給大學生的一封信

【導語】

給大學生的一封信 優選15篇 由本站會員“閬中家園”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：給大學生的一封信篇2：給大學生的一封信篇3：給大學生的一封信篇4：給大學生的一封信篇5：給大學生的一封信篇6：給大學生的一封信篇7：給大學生的一封信篇8：給大學生的一封信篇9：給大學生的一封信篇10：給大學生的一封信篇11：給大學生的一封信篇12：給大學生的一封信篇13：給大學生的一封信篇14：給大學生的一封信篇15：給大學生的一封信

【正文】

篇1：給大學生的一封信

同學們：

在一個新的學校裏，你們過得好嗎？

本來這是一封早就應當寫的信，有許多的話應當説，可是我沒有去寫，沒有去説。不是不想，而是我明白你們十分厭惡一個空洞的説教者。所以，我在等待，等待你們自我去體會的生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們對自我生活態度的反思。這些東西只是一個時間的問題，在一個學期即將結束的時候，在你們忙着準備期末考試的時候，我覺得，這封信能夠寫了，這些話能夠説了，我相信你們應當有了和我的某種共同的感受，思想應當能夠到達一種深度。

你們經歷了大學聯考，可是它對於你們來説並不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在內心深處你們還沒有真正意義上體會到為了自我的目標拼命的含義，在這一次比較蒼白的過程中，你們已經喪失了一次鑄煉自我的機會。

一個人失去一次機會並不算什麼，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生。那麼，我的同學們，你們失去了什麼？黑色是壓抑和沉悶的，可是它的背後，卻代表着成熟與大氣。

還記得高中是，學校請來的此刻就讀於XX大學的XX同學嗎？當初他在班上講大學生活感觸時説了一句説：“大學裏出兩種人：一種是人才，一種是人渣。”那麼經歷大學聯考，進入大學後，我想問：你是想成為人才還是人渣。日光我沒有猜錯的話，你肯定會回答我：我既不是人才也不是人渣，我界於這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正是在向人渣墮落。你是不是覺得很極端？在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點。在這一學期中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍的牀上度過，有許多時間都用在QQ上的閒聊，有許多時間都在網絡遊戲裏廝殺。一學期過去了，你突然發現自我沒有認真聽過幾節課，雖然給你們上課都是講師以上級別的；突然發現自我沒有認真讀過幾本書，雖然你們大學裏的圖書館有很多的藏書；突然發現自我沒有學到東西，雖然大學裏有很多的能夠學的東西。你此刻是不是正在為期末考試過關，而不是到達優秀而發愁，正在盤算不會被亮紅點的各種方法：突擊學習，考試作弊，請酒送禮，獨自禱告......

不要説上課聽不懂，不要説教師不關心，不要説專業不感興趣，不要説學校太爛，墮落不需要理由，只需要藉口。

如果我沒有記錯的話，你們每年的學費是5000元以上，最高的已經到達了9000元，再加上你們的生活費以及其他的費用，大多數能夠到達10000元以上，你們此刻是在大學了求學，是在理解一種高額費用的教育，可是你們的父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產出？

你們大多數來自農村，或者是小生意家庭，沒有多少人家裏有萬貫家財，你們此刻用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間藴含着無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創痕的老臉上，還有一雙對你們充滿期望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。

期望能夠變成失望，失望能夠變成絕望，可是誰又是這一變化的決定者？

職責，並不是別人給你的，而是自我成熟的思想內定的。你們都説自我長大了，都説自我成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表象的成熟。你對自我父母具有永遠都無法推卸的職責，可是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。

一學期結束後，回到家裏過年時，你的父母仍舊對你寵愛有加，仍舊對你充滿期望，仍舊對你叮嚀囑咐，可是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學習，甚至於不把成績通知單給他們過目，躲在某個角落裏用自我的手簽上本來應當由他們來籤的名字。騙子，一個虛偽的騙子，一個毫無職責感的騙子，一個能夠成為人渣的騙子，我不想，更不願我的學生變成這樣，我一向固執地認為：你們能夠成為我的驕傲。

建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學們，請牢記並承擔起你們對父母的職責。

在這一學期當中，有許多同學都反映到了這樣一個問題：不明白自我一天到底要做什麼，或者做什麼都不起勁。這在剛進入大學的學生當中是一個十分普遍的現象，因為你們喪失了目標。其原因如下：

第一：你們考上了大學。完成了你們在國小、國中、高中顯性底終極目標。對於許多同學而言，大學是你們最終的求學階段。讀完大學就要找工作，可是這對於已經做了十二年學生的你們而言仍然顯得那麼的遙不可及。

第二：大學裏的教學方式與其他的教學方式完全不一樣。在大學裏面沒有任何一個教師會圍繞你們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自我的事，你們已經是成年人了。沒有了以前的反覆講解，沒有了以前做不完懂得作業，你們覺得上課對自我空蕩蕩的，學了又怎樣樣，不學又怎樣樣？與其讓自我學得這樣辛苦，還不如讓自我過得灑脱一點。

第三：大學裏面有太多屬於自我的時間。從以前的早自習到晚自習，都有教師把你們要完成的任務佈置的妥妥當當，到此刻的沒有任何人給你講你應當去做什麼，讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數人缺乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。

第四：大學裏的輔導員與以前的班主任完全不一樣。以前的班主任什麼都要管，就像一個苛刻的保姆，因為我們把你們看成沒有長大的孩子；此刻的輔導員除了點名什麼都不管，因為他們把你們當成成年人。這一個過程中，有一個十分巨大的脱節，你們在心理與智力上根本無法完成這種轉型。

第五：你們大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要幹什麼樣的事業，這些對於你們而言毫無概念。從國小時代我的夢想，到國中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在着一過程中完成了人生目標的蜕變，最終剩下的是死掉的蟲皮。我認為正是這五點的綜合作用讓你們喪失了目標。可是，沒有方向的船。什麼風都不是順風。

你們應當找到自我的目標，不是説立刻，而是在儘量短的時間。

在那裏我給你們一個提議，期望能幫忙你們找到目標。

第一步：拋開所以的阻礙，從專業出發，想想自我以後到底要做怎樣樣的工作，或是怎樣的事業。找一張白紙，把自我最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。平面設計師？動話設計師？網頁設計師？網絡程序設計師？軟件開發工程師？通信工程師？建築設計師？模具設計工程師？......

第二步：利用網絡，人才市場招聘啟示等渠道充分了解從事你定下來的工作所需要的專業技能和其他技能。這些技能的理論知識大多數是從書本上學來的，你需要做的是按從基礎到精深的順序給自我列出一個學習的目錄。這個也請你寫在紙上。

第三步：按書錄的先後給自我分配學習時間。當然，你能分配的大多數是屬於自我課餘時間。並且將它落實到每一學期當中，讓自我每學期都有一個學習計劃。

第四步：按着學習計劃，腳踏實地去學習，並且利用一切可能利用的條件去實踐。

我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，並且會得到很多。所以，請每一個同學給自我定下一個目標吧。

生活就像巧克力盒，你永遠都不明白下一顆會是什麼滋味！其實在上頭四步中，一、二、三步都是十分容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。

首先，在你們的身邊有太多的混日子的大學生，他們過着同齡人嚮往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要克服大環境的影響。[由本站網友投稿]

其次，大學裏有太多的誘惑。QQ裏又發出了讓人手癢的聲音；網絡遊戲裏又出了讓人覺得興奮無比的廝殺聲；湖邊的路燈下又站着一對對相互依偎的情侶；牌桌前又擺滿了好象能夠唾手可得的鈔票......要做到第四點，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼裏像苦行僧一樣的在大學裏穿行。

再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這好象是大學生生活格格不入的。可是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們堅強懂得毅力與國人的智慧

XXX

XX年XX月XX日

篇2：給大學生的一封信

同學們：

九月，是一個開始，也是一個結束。同學們，當你看到這封“寫給大學新生們的一封信”時，相信你已經開始了完美大學生活，結束了那段充滿百味的高中生涯。此時此刻不管你對考入的大學很知足，還是已經心灰意冷，你都應當握緊拳頭，因為在大學之後還有更殘酷的就業等着你。

那裏必須説是，大學學校生活是真的不一樣於你所經歷過的高中。例如，你習慣於讓宿舍教師準時叫醒你。但此刻你必須設置幾個鬧鐘，讓能在早上醒來，不然就錯過了上課，然後甚至沒有人會來提醒你。高中教師會管你吃煙、喝酒、談戀愛，這些事情在高中你只能偷偷摸摸的做，大學不一樣，是一個自由的天堂。當然如果你不是富二代，也不是官二代，離開這個天堂之後就會邁入地獄。

感情。在大學談個戀愛無可厚非。有一點要記住，有了感情不要忽略了朋友。有些同學交了女朋友後，天天和女朋友膩在一塊，結果和身邊的朋友交往淡了。僅有感情沒有友情你會失去更多，當然如果你能在大學找到真愛，這個大學你沒有白讀，至少收穫了感情的種子。

多交朋友。宿舍裏，和舍友們打成一片，能夠説舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一齊最多。在班上，和同學們堅持良好的關係，功利上講，大學同學對你以後的事業很有幫忙。還能夠在學校裏多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更趣味。當然不僅僅是隻跟學校裏的同學交朋友，為了畢業以後能夠找個好工作，你在大學也要學會融入社會，因為大學是通往社會的一座橋樑，雖然説這座橋樑有像長江大橋一樣宏偉的，也有鄉間獨木橋一樣不起眼的，但最終到達的目的地都是河對面。

學習。我的觀點是，不要把學習看的太重，注意自學一些自我感興趣的東西。學校學的永遠趕不上社會，教材用的都是老的，工作後用不上，不然為什麼此刻的企業招聘的都是有工作經驗的人。並且你學的未必就是你以後乾的，可能你覺得這句話很滑稽，我以往對我的學生説過，你們以後畢業工作了必須會罵我教給你們的東西沒用，因為教師教的東西停留於他的當前，你畢業後社會已經提高了幾年，很多都發生了變化。

生活費。不要亂花，能省即省，不要把大學當着是享受的地方，父母供你讀書有多不容易。平時積攢一些，報一些考試等等，或者到一些景點玩玩，長長見識。旅遊對於大學生來説是最好的時期，上班以後你會覺得很衝忙，沒有時間去旅遊。旅遊其實是一件很有意義的事，看到的也不僅僅是風景，還有各個地方不一樣的民俗文化，不一樣的生活習慣。或許旅遊也能給你畢業之後的工作帶來更多的機會和選擇，當然窮遊也是一種不錯的選擇。

兼職。對於不少大學生來説，兼職可能掙到很多的零花錢，而更多的同學做兼職掙到的零花錢卻是拿去拿名牌，高消費去了。雖然説錢是經過自我辛苦掙來的，也應當懂得勤儉節儉，珍惜自我的勞動成果。有很多學生問過我大學的時候都做過什麼兼職，我這樣回答到，什麼兼職能夠學到東西我就去做什麼，甚至有的兼職不賺錢。有人笑我是傻瓜，不掙錢還去做，雖然説我沒賺到錢，但我贏得了寶貴的社會財富。

社團組織，關於社團組織，根據自我的興趣愛好適當的參加一兩個，不要把社團當着是遊樂場，這個玩一會又到另一個。我遇到過一個同學他報了三個社團，還沒下課的時候就偷偷的溜出教室，然後問他去幹嘛，他説社團聚餐吃飯，他得去訂飯店。大學上課雖説學不到什麼，但國有國法，校有校規，提前早退肯定是錯誤的。

掛科。大學裏最常聽到的兩個字就是掛科，關於掛科在那裏這樣説吧，掛一兩科沒事，但如果你掛了五六科，甚至天天不上課，能夠嚴肅的告訴你，你的大學是畢不了業的。上課睡覺、玩手機，可能教師不會干預你，因為時間是你自我的，浪費的也是你自我的時間，如果到頭來三年、四年你連一個畢業證都拿不到，那何嘗不是一個很大的遺憾。

大家看到那裏可能都有一個問題，那就是我是幹什麼的，為什麼要在那裏寫這麼一封信。

我按理説也只是你們的一個學長而已，甚至還是一名九零後。但今日説寫的每一話都是負職責的忠告，因為我幾年前的今日跟你們一樣也是對大學生活充滿了活力。或許今日的我已經邁入了成功的道路，但回想起大學生活，還是充滿了遺憾和後悔。如果是有後悔藥的話，我相信每一個讀過大學的都會去購買一瓶，吃完後悔藥從大一從新開始。

不管你是以何種姿態進入了大學，過去已成為歷史，未來還需要你們自我去創造。不要回頭，勇往直前，此刻就鼓起騰飛的勇氣，展開心靈的翅膀，向未知的世界飛翔。從今以後，飛往浩如煙海瀚的宇宙，奔往夢想的天堂。

最終，衷心祝願你們能在自我的大學裏度過歡樂而又充實的幾年，在那裏實現你的人生夢想與遠大目標!

