殺人蟻讀後感

第一篇：殺人蟻讀後感

今天，我讀了《殺人蟻》這本書，這本書的主要內容為，一位只是為了做實驗的自然老師，讓同學收集螞蟻標本，然後因為兩個螞蟻交配後生出了不知道是什麼的兩隻螞蟻，課結束後，老師便把瓶子扔到草叢，可是誰會知道，這兩隻弱小的螞蟻一夜之間奪去了多少人的生命？

其實，殺人蟻這種螞蟻還是值得人們擁有的，因為殺人蟻往往不會對好人下手，因為殺人蟻只吃第二波長的人。（第二波長是由人們做了什麼缺德的事情而使自己身體擁有這波長）

還有一位偵探因為這些離奇的殺人案件而愁眉苦臉。發現每一位死者都往往是一些大款，而他們身上都會有一根像尖刺一樣的東西。（殺人蟻的毒刺，可以使人麻痺然後猝死）最後，偵探與國家着名偵探聯手破了這個案子。

不僅有偵探偵破離奇事件，還有一個令人心酸的愛情故事，有兩隻殺人蟻，他們兩個相遇便一見鍾情。決心結婚生孩子。所以他們踏上了尋找第二波長的路程。開始時，他們“搭乘”出租車，但是那時候他們已經精疲力竭，無力在走下去。可是愛情的力量使他們兩隻螞蟻堅持下去。原本出租車司機看到乘客留下的錢時，原想獨吞，那時，兩隻螞蟻不知高興到什麼程度。想立馬殺了這個人。可是卻萬事不能如他們所願，司機去追乘客了。第一波長又轉到了第二波長。然後他們在一起，堵上了性命上了最後一輛出租車。（那時候雌螞蟻已經暈過去了，雄螞蟻揹着她。而且最近的第二波長的人在澳大利亞，他們必須乘飛機去）因為這是他們唯一的賭注，如果不能如願到達機場。那麼他們的生命將在這裏斷送，可是老天終於如他們所願。出租車到達了機場。他們乘上飛機，躲在飛機的一個座位下。最後，他們殺死了一個人，吸食了那個人的血。生出自己的孩子。記得作者説過，最後他們兩隻螞蟻生了幾千個孩子。

第二篇：殺人之門讀後感

殺人之門內容簡介：

“我的人生彷彿受了詛咒，永遠都逃不出，殺人之門讀後感。如果殺意有一條界線，一旦跨越便會成為殺人兇手，我想我正遊走於邊緣。少時，我 家境優渥，受人豔羨。但幾乎就在一夕之間，祖母猝死，母親出走，父親淪為廢人、債台高築……我家破人亡，流離失所，無處憑依。這僅僅是開始，連綿的厄運自 此如影隨形。初戀情人離奇身亡，多年血汗積累化為烏有，一心期待的婚姻變成無休止的噩夢……每當境況稍有好轉，我總會莫名地墜入深淵，但又在即將粉身碎骨 時被人撈起。我隱隱察覺，冥冥中有人操縱我的命運，予取予求。究竟誰對我有如此深仇大恨？奇寒徹骨的殺意如毒蛇般啃噬我的心，催促我跨越殺人之門……”

雖然之前在微博上有説這本書我真得看不下去了，可還是在凌晨2點的時候看完了全書。在整個閲讀過程中，心裏都堵得荒，既為主角的不幸而哀歎（雖然也覺得有點咎由自取），也因書中所透露的陰暗面而覺得脊背發涼。東野的這部作品依然保持着日本小説的特色（或者説給我的感覺），那就是對於人物的細緻描寫，讓讀者切身的體會到主角的心理活動，好幾次我都體會到了心裏涼嗖嗖的感覺。但是節奏卻很緊湊，而且行文流暢，很容易讓人一口氣看到底。

這本書雖然用得是第一人稱的描述，但是重要的主角卻有兩個。一個是“我”（田島和幸 ），一個是“我”的國小同學豆腐店家的兒子倉持修。可以説這本書的內容便是透過“我”這個出生於富裕家庭卻家道中落的人的視角，描述了“我”所遭遇到的種種不幸，以及和倉持修以及其他角色之間的種種交錯的命運。

田島和幸，不幸的主角，幼年時期家道中落，隨後父母分崩離析。和父親生活之後，父親被陪酒女郎騙得身無分文，最後走上絕路。而母親則另組家庭，於是主角真得成了孤身一人。在此之後，每次都在和幸的生活已走上正軌，享受着小小的幸福的時候，便會出現倉持的身影以及隨之而來的不幸。主角每次都吃盡了苦頭，每次都再也不想和倉持有任何接觸，甚至每次都想殺了他，然而在被逼入絕境之後一次又一次的握住了倉持伸過來的援手……

