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陽光心態的讀後感【精彩多篇】

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.29W

陽光心態的讀後感【精彩多篇】

陽光心態讀後感 篇一

最近讀了一本書,書名是《陽光心態》,閲讀後的感受很是愜意。

書中的每句話都深深的吸引着我,很想重讀,我就想一定要把這本書推薦給我的好朋友。 書中第7頁寫到“人的情緒有九類,其中興趣與愉快是正面的,驚奇是中性的,而悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧等六個情緒都是負面的,這九類情緒中只有兩類是好的,六類是不好的。”我就想了,人的一生中還是不痛快的因素多呀,一星期有7天如果你把這幾個情緒排一下,也一個星期還派不上一個好的情緒呢!如果真的是那樣的話,那我們的生活到處就會讓負面的情緒覆蓋着,可想而知,是多麼的可怕,難怪有想不開的人走上了不歸之路,也許就是這些過多的負面情緒常伴隨在我們的周圍,他們一時趕不走周旋在他們身邊的這些不好的感覺才離開了這個美麗的世界的,太可惜了!

可在我們的現實生活中,挫折與痛苦與每個人都會交鋒的,就看我們怎樣招待“他們”了,也就是你怎樣調整自己的心態讓它成為陽光心態。不開心時,就把“興趣和愉快”這兩個好情緒調動出來,使我們經常處於積極的情緒狀態,你要儘快讓他們佔據你的整個心,也就是替代你的不愉快,這樣你的不好的情緒就會慢慢轉化過來。真的,人的心情真是把握在自己的手心裏,你掌控着自己的一切,以前,我就覺得是你在哪種壞境中你的心情就是怎樣的,也就是我們常説的環境造就人,可我現在至少不完全認為是這樣的。

假如,你悶悶不樂的來到了歌舞廳,你想讓別人的快樂來感染一下自己,也不是説不可以,但你內心的快樂一定得你自己調整,這時就要把興趣與快樂從你衣服的“口袋”裏掏出來,放在你的“心上”,記得有這樣一句話是“勸了人,勸不了心”這句話真的向我們道出了快樂要自己把握,好的心態要自己調整。如果你想讓自己天天開心,就調整自己的心態吧,記住一定要把“興趣與愉快”這兩個情緒放在自己最容易掏出的外衣“口袋”,千萬別藏在內衣袋裏,那可不好往外掏呀!祝各位天天都有好心情!

陽光心態讀後感 篇二

前段時間北京出差時晚上無聊在手機上看了一本書:吳維庫博士寫的《陽光心態》,到今天全部看完,這本書是2008年度書刊發行協會全行業優秀暢銷書,我最近手機上看時是算遲了,但看過了才知道為什麼會這麼暢銷。

看了這書我覺得有些東西想寫下來,自己心情波動時可以看,保持良好的心態非常重要。現公司工作五年的最大感受時會心平氣和的去面對一些事,生活中的一些朋友,一些同事。但有時工作的壓力,同事的輿論還是會煩惱和疑惑。看了後我覺得平時工作中應多告訴自己一些暗示,一切都會更好,努力付出相信一定有回報,不要一幅悲慼的表情呈現,誰都不是誰的救世主。對生活,少點報怨,告訴自己我們已經很好了。對朋友家人更多的要換位思考,要學會感恩,感恩做不到必須要學會尊重。

生活有點累,但陽光心態去生活一定會更精彩,更豐收。

陽光心態讀後感 篇三

《陽光心態》使我認識到所謂陽光心態就是一種用心、知足、感恩、達觀的心智模式。吳維庫老師在《陽光心態》中用十分通俗的語言和案例向我們揭示了很多深刻的哲理,為我們的心靈架起一座通向豁達、智慧和幸福的橋樑。

全書分為為什麼要締造陽光心態?怎樣締造?獲得陽光心態三個部分,透過作者真切的感知和呼籲使我認識到:陽光心態透過締造知足、感恩、達觀的心智模式實現自我同自我的和諧。

我們講和諧,不僅僅力求人與人的和諧,人與自然的和諧,其實更就應注重人內心的和諧,人內心的和諧也許才是和諧社會的另一個至高境界。吳維庫博士提出塑造陽光心態的理論,正是引導人們調整好自我的心態,營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悦、樂觀向上的人生態度,以人的內心和諧這把鑰匙,打開整個社會的和諧。社會在不斷髮展的同時也不斷暴露出一系列不可避免的矛盾,人們在各種麻煩的困擾中一籌莫展無計可施,於是各種矛盾在人們埋怨聲中上升激化。究其原因,是心態出了問題。心態是我們調節人生的遙控,心態的不一樣導致人生的不一樣,而不一樣會有天壤之別,心態決定命運,心態決定成敗,心態是後天修煉的,我們完全能夠透過修煉我們的心態,改變我們的人生。

