艾米莉從一開始就放棄了傳統而平靜的敍述手法，而是採用了順敍和倒敍，故事在談話和回憶中展開，第一人稱的“我”，只是作為一個聽眾，引出了故事的淵源和歷史。更多的是開頭以一個客觀的角度看到了相當於故事的中下段情景。
開頭這一段，是“我”來到呼嘯山莊的目睹，也是一段帶有人情味的敍述，具有高度的象徵意義。終年不斷的北風，不容許山莊的樹木向天穹延伸，強迫他們倒在一邊。“樹性”被狂暴的猛風扭曲。
這部作品裏，樹性就是人性的象徵。呼嘯山莊蔓延開的故事，人性同樣終年不斷的承受欺負的壓力，被殘酷的扭曲和摧殘。
當看似主角的“我”闖進呼嘯山莊，即從冰冷的自然環境闖進了同樣嚴寒的人文環境。‘透過他惶惑的眼睛，我們看到了人類世界會變得多麼淒厲、痛苦和不能容忍――當人一喪失他們美好的人性’悲哀的是，山莊這一孤獨的人家，“人性”已經墮落到它的低點，不能夠繼續往下沉淪。
艾米莉用一個藝術家特有的鋭利目光，超越曲折複雜的情節，和一般世俗的觀念，去探索她最為關心的“人性”，可以説，人性的探索是貫穿全書的主線。
希思克利夫表現出對人的冷漠，讓我不能理解，但是他幼時無盡的容忍卻令我佩服。他身為被收養的孩子，飽受其他兩個孩子的欺負，但他從不還手，使得他贏得了老人的愛戴，在老人死後成為呼嘯山莊的主人。
而凱瑟琳小時候的孤傲，起初她想到瞧不起希思克利夫，常和哈利頓一起欺負她。但後來因為可憐希思克利夫，進行了“倒戈”，幫助了她。
一個風雨交加的夜，人已紛紛歸居，仍在不停地忙碌。而我，靜靜地在室內聽雨，細細地品味着一本好書——《呼嘯山莊》。
這是一部震撼人心的奇特小説，艾米莉·勃朗特向我們描述了一個驚心動魄的故事：吉卜賽棄兒希斯克列夫，被一位山莊老人收養，又因受辱和戀愛不成而外出謀生；衣錦還鄉後，對他的戀人卡瑟琳的丈夫林敦及其子女進行了殘酷無情的報復……小説自始至終籠罩着一種離奇、緊張的氣氛，並牽扯出了一段被畸形社會扭曲了人性而導致無法挽回的悲傷愛情。
就像一個迎不到黎明的黑夜，仇恨、陰冷、蕭索和毀滅瀰漫了整個世界。在這個世界裏，沒有温情、沒有理想，甚至沒有安慰，幾乎所有人都掙扎在荒野、暴雨與命運交織在一起的境遇中。我彷彿能清楚地聽到希斯克列夫急促壓抑的呼吸，能感受到卡瑟琳內心所承受的煎熬，常常讓我有切膚之痛和窒息之感。
但是，那籠罩在仇恨陰影裏的靈魂悸動，不也充分地表達了希斯克列夫“恨之深”背後的“愛之切”嗎！然而，如此真摯的愛卻被希斯克列夫刻意覆蓋了，取而代之的是對黑暗現實的恐懼、絕望、孤獨和仇恨，甚至用這仇恨折磨着下一代。我無法想象他的憤怒，更無法想象着下一代。我無法想象他的憤怒，更無法想象着本該美好的風景、結局都被這憤怒而改變。
令人窒息的殘酷現實扭曲了本性善良的希斯克列夫，迫使他變得暴虐無情，迷失了自我。同時，也傷害了一切美好的東西。那麼，同樣是在黑暗中不斷摸索前進的我們呢？在這個社會中，我們有不同的身份，有不同的責任，當站在沒有燈塔的路途中，我們又能做什麼呢？
作為一名中學生，對自己的未來毫無把握，面對每天每一節課緊逼的腳步，一本本資料、一份份報紙湮沒了我們的大部分時光，只能每天都忙碌着，可是卻久久看不見努力的結果；然而，我們能就此放棄、頹廢、沉淪呢？不！不能。如果我們沉淪了，就會留下一段不堪的回憶；如果我們放棄了，就會留下一些無法彌補的遺憾。所以，即使希望是渺茫的星光，我們也要抓住那閃爍的光，讓希望代替一次次地失望，掙脱黑暗的束縛，保持童真，充滿希望的心，相信真正的自己，定能掌握我們的青春。