XXX

20XX年XX月XX日

篇3：給大學生的一封信

後面還有多篇給大學生的一封信！

同濟大學的同學們:

大家晚上好！

其實人活着就挺好，至於生命有沒有意義另當別論。活着每一天都會有太陽升起來，每一天都會看到太陽落下去。你就能夠看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活着的最完美的意義所在。

沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是夢想與現實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼必須感到十分的失望。實際上，每一個人都是十分普通的，我們很多時候會發現生命中十分重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯繫。比如，有人認為，相貌跟未來的成功會有很多的聯繫；有人認為，自我的家庭背景會跟成功有必然的聯；有人認為，上名牌大學的人會成功，在大學裏成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如説相貌。

如果説一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬雲和阿里巴巴，因為如果在座的同學認為馬雲長得好看，那必須是審美出了問題。

當然，這並不意味着相貌好看的人就做不成事情，比如説，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏十分英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，可是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只可是李彥宏和馬雲坐在一齊吃飯的時候，他們通常不太願意坐在相鄰的椅子上，因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什麼特點的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自我內心世界的豐富，自我風度和氣質的培養，自我胸懷的擴展以及對夢想目標堅定不移的追求。隨着年齡的增加，這些會慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質。

那麼成功和家庭背景有沒有關係呢？我們常能夠看到一些權貴富賈出身的人，他們一出生就含着金鑰匙。比如，我們可能會看到，自我左邊的一些同學穿着名牌服裝，右邊的拎着名牌的皮包，前面坐着市委書記的女兒，後面坐着中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。

有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿着不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會説，這個世界怎樣會對我這樣，為什麼他什麼都有，而我什麼都沒有？我在大學裏也有過這種很正常的心理。比如，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農民的兒子。3次大學聯考後才走進了北京大學，穿着布衣挑着扁擔走進去的。你會發現你總趕不上他們的狀態，倒不如説趕不上他們的腳步。你會發現即使他們停下來一輩子什麼都不做，他們所擁有的東西都比你多。

比如，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每週五都有開着奔馳280的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起，他居然坐着奔馳280，那是一種什麼樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。可是同學們你們要記住一個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是隻走過大學四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90歲，雖然走到80、90歲時，人生到底怎樣樣你是不明白的，你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我十分驕傲地從一個農民的兒子走到北大最終又走到了今日。我的心態很平衡，但其實我走了很遠。當然，有的同學會説，你進了北大就已經很成功了。確實，北大增加了我很多成功的因素。比如，因為北大讀書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變得很敏鋭。

北大確實有人文的環境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，可是每年進北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢？事實上，北大學生成功的比率並不比任何一個大學生成功比例高。

所有的成功意味着你大學畢業後要進一步付出努力，如果大學就意味成功的話，那麼也就沒有馬雲了。我跟馬雲有很多相同的地方，他大學聯考考了3年，我也考了3年，他考的是英語專業，我也考的是英語專業，第三年我去了北大，他去了杭州師範學院。我相信很多同學都沒聽説過這個學院，那我覺得我這輩子應當比他更加成功吧，可是十分不幸的是，從今日來看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍，而我除了做成一個新東方便什麼都沒了。不僅僅如此，他還有淘寶網、支付寶……

所以，你未來的成功和你上什麼大學沒有什麼聯繫，只可是以後出國就業更加的容易一點。一輩子能不能走出精彩，大學為你奠定了基礎，但不能決定你的一生。到大學畢業人生也只過了四分之一，接下來的時間我們該怎樣過呢？首先是必須要堅持走下去，因為你不活了就什麼都沒有了。不管你相信不相信來世，我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最厭惡自殺或者以自殺為威脅，我覺得這是對生命不尊重。有種理念，叫做“好死不如賴活着”。因為從我40多年的人生經驗來體會，你在那坐久了，説不定天上真的會掉下餡餅來，當然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣，不要自我了斷，生命中會有很多奇蹟發生。假如楊振寧教授不活到82歲，他怎樣明白還能結第二次婚呢？-

可是同學們，人生總是要有份期待，哪怕是沒有期望的期待。同學們能夠想一下我們歷史上有很多人物，比如説姜太公在河邊釣魚，到了80歲那一年，周文王在他邊上走過，發現這個老頭用直的魚竿釣魚，跟他一聊便發現這個老頭很有智慧，所以把他帶回去，兩人一齊打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時候還在做木工，根本不是個偉大的畫家，他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時候完成的。所以生命總有這樣的現象，有的人在年輕的時候有作為，有的人中年時候有作為，有的人老年時候有作為。花兒總是在不一樣的季節開放，如果所有的鮮花都在春天開放完畢了，到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會覺得這個自然界是如此的美麗動人嗎？

所以大家想一想，如果人生所有的精彩都在大學裏過完了，後面永遠都是平淡，你覺得這人生會完美嗎？換句話説，你大學裏過的不那麼精彩，畢業後卻變得越來越精彩是不是更加好呢？事實，我們很多同學在大學裏的成績總是名列前茅，可是大學畢業後卻怎樣也做不出什麼事情來了。因為在社會上，並不是成績在起作用。成績只能你智商比別人高，但並不能決定你一輩子就必須有出息。

[B]成功並不僅僅是你的成績所決定的，最重要的是與社會打交道的本事，為人處世的本事。在各種混亂的人際關係中，尋找機會的本事，以及你最終領導一幫人跟你一齊創事業的本事。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當然我並不是説，在大學不要好好學，拿到大學畢業證書這是必然的，因為在未來我們會發現這樣一個現象，假如，連大學本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿艱難。

此刻讀過大學的人很多，有人説此刻上大學沒什麼意思，因為找不到工作。確實到此刻為止，今年應屆畢業生找到工作的比例僅有40%左右，但我相信這只是一個臨時現象，因為中國的產業結構還沒有調整過來。從歷史來看，中國大學生遠遠不多，因為中國從製造業正在轉向諮詢、信息、物流、服務等與世界溝通交流的行業，也就意味着在座的所有大學生都具備這樣的工作本事，必然能找到工作。

一次有個大學生告訴我，俞教師我要創業，不上大學了。我説為什麼，他説要向比爾·蓋茨學習。我説世界上有幾個比爾·蓋茨，不就一個嘛，他説沒關係，他能夠成為第二個。我説，那你為什麼不上大學呢？他説，我考試不及格，上不下去了。這還是沒法跟比爾·蓋茨比的，人家是覺得自我的知識已經遠遠超過了教師，覺得上大學已經是時間的浪費，要把自我的創造力及時的發揮出來，所以鑽到自我的汽車庫裏研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。

當然我剛剛強調的是你學習成績好並不必須今後就做的好。有一份統計數據，將大學成績前10名和後10名的同學做過一個調研，以20年一個階段來説，大學最終10名的同學財富總量以及獲得的社會地位，居然比前10名還要高。這就意味着，即便在大學裏最落後的同學也不要放棄自我。比如，我在北大努力了5年，在畢業的時候就是以全班倒數第五名畢業的，但此刻我們班的第一名到第五名全在新東方。所以，我們永遠都不要放棄自我。

最精彩的人生是到老年的時候能夠寫出一部回憶錄來，自我會因以往經歷過的生命而感動，會感動別人繼續為生命的精彩而奮鬥，這時候我才能説我的生命很充實。

我10年前就碰到一個異常令人感動的故事：有一個大學生來找我，因為十分貧困，但想出國，想上新東方的班，可是他沒錢所以跟我説他很想上新東方的課，但沒錢，能不能暑假在新東方兼職做教室管理員，並且安排他到班，查完學生的聽課證掃完地後就在後面聽課，我説當然能夠。沒想到這個學生又提了個要求，如果兩個月的兼職真的做的很好的話，能否給他500元工資讓他買個錄音機，我説沒有問題。結果那孩子做了兩個月，所有接觸過他的人都説這孩子刻苦認真，所以到了兩個月後，我給他一千塊錢的工資讓他買錄音機。他買好後，邊聽着錄音機邊流着淚。我明白他被自我的行為感動了，以後肯定有大出息，果不其然幾年後他被耶魯大學以全額獎學金錄取了，此刻還在美國工作，年薪13萬5千美元。所以説僅有被自我感動的生命才會精彩。

其實我也有一些讓自我感動的故事，比如説我大學聯考落榜。當時想着必須要考進大學，但沒想過進北大，所以就拼命讀書。有的時候你會發現你低着頭一向往前走，目標就會在你的後面。所以當我拿到北大錄取通知書的時候，真的是仰天大笑然後嚎啕大哭，跟范進中舉一模一樣。但如果當時沒有堅持的話，也許我此刻仍然只是一個農民的兒子。比如，當時我們村有個人跟我一樣考了兩年，他總分還比我高三分，當時我跟他説一齊考第三年吧，但他的母親説別考了，找個女人結婚算了，但當時我跟我媽説你讓我再考一年，結果第三年我真的考上了。所以我得出兩個結論，1、人必須往前跑，不必須要跑的快，可是要跑的久；2、不能停下來，你不能三天打漁兩天曬網，要持之以恆。

我走到今日沒有一天懶惰過，我此刻每一天依然要工作近16個小時，從大學聯考那天開始每一天如此。但我發現，我還是比可是有些同事。從國小到高中，我學習也挺認真的，成績總是在前10到20名之間，而在大學我學習更加認真，但最終卻以全班倒數第五名畢業。龜兔賽跑的故事我們從國小就明白了，而生活中也經常體現出來。因為跑得快的人往往會停下來，而跑得慢的不能因為慢就不跑。只要跑，早晚會到達你所向往的終點。所以我們不要去計較大學時候誰的成績高低，只要不停的去追求就能夠了。

一個聰明的人一輩子所創造的成就不必須比一個笨的人所創造的多，因為笨的人每一天都在創造，而聰明的人可能創造一段時間會停下，即便是愛迪生這種超級天才，小時候也被認為是個白痴。愛因斯坦九歲才會説話，還好他有個好媽媽一向認為他是個天才，才使他成為一個偉大的科學家。所以當我的兒子到4歲時還不會説話，我老婆着急地帶他到處求醫時，我説，別看，4歲不會説話很正常的。我老婆説，為什麼正常，我説，不會説話是語言功能發育不完全，不代表頭腦就不發達。所以永遠不要用你的現狀去確定你的未來，只要你堅持就必須能獲得你所意想不到的東西。

之後我班級裏很多同學都聯繫出國，我看了羨慕，想要追趕他們的步伐，所以也開始聯繫出國。整整4年，聯繫了無數的美國大學和專業，沒有一個美國大學給我獎學金。儘管拿到了幾張錄取通知書，但去美國大使館簽證，每次都拒籤。當然，此刻我的簽證除了伊拉克的沒有，其他國家幾乎都有了。此刻美國給我的簽證是10年多次往返商務簽證。因為新東方是在美國上市的，他必須允許我任何一天隨時隨地都能進入美國。所以當我兒時的朋友到此刻還在面向黃河，這輩子還沒有走出過我們鎮的時候，我已經走遍了世界各地。大家想，在徐霞客、蘇軾那個沒有任何交通工具的時代，都能遊遍山水，寫下許多讓我們感動和動人的文字，而在我們這個科技興盛的時代，如果沒有在世界上留下一些的文字和足跡，你怎樣對得起自我。

有的同學説，俞教師因為你此刻有錢了所以能夠這麼做。坦率的説，以前我沒錢我也會這樣做。因為小時候我最崇拜的人物就是徐霞客，因為他是我的老鄉，住在我家隔壁。只可是他是400年前住在我家隔壁，要明白地方上的名人對地方上少年的影響是十分巨大的。有次，我坐在長江邊上看日出日落，我就在想徐霞客怎樣能走那麼遠呢？所以也會嚮往這輩子我是否能跟他走的一樣遠。

正是因為有這樣一個榜樣在，我才會發現大學聯考一次、兩次我都不絕望，因為我明白走出農村邊界的惟一辦法就是考上大學。我想把農村户口變成城市户口，因為當時城市户口是能夠到處走的。儘管我平時很平和，但心中總是有一種願望，叫做穿越地平線走向遠方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是期望翻開地平線看看另一邊到底是什麼樣的。

大家都明白，只要你不斷的超越地平線必須會有很多的風景在你眼前展示出來。這跟你有沒有錢沒關係。而我曾懷揣100元人民幣，走到了泰山，走到了黃山，走到了九華山，走到了廬山。我一邊走一邊幫人家幹活，走到九華山發現沒錢了，就睡到一個農民家裏。那個農民在江邊給我弄了個牀，還找我要錢，而我口袋裏僅有5塊錢。於是，我就説幫他一齊插秧來抵消住宿費。他左看右看説，大學生怎樣會插秧呢？結果插了一天我插了四分之三，而他只插了四分之一，把他感動的半死不活。他説，你怎樣會插的那麼快呢？我説，我14歲那年就獲得過我們縣的插秧冠軍。然後，他晚上殺了一隻雞要我一齊喝酒。他越聊越覺得我不像大學生更像農民。第二天我走的時候，他居然掏了10塊錢給我説，我明白你口袋裏沒錢了，明天還要去廬山，這點錢就給你當路費。

生命是有各種活法的，可是哪怕你坐到書齋中間，一輩子也要讓自我的生命變的偉大。陳景潤一輩子沒出過書齋，不也是世界上最偉大的數學家？所以不管在什麼狀態下也要像一首詩寫的那樣“相信未來，熱愛生命”。所以僅有當我們的生命有了期待以後，才會有提高。有的時候，我們選擇前進，不是因為我們有多麼堅強。有這麼一句話讓我很感動，也變成了我的座右銘：“堅持下去不是因為我很堅強，而是因為我別無選擇。”新東方有一個運動，叫做徒步50公里。任何一個新東方新入職的教師和員工都必須徒步50公里，而未來的每一年也都要徒步50公里。很多人從來沒走過那麼遠的路，一般走到10公里就走不動了，尤其是要爬山涉水地走。每次我都會帶着新東方員工走，走到一半的時候會有人想退縮，我説不行，你能夠不走，可是把辭職報告先遞上來。當走到25公里的時候你僅有3個選擇，第一，繼續往前走；第二，往後退；但當你走到一半的時候，你往後退也是25公里，還不如堅持往前走呢；第三，站在原地不動。而在人生旅途中停止不前還有什麼期望呢？

我們人生有很多迷茫和痛苦，而只要你堅持往前走，痛苦往往會解決掉。在走的過程中，我也痛苦得流過淚，也以往痛苦得嚎啕大哭過，但我明白真的堅持下去不是因為你堅強而是因為你別無選擇。走到最終你會發現總會有成果。我沒想到新東方能從培訓13個學生，此刻變成培訓175萬學生、其實所有這一切你都不必須要去想，只要堅持往前走就行了。