一開始對這裏真得感到很費解，為什麼倉持修在一次又一次的欺騙和陷害主角之後，主角卻沒有和他完全斷絕關係？第一個原因是和倉持的手段有關，他把人逼上懸崖之後不會讓人跳下去，而是給他一條繩子，讓他順着這條繩子慢慢的走入無盡的深淵。而且他的説話很有技巧，他很少説謊或只是對人隱瞞真相或者説得話裏有九分是真一分是假，而這隱瞞的部分和那一分假話卻是整件事的核心部分，讀後感《殺人之門讀後感》。 因此到後來，當主角向他質疑的時候，他會巧舌如簧的向主角展示他根本沒有説謊，而且還是在為主角着想。

而另一個原因則是和主角的性格弱點息息相關，膽小而懦弱，沒有辦法絕然的和倉持斷絕所有的往來。善良老實，但當走入窘境時，為了錢還是幹了不正當的工作（傳銷組織），可由於良心的關係經常在事後受到內心的譴責。

或許是因為主人公的某些性格特點很像我，所以看得特別窩心。可能哀其不幸、怒其不爭就是這樣的感覺。

倉持修，主角的國小同學，也是造成主角不幸的元兇。先後曾在傳銷組織和詐騙機構工作（欺騙單身老年人將存款拿來買根本不存在的黃金，而只會在前幾個月給利息，而且錢是要不回來的），害死過人，卻從不沒有內疚。雖然書中有説，每一個被他欺騙的男性“都曾和他絕交，卻沒有一個人打從心裏恨他”。雖然主角打從心底裏恨他，可是他們兩個人的生命軌跡就像一條雙螺旋，經常交錯在一起。

我曾經用一個問題問過兩個同學，“如果a因為b的欺騙恨得想殺了b，但卻一次又一次的被b所騙，你覺得這兩個人是什麼樣的關係？”

同學一的回答“愛恨糾葛的前戀人關係。”

同學二的回答“賤受和渣攻的關係……”

其實我心裏也是這麼想的。而作者則將之解讀成“棄子”的關係，棄子的作用相當於擋風牌，然而棄子一定是一個自己信得過的人，一個可以將全身心都託付給對方的人，在這方面可以説是一個類似於朋友的人。然而卻不能給棄子特別多的幸福以至於失去作為棄子的作用……

書中曾説過，倉持對於主角一直抱持着一種極其自卑的情緒，因為倉持自己出生於一個平凡的家庭，而主角的家庭卻是一個望族，可以説從小就是在金子里長大的人而這種情緒是一個特別的推動力，每當主角過得很幸福的時候，他就會出現在主角的面前，把主角一次又一次的推入深淵，但卻主角就要掉下去的時候給他一根繩子。而只要是主角喜歡的姑娘，倉持就會以各種方法搶過來，還將被自己拋棄的女性通過手段使她和主角結婚。我覺得這種行為其實是倉持想在主角面前證明自己，證明自己雖然出身普通卻比他這個從小在優渥環境下長大的人強。雖然倉持算是在主角面前揚眉吐氣了，卻將自己的一生和主角緊緊的拴在了一起，甚至可以説，他的一生就是在向主角證明自己比他強，而且在以主角為核心而存在着，因此不斷的折磨着主角卻又不會把他逼上死路。

如果説“我是”表面上的主角，那麼倉持就是隱含的主角。其實剛看完書，我還沒覺得什麼，結果越寫越回想就越是覺得有基情，甚至覺得其實就是一個講述兩人扭曲關係的故事。

木原和小杉，算是本書不多的亮色。這是兩個治癒系角色，雖然出場不多，卻讓我印象特別深刻。因為這是主角所遇到的人當中為數不多的對他友善的人。前者是主角的國中同學；後者則是主角第一次工作遇到的同事，雖然看上去是個小混混子，但其實人不錯而且正派。如果主角在小時候遇到的是他們，那麼人生將會走上完全不同的道路吧。

