昨晚一直看到很晚，一口氣讀完了開復老師的七封信。從第一封信，一直到最後一封，雖然讀得不甚細緻——當然有時間我還會拿出來細細品讀，但我還是收穫挺大的。雖然是隔了一天，但依然記得當讀到每一句話時，感覺就像是面對面開復老師對我的個人剖析，從為人處世，精神追求，到大學學習，興趣培養，深入細緻地教誨，正如導師般不倦。
第一封信（從誠信談起）文中，開復老師提到了堅持誠信正直。捫心自問，我是否是一個那樣的人，我覺的做的不夠。從誠信來説，基本的誠信莫不是言行如一，從正直來説，莫不是堅持道德，也許並不準確，但從這樣的理解來説，不論是背後討論別人缺點，對他人不坦誠，這樣或那樣的缺點，我身上存在的也不少。“一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的。”開復老師是這樣説的，我像我也該如是去做，做一個誠信正直的人。
第二封信（從優秀到卓越），歸結起來就是，挑戰自我，永無止境。這讓我想起，學辦旁邊考研自習室裏寫的一句話：“筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有志遠領航”，單純地從學習方面來説，很勵志，當然，萬千汗水的奮鬥，也許才能得到一滴清泉，這中間支撐的，就是夢想。
第三封信（成功、自信、快樂），這是健康的必要元素。
第四封信（大學四年應該這樣度過），我常想這樣一句話：“人就這麼一輩子”説起來容易，聽起來簡單，想起來卻很深沉。它能使我在軟弱時變得堅強，頹廢時變得積極，痛苦時也變得歡愉，能夠在任何時候拿得起也放得下。此時遙不可及的夢想也變得漸漸清晰。大學四年，説短了是生命中一個片段，説長了，是一個精巧的人生，如若想起，還有什麼不能拼搏的，還有什麼牽扯放不下的呢？
第五封信（寫給家長的一封信），這一段我並未細讀，但想起家長，我眼前浮現出了父母的身影，熟悉而親近，我想不出他們在對我的教育上有任何缺點。我也想不相出，他們有別他人的優點，正如萬千父母一樣，我的父母給我的，已經如愛般完美。他們愛我，我也愛他們，這就足以讓我幸運……
第六封信（選擇的智慧），我曾看到過這樣一個故事，有一個人的姑婆，一生從來沒穿過合腳的鞋子，常常穿着巨大的鞋子走來走去，晚輩如果問她，她就説：“大小鞋都一個價，為什麼不拿大的？”其實生活中有很多這樣的“姑婆”，不思學習，卻偏愛買一大堆書，把書架收拾的很乾淨，但一摞一摞的書，不僅一塵不染，更是連指紋也不沾。沒思想的作家，卻偏愛寫厚重苦澀的作品。選擇是成功的開始，當選擇正確的時候，成功也會初見端倪，但選擇不正確，卻是要多走些彎路，多吃些出頭的。無論買什麼樣的鞋子，合腳最重要，無論追求什麼，都應該認真抉擇。
第七封信（二十一世紀最需要的7中人才），創新實踐者、跨領域合成者、高情商合作者、高效能溝通者。積極主動者、樂觀向上者，開復老師所描述的人才，並不是專業或是領域的優秀，而是性格優秀，這就會讓人反思，怎樣才能在自己的領域中做出成就呢？努力地塑造自己，完善自己，這才是該走的道路。
一沙一世界，一樹一菩提，自己的路，還需要自己去詮釋。
李開復博士1961年12月3日生於中國台北，11歲時遊學美國。擁有卡內基梅隆大學計算機科學博士學位，曾以最高榮譽畢業於哥倫比亞大學，獲計算機學士學位。李開復於1998年7月加盟微軟公司，並於11月出任微軟中國研究院（現微軟亞洲研究院）李開復博士曾任微軟公司副總裁，負責公司的自然交互服務部，致力於開發使用户界面變得更加簡便自然的技術和服務。1998年，李開復加盟微軟公司，並隨後創立了微軟亞洲研究院。7月加盟Google，擔任中國區總裁一職。
李開復給中國學生的一封信：從誠信談起