我們生命中總要去追尋一種經歷，有的時候我們覺得人連條魚都不如，因為我在加拿大的時候，我看過加拿大三文魚迴流，每次它迴流產卵的時候，我總會發現生命及其壯觀，魚卵產在沙子裏會被其他動物吃掉很多。第二年春天的時候剩下的魚卵會變成小魚，小魚會順流而下，流到湖裏，而在湖裏又會被其他魚類吃掉一些。一年後，長大的魚會順着大河奔入海洋，然後繞太平洋一週，每四年一個循環。如果三文魚就在海洋中待着不回到湖裏產卵，它就不會死，但它是受到內心的召喚集中在河口開始往前遊，一旦遊進河的時候就再也不吃任何東西拼命地往前遊，然後游到目的地開始配對產卵，產好後就雙雙死亡。你會看到成千上萬的紅色死魚漂在河上，而老鷹和黑熊就在邊上等着。

我看了後異常感動，一條小小的三文魚也明白，生的使命是不能放棄。那我們人生的使命呢，比如父母為我們獻出了青春財富，把你養育成人。而我們未來變成父母后也是一樣。我們孩子的成長就是你的使命，而我們其他的使命感，如何讓自我活得更加幸福，如何幫忙別人，讓這個社會變得更加有意義。為什麼宗教人士會活得相對簡單，因為他們灌輸了一種使命感。而連一條魚都經歷了小溪流、湖泊、大海，他嚐到了淡水的清香和海水的苦澀，完成了生命的週期。如果我們這一輩子都沒有苦澀，沒有幸福和甜美，那生命是很遺憾的。

而你此刻的狀況並不決定於你的未來，我在北大的時候受到的打擊比較多，首先是身份上的懸殊，確實我是穿着大補丁走進學校的，我們體育教師上課從來不叫我的名字的，都是叫那個大補丁來做個動作。因為我在農村鍛鍊過，跳躍性動作做得蠻好看，所以我常常被叫出來做演示。

開學第一天晚上，全班開班會，我起來講了一句話。此刻新東方的王強教師是我們班級的班長，站起來跟我説你能不能不講日語。因為我一向在農村上學，所以我們的語文教師從來沒用普通話給我們上過課，我當時根本不明白普通話該怎樣説。北大當時按照英語成績分班，我當時因為大學聯考英語考得蠻好所以被分到了A班，其實我的聽説水平並不好，所以到了A班一個月以後就被貶到了C班，而C班主要是針對那些語音語調及聽力障礙的同學。等之後，我發現我和同學的智商真的有差距，我的那些同學平時看他們學習也並不怎樣認真怎樣一到期末考試就能考出好成績，我每一天學習時間都要比他們多兩三個小時，但每次期末考試都在全班倒數幾名。這讓我的心境十分鬱悶。

當時，我們班50個同學，25個男生25個女生。一開始我聽完這個數字就異常興奮，可是沒想到我們班的女生沒一個正眼瞧我一眼的。到了2015年的時候我們全班同學聚會，大家從世界各地趕回來。驀然回首，大家突然發現班上那個挺沒出息的，普通話也講不好的，默默無聞的那個人怎樣就成了全班最出色的了。這個時候女同學們都熱情的走上來握住我的手，後悔當初沒下手。

所以之後大學女生問我，俞教師我們此刻找男朋友要什麼標準，我説很簡單，參考我的長相。當然如果長得像我，那是絕對不能放過的。凡是長得比我難看的也不要放過，因為這個世界上的規律就是，越難看的人內涵越豐富。

大三的時候我最喜歡讀的是《紅樓夢》，並且剛好讀到林黛玉咳嗽而死的那一章。結果發現自我也在吐血。到醫院，醫生一查説得了肺結核立刻關起來，一關就是一年。我跟醫生説像我這樣的小夥子怎樣會得肺結核呢？醫生讓我講講現狀。我説，您看我學習異常刻苦，可成績就是上不去，班裏沒有一個女孩子喜歡我。他説，這種情景不得肺結核是完全不可能的。

但這個病也給我帶來了心態上的調整，因為我在大學一二年級，想要追趕我的同學就是我的精神支柱。可是到了三年級，病了一年後我完全改變了，我覺得活着就挺好。然後我就給自我訂了一個最低標準，至少保證大學畢業拿到畢業證書，最終國家給我分配一份工作就挺好。雖然我並沒有放棄努力，結果反而獲得一個更加開闊的心胸。所以，到此刻為止我學會了永遠不要去比，因為總有比你更加優秀的，也總有比你更加落後的。

這個世界上最正確的是跟自我比，想一想今日是不是比昨日提高了一點，想一想明年是不是比今年更加好一點。想一想，10年以後的你是不是比今年的你要更加出色。這樣的心態一向堅持到我大學畢業。

大學畢業的時候，每個人都要上去講一段話，比如後半輩子怎樣過，我就上去講了這麼一段話：我説，同學們大家都很厲害，我追了大家5年沒追上，可是請大家記住了，以後扮演一個駱駝的同學肯定不會放棄自我，你們5年幹成的事情我幹10年，你們10年幹成的事情我幹20年，你們20年幹成的事情我幹40年，實在不行我會堅持心境愉快身體健康，到了80歲後把你們一個個送走了我再走。這是我個人堅持到此刻的人生態度，而我認為這種人生態度對我來説十分有效。

有人問我，如果新東方沒了怎樣辦？其實新東方早晚會沒的，因為它已經是一個商業化運作的教育機構。大家想一想，前些天我們看到的一個消息，GE公司是美國的標誌，不照樣瀕臨破產了嗎？新東方可能以後也會這樣，變成歷史的痕跡。可是我想，即使新東方沒有了我依然很成功，因為我的心態很成功。我追求生命的那種嚮往和穿越地平線的渴望不會改變。我認為，新東方給我的是一種精神，一種力量，而不是新東方本身給我帶來多少錢，當然如果新東方給我更多的錢，我也願意要，不要錢才是傻瓜呢。但更重要的是，有了錢能否做出一些更加有意義的事情來。比如説我此刻一向都想做一個小小的私立大學，可能我無法做到像同濟大學那麼大，但做到它的十分之一總是能夠的吧？我在北京已經買了一塊地，正在建大學校區，造完後它就跟新東方的上市公司脱鈎了，變成一個非營利性的大學學校，那它可能就變成了你做的另外一件事情。

如何把自我的生命變的更充實是最重要的事情，所以説，哪天新東方不存在了是十分正常的。如果新東方沒了，我照樣會過來跟大家做講座，並且心境會更加的開朗。因為沒有繁瑣的事情了。我只要換個題目就行了今日叫“度過有意義的生命”，下次我改成“我是如何把新東方做沒了的”。

而在大學中，我們要做的幾件事情就是：第一，把自我的知識結構打造完整；第二，就是要在大學裏儘可能的多交朋友，因為你終身的朋友、合作者必須來自於你的大學；第三，如果有可能的話，在大學裏談一場比較專一的戀愛，因為回顧我北大的生活一片灰色。我想為什麼會是灰色呢？其實，不是因為成績不好，而是因為在大學5年我從來沒有過花前月下的時光。所以一向成了我大學時代的遺憾。去年北京大學讓我給所有北大新生做開學典禮的時候，我給他們強調一句，什麼都不重要，重要的是談戀愛，並且談戀愛也不用害怕失敗，因為自殺也自殺不了，未名湖就那麼淺，跳下去還能爬起來；第四，就是為未來的工作做好打算。未來的工作跟你有多少朋友、跟你的專業知識學的多少是相關的。好好掌握你的專業，再差的專業也必須有人用，只要你學的好。

我有一個朋友學的是越南語，越南語的確很少用，但所有的中央領導去越南都要找他，因為他是一流的越南語同聲翻譯專家。我還有一個大學同學研究蔣介石，研究了10年，窮困潦倒。但之後他去美國做了一個報告，美國方面幫他召開了一箇中國現代史人物研討會，他在報告上講了自我的研究經過，結果下頭一個老教授熱淚盈眶。下來後一問，這個老教授也在美國研究了30年蔣介石，孤苦伶仃，就是找不到另一個研究蔣介石的，沒想到有個“傻瓜”也在研究蔣介石。於是5萬美元一年，讓我同學跟着他在美國讀研究生，然後讀了四年的博士生。讀完以後老頭退休，他就變成了那個學校的教授。我去看他的時候，他已經在紐約買了套小房子，買了輛車娶了個老婆養了條狗。當時他跟我説，俞敏洪你看此刻這一切都是蔣介石“給”我的。

我想用這個例子來説明什麼呢？就是研究什麼不重要，重要的是隻要你真的喜歡就去做，然後就會有人用你。反過來，如果你覺得這個專業你不太喜歡，但很適合我找工作，這要不要學？當然要學。我就是這樣一個狀態，我從來沒喜歡過英語，當初考英語只是因為數學不行。不喜歡英語是因為我的模仿本事不強。像我的班長王強，能夠把任何話都模仿的惟妙惟肖。我普通話練了一年，才練成大家能聽懂的樣貌。我老婆是天津人，跟我一吵架就用天津話罵我，可是我到此刻為止只會説一句天津話。就是當她拿起棍子打我的時候，我向她大吼一聲，“幹嘛”（天津話）。

可是之後我發現英語成了我生命中的工具，因為英語，我在北大當了教師。其實當初留北大並不是成績好，而是當時正好四六級考試，北大各個系的同學都要學兩年英語，結果北大急缺教師。而一些優秀的畢業生都去了外交部、經貿部，工資又高。之後我們系主任急了説，最終5名給我留下來。留下來的5個人此刻都變成博士生導師了，可見此刻北大教育質量如何。當然這是句玩笑話，他們之後也經過自我的努力，經歷了很多次考試成了很優秀的教師。

在登山的時候，你會在乎登山杖你喜歡不喜歡嗎？不會，你只會在乎能否幫你登上山頂。那麼英語就是我的登山杖，儘管我不是異常的喜歡，但我明白我要想攀上更高的人生的山峯就必須需要這個登山杖。我本來想把自我變成中國英語專家前100位的，之後發現一點戲都沒有，因為中國留學生歸來的越來越多了，有的在國外待了10年、20年，回來了怎樣看英語水平都比我高。那我只能縮小範圍，想變成英語語法專家。之後發現背單詞不用動腦筋，所以就開始拼命地背單詞，結果變成了中國還算不錯的詞彙專家。

除了學專業外，同學們要在大學裏多讀書。新東方人讀書都十分多。讀書多，就意味着眼界更加的開闊，更加會思考問題，更具有創新精神。新東方流傳一句話叫做“底藴的厚度決定事業的高度”。底藴的厚度主要來自於兩方面，第一多讀書，讀了很多的書你的知識結構自然就會完整，就會產生智慧；第二就是多人生經歷。把人生經歷的智慧和讀書的智慧結合起來就會變成真正的大智慧，就會變成你未來創造事業的無窮無盡的源泉和工具。

比如，新東方招聘重要崗位的人才都是我面試。我僅有幾個問題，第一你大學讀了多少本書，如果你説只讀了幾十本書，那肯定我不會要你。我心中的最低標準是200本書，而我在大學裏讀了800本書。新東方還有更紅火的王強教師，在大學裏讀了1200本書，平均每一天一本。有的人會問我，讀過了忘了跟沒讀過有什麼區別呢？其實完全不一樣。就像你談戀愛，一個談過戀愛後又變成光棍漢的人和一個光棍漢相比是有自信的。因為當他看到別人在談戀愛的時候，他會在旁邊“嘿嘿，想當初老子也是談過戀愛的嘛”。實在不行來不及讀，你能夠到書店看着那些書，記着那些名字用手摸一下，這樣也能增加一點人文氣質。

我有一個理念，人活着要過一種詩意的生活，我們有多少時候是停下來看看月亮的，在假期去內蒙看一下漫天的繁星的，有多少同學看着朝霞和晚霞時心中感受過生命的湧動的。當然也要身體力行。大學時候，有一個十分著名的詩人叫海子，寫了著名的詩句“面朝大海，春暖花開”，但十分可惜的是他沒能抵抗現實社會的壓力，卧軌自殺了。所以我們説一個人不能只在語言上表達詩意，還要在現實中去表達詩意。所以你必須克服現實中的障礙和挫折。有首詩叫“大漠孤煙直，長河落日圓”。我對“長河落日圓”有十分深刻的感覺，但對“大漠孤煙直”卻沒有什麼概念。所以，進入北大校門之後第一件事情就是走向沙漠，走向戈壁灘，走向大草原。而到今日為止，這些地方成了我的精神家園。如果生命中一有過不去的事情，我就去蒙古草原上跟牧民一齊騎馬。牧民以往説過，在漢人當中從來沒看到像你那樣不要命的。

回過來講詩意的生活，在大學裏打遊戲上MSN不叫詩意的生活，而在一張牀上拿着書一邊看書然後慢慢地睡着那就是一種詩意。要關注時事政治，要把握一些世界大事。這種本事將在你日後創業的過程中起到很大的作用。另外就是要儘可能地多交朋友，交朋友首先你要做個好人，你要做一個讓人放心的人。在中國企業界就是這樣的狀態，如果你是個好心的人，在困難的時候必須會有人幫忙。比如，蒙牛的牛根生大家都聽説過，他為人處世很實在。所以蒙牛出事後，他需要資金，只需要打個電話我們就會把錢匯過去。而為什麼連合同都不籤我們就給他，道理很簡單，信任。

我也碰到過這樣的情景，03年的時候遇到SARS，我們立刻給學生退學費，新東方的流動資金一下子退光了。而當時我算下來，賬上還缺2000萬。於是我分別給兩個朋友打了電話，一人一千萬當天晚上就搞定了。所以，你變成一個讓別人相信的人，比做一個讓別人防着你的人，得到的好處要多得多。而建立這種信任，要做到以下幾個要素：要以別人為中心不要以自我為中心；要有服務精神。