第三篇：蟻族讀後感

《蟻族——大學畢業生聚居村實錄》讀後感

就蟻族鼠族現象談如何實現大學生充分就業

新中國成立60多年來，改革開放30多年來古老的中國發生了一系列翻天覆地的變化。中國社會在經濟﹑政治﹑文化﹑社會和生態環境等諸多領域取得了令人矚目的成就，古老中國重新煥發了青春活力。然而我們在滿足於輝煌成就的同時我們也應清醒地認識到在發展過程中我們也帶來諸如：看病難﹑住房難﹑教育難﹑就業難等一系列深層次的社會問題的凸顯。在這一系列社會問題的背後折射的正是以農民﹑農民工﹑下崗職工和“蟻族”大學生為主要代表的社會弱勢羣體和基層羣眾的艱辛生活。熱播電視劇《窩居》和暢銷書籍《蟻族——大學畢業生聚居村實錄》就是80後“蟻族”大學生的艱辛奮鬥史的客觀反映。那何為“蟻族”大學生？“蟻族”大學生 “蟻族”指的是那些聚居於城中村，收入不高、工作不穩定的 “高校畢業生低收入聚居羣體”。 受過高等教育，主要從事保險推銷、電子器材銷售﹑廣告營銷、餐飲服務等臨時性工作，有的甚至處於失業半失業狀態；平均月收入低於兩千元，絕大多數沒有“三險”和勞動合同；平均年齡集中在22—29歲之間，九成屬於“80後”一代；主要聚居於城鄉結合部或近郊農村，形成獨特的“聚居村”，成為現在社會上越來越被熱議的“蟻族”。 “蟻族”等羣體的出現是社會﹑家庭和畢業者自身等綜合因素共同作用的結果。但究其原因究其原因是現在有好多的大學生因所學的專業知識與社會需求脱軌，缺乏核心競爭力。加之高校每年不斷的擴招，社會就業壓力的持續增大，於是就業出現了明顯供大於求的現象。這會直接導致大學畢業生收入較低生活條件較差，缺乏社會保障，所以，解決就業問題已成為了整個社會關注的焦點。下面就蟻族現象談如何實現大學生充分就業。

在我國，隨着中國社會城市化、人口結構轉變、勞動力市場轉型、高等教育體制改革等一系列結構性因素的變化，越來越多的大學畢業生選擇在大城市就業。再加上我國就業形勢變化、房價過高、大學生就業觀念滯後等原因，大學畢業生就業形勢十分嚴峻。大學畢業生低收入聚居羣體，因其表現具有和螞蟻高度的相似性，如高智、弱小、羣居、永不言棄的精神、對温暖的期待、勤勤懇懇、全力以赴的工作態度等等，又被稱為“蟻族”。因為收入不高，又為了在城市生活只能聚居在一起，這是對“大學畢業生低收入聚居羣體”的典型概括。

現在社會上越來越被熱議的“鼠族”、“蟻族”等羣體的出現，究其原因是現在有好多的大學生因所學的專業知識與社會需求脱軌，缺乏核心競爭力。加之高校每年不斷的擴招，社會就業壓力的持續增大，於是就業出現了明顯供大於求的現象。這會直接導致大學畢業生收入較低生活條件較差，缺乏社會保障。其次此現象產生與這個羣體本身的特質有着密切相關的聯繫。此現象形成之時也是我國第一代獨生子女步入社會階段，他們大部分是“80後”，他們自信、個性鮮明，敢於表達，不相信説教，喜歡獨立判斷，喜歡按照自己的方式選擇行為，並對其行為負責；同時，不夠穩定、不持久，協同合作精神差，社會適應能力差；在價

值觀上表現出從重點追求個人生存層面的目標，逐漸向重點追求個人發展層面的目標遷移。“蟻族”、“鼠族”的出現有其客觀性和必然性，“蟻族”、“鼠族”不是絕對消極的概念，而是有其正面的意義。首先，“蟻族”説明隨着我國高等教育的逐步普及，以大學生為代表的高素質勞動羣體逐步成形且規模龐大，這為我國的發展提供了充足的優質人力資源；其次，城市吸引大量大學畢業生就業表明城市經濟具有充沛的活力，城市化的速度和規模世所罕見；再次，“蟻族”的羣體成員大多抱有追求事業成功和美好未來的積極目標，具有吃苦拼搏的堅定精神，他們需要的不是輿論的過度關注和大眾的無謂憐憫，而是公正的發展環境和社會的尊重與有力支持。

如何實現大學生充分就業，應從以下幾個方面着手:

我國大學生不良的就業心態是導致大學生就業難的一個重要原因。應着重於指導在校大學生進行職業興趣、職業能力、職業傾向等的測試，幫助他們充分了解自己的心理、性格特徵以及與之相適應的職業範圍和專業發展方向，及早形成明確的職業性向，合理規劃自己的大學生活，為將來的職業發展做好充足的準備，培養和發展與目標相適應的各方面能力，並充分發揮自己特色，掌握各項與職業目標相應的技能。對畢業大學生着重於就業形勢、就業信息、求職技巧、心理調適和人生觀、價值觀等擇業的指導，使大學生樹立科學就業觀念，適應當前就業形勢，理性擇業。加強大學生實踐能力的培養。大學生的實踐能力，包括認知判斷能力、人際交往能力、管理協作能力、創新發展能力等。