內容提要：我在蘋果公司工作時，曾有一位剛被我提拔的經理，由於受到下屬的批評，非常沮喪地要我再找一個人來接替他。我問他：“你認為你的長處是什麼？”他説，“我自信自己是一個非常正直的人。”我告訴他：“當初我提拔你做經理，就是因為你是一個公正無私的人。管理經驗和溝通能力是可以在日後工作中學習的，但一顆正直的心是無價的。”我支持他繼續幹下去，並在管理和溝通技巧方面給予他很多指點和幫助。最終，他不負眾望，成為一個出色的管理人才。現在，他已經是一個頗為成功的公司的首席技術官。
李開復給中國學生的第二封信：從優秀到卓越
內容提要：這“給中國學生的第二封信”是為那些希望不斷提高自己，不斷學習事業成功所必需的基本技能和領導藝術的人所寫的。第一部分重申了《給中國學生的一封信》中討論過的有關個人素質的話題；第二部分闡釋了領導能力中最重要的情商；第三部分給出了卓越的領導所必須具備的、有別於普通人的基本特質。
李開復給中國學生的第三封信：成功、自信、快樂
內容提要：我這一封信是寫給那些渴望成功但又覺得成功遙不可及，渴望自信卻又總是自怨自艾，渴望快樂但又不知快樂為何物的學生看的。希望這封信能夠帶給讀者一個關於成功的嶄新定義，鼓勵讀者認識和肯定自己，做一個快樂的人。也希望這封信能夠幫助讀者理解成功、自信、快樂是一個良性循環：從成功裏可以得到自信和快樂，從自信裏可以得到快樂和成功，從快樂裏可以得到成功和自信。
李開復給中國學生的第四封信：大學四年應這樣過
內容提要：大學是人一生中最為關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有一個正確的認識和規劃。為了在學習中享受到最大的快樂，為了在畢業時找到自己最喜愛的工作，每一個剛進入大學校園的人都應當掌握七項學習：學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事。
李開復給中國學生的第五封信：致學生的父母
內容提要：我的理念就是：如何培養一個理智講理、成功學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然後和他成為無所不談的朋友。中國的家長：最重要的不是你認可多少我這些理念，而是希望你知道你的孩子心中有話。如果這封信能夠促使一些家長問問你們的孩子心裏的話，彼此溝通理解，甚至成為“朋友”，那麼我寫這封信的目的就達到了。
李開復給中國學生的第六封信：選擇的智慧
內容提要：我能幫你做的不是選擇，因為你自身的問題只有自己最清楚，自己的未來也只有自己最在意。我能做的只是傳授給你選擇的智慧，幫你聆聽自己心底裏最真實的聲音，幫助你做出智慧的選擇。
我提出選擇成功的智慧共有8種：用中庸拒絕極端；用理智分析情景；用務實發揮影響；用冷靜掌控抉擇；用自覺端正態度；用學習積累經驗；用勇氣放棄包袱；用真心追隨智慧。
李開復給中國學生的第七封信：21世紀最需要的7種人才
內容提要：在過去21世紀之前，在工業時代，更多的需要腦力的工作，21世紀我們更多需要的是腦力的創造，帶來公平的競爭、共享的信息，還有放權的關係，人們可以自由的選擇，世界可以不斷改變。我看到越新的公司，越是互聯網的公司，他們會越放權，給員工更多的選擇，以平等的方式運作一個公司，所以二十一世紀其實最需要的人跟過去時期需要的人有相當大的變化，過去我提到21世紀最需要的人才。
我懷着十分崇敬而又激動的心情讀完了《李開復給中國大學生的七封信》，感觸很大：積極主動、充滿熱情、靈活自信，誠信天下，堅守誠信，正直的原則。做一個融會貫通，創新實踐，跨領域融合，三商兼高，溝通合作，熱愛工作，積極樂觀者。
融會貫通者：聽過的會忘記，看過的會記得，做過的才能真正掌握。創新實踐者：重要的不是創新。而是有用的創新。跨領域融合者：重要的不是深度的解析。而是跨領域的合成。三商兼高者：你的價值不在於你擁有什麼。而在於你貢獻了什麼。溝通合作者：只會思考而不會表達的人與不會思考的人沒什麼兩樣。熱愛工作者：如果你找到了自己熱愛的工作。你就會在一生中享受每一天。積極樂觀者：半杯水是半滿還是半空。主要看你是在倒水入杯還是出杯。