提及如何締造我們的陽光心態,吳維庫老師在《陽光心態》中向我們介紹了十二種工具:改變-態度,享受過程,活在當下,學會感恩,向下比較,心造幸福,逆境商,創造環境,情感獨立,致人而不致於人,提升情商,開悟。在我認為以下三點更值得我們當代青年重視。

我們的世界裏,任何事情的結果幾乎都取決於當事人的態度。站在任何一個點,你都能夠走向四面八方。你選取的方向來自於你內心的態度或渴望。在生活中,一個人的精神狀態對於一個人的工作、生活乃至人生具有多麼重要的好處,就應説生活給予每個人成功的機會是同等的,只是收穫不一樣,只是人們心態的不一樣罷了,而以什麼樣的心態應對你的工作、生活、人生,首先要看你的態度。有人幹什麼都認為是無奈之舉,怨天尤人;有人卻幹什麼都以認真、愉悦的心態去對待,用熱情、勤奮去構築未來,所以有付出後的回報。有人能夠從陰暗中走向光明;有人卻從勝利的喜悦中走向失敗的悲哀。這無不啟示我們該以何種態度去應對現實的人生。從必須好處上説,你想成為什麼樣的人完全取決於你的心,當然,社會環境和人事關係也會對你產生影響,尤其在你還沒有決斷的時候,但最終做出決定的還是你自我。只要你有堅定的態度和信念,通常就能影響周圍的環境和人羣,使事態向着對你有利的方向發展。

二、活在當下,操之在我;

林肯説人快樂的程度多半是自我決定的人生際遇對快樂程度的影響,其實還遠不及我們對事件的反應來的重要。活在當下,過去已成為歷史,未來無法預知,我們能夠把握的只有此刻。活在當下,要相信每一刻發生在你身上的事情總是最好的,要相信生命正以最好的方式展現,給自我和別人一個好的期盼,既來之則安之,把握當下。許多人並不是把時光花在此刻,他們為過去懊悔,為未來堪憂,悔不當初,期望渺茫。他們經常在過去的黑暗中消沉,在未來的焦慮中絕望。可他們哪裏明白活在當下是對過去最好的補償對未來更有力的保障,沉浸在過去的痛苦中剝奪了此刻的完美時光,此刻的時光在痛苦中流逝,而過去扮演着一個小偷的主角將你的未來一點點竊取,你的一生都會生活在痛苦的過去。你期望嗎?對於過去我們應從中吸取教訓從中擺脱,為自我的完美憧憬做好眼下就應做的。事情的好壞並無定性,塞翁失馬焉知非福。我們不能預知未來但我們能夠創造未來,創造的前提就是把握當下。對於當下的把握難道不是你自我説了算嗎?所以要活在當下,操之在我。

三、看的藴意。

吳維庫老師在《陽光心態》中提到有效管理情緒的五個潛力:認識自我、管理自我、認識別人、管理別人、激勵自我。認識自我叫反省,認識別人叫移情。那裏提到的認識與管理其實是遞進關係,因為只有認識了,管理才會有好的結果。《荀子;勸學篇》説:君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。所謂人貴有自知之明,認識自我,管理自我,學會他人之長補自我短,學會賞識別人,善於發掘別人的優點。其實生活中並不缺少美,而是缺少發現,我們要學會欣賞每個瞬間,關鍵在於我們怎樣看問題。

我們享受生活,要建立用心的心態。用心的心態是從正面看問題,樂觀地對待人生,樂觀地理解挑戰和應付麻煩。這對一個人的為人處事至關重要。因為,人生在世,不如意之事十有九。這不以人的意志為轉移。你務必欣賞自我,才能維繫一段感情,你的內心充溢着平靜和安寧,才能感受到生命的和諧與安詳。同時,你務必以快樂的情緒去應對世界,然後用心主動地爭取,才能感受到生命中源源不斷地喜悦。每個人對人對事都有不一樣的看法,結論也是千差萬別,難免會有矛盾衝突,如果你能坦誠地看待,就會發現,別人也會理解你的看法即使他始終不認同你的看法。有人之所以站的高是因為他比別人看的遠。我們提倡陽光心態,不僅僅需要用心去感受生活,更需要用心去看,學會怎樣看!