政府要大力發展經濟，創造就業崗位，要千方百計拉動各方面對高校畢業生的需求。制定有關法律法規，從宏觀上為畢業生提供就業信息，認真做好畢業生就業市場的規範，協調工作。全面開拓就業市場，為畢業生提供充足的就業崗位信息，搭建一個就業的寬廣平台。政府大力開發公共崗位，鼓勵政府部門、行業協會承擔社會責任，多接納和儲備畢業生人才。確立了企業人才優先開發戰略，引導和鼓勵企業積極吸納和儲備畢業生人才。除了採取這些措施外，還要重新認識思想教育和政治動員的重要性。

企業，公司等用人單位應該解放思想，更新觀念，樹立正確的用人觀，加強社會責任感，為畢業生創造良好的就業環境，也為企業持續不斷髮展提供動力。同時，用人單位還應該積極與學校聯繫，同高等院校一起培養造就出企事業單位需要的人才。確立了企業人才優先開發戰略，引導和鼓勵企業積極吸納和儲備畢業生人才。全面開拓就業市場，為畢業生提供充足的就業崗位信息，搭建一個就業的寬廣平台。

在當前社會背景下，大學生努力提升自我全面素質是最重要的。只有具備頑強的心理素質與科學文化素養，才能從容面對就業市場，在激烈競爭中不被淘汰。蟻族鼠族現象的產生不僅僅是高校的責任，還受到各種客觀與主觀因素的影響，因此也需要政府、高校、社會團體及用人單位的通力協作。希望在全社會的共同努力下，蟻族鼠族現象能夠得到較好的解決。

就業是民生之本與每個人的生存與發展都息息相關，以“蟻族”﹑“鼠族”為代表的廣大80後大學畢業生現象的出現正是我國就業難困局的社會小縮影，也是我國在實現社會可持續發展過程中必然面對的社會深層次難題。就業難問題的解決是一個具有長期性﹑複雜性﹑堅巨性和系統性的過程。“蟻族”等特殊大學生畢業生羣體的出現是多種因素綜合作用的結果。需要社會﹑家庭﹑政府和大學生自身共同去關注和破解這個社會難題，為實現大學生的充分就業和社會的可持續發展開闢綠色通道，讓我們以全新的視野審視“蟻族”這一特殊大學生羣體，共同聆聽他們的聲音，關注他們最迫切﹑最現實的訴求，為他們敞開大門！

第四篇：北京蟻族讀後感

《北京蟻族》讀後感

最近看完了《北京蟻族》，使我對現實生活有了更深的瞭解，有很多的感觸。以前的我只是努力讀書，全然不瞭解社會中的事，自上了這一年大學以來，看了很多，聽了很多，思考了很多，關於社會的。現在知道了要想在這樣的社會中過上好的生活，就得遵守很多潛規則，放棄很多做人的原則，沒有尊嚴，沒有道德，改變自己，丟失自我，得奸詐狡猾，圓滑世故。現實生活中的人就是這樣的，爾虞我詐，互相欺騙，自私冷漠，趨炎附勢，沒有誠信，沒有真誠，沒有信任。有的只是一條赤裸裸的利益鏈條，它把生活中的每個人串聯起來，人不能逃離它的束縛，利益把人聯繫起來，組成一個個團體，然後組成整個社會。

雖然現實生活中的人之間還存在感情，比如親情、友情、愛情，但只是淡淡的，有這麼個東西存在，人不會很看重情感。它只是一層表皮，包在它裏面的是個人利益。其實每個城市都會有蟻族，有一羣人在艱難地生活，忙碌奔波，他們有理想，有夢想，但沒有希望，沒有機會，因為現實是如此殘酷。曾經跟朋友説過這樣一些話（這本書中也提到過的），我們上學受到的教育，不論做人做事在現實生活中都行不通，比如做人，書上告訴我們要誠實善良，可現實中善良的人總是被欺負，被欺騙。比如做事，我們要勤奮，腳踏實地，可現實中重用的永遠不是那些埋頭苦幹，盡職盡責的人。處在很高職位上的人，總是些沒有真才實學，魚目混珠的人，總想着貪髒枉法，給自己撈好處，而往往恪盡職守的人，總是在底層，不能實現自己的夢想和抱負，不能實現自己的人生價值，不能回報社會，服務人民。