作為一名學生，沒有任何一個理由能讓自己不嚴格要求自己。總結上個學期，確實還有很多的不如意，最顯而易見的就是學習。沒有任何一個理由能讓自己在某一小方面鬆懈。在學習上，我要儘自己最大的努力；在工作上，我應是個積極主動的人；在生活上，我必須樂觀熱情……做一個堅守誠信、正直的人，培養自己的表達和溝通能力，虛心接受別人的批評……堅信：一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的。堅信：付出的越多，得到的越多。
辛辛苦苦奮鬥了十年，很不容易地走到了今天，走進了大學，猛然間發現，一切才剛剛開始，腳下的路還有很遠很遠。今天的社會競爭不言而喻，就這樣停止，一切都會從你的身邊消失，僅僅只能做個對社會無用，對家庭無用，對自己都無用的無用之人。心裏明白，也對自己説過一萬遍：加油！要奮不顧身地向前走！
一路向前也應有人的指點，李開復博士的話總能告訴我些東西，可能平時會一時忘記，我卻提醒自己經常去看看，經常去想想，希望能讓道路更加平坦。
李開復博士説：要從誠信談起！要從優秀到卓越！要做到成功、自信、快樂！我讀到了勿以惡小而為之；諾要人不知，除非己莫為。從記事開始，我就被告知，細節決定成敗，平時的一舉一動最能看清一個人，時時都不能鬆懈，積極努力地去做好每一件事，不做最好，卻一定要努力做更好，不能做到完美，卻一定要努力去接近完美！要挑戰自我、開發自身潛力。要相信自己，努力去拼，努力去博，不畏懼，只是勇敢向前！時間總是過得很快，只説只想卻不做，一切都沒用，沒有一點意義，行動永遠比語言有效果。我也將時時刻刻告訴自己，不做語言上的巨人，更不做行動上的矮子。
當我們這些正在接受中國最高層次教育的當代大學生彷徨的時候，當我們在思考自己如何度過自己的大學生涯的時候，當我們在思考畢業之後我們將何去何從的時候，我們收到了李開復給我們的信。李開復是全球IT業最頂尖的專家之一，他的學識、修為都可以作為我們學習的楷模，我們需要向他學習，但我們又不能一味的模仿，我們更需要的是瞭解自己，瞭解自己所處的環境，確定自己奮鬥的目標。
自古以來誠信就是人們研究的話題，當代中國人的誠信問題已經非常嚴重了。由於國人在國外因貪圖小利而背信棄義的比比皆是，導致他國人已經對中國人的誠信已經不再“感冒”了。所以無論你的學識如何誠信都是根本，只有做一個誠信的人才能立足於世界否則即便你取得了短暫的成功也必將失敗。所以無論如何都要恪守“堅守誠信，正直的原則”。生活在羣體之中，曾經日本人説我們中國是“一箇中國人一條龍，十個中國人一條蟲。”這是一句值得我們深思的一句話。其語義是一箇中國人有很強的能力，但是一個由中國人組成的團隊就不能展現出其應有的實力來。為何小小的日本敢侵略我們呢？不僅僅是他們有現代化的武器，更重要的是中國內部的四分五裂，蔣*石的一句“襄外必先安內”使鬼子更加有恃無恐的侵略中國。以前很多人能夠依靠其強大的單兵作戰能力闖出了一番天地，但是隨着社會的發展，科學技術的不斷進步團隊協作能力日趨顯得重要。我們需要協作，需要團隊，需要用團隊的力量來實現自己的抱負。我們需要的是“在讀書之餘積極參加各種社會團體的工作。在與他人分工合作、分享成果、互助互惠的過程中體會團隊精神的重要性”。
做一個主動的人，五千年的中華文化造就了禮儀之邦的中國，同時也使中國的“謙謙君子”們過於含蓄，缺乏主動意識，採取敵不動我不動，敵動我才動的行為方式，殊不知在高速信息化的今天時間是極其寶貴的，哪怕晚一秒鐘也足以讓你失敗。做一個積極主動的人，“主動去了解自己要做什麼，並且規劃它們，然後全力以赴地去完成。同時還要虛心聽取他人的批評和意見”。挑戰自我，開發自身潛力。人只有一次生命，只有短短的幾十個春秋，在這有限的時間裏我們要不斷的挑戰自己，挖掘自己最大的潛能，要相信自己張揚而不張狂，時刻準備着迎接屬於我們的世界。“在二十一世紀，競爭已經沒有疆界，我們應該放開思維，站在一個更高的起點，給自己設定一個更具挑戰性的標準，才會有準確的努力方向和廣闊的前景，切不可做"井底之蛙"”。選擇一個你真心熱愛的事業，不斷地挑戰自我、完善自我，讓自己的一生過得精彩和充實。