當時我那些大學同學覺得我沒出息，但為什麼會回來跟我創業呢？這跟我大學裏的行為有關。我大學裏是個學習不好但挺喜歡幫別人的人。我們宿舍當時從來不排值日生，因為地全是我掃的。還有就是宿舍的水也基本都是我打，而他們之所以之後放棄國外優秀的條件來和我一齊創業還是跟我當時宿舍打水有關係。若干年後，我去找那些大學同學回來，他們説連你那麼沒出息的人在中國都賺錢了那我們回來還了得？第二個理由是，我們明白你是個異常好的人，你有飯吃不會給我們喝粥，你有粥喝不會讓我們餓死，所以就回來了。所以在大學畢業連一個朋友都沒有的人，這輩子想成功幾乎是不可能的。

還有在大學裏要交幾個真正能幫忙你的人，比如：心胸比你開闊，眼光比你敏鋭。我在大學裏交的就是這樣

的朋友，做人就要跟着牛人跑。比如，王強教師有天才的一面，而這些是我學不到。他喜歡讀書，他一進大學就會把生活費一分為二，一份用來買書，一份用來買飯票，飯票吃完了決不用買書的錢，他寧可偷別人的飯票，我覺得這個習慣很好，我也一分為二，飯票吃完了我就偷他的。每到週末我們就去買書，我不明白買什麼書，所以他買什麼我跟着買什麼，他被我弄煩了説你能不能不跟着我，我説你是我的班長有職責幫忙落後同學。其實我明白他想把我趕走，因為當時他是我們班女生追求的對象，如果我不跟着他他就會帶女生出去買書，我當時就看穿了他這個陰謀。到此刻為止我的讀書教師就是王強，他的藏書接近6萬本，他每當看到有好的便宜的書就會幫我買，貴的會發個消息讓我自我買。

到此刻為止我都要不斷的讀書。因為每當聚會，他們談起好書的時候，一旦我沒讀過就會被他們説“你大學時候不用功，怎樣此刻還是這樣。”所以，我們的讀書氛圍之所以十分的濃厚，最重要的原因就是王強，而你十分需要這樣的朋友。還有就是徐小平教師。大學裏我覺得這個教師很好，很想認識。一個禮拜後我買了支小鋼筆送給他，敲開他家的門，他問我，你是誰。我説，我是你的學生，聽了你的課後很感動，所以想跟你交個朋友，這是我帶給你的小禮物。徐小平一看我手中拿着禮物就讓我進去了，進了他家的門發現有一大羣年輕教師在那。原先他有個習慣，一到週五晚上都會招一批教師來他家聊天。我當然很想聽，問我能不能留下來聽，他説不行啊，我們聊的都是些男男女女的問題，像你這樣的純情少年會被污染的。幸虧我反應快説，徐教師我在這方面剛好需要啟蒙教育。機會總是自我發現的。我發現沒有人給他們燒水，於是，我就幫他們燒水煮方便麪。連續去了4個禮拜，到了第5個禮拜我不去了。為什麼不去，不是因為我煩了，而是我覺得一個人在該顯示重要性的時候必須要顯示出來。果然徐小平一個電話過來説，你這個兔崽子怎樣還可是來。我明白，不是我離不開他們而是他們離不開我了。從此，在一年的時間裏，我不停聽他們聊天

，等到我辦新東方的時候，我去的第一家就是徐小平家。我跟他説新東方不缺英語教師，但缺有思想的人物，所以期望你回去管理新東方的思想。所以在大學裏要做的另外一件事情就是必須要交朋友，讓自我變成一個別人信賴的人。

而如果能談一場戀愛還是很不錯的。但談戀愛有一個十分重要的前提條件就是要一心一意地愛。所謂一心一意的愛不是説，大學裏只能談一次戀愛，而是説一次只能談一個。要愛到一個什麼程度呢？要有這樣的一個感覺，“為什麼我的眼睛充滿淚水？是因為我愛你愛的深沉”。

第二個要素就是當你真的愛上一個人後，要以恰當的方式告訴他你愛他而不能只放在心裏。我在大學就吃虧在愛上不少女孩子，但只放在心裏，怕被別人拒絕。但其實人的追求最好還是表現出來，就算被一個女孩子拒絕了，她回家必須會在日記上寫上，“今日又有一個男孩追我咯”。有一年去美國，跟一個以前班裏很喜歡的女孩一齊吃飯，她和她老公跟我一齊吃飯。吃飯的時候我跟她説，其實我在大學對你異常有好感。她當時一拍大腿説當時你為什麼不告訴我呢？

第三條就是談的要大度，所謂的大度就是説當另一個人愛上其他人的時候必須要大度的對他説，你的幸福就是我的幸福，你的歡樂就是我的歡樂。我始終覺得人在世界上總是有緣分的，如果大學沒有人愛你，在你以後的人生中總是會有人愛你，等你一齊牽手走向今後的旅程。

我是一個異常熱愛生命的人我走路連螞蟻都不敢踩，我想踩死那隻公螞蟻那隻母螞蟻怎樣辦。我吃魚都不敢吃，我想吃了那條母魚那公魚該多痛苦啊，所以我一般不吃魚要吃吃兩條。當然，大學的戀愛是一個過程，不管研究生還是本科生，畢業以後真結婚的比戀愛要少的多。比如我們班十幾對談戀愛，大學畢業後結婚了三對，兩年後離婚了兩對。此刻還剩下一對，這一對就是王強教師和他的夫人，我大學的同班同學。他們兩人此刻還過着幸福的生活。

那麼如果對大學的感情有不滿的也沒有關係，看看我就行了。很多人都以為我不正常了，可是我還是照樣地結婚了，照樣找到心愛的人，照樣生孩子，也有了比較完美的家庭。總而言之，生活就是這樣完美的往前走。有平凡，有激動，有慢慢長夜，也有美麗的日子，這就是我們的生活。

還有就是工作問題。工作問題是一個比較簡單的問題。我相信同濟大學的同學在找工作的時候都不會有太大的困難，可是有同學問我要不要創業。人生一輩子不創一次業必須是一件十分糟糕的事情。人一輩子總是要為自我幹件事情，創業就是為自我乾的事情。一份工作大家一齊幹，可是你並不必須大學畢業就要創業。為什麼呢？因為創業需要經驗和許多前提條件。

第一，你的專業知識能在你創業中的運用；第二，你有能和同學朋友相處並且有分配利益關係的本事；第三，你要有對付中國社會如此複雜局面的本事；第四，你要有基本的商業操作原則或者商業運作知識；第五，自我要是個具有領導力的人；第六，你要有自我領域的運作知識和專業知識。

比如，你想搞個培訓學校，那你的運作知識從什麼地方來呢？這個運作知識需要你經過觀察別人怎樣做得來的。如果當初我直接從北大出來就做新東方，那我是永遠做不成的。我做新東方有兩個前提條件。第一個，我在北大做了六年教師，所以做教師做的不錯。還有第二個前提條件，我做新東方以前，我在另外一家培訓機構幹了近三年，我就在觀察它是怎樣做的。我碰到許多大學創業失敗的人。我説你們怎樣不創業了？他們説，同學之間只要一碰到利益關係，互相全是“狗屁”。是不是這樣？是的，可是你會處理了就不是“狗屁”了。我和新東方這幫朋友也有利益關係，可是我不就處理好了嗎？所以説此刻關鍵是研究有沒有這樣的本領。要創業可是我鼓勵同學們先去某一個行業至少觀察一到兩年，最好是三到四年，慢慢積累自我的才能，自我也慢慢變得成熟，個性也慢慢變得穩定，最終再創業這樣失敗的機會也少了很多。

創業有兩種狀態，第一種就是從零做起，我自我就是從零做起，馬雲也是從零做起。第二種創業就像楊元慶，也算創業，楊元慶是接柳傳志的班最終變成了聯想老總。美國著名的管理學家、企業家杰特威爾遜，他也是從一個普通工人做起，做了20年變成公司的老總；在公司老總的位置上幹了20年把公司變成了全世界最大的公司。這也是創業，不必須是自我幹。

有學生問，俞教師，我怎樣把一個培訓機構和你幹得一樣大？很簡單先到新東方來打掃衞生，如果你把衞生打掃的十分乾淨，那麼我把你提升為衞生部長，如果你衞生部長幹得好你就變成新東方後勤主任，等到你變成新東方後勤主任的時候，我就把你送到哈佛大學去學習了，學習完了回來我就把後勤行政全部交給你，你就變成後勤行政總裁。第幾位？第二位。我“一翹辮子”你就是總裁了對不對？所以我們的成熟是慢慢來的，就像一棵樹長大也是慢慢長大，哪有一下子就能變成自我創業成功的人？雖然這種人還是有的，但也是少數。我是32歲創業的，32歲才有了新東方。所以不要着急，人一輩子做多大的事都無所謂。

還是我的老話：把生命活得精彩一點。我的比喻就是大樹與小草的比喻，還有另外一個比喻：人的生活就像溪流一樣，總有一個夢想——流進大海。有的人這一輩子沒有流向大海，這條河就是不完整的。長江流向大海，黃河流向大海，但長江、黃河以自我不一樣的方式流向大海。長江開山劈石穿過大山流向大海，黃河沒有開山劈石，結果繞過九曲十八彎。可是不管怎樣樣，生命再彎最終目標不變。我們惟一要記住的就是要像黃河、長江一樣不斷地向前流，可是不能變成黃河、長江裏面的泥沙，最終自我沉澱下去，把生命給沉澱沒了。總而言之，生命的精彩只靠自我不靠別人。從來沒有什麼救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我們身邊的每一個朋友的共同努力！

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XX年XX月XX日

篇4：給大學生的一封信

大學，是每個學子心目中的“象牙塔”。大學，是夢開始的地方。每個學子都曾對大學有過幻想與憧憬，想象着即將進入的大學是怎樣的，想象着大學中會發生的事。大學，成為了眾多學子心中的一片聖土。

當你走進大學學校，你會發現大學和中學有着本質的區別，在那裏，你會發現，你更自由了，更有主宰權了，完全掌控着自我的生活！也因為如此，會更容易迷茫，更容易失去方向。對於大一新生來説，儘快瞭解大學，適應大學生活，確立人生目標。人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。這段路即是短暫的也是漫長的，這個樂章既可能是優美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。

大學學校融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。豐富多彩的課外活動，構成了獨有的學校文化。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈此刻你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學時代，大多習慣於問教師該怎樣做；但在大學，教師不會給你明確的答案，需要你自我去思考，去選擇。學會如何去思考問題，如何在兩難中取捨也應被視作大學課程之一，更是對自我的一種鍛鍊。

大學期間是對自我成長過程中的一個修正的過程，這時你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長束縛中解脱出來。但作為一名大學生將來要想事業有成，首先要學會做人，建立良好的人際關係；其次要建立團隊精神；最終要有過硬的專業知識和良好的工作本事。做到這幾點你將戰勝一切。

先學會做人，才能做好事情，是職場的基本準則。作為一名大學生，祖國的未來，國家的棟樑。要從學做人開始，因為人不能脱離社會，社會就是人際關係的總和，人在社會中的地位取決於如何做人，什麼樣的人必然會做什麼事。動機和效果應當是一致的。建立良好的人際關係，是你人生路途的起點。大學生的主要任務是學習，在學校的時間很長，更多的是與教師的關係和同學的關係的處理。在此期間，大學生主要處理好師生關係、同學關係、戀愛關係以及其他人際關係。在處理這些關係時重要的是要學會換位思考與溝通。換位思考能夠使你心態平和，溝通能夠避免誤會的發生。經過長時間的磨鍊，你能夠在人際交往過程中“創造自我，超越世俗的拘束而到達精神自由的高度；昇華自我，守住生命的熱情；沉思自我，伸展情志的深度與廣度。”僅有這樣才能為順利進入大社會供給一個處事、處人的強硬本領。

團隊精神的建立，能夠使你走的更遠。有人説過，一個人要想走的快，就一個人走，如果想走的'遠就一羣人一齊走，正説明了團隊精神的強大作用。作為一名大學生要有意識建立團隊意識，在活動中學會協作本事，建立團隊精神，為今後走上工作崗位打下堅實的基礎。

各位同學們，祖國的棟樑們，用你們的實際行動來描繪三年的大學生活吧，用你們的才華來豐富我們的學校文化吧。90後的新一代，教師和你們永遠在一齊，無論歡樂與悲傷。記住，你們在左，教師在右……

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20**年7月

篇5：給大學生的一封信

親愛的同學們：

你們好！不知不覺中，我們進入大學已然將近一年了。這個時間也許説長不長，説短也不短。翹首回望過去，心中感觸頗多。不知你們的感受是否和我一樣。

在未進入大學之前，我相信絕大多數的人與我一樣，對大學充滿了嚮往。大學，這個讓我們心神已久的學習殿堂，也是令許多學子夢斷獨木橋的地方。它寄託了大家太多的夢想和幾近全部的期望，這就足以成為昔日我們奮鬥的所有。閒暇時餘，我們都或多或少會去幻想大學裏的學習和生活方式。我們多少次想早點擺脱之前那沉重的作業負擔；多少次欣羨於教師們口中那濃墨渲染的象牙塔風情，多少次……大概也記不清了。這或許是源自於我們對自由的追求，或許是年少氣盛過於執著；或許是太想從當時巨大的壓力下解脱出來了吧。

之後，我們真的進來了——這個對我們而言簡直近乎是謎一般的地方。我們得到了期盼已久的自由，似乎拋開了那壓迫中的學習方式。經歷了以往的重重考驗，只在此刻才感覺有所釋放。不知不覺，在我們潛意識中，感覺是時候讓自我休息一下了。於是——有些人就很自然地以為大學是着重培養本事的地方，而學習不是這個地帶的主流。花在學習上的時間就越來越少了，美其名曰去鍛鍊本事，實則是逐漸縱容自我，給自我的清閒找了個理由。殊不知一切的一切已經悄然發生了變化。