以上的認識或許是膚淺的,但我堅信:生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創造未來,心態營造這天。因為快樂的心態會像一縷温暖的陽光驅散心裏的陰雲,陽光會鋪滿每個角落。閲讀完吳維庫老師的《陽光心態》一書之後,它教會我們在變動、忙碌、浮躁的社會中,擁有一顆平常、用心、知足、感恩、達觀的心,併為着人生理想而快樂地生活。正如作者所説:我們無法事先判定事物的好壞,但我們能夠帶着好情緒去創造成功,體驗過程。在成長道路上擁有一顆陽光般的心態,你還怕什麼,目標正前方,努力就會有所成就!

陽光心態讀後感 篇四

記不清《陽光心態》的作者名字了,但是僅知道他是一名著名學者。這本書倡導“陽光心態”,是一本很有啟迪意義的好書。我們每個人都在錯綜複雜的社會環境中生活,經歷各種各樣的挫折、磨難、辛酸和苦楚,也有驚喜、歡樂、成功和業績。在這些經歷中有失敗的教訓、也有成功的喜悦。但是如何能夠在儘可能減少失敗的痛楚、儘可能多的收穫成功的喜悦呢?

《陽光心態》告訴我們要不斷“充電”,用知識醫治我們的“精神缺憾”。知識改變命運,知識就是力量。有了知識,視野寬闊、境界高尚。站得高、看的遠。凡事能夠一分為二的分析判斷、審時度勢的冷靜思考、客觀全面的處置。

《陽光心態》告訴我們要不斷“修身”,用真理清除我們的“內部垃圾”。完善自我、重塑自我、挑戰自我、戰勝自我就是“修身”的過程。古人言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”“積沙成塔、積水成淵。”不斷清除污垢,就會不斷向好的方向發展。

《陽光心態》告訴我們要不斷“實踐”,用正義優化我們的“系統結構”。明確什麼是真、善、美,明確什麼是假、惡、醜之後,經常弘揚前者、抑制後者,就會不斷的使自己的人生觀、價值觀、世界觀發生深刻的變化,不斷成為一個高尚的人。

總之,《陽光心態》就是告訴我們,保持健康健康向上的心態,用陽光心態去看待事物、認識事物、處理事物。在人生的歷程中,善待別人也是善待自己,善待別人才能更好的善待自己。把陽光灑向世界的每一個角落,讓陽光普照世界的每一個角落。

陽光心態讀後感 篇五

書中提到:活在當下是一個人生命力的自然展現。當一個人能夠走出狹隘的內心世界,不憂不俱地面對自我及人生時,他一定會是個有能力駕馭這個世界的人。第一次看到這個理論的時候,還納悶這是什麼理論,這不就是典型的阿Q精神嗎?讓人不思進取的謬論嗎?直到後來才明白,陽光心態不是讓你不思進取,也不是讓你喪失奮鬥的目標。他告訴我們,最重要的事情,就是現在你做的事情,最重要的人就是和你一起做事情的人,最重要的時間就是現在,活在當下,所以,我們一定要把握好現在,把現在手頭的事情做好【】。張水長總經理“在雲南中煙工業公司黨組中心組學習上的動員講話”中指示:機會只會給有準備的人,等待只會喪失機遇。以前的事情已經過去、以後的事情還沒開始,想的再多都沒有任何意義,我們能把握的只有現在,如果為了過去的事情後悔,那樣只會使我們更加消沉,如果為未來的事情擔心,就會整天焦躁不安,也沒有任何意義,所以把握現在,才能成就未來。如果我們每天帶着情緒工作,這種情緒就會影響到和你接觸的人,這樣相互影響,就會給很多人帶去不快樂。相反我們學會快樂的工作,這不僅能提高工作效率,而且還能給每個接觸的人帶去快樂,進而給更多的人帶去快樂。工作的壓力每個人都有,就看你如何看待它,如果工作不開心可以選擇放棄,換個角度想想,做別的工作就會一帆風順嗎困難我們都有,是否能試着去改變它,要讓事情改變,先改變自己,要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。

想想周圍的每一個人,是他們無私的關懷和幫助讓我們成長。去感激他人對我們的幫助、去感激家人給我們温馨的家、去感激領導給我們的就業機會、感激社會給我們的創業環境等等。總之,要有感恩的心態!!