珍惜校園生活。我們每個人的大學生活就這短暫的四年，但這四年如果能夠很好的把握的話相信這必將使你人生進步最快的時期，所以我們要珍惜我們的校園生活，這四年我們應該為自己的人生規劃鋪好道路，紮實的打下基礎。李開復在信中提到反對大學生打工，但是我個人認為大學生去打工如果所從事的工作有助於提高自身素質的，為解決生活困難的，打工也是不錯的選擇，在工作中學習，在學習中工作全面提升自己。在第二封信中李開復主要針對個人品質作出了詳盡的描述。人要做事首先要學會做人，如何做一個成功的人呢？做一個城實、正直、主動、客觀、謙虛的人。具有這寫品質要想達到卓越還是還遠遠不夠的，我們要注重自身的修養，樹立自己良好的形象，真誠的以他人相處搞好人際關係。嚴格的要求自己，寬容的對待他人，設身處地的從他人的角度來想問題辦事情。成功、自信、快樂簡簡單單的三個詞卻富含這時刻的人生哲理，因為成功而自信，因為成功而快樂；因為自信而成功，因為自信而快樂；因為快樂而成功，因為快樂而自信。成功、自信、快樂是一個良性循環：從成功裏可以得到自信和快樂，從自信裏可以得到快樂和成功，從快樂裏可以得到成功和自信。如何獲得成功，如何自信在李開復的信中都已作了詳盡敍述，自信+快樂=成功。如何度過大學四年？努力的學習基礎學科數學、英語、計算機、互聯網，學會自學地方法，學會如何控制自己的情緒，學會如何用理論去解決實際問題，學會為人處事。把握時間，積極主動的像自己的目標方向前進。
作為當代中國的青年一代，你應該不再只是被動地等待別人告訴你應該做什麼，而是應該主動去了解自己要做什麼，並且規劃它們，然後全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、被動消極的人？對待自己的學業和研究項目，你需要以一個母親對孩子那樣的責任心全力投入、不斷努力。只要有了積極主動的態度，沒有什麼目標是不能達到的。
其實，許多年輕人並不是沒有積極主動的態度做出自己的決定，而是不習慣在重大問題上做出自己的決定。如果我問一位中國的大學生：“你最常做的決定是什麼？”他的回答很有可能是決定買什麼樣的電腦，看什麼電影，讀什麼書等等。這些事情固然需要做出決定，但是，許多更重要的決定更需要由你自己做出。例如，像讀什麼專業，讀什麼學校，考研還是出國等決定，大家可能習慣於聽父母的安排，或參考大多數同學的選擇殊不知，在這些最重要的問題上，只有你自己的決定才能幫助你邁向真正的成功。自己做無關緊要的決定，但是對一生有重大影響的決定卻聽他人的。這是多麼不合邏輯呀！此外，就算你自己做出了決定，也不見得你事先已經花了足夠的時間調查和研究。魯莽或草率的決定可能會讓你後悔一輩子！
沉默不一定是金，謹小慎微也不一定總是為人處世的經驗之道。在機遇稍縱即逝的21世紀裏，如果不能抱着樂觀的態度主動把握機會，甚至創造機會，機會也許就再也不會降臨到你的身邊。如果不能主動讓別人瞭解你的能力與才幹，你也許就會永遠與你心儀的工作無緣。
所以，每一個年輕人都要擁有一個積極、主動的心，你必須善於規劃和管理自己的事業，為自己的人生做出最為重要的抉擇。沒有人比你更在乎你自己的事業，沒有什麼東西像積極主動的態度一樣更能體現你自己的獨立人格。
我們應該細細的品味這七封信，吸收其中的精華，結合自己的實際情況，確定自己的目標，從現在起用積極主動的心態向勝利的港灣起航。
讀完李開復給中國大學生的七封信，感慨頗多卻不知怎麼用語言來表達。李開復談了很多現在中國人不重視的品德，首先是誠信。誠信對每個人來説都很重要，一個人如果沒有了誠信在世界上便寸步難行。讀完之後心裏有太多的感想卻不知道怎麼表達，這也是我們很多人都有的一項通病，那就是不善於表達自己。作為一個當代的大學生，我們要努力地融入到集體中去，積極主動的表現自己，而不能默默地躲在角落。我是一個在陌生人面前十分內向的人，總是不敢表現自己，比如説吧，班裏69個人，有47個人都去競選班委而我卻始終沒勇氣站上講台。這是我以後要努力的地方。