其中有不少人陸續開始遲到、曠課，或是來了也只可是是換了個睡覺的地方而已。因為大學的課程本來就很少，之間的聯繫自然就十分緊密，一堂課沒聽，下一堂就很難銜接得上。

可是，問題在此刻，還是有解決的方法的。須知亡羊補牢，猶未晚也。憶往昔之不諫，知來者之可追，我們的大學時光畢竟才剛剛起步。大學中大部分時間是要我們自我去支配的，這就要求我們堅持不懈、刻苦自覺地去對待所有需要我們學習的東西。不光是我們的課業，還有其他以往缺乏的。而今後我們要做的就是去填補上這樣的缺失。大學，正是一個能讓我們領悟到這種缺失重要性的地方。我們要在短暫的大學時光之中，逐漸地建立起來一種人格的覺悟，讓你找到你的自信，然後在一個匆忙急速旋轉的世界裏面，找到一個恆定的點，讓周圍生動起來，使得你的生命被激活。等到我們去穿越世界的時候，那種倉皇和忐忑就會隱去，內心的那種圓熟和自信，就會在舉手投足之間表現出來。

我們要在短暫的時間裏去獲得這麼多，就必須珍惜時間。時間也正如朱自清《匆匆》一文中的描述：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；當我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去了。確實時間的流逝是如此的匆匆，想想現實是那樣的殘酷，那樣的可怕。是時候讓我們都行動起來了。

XXX

XX年XX月XX日

篇6：給大學生的一封信

親愛的新xx學生們：

你們好!首先，我要祝賀你們來到美麗的大學學校成為那裏的一員。同時，我也衷心地期望各位能夠好好利用接下來這寶貴的四年，用充實的大學生涯開啟燦爛的職業生涯。如何才能把大學四年最大限度地利用起來呢關於這個問題，我在《讀大學，究竟讀什麼》和《求職，從大一開始》兩本書中以一個過來人的身份，結合自我一路走來的得與失，做了詳盡地解答。可是，並非每個人都有機會接觸到這兩本書。為了彌補這一遺憾，我將最想跟大家説的四句話略陳於此，期望對你們的大學生涯和職業生涯有所裨益。

一、大學是用來讀的，不是用來玩的。

這句話其實能夠換成一種更加耳熟能詳的表達：好好學習，天天向上。這可是是再簡單可是的常識，為什麼我卻要將它作為送給大家的第一句話呢那是因為如此簡單的常識都已經被越來越多的大學生忽視了。如果把“大學生”這個身份看成一種職業，那麼，這份職業的工作資料就是讀書。按照八小時工作制，一個大學生每一天需要有八個小時用於讀書才能算是一個稱職的大學生。可是，如果按照這樣一個簡單而量化的指標去衡量，很大一部分大學生都是不合格的。

大學相對於高中而言，最大的一點區別就是自由支配的時間多了很多。在中學階段，從早自習到晚自習，每一節課都被安排好了，一整天都在教師或者家長的眼皮子底下，絲毫都鬆懈不來。到了大學階段，一方面沒有了升學的壓力，另一方面，除了學校安排的課時之外，大部分時間都是自主安排的。就算一節課都不逃，每週用於上課的時間也可是二三十個小時，不到每週168個小時的兩成，而其餘八成多的時間能夠隨心所欲地打發。於是，很多人進入大學以後感覺就像是籠中之鳥來到了廣闊的天空，能夠無拘無束地玩個夠了。

玩的方式自是五花八門。有些人每一天早上都睡懶覺，一覺醒來能夠把早餐和中餐合併起來吃;有些人通宵達旦地沉迷於網絡遊戲的世界裏，或者一口氣把幾十集電視連續劇從頭看到尾，以學習的名義讓家長出錢買電腦，可是電腦對他們來説就是一台純粹的遊戲機或者影碟機;還有些人進入大學之後當起了“全職戀人”，把精力都放在了談戀愛上，去圖書館毫無興趣，去日租房倒是樂此不疲。

幾乎每一個我接觸過的大學畢業生都認為大學四年是一生當中最寶貴、最好讀書的四年。很多人畢業之後發展得很好，他們慶幸於大學期間沒有荒廢，為日後的事業打下了堅實的基礎;還有些人工作很不如意，生活很是艱難，他們一次次跟我説：“如果大學能夠重來，我必須不會再像當初那樣只明白玩。”

有很多大學生問我：“大學裏學的東西到了社會上以後基本上都用不上呀，那何苦花那麼多精力去學一些無用武之地的屠龍之術呢學了也是白學，那還不如好好玩一玩。”這種心態是十分可怕的。我的專業是思想政治教育，大學期間最主要的精力都用於學習法學，而我畢業以後的工作先後是房地產策劃、廣告文案、it項目管理。這些工作跟法學沒有直接關係，跟思想政治教育更是風馬牛不相及。可是，如果沒有大學期間理解了嚴謹的思維訓練，並且積累了十分豐富的知識儲備，我到深圳以後獲得的第一份工作就會離我而去，之後的人生軌跡也會徹底改寫。

還有一些荒廢學業的方式，表面上看起來似乎並不是“玩大學”，而後果卻是一樣的。比如，很多人過於熱衷參加社團活動、社會實踐，把最主要的精力都用來組織、參加形形色色的活動了。還有些人的生意頭腦過於發達，大學期間不好好讀書，反而熱衷於一些能夠立刻產生經濟效益的事情，比如做一些小生意，開一家小餐館，黃金週之前幫旅行社組團，暑假幫民辦高校招生……適當參加一些社會實踐自是有益的，甚至是十分必要的，可是，過猶不及，如果所以而荒廢了學業，那就真成了“撿了芝麻丟了西瓜”。

二、不要用讀高中的方式讀大學。

在高中階段，有一個十分明確的學習目標，那就是大學聯考。而大學聯考的特點就是答案的唯一性。哪怕是論述題，也是踩點給分。這就註定了高中階段的學習是以學習知識為主，上課無非是教師教學生如何解題，如何得到大學聯考所需要的那個標準答案。而大學階段不再是為了考試而讀書，也就不再是一味地學習知識了，而要在學習知識的同時學會質疑，學會探索。知識不等於本事，如果只是機械地學知識，那永遠只能是一個善於考試的好學生，而不可能是一個真正的人才。真正的人才需要把知識上升為本事，具備獨立思考的本事，能夠獨立地發現問題，解決問題。

所以，從高中生轉變為大學生以後，在學習上最重要的一點轉變就是要學會思考，學會質疑。並不因為教材上説了一個什麼觀點就理解什麼觀點，並不因為教師説什麼是對的就認為什麼是對的。思維的過程往往比結論更重要，所以，我才在《讀大學，究竟讀什麼》一書中開門見山地強調這麼一句話：一個經過自我的思考而理解錯誤觀點的人比不假思索理解一個正確觀點的人更值得肯定。

很多大學生習慣於每節課早早地到教室佔着前排的座位，然後認認真真地記筆記，教師説的每一個觀點都不假思索地記下來，考試前再把筆記反反覆覆地死記硬背。這種人是永遠不可能讀好大學的，他們可是是按照讀高中的方式讀大學，在學校裏就算是個好學生，畢業以後也不可能成為一個好員工，更不可能成為能夠為一個好老闆。因為沒有一項工作的資料就是記筆記、背教材。

三、一切名牌大學和熱門專業都是紙老虎。

我以往做過一次小範圍的調查，發現有超過三分之二的大學新生對錄取的學校或者專業感到不滿。考上二本的總覺得本應進入一本，考上普通一本的總覺得本應進入名牌大學。這種情緒固然能夠理解，可是，因為學校不是名牌、專業不夠熱門而背上一個沉重的思想包袱，那就太不應當了。教育資源在各所高校之間的分配固然很不均衡，名牌大學在圖書館藏書、實驗室設備、師資力量等方面都要優於草根大學。可是，這並不意味着名牌大學的畢業生必然比草根大學的畢業生更加優秀。我在書中就列舉過好一些我身邊的例子，他們都畢業於毫無名氣的二本、三本甚至專科院校，可是，經過自我的努力，比大多數名牌大學的畢業生更加成功。畢竟，當你走出校門以後，無論是在老闆還是客户的眼中，你只代表你自我，不代表其他任何人，更不代表你畢業的學校。

名牌大學就算大師如雲，風景如畫，能夠經過各種途徑理解大師教誨的又有幾人能夠在美麗的學校裏潛心求學的又有幾人就算考取的只是一所草根大學，沒有那麼漂亮的學校，沒有那麼多院士、教授，可是，只要勤奮好學，步步為營地塑造核心競爭力，就必須能夠比名牌大學裏那些擁有豐富的教育資源卻不懂得珍惜的大多數更加優秀。來到一所不那麼知名的普通大學，只能説明你在大學聯考的考場上輸給了那些考上名牌大學的人。除此之外，並不意味着任何東西。而人生的考場又何止是大學聯考那兩天呢就算大學聯考輸給了他們，後面還有漫長的幾十年的人生考場等待着你贏回來。關鍵在於，你要有這麼做的勇氣、毅力與智慧。

至於專業，更是沒必要太過計較了。理由有三：其一，正如前文所述，大學生最重要的是要具備批判性的思維本事，要能夠獨立地發現問題、解決問題，而這種本事跟專業並沒有直接的聯繫，甚至像文史哲這樣的冷門專業更能訓練一個人的批判性思維本事;其二，很多熱門專業其實虛有其表，並不能學到多少實際性的東西，比如高爾夫管理、電子商務，可是是有一個時髦的名稱罷了，與其羨慕別人讀了這樣的熱門專業，還不如踏踏實實學習自我的冷門專業;其三，冷門專業往往藴含着很多機遇，只是不那麼令人矚目而已。比如，大家都削尖了腦袋往金融學、計算機這樣的熱門專業裏面鑽，殊不知這些專業早已供過於求了，況且要進入銀行這樣的單位，誰敢保證不是“拼爹遊戲”呢而冶金、材料這樣的專業就熱門程度而言遠不及金融、計算機，可這些專業直接關係到國計民生，創業的機遇也十分多，我就有頗多畢業於這些專業的校友成為了國內知名的富豪。

四、學會用將來的眼光看待眼前的困難。

最終，再跟大家講這麼一句題外話。幾乎在每一所大學，時不時總會有些人因為感情、學業或者別的什麼方面遇到了挫折而自尋短見。最近這幾年來，大學生的心理健康問題日益引起了相關部門的重視，可是，問題不但沒有得到解決，反而呈愈演愈烈之勢。隨着大學生就業的壓力越來越大，因為求職受挫而產生心理障礙的人也就越來越多。基於這樣一個嚴峻的現實，我在《求職，從大一開始》一書中專門用了一個專題來闡述“求職是一場心理戰”。其實，不只是求職是一場心理戰，整個大學四年都是一場心理戰。無論是英語四級沒有經過、期末考試沒有及格，還是被男朋友或者女朋友無情地拋棄，又或者像馬加爵一樣受到了同學們的不公正對待，都需要堅持一種健康、理性的心態。套用當下時髦的兩個詞語來説，就是要學會淡定，不要動不動就糾結。

我在你們這個年紀的時候，經歷了一次十分沉重的打擊：因為大學聯考時突發變故，與北大擦肩而過。進入中南大學以後，我在很長一段時間裏，幾乎每一天晚上都默默地躺在牀上以淚洗面。時隔四年以後，我跨專業報考北大國際經濟法專業的研究生，累犯，未遂。公佈分數的那天晚上，我獨自走在未名湖邊，好幾次差點兒縱身跳下。當時的我以為經歷了天底下最大的打擊，以為這輩子再也無法邁過這道坎，可是，當我幾年以後再回首那些往事，都雲淡風輕了。我自我都弄不明白我當初怎樣會想到死。不就是那麼一件小事麼，有什麼大不了的呢之後在求職、創業的過程中相繼又經歷了很多挫折、受到了很多委屈，我擇其一二詳細地記錄在了《求職，從大一開始》一書裏。當我之後經歷那些挫折的時候，我就想：既然過去的失敗我此刻回想起來並不算什麼，那我此刻的失敗以後回過頭來看，肯定也微不足道。既然如此，那又何必悲痛呢何必自暴自棄呢何不用將來的眼光看待眼前的困難呢

本想再跟大家多説幾個方面的資料，可是，囿於篇幅，只好打住了。

祝大家去木取貝，學業有成!