不久以前，有朋友對我説過你要外圓內方，我也懂得了這句話的意思。我並不想總是憤世嫉俗，好像一個憤青一樣，但…我有我的原則，我有我堅持的思想信念，人不能為了一些富裕的物質生活而放棄自己的理想信念，雖然現實社會如此，但我還是會堅守我做人的原則。我會盡量很好地處理好理想與現實的矛盾，既不違背原則，也不與世俗相沖突。

在我心裏早有一個願望，那就是能夠在風景美好，有山、有樹、有水的地方生活，一種安靜的生活。我本人比較喜歡自然，所以愛山愛水，不過能不能實現，以後再説吧！那麼現實社會為什麼會這樣呢？生活中的人為什麼這樣呢？答案就是生存競爭。在物質不富裕，人都有私慾的情況下，人要進行生存競爭。有時候為了競爭，親情都會受到破損，更何況友情、愛情？因為物慾、競爭，生活中的人互相欺騙，才有了商業欺詐，沒有真誠與信任，沒有道德，才有了冷漠，才有令人寒心的事，有了肆意踐踏法律與生命的事發生。有時候我在想世界的本原是什麼？世界為什麼是這樣？為什麼人類是世界的主宰？為什麼其他物種不是主宰，比如豬、狗？社會為什麼是這樣？人為什麼是這樣？人類為什麼如此發展進步，以後千年萬年之後又將發展到何方？為什麼是人猿進化成了人，不是黑猩猩，不是猴子，如果猴子進化了，那又叫什麼名字呢？可能不叫人類吧！是不是有一種力量（當然應該沒有的）在安排着這一切的進行？恰巧人猿吃生肉，吃野果，在許多因素的影響（當然這是猜測，我也説不清楚）下變得聰明瞭，發現了火的用途，發明了工具，慢慢發展到現在？為什麼產生了私有制，在原始社會有部分人產生了私心，把集體中的物質私藏起來，慢慢積累，這樣有的人有了很多食物，有的人少，所以有了私有，後來發展成了奴隸社會？有的問題還是想不明白。這些淺陋的見解陳述在此。不過，最後祝願人民更加富裕，生活地更加和睦，社會更加美好。（完）

第五篇：《殺殺人 創創業》 讀後感

《殺殺人 創創業》讀後感

——夢想·行動·選擇

現實是黑暗的，資源是匱乏的，光亮是遙遠的，人是無助的，努力是應該的，成功是可實現的，方法是極簡單的。在未來的路上不要被周身的環境所迷惑，堅定自己的那份執着，立刻行動，踏踏實實莫尋捷徑，曲曲折折勇往直前。

目標或是夢想，似乎每個人都有。鮮衣怒馬，放浪形骸，駕一葉扁舟，看盡身周美景。舞筆狂書，刀槍劍戟，提筆安天下，跨馬定乾坤……形形色的人有着行行色色的夢想。若把夢想比成蒼穹，那會是羣星閃爍、燦爛無比。混跡在夢想當中，會有一種以天為被地為廬的感覺。然而將夢想放入行動中，給人的感覺卻又是一番景象：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。蕭瑟、淒涼甚至有些悲涼的感覺。

《為學》當中説：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”可見，為與不為是衡量成功與否的標準。為了目標而為之，成功會慢慢來到你的身旁；那時你就成為“足跨金鞍朱鬃馬，披紅遊街萬人迷”的人物，有了目標而不為，成功會永遠停留在遙不可及的遠方。你也就只會渾渾噩噩、糊里糊塗的過一生。甚至會有身在鬧市耍十把鋼鈎鈎不到骨肉親人的境地。

跳出自己的奮鬥當局，用旁觀者的身份來看一下，其實奮進的人似乎如同混跡於武林的豪俠，在前進的路上高手不多，敢於亮劍，你已站在了高手行列，剩下的就是跨馬揮劍奮勇向前。

其實，成功的形式各式各樣，成功的經驗也是互不相同。有的人説：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？“有的人説：”成功就是把跳一跳夠得着的夢想實現。“然而這一切都要取決於自己的夢想。夢想的差異決定了通向夢想道路的不同。可能是佈滿鮮花的康莊大道，可能佈滿荊棘的羊腸小路，更甚者無路可走。這就需要夢想者在未來的道路中選擇相應的方式，是單打獨鬥，還是結對而行，是攜劍而行還是以筆贏天下。在實現夢想的道路上沒有人知道前方的道路上會出現什麼，只有堅定信念，拔錨啟航，以行動來征服任何困難。