當然，他還談到了很多使我們受益終生的優秀品質，比如對學習的興趣、處理好人際關係等，我就不在一一列出了。但他説的話卻是不能只看這一遍的，如果我們多看幾遍必定能獲益很多。而能做到他説的大部分，那就離成功的人生不遠了。
其實我們也不能只顧自己努力，還要學會跟同學合作，培養合作意識，將來才能更好的適應社會。
誠信和自信使我們在社會的通行證，擁有了這兩樣，我們才有機會獲得成功。在以後的大學生活中，多讀讀李開復的信，會讓我們學會很多。
如果不是學辦老師的要求，我可能要到很久以後才會接觸這深刻的六封信，或許是在大二，大三彷徨的某一天，或許是在大學畢業後找不到工作的某一天，或許就在生命的最後懊悔自己過於平淡的某一天…幸運的是，在這一些不幸發生之前我研讀了它，。我不能説讀了這六封信之後以上的一切就可以避免，我將能站在人生的頂端，但是，我很確定，它提醒了，已經是時候為避免不幸的發生做準備了。
一：學會積極主動我不是一個主動的人，甚至可以説我相當被動。在高三的時候，我曾經為自己從來不做課外資料沾沾自喜，結果就是一遇到新的題型就無可奈何，還將此歸咎於自己的天資。現在想來，那是的自己真是愚蠢無比。原因很簡單：我缺乏主動性。當別的同學正在不斷地吸收新知識的時候，我卻講自己封閉在了一個自我滿足的空間裏，就像井底之蛙，以為那個小小的世界就是全部，從不試着走出這口暗井。該是時候學會主動地和同學、老師打招呼，或許就因為這樣能多交一個朋友，老師也會因此記住這張微笑的臉，在我問他問題的時候可以不自覺的告訴我更多;該是時候學會主動地選擇看一些書了，而不是老師推薦什麼就看什麼，或許我會從這些書中發現一個不一樣的世界；該是時候學會主動地做一些事情，比如説社團工作，或許會發現自己隱藏的'一些能力…
二：自信每一個人都是自己的英雄是我很崇拜的一句話，但這並不是我的真實寫照。記得小的時候，因為看不過去一個學長站在石堆上對一羣小孩頤指氣使的樣子，就衝上石堆想和他理論，可是當發現自己比他矮一截的時候，剛剛的氣勢完全沒有了，甚至低着頭不敢與他對視，結果就是被他從石堆上推了下來，後來這件事還成了小孩們的笑柄。如果那個時候我能夠多出一份自信，理直氣壯地告訴他，欺負小孩是可恥的，告訴他這樣做就不會有人願意和他做朋友，或許我可能是瀟瀟灑灑地離開，而不是被受了傷被爸媽抱走。當面對比你強勢的人的時候，你首先要讓自己相信和他是平等的，這樣你就會有自信，處之泰然，而聽的人也會因此攝於你的威勢，不自覺得就會重視你的想法。
三：學會選擇人的一生需要做的選擇可能數上十年也數不完，小到選擇衣服的顏色，大到選擇陪伴一生的伴侶。儘管一部分的選擇無關痛癢，比如走路時是左腳先還是右腳先，但是絕大多數的選擇卻關係到你一生的命運，所以必須學會選擇。事實上，又有多少人可以對自己做出正確的判斷呢？選擇對了，加之付出，是頂峯；選擇錯了，即使付出再多，也是深谷。《第六封信》中的一句“在抉擇前‘重重’思考，抉擇後‘輕輕’放下”將選擇做了最為簡潔的詮釋。在未思考清楚前不要輕易選擇，選擇過後，不論是喜還是憂，都要輕輕地放下，做到勝不驕，敗不餒。
洋洋灑灑的六封信，給了我很多感觸，信中提到的人生信仰，我不敢承諾可以一一遵從，但我還是會努力向它靠近。儘自己最大的努力，剩下的就交給命運。
大學生活是令人憧憬與期待的。年少的我，期待着大學生活，憧憬着理想的大學，滿懷希望與喜悦。如今，我已為一名大學生，在開學的一個月中，我是迷茫的，嶄新的面孔，嶄新的校園，嶄新的每一天。令我感到欣喜又擔憂。在手足無措時，我經老師推薦，閲讀了《李開復給大學生的七封信》一文，讓我感觸頗深。