XXX

20XX年XX月XX日

篇7：給大學生的一封信

同學們：

你們過得好嗎？

本來這是一封早就應當寫的信，有許多話早應當説，可是我沒有去寫，沒有去説。不是不想，而是我明白你們十分厭惡一個空洞的説教者。所以，我在等待，等待你們自我去體會生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們自我對生活態度的反思。這些東西只是一個時間的問題，在一學期已經結束的時候，在你們又開始新學期的時候，我覺得，這封信能夠寫了，這些話能夠説了，我相信你們應當有了和我共同的某種感受，思想應當能夠到達一種深度。

還記得大學畢業典禮上，**同學在講大學生活感觸時説了一句話：“大學裏出兩種人：一種是人才，一種是人渣。”那麼在大學裏度過了一段時間的你們，我想問：你是人才還是人渣如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答：我既不是人才也不是人渣，我界於這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正在向人渣墮落。你是不是覺得很極端？在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點。在已經度過的學期當中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍牀上度過，有許多時間都用在QQ上的閒聊，有許多時間都在網絡遊戲裏廝殺。又一學期過去了，突然發現自我沒有認真聽過幾節課，雖然給你們上課的都是講師以上級別的；突然發現自我沒有認真讀過幾本書，雖然你們大學圖書館裏有很多藏書；突然發現自我沒有學到東西，雖然大學裏有很多能夠學習的東西。不要説上課聽不懂，不要説教師不關心，不要説對專業不感興趣，不要説學校太爛，墮落不需要理由，只需要藉口。

如果我沒有記錯的話，你們每年的學費是4000元以上，再加上你們的生活費以及其它費用，大多數能夠到達七八千以上，你們此刻是在大學裏求學，是在理解一種高額費用的教育，可是你們父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產出？

你們大多數都來自農村，或者是小生意家庭，沒有多少人家裏有萬貫家財，你們此刻用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間藴含着無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創痕的老臉上，還有一雙對你們充滿期望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。

期望能夠變成失望，失望能夠變成絕望，可是誰又是這一變化的決定者？職責，並不是別人給你的，而是自我成熟的思想內定的。你們都説自我長大了，都説自我成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表向的成熟。你對自我父母具有永遠都無法推卸的職責，可是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。

一學期結束後，回到家裏過年時，你的父母仍然對你寵愛有加，仍然對你充滿期望，仍舊對你叮嚀囑咐，可是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學習，甚至於不把成績通知單拿給他們過目，躲在某個角落裏用自我的手簽上本來應當由他們來籤的名字。

騙子，一個毫無職責感的騙子，一個能夠成為人渣的騙子，我不想，更加不願我的學生變成這樣，我一向固執地認為：你們能夠成為我的驕傲。

建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學們，請牢記並承擔起你們對父母的職責。

在大學中，許多同學都反映到了這樣一個問題：不明白自我一天到底要做什麼，或是做什麼都不起勁。這是一個十分普遍的現象，因為你們喪失了目標。其原因如下：

第一：你們考上了大學。完成了你們在國小、國中、高中顯性的終極目標。對於許多同學而言，大學是你們最終的求學階段。讀完大學就要找工作，可是這對於已經做了十二年學生的你們而言仍然顯得那麼遙不可及。

第二：大學裏的教學方式與其它時期的教學方式完全不一樣。在大學裏面沒有任何一個教師會圍繞你們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自我的事，你們已經是成年人了。沒有了以前的反覆講解，沒有了以前做不完的作業，你們覺得上課對自我空蕩蕩的，學了又怎樣樣，不學又怎樣樣？與其讓自我學得這樣辛苦，還不如讓自我過得灑脱一點。第三：大學裏面有太多屬於自我的時間。從以前的早自習到晚自習，都有教師把你們要完成的任務佈置的妥妥當當，到此刻的沒有任何人給你講你應當去做什麼，讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數人缺乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。第四：大學裏的輔導員與以前的班主任完全不一樣。以前的班主任什麼都要管，就像一個苛刻的保姆，因為他們把你看成沒有長大的孩子；此刻的輔導員具體的事情管的少，因為他們把你當成成年人。這一過程中，有一個十分巨大的脱節，你們在心理與智力上根本無法完成這種轉型。

第五：你們大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要幹什麼樣的事業，這些對於你們而言毫無概念。從國小時代我的夢想，到國中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蜕變，最終剩下的是死掉的蟲皮。我認為正是這五點的綜合作用讓你們喪失了目標。可是，沒有方向的船，什麼風都不是順風。你們應當找到自我的目標，不是説立刻，而是在儘量短的時間內。在那裏我給你們一些提議，期望能幫忙你們找到目標。第一步：拋開所有阻礙，從專業出發，想想自我以後到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業。找一張白紙，把自我最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。考研？考公務員？教師？技術員？業務員？其他

第二步：利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數是從書本上學來的，你需要做的是按照從基礎到精深的順序給自我列出一個學習書錄。這個也請你寫在紙上。

第三步：按書錄的先後給自我分配學習時間。當然，你能分配的大多數時間應當是自我的課餘時間。並且將它落實到每一學期當中，讓自我每學期都有一個學習，每個星期，甚至每一天都有學習！第四步：按照學習計劃，腳踏實地去學習，並且利用一切可能利用的條件去實踐。我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，並且會得到很多。所以，請每一個同學都給自我定下一個目標吧。

生活就像巧克力盒，你永遠都不明白下一顆會是什麼滋味！其實在上頭四步中，一、二、三步都是十分容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。

首先，在你們身邊有太多混日子的大學生，他們過着同齡人嚮往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要克服大環境的影響。

其次，大學裏有太多的誘惑。QQ裏又發出了讓人手癢的聲音；網絡遊戲裏又出了讓人興奮無比的廝殺聲；路邊小樹下又站着一對相互依偎的情侶；……要做到第四點，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼裏像苦行僧一樣在大學裏穿行。

再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這好像是大學生活格格不入的。可是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。

有一種叫禿鷹的動物，它有税利的嘴喙與鋒利的爪子。可是隨着年歲的增長，它的尖嘴喙會越來越長，長得讓自我無法去叮啄獵物；它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一齊，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。可是，它卻做出了能夠讓人類震驚的選擇：它把自我的嘴喙在堅硬的巖石上反覆地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的鋭利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然後它們如同往昔一樣在天空裏驕傲地飛翔。

痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎？

也許有人會問：為什麼別人能夠瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個問題：讀大學到底是享受生活還是塑造自我。

有許多同學在剛進大學的時候都去嘗試過競選學生會、各種社團的幹事與幹部。事後，有許多同學都發出了這樣的感歎：不公平，做什麼都要憑關係。我倒想請問，學校尚且如此，社會又怎樣呢？社會上對權術、關係、金錢不是玩得更徹底嗎？以後你到底憑什麼在社會上立足？要權力沒權力，要關係沒關係，要鈔票沒鈔票，那到底還有什麼呢？大學畢業初期，你們要麼從事管理工作，要麼從事技術工作。可是你沒有權力，沒有關係，沒有鈔票，要想從事多麼好的管理工作，要想得到四位數以上的月薪，難道不是南柯一夢嗎？你最好的選擇是從事技術工作，可是這需要真材實料，大可不憑誰權力大，關係硬，鈔票多。

當你們大學畢業以後，突然發現自我除了拿到一個大學畢業證之外，除了能説一點好像很深奧的話題之外，並沒有學到真正過硬的本領，你們做的工作會比別人好多少？也許只是名稱好聽點而已，也許只是任何人都能夠做的而已。到那時你們是不是還要怨天尤人？我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自我的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自我價值的痕跡，但這些不是在享受中就能夠實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以後的騰飛積聚力量。

既然是談大學生活，那麼感情是必須要談的。大學裏面聚集的正是青春期的少男與少女，感情在那裏不可避免地發生。但不知何時起大學生感情氾濫。此刻大學生的情感裏面夾雜了太多的功利、慾望和放縱。每年畢業時，情侶們最終一頓飯，最終一次擁抱，最終一次親吻，然後轉身離開踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來沒有發生一樣。感情只是被當成了一種需要。

大學裏有許多人要抓住感情或是被感情抓住。可是我期望你們的感情是真誠的，是認真的，是純潔的，是本色的。如果你覺得他很帥，想去和他談戀愛，請三思；如果你覺得她很美，想去和她談戀愛，請三思；如果你覺得很孤單，想去找一個人談戀愛，請三思；如果你只是因為聽了朋友的幾句言語，就去和某個人談戀愛，請放棄。“愛”字實際上已經清楚的證明它的對象：下頭的“友”字説明你應當很瞭解他（她），他（她）應當是你的朋友；“ㄇ”説明你要在這些朋友之間認真選擇；“ノ”説明你只能在精挑細選中選出一個作為你的愛人，其它的只能作為你的朋友。請珍惜自我的情感，否則它會變得很廉價。感情是什麼？這個你們心裏面應當清楚。我覺得：因為優秀而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學會愛，這才是愛的過程。

寫到此處，想説的話差不多説完了。這四千多字看起來挺累的，真心期望能給你們帶來或多或少的幫忙。如果你覺得沒有什麼幫忙，請把它撕爛扔掉，請原諒我的冒失；如果你覺得有所幫忙，請把它珍藏，並安安靜靜地多看幾遍。

祝大家：百事順意歡樂成長！

XXX

XX年XX月XX日

篇8：給大學生的一封信

同學們：

可能也是“圍城效應”，對於外面的人來説，大學往往被抹上了許多浪漫色彩，而一旦進入其中，人們又發現大學其實就是這個樣，甚至感到某種失望與困惑，有的乃至產生了“做一天和尚撞一天鐘”的頹廢心理。

大學是人生新的起點，我們把青春最完美的三年、四年抑或五年都安置在了大學的學校裏，我們把人生最壯麗的詩篇都刻畫在了青春的軌跡上，但大學時光終究無法抵擋光陰的飛逝，大學四年究竟應當怎樣去過，值得我們每個人深思。

大學幾年裏，我們也許會經歷心潮澎湃的日子，也許會遇到很多無法迴避的艱難選擇，也許會邂逅一段浪漫的情緣。或許，你會有學習上體驗的歡愉，會有團學活動中參與的欣喜，也會有假期中實踐收穫的成長……大學四年，如果把它比作一段成長的故事，它的關鍵詞可能會是：學習、活動、實踐、假期、感情、成長……

大學光陰轉瞬即逝，大學生活彌足珍貴。有人説，如果時光能夠回溯，多數人都會成為偉人，但光陰的寶貴就在於它無法回溯。無論飛得多高多遠，都不能忘記我們是怎樣出發的，也不應忘記我們要去往哪裏，未來的道路不怕太艱難，只怕沒有方向，而只要選對了路，就不怕路遠。

一、一份規劃：我的大學我做主

剛走進大學，也許就象剛飛出籠子的小鳥，學校的一切都會讓你感到新奇和興奮，更讓你感到“歡樂”，因為不再有高中時的學習壓力，不再有父母整日的嘮叨，更不再有被教師盯着的惶惶心境，你“自由”了!是的，大學生活並不總是興奮與活力，更多的則是平淡與按部就班。這就是真正的開始，是你們要學會自我教育、自我生活、自我管理、自我成長的開始。

“凡事預則立，不預則廢。”大學生活也一樣，需要進行科學規劃。那麼到底如何規劃大學生涯呢其實，筆者認為心中必須要有個夢想，要思考三個問題，即我是誰我想幹啥我能幹啥認真回答這三個問題的過程就是規劃的過程。

大學是人生中十分重要的階段。要在這個階段取得卓越的成績關鍵在起點。贏得起點，就贏得未來。如何在大學生活中贏得起點這是一個值得每個新生深思的問題。為了讓每個新生實現從中學生到大學生的快速轉變和適應，學校會開展系列活動，可是，這些活動都是被動的輸入，能不能內化為每個學生內心的認識，關鍵在學生個人，因為大學新生“適應”是自主成長的過程。

大一是大學的開端，是進入大學的第一步，是影響大學幾年甚至未來求職的關鍵一年。所以，你們必須要走好第一年，僅有這樣，才能夠為以後就業打下堅實基礎。僅有做到了步步為營，才能步步為贏!

職業規劃對於大一新生而言，主要是提升自身知識、技能。大一新生從入學開始，就要尋找適合自身發展職業所需的知識、技能、興趣、愛好，給自我儘早進行明確定位，最終實現個體與職業的匹配，體現個體價值的最大化。

二、一個目標：我的未來不是夢

也許，你不必須能成為未來的全國模範教師;也許，你不必須能夠成長為擁有過億資產的ceo。但這絲毫不影響你成就一個優秀的自我，不妨為自我樹立一個近期的目標，比如順利經過大學英語四六級、計算機等級考試，比如取得一項自我感興趣、能為將來就業增加籌碼的資格證書，比如學會足以安身立命的一項技能。

很多同學可能還記着，高中教師説過，“高中苦三年，進了大學就像進入了天堂，不需要再學習。”可是，我想告訴你們的是，學習是學生的天職，是學生的第一要務，況且今日這個社會已經成為一個學習型的社會了，所以這不容許任何懷疑和討價還價。同學們不管忙到什麼程度，都必須把握“學習第一”這個基本原則。試問，如果你們在大學玩了三年五年，你能畢業嗎即使畢業了，你有何用專業知識不精通，只會睡懶覺玩遊戲，老闆會僱用這樣的員工嗎還有一些同學認為高中太辛苦，好不容易進入大學，怎樣説也得休息休息，大一時比較懶散，心想等大二時再惡補趕上，但大學沒有那麼多重來的機會，等到留級復讀，就悔之晚矣!

有的學生認為讀大學就是混張文憑，讀大學拿文憑是必須的，但這還遠遠不夠。如果花那麼多的錢和時間，只是為了拿一張文憑，那麼這個大學就讀得太不值了。上完大學，不必須能生活得很好，但將來的生活質量，必須和你有沒有獨立思考本事有關。作為一名大學生，學會獨立思考，自主行動，擺脱依靠，實現自我，比獲得文憑更難。學會獨立思考，不妨先從學會自學開始。在大學學會自學，是人一輩子最重要的本事之一，僅有學會自學，才算真正讀過大學。

三、一份友情：朋友一生一齊走

對大學生來説，處理好人際關係，樹立正確的友情觀，對實現其個體社會化有着重要的意義。同學之間的感情是最淳樸的，你們應當學會好好珍惜，宿舍室友如同一家人，必須要互相關心，共同營造和諧氛圍。走進宿舍，一張笑臉讓你忘記離開家的惆悵，這張笑臉將陪伴你走過大學生活，所以，請你也還一個笑臉。也許，磕磕絆絆在所難免，也許，面紅耳赤僅僅為哪首歌更好聽，這些似乎不愉快的經歷註定都會成為生命中一段完美的回憶。

此外，你們還要學會與人相處，學會與教師、同學、室友、工作上的“同事”相處。很多同學在進入大學以前沒有離開過家，沒有住過團體宿舍。而來到一個新的環境，人生地不熟，剛開始的交往難免會有些困難，這就需要大家要主動交往。同時，由於同學來自四面八方，成長環境、生活習慣、語言表達等差異很大，大家應當相互尊重，相互適應，相互包容，尤其是室友之間，要相互關心，互諒互讓，正確對待和處理平時相處難免產生的小摩擦，珍惜相處一屋的緣分和友誼。

四、一路感恩：感恩的心，感激有你

感恩是一種生活態度，更是一種職責意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。感恩重在行動和表達，一個祝福的電話，一條感激的信息，一張温馨的賀卡，一封問候的郵件，會讓你的人生更精彩、更美麗。

大學生承載着家人、社會和國家的關愛與期許，得到了許許多多的恩澤和幫忙，也應知恩、懂恩、感恩、報恩。學會感恩，首先應當學會感恩父母。在緊張學習生活中，要經常堅持與父母的聯繫，彙報自我的在校情景，向親人們送上幾聲問候。其次應當學會感恩教師。“一日為師，終身為父”，教師為培養學生付出了數不盡的心血。感恩教師，最好的行動就是發奮學習，成人成才。最終還應學會感恩社會。任何個人需要的滿足都離不開社會其他成員的勞動和奉獻。在這個瞬息萬變，紛繁喧囂的世界裏，不能變得麻木不仁，不能忘記飲水思源。

古人有詩云：“少年心事當挐雲”;梁啟超先生曾説：“世事滄桑心事定，胸中海嶽夢中飛”。生命的奇蹟，不在於賜予，而在於創造;生命的輝煌，不在於運氣，而在於把握。相信不懈的奮鬥，會讓人生夢想的燦爛之花倏然綻放!