陽光心態的學習,使我改變很多,原來在和別人的接觸中,總是很嚴謹、謹慎,害怕説錯話,做錯事,有很多想法也不願和別人交流,遇到不愉快的事情,就出現煩躁情緒,有時還將煩躁的情緒帶到工作上。這樣不僅不利於事情的解決,而且也傷害了別人,搞得別人也不快樂。學習後,我學會微笑着面對生活,快樂的享受工作。在公司開展的這次讀書活動中,我愉快地參加,我希望將我的陽光心態傳遞給大家,陽光心態讓我有勇氣通過一個笑話,把快樂帶給大家。學習讓我改變,讓我的性格在慢慢的發生着變化,是陽光心態讓我改變了以前自我、隨意的説話狀態,讓我的內心充滿陽光,學會享受工作,享受快樂。

這本書讀完了,通過大量的例證將生命的最重要、最基本道理講給我們,完美和富足的人生並不是擁有權力與財富的多少,而是生命中有多少真正的快樂時刻。生命是一種過程,生命是一段旅行,如何讓生命更加精彩與綻放光芒,就看我們自己能夠讓自己的內心多大程度地擁有陽光。這真是一本很好的書,用心去讀去體會,它可以幫我們獲得真正快樂,這才是我們最需要的

讀陽光心態有感 篇六

近期,閲讀了吳維庫的《陽光心態》一書,確如書中所言,陽光心態是積極、知足、感恩、達觀的一種心智模式。

吳維庫,清華大學經濟管理學院企業管理系副教授,哈爾濱工業大學碩士,清華大學博士。著名領導力研究專家、國內著名戰略管理專家,全國暢銷書《基於價值觀的領導》的作者,曾在美國賓西法尼亞大學沃頓商學院進修公司戰略及領導學。清華大學經濟管理學院企業戰略與政策系副教授,萬向思維(北京)國際管理顧問有限公司高級顧問,1994年起在清華大學經濟管理學院企業管理系任教,曾在哈佛大學商學院和香港科技大學恆隆管理研究中心研修領導學與組織行為學,近年來一直致力於國家自然基金項目——以價值觀為本的領導學的研究、推廣與應用,曾翻譯美國作者威廉A希曼,約翰H林格爾的《企業量化管理實施》等書籍,堪稱國內領導力研究領域的權威。

在《陽光心態》一書中,作者吳維庫運用現實生活中大量案例,通過200百多頁的篇幅,三個篇章的排布,首尾部分分別闡述了要締造陽光心態的原因和獲得陽光心態後的一種狀態,主體則逐一介紹了改變態度、享受過程、活在當下、學會感恩、向下比較、心造幸福、逆境商、創造環境、情感獨立、致人不致於人、提升情商、開悟十二種如何獲得心態的調節方法。其實20xx年後市場上從不缺乏勵志類書籍,伴隨《誰動了我的奶酪》、《心靈雞湯》等歐美勵志圖書的代表之作被翻譯進入國內市場,勵志類書籍逐漸被市場所接受繼而受到追捧,亦成為當下浮躁社會自我調節的一劑良藥。細讀《陽光心態》後我們亦可發現,這類商業類勵志暢銷書籍的共有痕跡:觀點實用可信,文字通俗易懂,案例豐富平實,符合社會轉型期人們在浮躁的社會背景下追求平靜生活的心理。

縱觀該類書籍,書中所言之道理,讀者心裏其實早已明瞭。然而所謂知易行難,人都是主觀的,當面臨順境,心態自然相對要好一些;而當我們面對困境之時,往往容易受環境、情緒等因素的影響,容易使認知、判斷產生偏差,這就是所謂當局之謎,當事者迷。於是,原先我們早已知曉的那些心態、理論早已不知所蹤,煙消雲散已。閲讀是可以強化認知與信念的,就象《陽光心態》書裏説的,温故知新,可以通過不斷地重複陽光心態的原理來建立一個習慣。從這個意義上來説,《陽光心態》也好,看其它同類勵志書籍也罷,都有一個共同的功效——通過不斷強化信念,讓我們更好地説服自己。

在我們日常生活中,經常會遇到各種麻煩和困擾:工作環境不稱心,事情處理不公平,經濟條件不寬裕,期望中的事情落空,好心未得好報,受冤枉挨批評等等。對待這類事情,如能持積極心態,心裏就會想得開,心胸也就會豁達,就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現反常現象。甚至為了一點小事,大鬧一場,出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關係受損。事後冷靜下來想一想,為一點小事,大發脾氣,傷人傷己,根本不值得。

所謂相由心生,上述現象歸根結底一句話,都是心態出現了問題,既然出現問題,就要調整好心態。塑造健康的心態,塑造知足、感恩、樂觀、開朗的陽光心態,就是要建立起積極樂觀的價值觀和人生觀,獲得健康的人生,釋放強勁的影響力、正能量。你內心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想温暖別人,你內心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內心。

怎樣照亮內心?就是點亮一盞心燈,塑造陽光心態。良好的心態能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最後影響社會。