身為祖國下一代，身為炎黃子孫，當美國在日本駐紮先進作戰武器來助長日本人氣焰時，當日本拒不承認侵略中國的史實甚至篡改歷史時，我們該怎麼辦？能公然對日本人毆打嗎，能毀壞一切日本商品嗎，能失去理智大聲咆哮嗎？不，肯定不能！作為華夏子孫，我們是有氣度的，是不能失去理智的。面對這個黑暗、血腥中生成的島國，我們不能被仇恨矇蔽了內心，不能以戰爭代替和平，不能像斯克列夫那樣失去控制，不顧他人感受地瘋狂報復。
誠然，我們不應忘卻日本侵略中國的屈辱歷史，不應忘卻曾經地血色城池，所以，我們要用知識、科技的利劍向日本“宣傳”，用智慧維護民族尊嚴。否則會在失去理智的同時，和希斯克列夫一樣，深深地傷害我們所愛的人和依戀的家庭，以及我們敬愛的祖國；留下了痛苦的烙印，空出了記憶中應有的美好。
因此，不論是在沒有光線的黑暗路途中，還是在被邪氣入侵的現實中，定不能迷失自我，迷失善良的天性。如若迷失，那定要找回最原本的自己，如同小説最後所説的，希斯克列夫在臨死前放棄了在仇人下一代身上報復的念頭，使自己的人性得到復甦，找回了最初的善良。
在黑暗中，我們要帶着最真的自己，懷着善良的心，尋找一直嚮往的光明。
在寒假裏，我讀了《呼嘯山莊》這部名著。它被稱為是“人間情愛的最宏偉史詩”，向我們講述了一個有關愛情和復仇的故事，情節曲折，緊扣人心，帶給人一種超乎想象的震撼力。
讀了此書，我首先對此書的作者有了很多的瞭解。《呼嘯山莊》的作者艾米莉勃朗特在世上僅僅度過了三十個春秋，其一生都是非常不幸的，可以説是充滿了孤苦和淒涼。她於1818年7月30日出生於英國北部約克郡一個貧窮的牧師家庭。早期曾和姐姐夏洛蒂一樣就讀於柯恩橋學校和伍勒小姐學校，並於姐姐到比利時學習了一段時間，但是絕大部分時間她還是在家自學。
自幼愛好寫作的她曾在十二歲時就和妹妹安妮一起創作了貢達爾史詩以及大量的抒情詩。1840年後，她嘔心瀝血寫成了著名的《呼嘯山莊》，並於1847年2月出版，可惜的是，僅僅一年後，她短短的一生便畫上了淒涼的句號。
此外，我主要在寫作上學到了很多東西，就是以下幾個方面：我發現，文中的故事並不離奇，但給人的感覺十分粗獷，野蠻，並且能抓住讀者的心。之所以這樣，是因為作者為故事選擇了一個獨特的背景，即一片狂風呼嘯的荒野。透過作者的描寫，我們可以看到依然保持着大自然風貌和原始本性的故事主角。
所以加上了這樣沒有被城市文明薰陶過的背景的渲染，使故事更加富有激情，原汁原味。可見，在寫故事時加上適當的背景渲染，會使情節更有震撼力。還有，在讀故事時，我還發現作者描寫人物外貌，人物對話和環境時語言十分獨特，與中國文學一點也不一樣。
作者的語言中總帶有一些自己的想象和聯想。例如，作者描寫埃德加時，有這樣一句話“哎，他要真有本事離開，就好想説一隻貓能捨得離開一隻咬得快死的耗子，或是吃剩一半的鳥兒。“再比如，文中還有一句寫希思克利夫與埃德加對比的話“一個就像是荒涼蕭瑟的煤礦，一個卻像是春暖花開，繁榮美麗的河谷”這種獨特的語言也是此書的魅力之一。
所以我也學到了一點就是在寫作是要有自己的風格 。
這也許不是一個十分離奇的故事，可是，它卻帶給人們一種超乎想象的震撼力，使每一個讀到它的人都心潮澎湃，久久不能平靜。
蒙田範文網