親愛的同學們，大學是你們人生又一個嶄新的起點，真誠期望你們在充滿機遇和挑戰的大學路上，用青春的活力和智慧，點燃心中夢想，腳踏實地，刻苦努力，書寫無悔青春，譜就精彩人生。

XXX

20XX年XX月XX日

篇9：給大學生的一封信

以往我單純的以為：大學是天堂，是我們的樂園。我們多數時間沒有學習的壓力，我們能夠盡情地玩，我們能夠盡情揮霍我們的大好時光，我們能夠過着與高三截然相反的生活。可是當我踏入大學的門檻，進入學習大學的知識殿堂的時候，我發覺，我錯了。大學不是一個揮霍青春的地方，你承載不僅僅是父母對我們多年的期望，更是自我對自我未來的職責。所以我發覺大學的壓力應當更大。

有人説：我已經辛苦學習十二載，進入大學我應當好好放鬆放鬆。沒錯，在大學我們能夠有更多的課餘時間，能夠更自主的安排自我的課餘生活。但不意味着我們能夠不學習，完全將父母的血汗錢當作你玩樂的資本。當你在用父母的錢虛度光陰的時候，你可曾想過你花的每一分錢的背後，你的父母是何等的辛苦。而你卻把這當做理所當然，那隻能説你還不是一個成熟的人，至少在心理上你只是一個國小生。所謂大學生，不光年齡到達必須程度，學識到達某一高度，還是心理上有擔當，對自我的未來負責，也對父母負責。俗話説：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。你沒有學識，你如何能夠贍養自我的父母，讓他們安享晚年。或許你覺得我父母能養活他們自我，也能養活我一輩子，我家不缺錢。但你仔細想想，你認為你父母能夠養你一輩子，但你父母期望自我的兒子一輩子一事無成，永遠只做一個啃老族。有哪個父母不想自我的自我能夠成就一番事業，至少能夠自食其力。正所謂：“望子成龍，望女成鳳”。所以在大學你只能適度放鬆，而不是無節制的沉溺於網絡，或許完全沉溺於甜蜜的戀愛中。生活有追求，生命才有意義。高中使我們生活有前進的方向，而大學則是我們從學生蜕變成職場人的轉折點。所以，虛度大學生活的孩子，你的未來你傷不起

。

我最近也一向聽説不掛科的大學生活不是完整的大學生活。我只能對這個人説：掛科的孩子你只可是在自我安慰。大學課餘時間如此多，而你卻不能學習弄好，而用這樣的藉口來自我安慰，我只能説你的本事有問題，要不就是你已將大學想像成你夢想的大學：我想做什麼就什麼，我能夠不學習，能夠絕對的自由。但現實是殘酷的，夢想還未萌芽，已經被扼殺在搖籃之中。當你從夢中醒來的時候，你發現你已經與現實脱軌了。杯具啊！你應當清楚的認識到世界不會因為你的停下而靜止，它總是在不斷變化的。你停下，只會讓你落後於骨幹的現實。孩子們，請加快你的腳步，與世界同行吧。

當然，此刻我們可能會總是聽到那麼一種聲音：學得好不如有個好爸爸。現實生活就是拼爹。但我想問一句：對於貧窮家庭的孩子，你認為你不好好學習，你拼爹拼得過富裕家庭孩子的爹嗎？肯定不能。而對於富裕家庭的孩子，你以為你有了堅硬的靠山了，但你不怕將你爹拼進監獄嗎？温家寶總理以往説過：讓人們活的有尊嚴。尊嚴，需要靠自我的雙手創造，雖然此刻或許我還沒成功，但我努力了，至少我不後悔。而相對於你，你是一個永遠只會向父母伸手讓他們滿足你的要求的人。或許你會説：尊嚴能當飯吃嗎？但古人曾説過：男兒行於天地之間，沒有尊嚴，就像向日葵沒有陽光，永遠碌碌無為；也像魚兒沒有了水，只能暴曬在烈日之下。而你要能有尊嚴的活着，就請伸出你自我的雙手描繪你自我未來的藍圖吧！

今日事今日畢，請你從今日開始確立自我的目標吧，從你身邊的小事做起，讓你的大學生活更精彩，努力克服困難，讓大學生活不再像白開水一樣的平淡，也為自我未來藍圖描上豐富的一筆。

祝所有的大學生的生活不再平淡和平庸。

篇10：給大學生的一封信

即將入校的準大學生們:

你們好！懷揣各種興奮的準大學生們，請允許我這樣稱呼你們。經過辛勤的耕耘，經過自我的努力，用高中三年的奮鬥，換來了大學的准入證——高校錄取通知書，在那裏祝賀你們成長為新一屆的大學生。經過大學聯考的洗禮，即將步入嚮往已久的大學殿堂，準大學生們，準備好你們的大學生活了嗎？

首先，作為新生你們要做好入校前的各種準備。1.認真閲讀隨錄取通知書一同寄達的“新生入學須知”，按照上頭要求去做好，並規劃好到校路線和到校日期。2.身份證，高校錄取通知書，大學聯考准考證，考分條，團員關係檔案，學生檔案以及相應的證明等證件全部備齊，身份證和錄取通知書複印相應的複印件做好備份，然後用塑料袋封好，以防被雨水浸濕。3.高校指定的銀行卡要提前按高校要求存入學費宿費等學雜費。多準備幾張一寸照片，備好行李及換洗衣物。4.洗漱等日常用品不必隨身攜帶，入校後就近購買即可，價格基本一樣。5.收到錄取通知書後要立即按開學報道前的日期購買車票，以防到時買不到車票。

第二，必須要比規定的報道日期提前到校，提前到校的好處是，1.能夠先報道，優先選擇宿舍的牀位，選定自我想要的牀鋪位置。2.先於其他同學認識班級輔導員，能夠幫忙導員及學哥學姐接待其他新生，你要注意那些接新生的學哥學姐大都是學生會幹部，有助於導員和學哥學姐對你的印象，對於以後是有很多好處的。3.比其他同學更早的熟悉學校和院校周圍環境。4.更有時間做些其他的事，比如辦理高校當地的電話卡，辦理學校一卡通等等。

第三，做好心裏上的準備，邁入大學學校你就已經是成年人了，脱離了父母的照顧，相對獨立的生活在大學學校了，衣食住行等各個方面都要學會自立。在大學就讀的學生來自天南海北，形形色色，這就要學會與室友、同學以及學哥學姐的融洽相處。

第四，就是高校在新生入學時，院校學生會組織和各種學生社團組織都會對新生開始全面納新，新生也疲於各種竟聘。這時上頭提到的先到校的同學參加競聘就有優勢了，因為他們已經見過面有所認識了，已有了一個初步的瞭解了。參加一些有意義的學生組織固然好，既能鍛鍊自我又能充實大學生活，但參加的學生組織不宜過多，大學期間還是應以學業為主的，不應參加超過兩個以上的學生組織，不然是忙可是來的，會出現導致掛科等負面影響的情景。

第五，準備高校軍訓，注意防曬，軍訓期間勞逸結合，避免過度勞累，有問題及時與導員溝通。

第六，合理規劃自我大學四年的學習、生活、社交活動等。步入大學後不要以為一切都放鬆了，雖然不像高中那麼緊張，但還是要以學業為主，抵住各種誘惑，千萬不能沉迷於網吧、網絡遊戲或貼吧，已有很多前車之鑑了，最終鬧至輕者重修、降級重者退學的地步，拿不到學位證書和畢業證書，毀掉了自我的前程。除此之外還要進一步瞭解自我所學的專業，制定職業規劃，初步規劃出自我將來的就業方向。

以上便是大學新生所要準備的，也許還不全面，但必須能幫到大學新生順利進入大學殿堂的，在那裏期望你們在大學學校裏學業有成，生活愉快！

***

20**年7月

篇11：給大學生的一封信

親愛的同學們：

你們好!不知不覺中，我們進入大學已然將近一年了。這個時間也許説長不長，説短也不短。翹首回望過去，心中感觸頗多。不知你們的感受是否和我一樣。

在未進入大學之前，我相信絕大多數的人與我一樣，對大學充滿了嚮往。大學，這個讓我們心神已久的學習殿堂，也是令許多學子夢斷獨木橋的地方。它寄託了大家太多的夢想和幾近全部的期望，這就足以成為昔日我們奮鬥的所有。閒暇時餘，我們都或多或少會去幻想大學裏的學習和生活方式。我們多少次想早點擺脱之前那沉重的作業負擔;多少次欣羨於教師們口中那濃墨渲染的象牙塔風情，多少次……大概也記不清了。這或許是源自於我們對自由的追求，或許是年少氣盛過於執著;或許是太想從當時巨大的壓力下解脱出來了吧。

之後，我們真的進來了——這個對我們而言簡直近乎是謎一般的地方。我們得到了期盼已久的自由，似乎拋開了那壓迫中的學習方式。經歷了以往的重重考驗，只在此刻才感覺有所釋放。不知不覺，在我們潛意識中，感覺是時候讓自我休息一下了。於是——有些人就很自然地以為大學是着重培養本事的地方，而學習不是這個地帶的主流。花在學習上的時間就越來越少了，美其名曰去鍛鍊本事，實則是逐漸縱容自我，給自我的清閒找了個理由。殊不知一切的一切已經悄然發生了變化。

其中有不少人陸續開始遲到、曠課，或是來了也只可是是換了個睡覺的地方而已。因為大學的課程本來就很少，之間的聯繫自然就十分緊密，一堂課沒聽，下一堂就很難銜接得上。

可是，問題在此刻，還是有解決的方法的。須知亡羊補牢，猶未晚也。憶往昔之不諫，知來者之可追，我們的大學時光畢竟才剛剛起步。大學中大部分時間是要我們自我去支配的，這就要求我們堅持不懈、刻苦自覺地去對待所有需要我們學習的東西。不光是我們的課業，還有其他以往缺乏的。而今後我們要做的就是去填補上這樣的缺失。大學，正是一個能讓我們領悟到這種缺失重要性的地方。我們要在短暫的大學時光之中，逐漸地建立起來一種人格的覺悟，讓你找到你的自信，然後在一個匆忙急速旋轉的世界裏面，找到一個恆定的點，讓周圍生動起來，使得你的生命被激活。等到我們去穿越世界的時候，那種倉皇和忐忑就會隱去，內心的那種圓熟和自信，就會在舉手投足之間表現出來。

我們要在短暫的時間裏去獲得這麼多，就必須珍惜時間。時間也正如朱自清《匆匆》一文中的描述：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去;當我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去了。確實時間的流逝是如此的匆匆，想想現實是那樣的殘酷，那樣的可怕。是時候讓我們都行動起來了。

篇12：給大學生的一封信

2021年的我：

你好！當你看這封信時，你已經長大了，成為一個十九歲的大學生了，我有好多好多的話想對你説，很多疑問想問你。

你在哪裏上大學呢？考上夢想的學校了嗎？不管結果如何，都始終對自我要有信心，好好堅持自我的夢想吧！對了，你必須不要忘了一個鐵皮盒子，那裏面有你的珍藏，是你童年最愛的東西，我把它放在儲藏間的角落，你自我找找吧！

你還記得你小時候的趣事嗎？有一次你拉肚子，爸爸媽媽就偷偷吃西瓜，怕你發現了也鬧着吃。你午覺醒來，眼尖的你發現了地上的西瓜籽兒。你便問道：“這是啥子？這是啥子？！”大人們怕我撿起來弄髒手，就説“這是臭東西！”於是，我説“啊，我聞到西瓜臭了！”小時候，我是那麼盼望着長大！

你還記得你上學時經常遲到嗎？從一年級起，就一向遲到……教師甚至在《成長的足跡》裏也説到了，可你繼續遲到……到了五年級，最終好些了，可我還沒明白：到底是家長，還是我的錯？總之，出門時，總是有這樣那樣的事耽擱，所以，想在這告訴你，必須要改掉遲到的毛病！

你還記得你和祖祖説過，要她看着你上大學！不明白她此刻身體怎樣？或者説，我們全家人身體都還好吧？即使再忙，你必須要抽空和他們聊聊天，給他們捶捶背，出門在外，要常和家人聯繫，不要對他們發火……

你還記得你的夢想是當一名大學教師嗎？期望你不放棄，一向堅持自我的夢想。相信自我，就必須會成功！要按自我的要求當好教師：不要動輒就責罵學生；不要以學習成績取人；每個人都在相同的起跑線上，不要只關心成績好的同學；要尊重每一個學生的思想……雖然你此刻可能會受到很多因素的干擾，但我期望你能一如既往的堅持最初的夢想！

此致

敬禮

篇13：給大學生的一封信

親愛的同學們：

你們好!不知不覺中，我們進入大學已然將近一年了。這個時間也許説長不長，説短也不短。翹首回望過去，心中感觸頗多。不知你們的感受是否和我一樣。

在未進入大學之前，我相信絕大多數的人與我一樣，對大學充滿了嚮往。大學，這個讓我們心神已久的學習殿堂，也是令許多學子夢斷獨木橋的地方。它寄託了大家太多的夢想和幾近全部的期望，這就足以成為昔日我們奮鬥的所有。閒暇時餘，我們都或多或少會去幻想大學裏的學習和生活方式。我們多少次想早點擺脱之前那沉重的作業負擔;多少次欣羨於教師們口中那濃墨渲染的象牙塔風情，多少次……大概也記不清了。這或許是源自於我們對自由的追求，或許是年少氣盛過於執著;或許是太想從當時巨大的壓力下解脱出來了吧。

