有計劃做好師資建設工作。
二． 具體工作安排
三月份：
1.環境佈置2.召開家長會3.“三八”節主題教育
四月份：
1.春遊活動2.家長開放活動3.“清明”節祭奠先烈活動
五月份：
1.“五一”國際勞動節節日教育活動2.籌備“六一”親子聯歡3.教育培訓
六月份：
1.教師教育教學活動評比2.“端午節”主題教育3.主題牆飾評比
七月份：
1.教師教育活動考評2.經驗、總結交流
本網向你推薦更多範文：
中七班下學期班務工作計劃
四年級七班下學期家委會工作計劃
二年七班特色班級創建工作計劃
大慶一中2014—2014學年度下學期高一·十七班工作計劃
大慶一中2014—2014學年度下學期高一·十七班工作計劃
蒙田範文網