願我們都能擁有陽光心態,具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚;自信而又親和;可以幫助我們締造自我內心和諧,家庭和諧以及團隊和諧!作文

陽光心態讀後感 篇七

國慶節放假期間,在書店無意間看到了章峯的《陽光心態》這本書,於是在10。1之後,我就斷斷續續又認認真真地讀了這本書,對我觸動很大。“生命需要陽光,其實心態更需要陽光”是我讀完這本書後的最大感觸。書中首先向我們提出了一些很現實的問題:在我們的物質生活不斷改善時,快樂卻越來越少;溝通的工具越來越多,但是心靈的溝通卻越來越少;認識的人越來越多,真正的朋友卻越來越少。這些問題確實在存在和困擾着我們大多數人。書中作者給出了答案:這一切很大程度上是因為我們的心態出了問題。是的,在我們忙於生活、忙於工作、忙於事業的時候,我們卻沒有注重去積累“心靈財富”。心態,不言而喻,就是指一個人的心理狀態。換一個表述方式,就是一個人世界觀、人生觀、價值觀、思維方式及心理素質等諸方面總的集合。心態對一個人來説非常重要,一個人的心態如何,會決定他的命運與人生高度。有心理學家曾説:一個人要想成功必須首先培養健全的心態。現在想來,這句話特別有道理。每一個人在人生的不同階段都有自己的目標,我們都竭盡全力為之努力、不懈奮鬥。有的人經過努力,實現了一個又一個理想,可是有的人卻總是失敗。我們總是在不斷反思,為什麼有些

人會成功,我們卻總是失敗。大數人並非由於才智平庸,也不是因為時運不濟,而是由於在人生長跑中心態失衡,使得自己最終無法觸摸到成功的終點線。

如何才能到達成功的彼岸,書中作者告訴我們:每個人的心理都是一座潛在的寶藏,大多數人還沒有發掘自身足夠的潛能;任何一個人,即使目前還很平凡,只要用積極的心態打開自己潛能的寶藏,都能成就一番驚天動地的偉業,無悔於自己的青春。

作為一名國小教師,我們擔負着教育下一代的重擔,在本職崗位上勤勉進責、敬崗愛業,保持陽光的心態是必備的基礎。事情總是説起來容易,做起來難。工作中,我們都會遇到各種麻煩和挫折,總會有很多的失望與失落,甚至是不如意。可是有的人始終能保持飽滿的工作熱情,還有激情,有的人卻總是心灰意冷,工作中得過且過,多做不如少做,少做不如不做。歷史證明,不同的過程總會得到不同的結果,最終收穫只有自己能夠體味。

《陽光心態》這本書讓我們明白,只有把敬業當成自己的習慣,自發努力的工作,才能把工作做好。工作首先是一個態度問題,是一種發自肺腑的愛,一種對工作的熱愛。工作中需要熱情和行動,工作需要努力和勤奮,工作需要一種積極主動、自動自發的精神。只有以這樣的態度對待工作,我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。

陽光心態讀後感 篇八

祝你開心每一天”這樣的話經常被作為祝福的話説出來,如同身體健康、白頭偕老一樣,往往作為祝福的話總是人們難以實現的。我們不用追求開心每一天,只要能夠“平靜”的每一天就已經很不容易了。

很多人去拜佛求神許願,其實自古以來就有“佛在心中”、“魔由心生”的俗語,曾經半開玩笑的問過一個新西蘭的外國友人“上帝在哪裏?”,沒想到他很認真指着自己的胸口告訴我“在心裏”。

我們不能強求身邊的人都喜歡自己,可是我們卻能夠做到去喜歡身邊的每一個人,最起碼要求自己喜歡別人要比讓別人喜歡自己容易的多。為什麼?因為是否喜歡別人全憑自己,能夠把握,而要求別人喜歡自己可就沒準了,每個人喜歡的標準不同,你很難做到把自己塑造成一個完美的、無可挑剔的人。

在你和別人共事的時候,你有沒有開誠佈公地改正錯誤,有沒有主動地學習、熱心地教導別人,有沒有盡職做好工作,在出現問題的時候有沒有推諉責任,出了差錯的時候會不會怪罪別人,還有,你有沒有贏得同事的信任?

教導人的理論很多,書籍、雜誌、各種各樣的媒體,五花八門的叫法我們經常可以看到,而且幾乎每個人都看過,甚至學習過,然而學過這些東西,你可能仍然如往常那樣責怪別人。僅僅是知道這些東西並不能將你改變,你必須親自去實踐。如果我們只是拿手電筒照別人的話,並不是實踐。只有當我們用這套理論去學習如何才能對別人更有幫助,才算是真正在實踐它。