之後，我們真的進來了——這個對我們而言簡直近乎是謎一般的地方。我們得到了期盼已久的自由，似乎拋開了那壓迫中的學習方式。經歷了以往的重重考驗，只在此刻才感覺有所釋放。不知不覺，在我們潛意識中，感覺是時候讓自我休息一下了。於是——有些人就很自然地以為大學是着重培養本事的地方，而學習不是這個地帶的主流。花在學習上的時間就越來越少了，美其名曰去鍛鍊本事，實則是逐漸縱容自我，給自我的清閒找了個理由。殊不知一切的一切已經悄然發生了變化。

其中有不少人陸續開始遲到、曠課，或是來了也只可是是換了個睡覺的地方而已。因為大學的課程本來就很少，之間的聯繫自然就十分緊密，一堂課沒聽，下一堂就很難銜接得上。

可是，問題在此刻，還是有解決的方法的。須知亡羊補牢，猶未晚也。憶往昔之不諫，知來者之可追，我們的大學時光畢竟才剛剛起步。大學中大部分時間是要我們自我去支配的，這就要求我們堅持不懈、刻苦自覺地去對待所有需要我們學習的東西。不光是我們的課業，還有其他以往缺乏的。而今後我們要做的就是去填補上這樣的缺失。大學，正是一個能讓我們領悟到這種缺失重要性的地方。我們要在短暫的大學時光之中，逐漸地建立起來一種人格的覺悟，讓你找到你的自信，然後在一個匆忙急速旋轉的世界裏面，找到一個恆定的點，讓周圍生動起來，使得你的生命被激活。等到我們去穿越世界的時候，那種倉皇和忐忑就會隱去，內心的那種圓熟和自信，就會在舉手投足之間表現出來。

我們要在短暫的時間裏去獲得這麼多，就必須珍惜時間。時間也正如朱自清《匆匆》一文中的描述：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去;當我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去了。確實時間的流逝是如此的匆匆，想想現實是那樣的殘酷，那樣的可怕。是時候讓我們都行動起來了。

篇14：給大學生的一封信

不管你是大一大二還是大三大四，都應當珍惜你寶貴的大學時光帶着瑰麗的大學夢，踏入了大學的校門，以往以為：大學中，草是綠的，天更藍，水更清，生活更完美。其實那是讓大學聯考的辛酸給壓榨出來的，家長們説：上大學了以後，我們什麼都不管你。於是，以為自我以後是一隻自由的鳥。可是，也許很短的時間內，你就會覺得：這所學校，真差，真黑，真破，真爛！反正就是和最初的想象不一樣！食堂，永遠難吃；操場，永遠人滿為患；自習室，從來沒有安靜過；輔導員、班級幹部，永遠讓你覺得：怎樣那麼能裝！

於是，你彷徨，站在一個迷茫的世界裏，問：我來大學做什麼的啊？

你會發現，越來越多的人逃課了；之後，越來越多的人戀愛了；之後，你也逃課了；之後，你發現自我掛科了；之後，你學會考試作弊了；之後，你應對異性甚至聽到黃色笑話都不會臉紅了；之後某天，你覺得自我比從前差了好多，無論周圍的人還是自我，都失去了那種天真的善良。之後，你發現你忘記了高中的英語單詞；之後，你發現別人四級和計算機都過了，而你兩手空空；之後，你聽到了或者經歷過了好多悲歡離合的感情；之後，你明白誰找到了多好的工作，誰誰誰考上了研究生；之後，你發現自我忘記了（或者從未記住過）某個教過你的教師的名字；之後，你還是發現自我一無所有。

我想，有很大一部分人，都是這樣過來的。我們幼稚，我們懵懂無知，我們不明白未來的方向，我們無法無天不計後果沒有未來那一年的聖誕節的夜晚，我一個人在食堂的漢堡屋裏，吃着一塊小小的蛋糕，幾個看起來就很小的女孩子沒有位子了，就坐在了我的旁邊。問了問，果然是大一的。那樣單純的眼睛，毫無心機的笑容，未加修飾的臉龐，回頭看了看玻璃窗中的我，煙霧繚繞，眼神漠然，只能輕輕歎了一口氣。我以往真誠的在心裏感激她們，她們的笑容陪我度過了那樣寂寞的節日，於是，我和她們言談甚歡，聽她們單純地叫師姐，告訴她們應當乖乖的學習。可是，沒過多久，就看到她們中的一個人眼含笑意，和一個男孩子一齊去上自習了。

我才明白，説些什麼，都是沒有用的了。每一個人，終究會按照他們自我的選擇繼續他們自我的方式。可是，我還是很想説這些，因為，我不期望在你們離開學校的那一天心中充斥着的是對這所學校的恨，而是對自我的愛。

篇15：給大學生的一封信

你們經歷了高三，可是它對於你們來説並不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在內心深處你們還沒有從真正意義上體會到，為了自我的目標拼命的含義，在這一次比較蒼白的過程中，你們已經喪失了一次錘鍊自我的機會。

如果我沒有記錯的的話，你們每年的學費是4000_5000元，再加上你們的生活費以及其它費用，大多數能夠到達10000元左右，你們此刻是在大學裏求學，是在理解一種高額費用的教育，可是你們的父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產出？

你們大多數都是來自農村，或者是小生意家庭，沒有多少人家裏有萬貫家財，你們此刻用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間藴含着無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創痕的老臉上，還有一雙對你們充滿期望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。

期望能夠變成失望，失望能夠變成絕望，可是誰又是這一變化的決定者？

職責，並不是別人給你的，而是自我成熟的思想內定的。你們都説自我長大了，都説自我成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表面的成熟。你對自我父母具有永遠都無法推卸的職責，可是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。

一學期結束後，回到家裏過年時，你的父母仍舊對你寵愛有加，仍舊對你充滿期望，仍舊對你叮嚀囑咐，可是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學習，甚至於不把成績通知單拿給他們過目，躲在某個角落裏用自我的手簽上本來應當由他們來籤的名字。

建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學們，請牢記並承擔起你們對父母的職責，先不説對社會還有一份應盡的職責。

在這一學期當中，有許多同學都反映到了這樣一個問題：不明白自我一天到底要做什麼，或是做什麼都不起勁。這在剛進入大學的學生當中是一個十分普遍的現像，因為你們喪失了目標。其原因如下：

第一：你們考上了大學。完成了你們在國小、國中、高中顯性的終極目標。對於許多同學而言，大學是你們最終的求學階段。讀完大學就要找工作，可是這對於已經做了十二年學生你們而言仍然顯得那麼的遙不可及。

第二：大學裏的教學方式與其它時期的教學方式完全不一樣。在大學裏面沒有任何一個教師會圍繞你們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自我的事，你們已經是成年人了。沒有了以前的反覆講解，沒有了以前做不完的作業，你們覺得上課對自我空蕩蕩的，“學了又怎樣樣，不學又怎樣樣？與其讓自我學得這樣辛苦，還不如讓自我過得灑脱一點。”

第三：大學裏面有太多屬於自我的時間。從以前的早自習到晚自習，都有教師把你們要完成的任務佈置的妥妥當當，到此刻沒有任何人給你講你應當去做什麼，.讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數人缺乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。

第四：大學裏的輔導員與以前的班主任完全不一樣。以前的班主任什麼都要管，就像一個苛刻的保姆，因為把你們看成沒有長大的孩子；此刻的輔導員除了點名什麼都不管，因為他們把你當成成年人。這一過程中，有一個十分巨大的脱節，你們在心理與智力上還未來得及完成這種轉型。

第五：你們大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要幹什麼樣的事業，這些對於你們而言是毫無概念。從國小時代我的夢想，到國中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蜕變，最終剩下的是死掉的蟲皮。我認為正是這五點的綜合作用讓你們喪失了目標。可是，沒有方向的船，什麼風都不是順風。

你們應當找到自我的目標，不是説立刻，而是在儘量短的時間。在那裏我給你們一個提議，期望能幫忙你們找到目標。

第一步：拋開所有的阻礙，從專業出發，想想自我以後到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業。找一張白紙，把自我最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。平面廣告設計師？動畫設計師？網頁設計師？網絡程序設計師？軟件開發工程師？通信工程師？建築設計師？模具設計工程師？普通船員、高等船員、水手長、輪機長、船長、機械工程師、生物專家？……

第二步：利用網絡、人才市場招聘啟事等渠道，充分了解從事你定下的工作所需的專業技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數是從書本上學來的，你需要做的是按照從基礎到精深的順序給自我列出一個學習的書目。這個也請你寫在紙上。

第三步：按書錄的先後給自我分配學習時間。當然，你能分配的大多數是屬於自我的課餘時間。並且將它落實到每一學期當中，讓自我每學期都有一個學習計劃。

第四步：按着學習計劃，腳踏實地去學習，並且利用一切可能利用的條件去實踐。

我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，並且會得到很多。所以，請每一個同學都給自我定下一個人生目標吧。

生活就像巧克力盒，你永遠都不明白下一顆會是什麼樣的滋味！其實在上頭四步中，一、二、三步都是十分容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。

首先，在你們的身邊有太多的混日子的大學生，他們過着同齡人嚮往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要克服大環境的影響。

其次，大學裏有太多的誘惑。QQ裏又發出了讓人手癢的聲音；網絡遊戲裏又出了讓人覺得興奮無比的廝殺聲；三元湖邊的路燈下又站着一對對相互依偎的情侶；牌桌前又擺滿了好像能夠唾手可得的鈔票……要做到第四點，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼裏像苦行僧一樣在大學裏穿行。

再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這好像是大學生活格格不入的。可是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。

有一種叫禿鷹的動物，它有税利的嘴喙與鋒利的爪子。可是隨着年歲的增長，它的尖嘴喙會越長越長，長得讓自我無法去叮啄獵物；它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一齊，讓它無法去抓捕獵物。

沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。可是，它卻做出了能夠讓人類震驚的選擇：它把自我的嘴喙在堅硬的巖石上反覆地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的鋭利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然後它們如同往昔一樣在天空裏驕傲地飛翔。

痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎？

也許有的人會這樣問：為什麼別人能夠瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個問題：讀大學到底是享受生活還是塑造自我。

有許多同學在剛進大學的時候都去嘗試過競選學生會、各種社團的幹事與幹部。事後，有許多同學都發出了這樣的感歎：不公平，做什麼都要憑關係。我到想請問，學校尚且如此，社會又怎樣呢？社會上對權術、關係、金錢不是玩得更徹底嗎？以後你到底憑什麼在社會上立足？要權力沒權力，要關係沒關係，要鈔票沒鈔票，那到底還有什麼呢？大學畢業初期，你們要麼從事管理工作，要麼從事技術工作。可是你沒有權力，沒有關係，沒有鈔票，要想從事多麼好的管理工作，要想得到四位數以上的月薪，難道不是南柯一夢嗎？你最好的選擇是從事技術工作，可是這需要真才實學，唯獨可不憑誰權力大、關係硬、鈔票多。重慶電視台曾播過電視劇《山城棒棒軍》。我相信許多同學都看過這部電視劇。當時給你們留下了怎樣的感受呢？搞笑？喜劇？可是這種搞笑與喜劇與《傻兒師長》不一樣，它是最底層的勞動人民的貧苦、無奈、自強、讓人笑後落淚的幽默。你們在心裏面都瞧不起他們的工作，否則讓你們去做一個月的棒棒，你們會去嗎？

我想你們不會去。可是當你們大學畢業以後，卻突然發現自我除了拿到了一個大學畢業證之外，除了能説一點好像很深奧的話題之外，並沒有學到真正過硬的本事時，你們做的工作會比棒棒好多少？也許只是名稱好聽點而已，也許是任何人都能夠做的而已。到那時你們是不是還要怨天尤人？

我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自我的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自我人生價值的痕跡，但這些不是在享受中就能夠實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以後的騰飛積聚力量。

既然是談大學生活，那麼感情是必須要談的。大學裏面聚集的正是青春期的少男與少女，感情在那裏不可避免地發生了。但不知何時起，這正常的不能再正常的事情卻遭遇從來沒有過的質疑：此刻的大學生感情氾濫。各大媒體的批評是愈演愈烈。此刻大學生的情感裏面夾雜了太多的功利、慾望、放縱在裏面。每年畢業時，情侶們最終一頓飯，最終一次擁抱，最終一次親吻，然後轉身離開，踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來沒有發生一樣。感情只是被當成了一種需要。

你們此刻是大一的第一學期，到了第二學期就有許多人要抓住感情或是被感情抓住。可是我期望你們的感情是真誠的，是認真的，是純潔的，是本色的。如果你覺得他很帥，想去和他談戀愛，請三思；如果你覺得她很美，想去和她談戀愛，請三思；如果你覺得很孤單，想去找一個人談戀愛，請三思；如果你只是因為聽了朋友的幾句言語，就去和某個人談戀愛，請放棄。“愛”字實際上已經清楚的證明它的對象：下頭的“友”字説明你應當很瞭解他（她），他（她）應當是你的朋友；“ㄇ”説明你要在這些朋友之間認真選擇；“ノ”説明你只能在精挑細選中選出一個作為你的愛人，其它的.只能作為你的朋友。請珍惜自我的情感，否則它會變得很廉價。感情是什麼？這個你們心裏面應當清楚。我覺得：因為優秀而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學會愛，這才是愛的過程。

寫到此處，想説的話差不多説完了。這四千多字看起來挺累的，真心期望能給你們帶來或多或少的幫忙。如果你覺得沒有什麼幫忙，請把它撕爛扔掉，請原諒我的冒失；如果你覺得有所幫忙，請把它珍藏，並安安靜靜地多看幾遍。

祝

百事順達！

一位過來人

20**年11月5日

【小編簡評】

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【網友評價】

處處都提及到了。