①李開復先生的話讓我感觸尤為深刻，智者的言論就如同黑夜中海洋中的燈塔，引領迷途者的方向。作為一代新時代的大學生，道德品質和有着良好的操守是每個大學生，每個公民的底線。我們應當堅守正直，講究誠信，遵守人生底線，對自己，對他人負責，做一個正直高尚的人。
②來到大學，經歷了高三艱苦的磨礪，與十年寒窗苦的洗禮。迎來了嶄新的大學生活。但是，來到大學，也不可忘記，自己仍為一名學生，學生的職責便是學習。艱苦只是成功路上的絆腳石和荊棘，我們所走的路仍未結束，我們邁出的只是人生的一小步，剩下的我們依舊應當努力！從無知到無所不知，我們依舊要更加努力，提升自己，昇華使自己更加卓越。
③自信是做好每一件事的第一步！我們當代青年應當是積極自信樂觀向上的，憧憬未來，把握現在，勇於挑戰，積極進取，這才是當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌。我們應當學會自信，把握自信帶給我們的寶貴財富，讓自己的大學生活更加充實有意義。
④興趣是培養的，大學是一個展現自己的舞台，各種有能力有實力的人云集之地，大學給你一個機會好好認清自己綻放自己。社團活動也是促進人與人交流的好平台，積極參加活動會讓你受益頗多。把握友情，朋友在生命中，成長中必不可少。好朋友，一起走。珍惜友誼，善待他人。
⑤我們從年幼邁入了成熟，已為成人的我們，要有自己的主見，學會獨立，學會自制，學會自律，學會生活方方面面的各種處事規律。離開家，來到學校，不可再繼續依賴家人，如同鳥兒，遲早有天要展翅翱翔藍天，離開巢穴是人生必經之事。獨立才會讓自己真正成熟。
⑥懂得選擇，學會正確選擇，選擇也是一種智慧，選擇就像十字路，通向成功的道路有許多，關鍵在於如何選擇，選擇也是一種智慧，一種成功的索引與方法。
⑦21世紀講究創新，懂得創新，國家需要的這樣的人才，作為新時代國家的後備力量，我們應該提升自己的創新意識，德智體美勞全面發展，做一個對國家有用的棟樑之才。
帶着好奇與希望進入大學，卻發現自己很無知，也很迷茫。經過這麼多天的瞭解，看了李開復老師的信之後，我感覺自己開朗了許多。
首先，要成功必須有方向，最忌諱猶豫不決，那樣既浪費時間，也不能全身心投入學習。有一個大方向還要有規劃，有對現實和許多客觀因素分析後做的一個個小目標，在達到目標後也會有小小的成就感，學習也就有了動力。
在實現這些目標之前，要注重培養許多品質。其中誠信佔首位，否則免談精誠合作，誠信是做人之本，在此基礎上和老師、同學、朋友們客觀溝通，直截了當，以免產生不必要的誤會，合作更需要誠信，把自己的成果分享給同伴，同樣也會很多，更重要的是收穫了快樂。還要滿懷熱忱，這樣學習和工作對自己來説就是享受了，有了這種境界，也就預示着成功了一半了。要自信還要虛心接受別人的批評和意見。要學會管理自己，認清自己的缺點和不足：我現在就是不夠大膽，不喜歡跟別人表達我的想法；做事缺乏毅力，總是半途而廢；缺乏探究意識，發現問題也不去深入思考，膚淺地看一下就以為自己懂了；有時候還會想我們現在學的東西可能沒用，或者説不重要……但是看完信後就知道了我的想法是錯的。所以從現在起我會努力“用勇氣改變”這一切，盡最大努力跟老師同學們交流，鍛鍊自己；為自己定一個目標，每天看十頁課外書，堅持決不放棄；一旦發現問題一定查閲相關資料或向老師請教，舉一反三，弄懂為止；還要注重實踐，因為“我聽到的會忘掉，我看到的會記住，我做過的才真正明白”。現在我知道了以後我們的許多專業知識都是建立在現在學習的東西的基礎上的，一定要打牢基礎，才能建造更高的大廈。還要懂得這個世界不是每件事都是公平的，要學會“用勇氣改變可以改變的，用胸懷接受不可改變的，用只會分辨二者的不同”。還要有創新意識，出才會有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。
這就是我讀第一遍的感受，以後我還會再讀，希望我會有更深的體悟！
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