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寫給老師的一封信(通用多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.44W

寫給老師的一封信(通用多篇

寫給老師的一封信1

親愛的於媽:

您好!我是您的學生朱嘉堰,藉着這次作文的機會,我想對您説一聲:“感謝!”

很早就聽説於媽您博覽羣書,才華橫溢。和您接觸之後才知道您是多麼的好。您對我的幫助,我一件件都牢記在心中。我在學習上的不用心,我在生活中的困難,與同學之間的矛盾……都是您既細心又耐心地幫助我。至今我還記得自己從八班初到五班時的樣子,我膽戰心驚地來到您的跟前。

您那和藹可親的笑容,那親切的聲音,牢牢地刻在我的心間。我小聲地説了句:“於媽,你好。”其實當時我心裏早已小鹿亂撞,又緊張又激動。您伸出手靠近我的腦袋,摸了摸,我的臉立刻像夕陽那樣的紅。您説:“你就是朱嘉堰吧?聽那些老師説你特別乖,特別聽話。”我嘻嘻地笑了笑,害羞地摸了摸自己的後腦勺。那一整天我都欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳。課上的您既嚴厲又幽默。

記得有一次上課期間,有個同學做了一件讓全班鬨堂大笑的事,全班笑翻了,課堂亂成一鍋粥了。這時,您板着個臉,一本正經起來。當同學們都安靜下來害怕地看向您時,您卻又立馬笑了起來,頓時,全班同學又跟着您笑了起來。笑聲中,我們與您的心更近了。課堂上的您會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓我聽得如痴如醉,身臨其境,會讓我投入身心,不會顧及別的與學習無關的事。記得有一次課後,我做完作業拿給您檢查時,看着您那嚴厲的眼神,我的心裏就像有十八個吊桶打水——七上八下,看着您找出一個個錯誤來,然後又耐心地為我講解,孜孜不倦地示範,我的心也慢慢地跟着平靜下來投入其中,收穫好多。

臨近畢業了,於媽,我想對你説一句:“真捨不得您!”我捨不得離開慈愛的您,捨不得離開我們這個充滿愛的班級,捨不得您對我説過的每一句話、教我做過的每一件事。您的學生朱嘉堰永遠都不會忘記您!

祝您:工作順利,桃李滿天下!

寫給老師的一封信2

親愛的張老師:

您好!

我知道您現在為了學校分配給您的超多事情而忙碌着,每天都是精疲力盡,疲憊不堪,但您並沒有因為他們而不用心傳授我們新知識;您每天給我們講課講的口乾舌燥,根本沒有時間喝一口水;您每天批改全班同學的作業,當看到其中非常馬虎的作業時,您氣的眉毛斜鬥眼睛直瞪,上牙拼命抵着下顎。在那一瞬間。您的臉色蒼白,但看得出來,你一直在剋制自己,告訴自己:

"不要發火,不要發火,不要去做心中那個你最討厭的暴力狂了。"

我知道你教育我們,嚴格要求我們,是為了我們好,是為了我們好的未來打下基礎。您的良苦用心,我們心裏明白。你每天佈置的作業,也只是為了鞏固我們今天所學的新知識,讓我們更優秀。老師,您辛苦了!

老師啊,您就像是無邊無際的藍天,而我們只是漂泊的白雲;您就像是翱翔的雄鷹,而我們只是無知的小鳥;您就像是蔚藍的大海,我們是無憂無慮的魚兒;您是高大結實的樓房,我們只是幽香的野花;您是葱蘢繁盛的參天大樹,而我們只是那樹下弱不禁風的小苗。在您的呵護下,我們得以開心自由的,毫無畏懼的,一直向前!

老師啊,您走過的橋比我們走過的路還要多,您批改作業的評語比我們寫過的字還要多。

老師啊,火炬永不及您的明亮,像黑奴耳邊璀璨的珠環,您是天上明珠降落人間!瞧,您隨着我們進退周旋,像鴨羣中一頭白鶴蹁躚!

老師啊,您永遠都是那樣的懂我們。有時我們不用出聲,您就已經知道我們要表達什麼了。

老師啊,您一生當中又有多少分鐘是為自己而活?能遇見您,當您的學生,就是我這輩子最榮幸的事情。

老師啊,我知道我寫字洋洋灑灑,做事大大咧咧,也不是很細心,但希望老師您能見證這種現象將不會在我身上"持之以恆"……老師,我永遠愛您!

敬祝

事業有成

馬到成功

寫給老師的一封信3

敬愛的老師:

時間一點一滴的過去了,我們快畢業了,您這六年對我們的大恩大德,我無以回報,在今天我想借着這個寫作的機會,向你説一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那麼早,是為了什麼,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學得一些知識,所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個最的的啟示,終身受用。

記得那是上個學期,你為了幫我們改作業,中午午休的的時候幫我們改作業,有好多個同學都寫的不好,您很生氣叫了好多個同學上講台上去,當然裏面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時,我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當上課的時候,我一本正經的聽着。

放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室,你眼神嚴肅的説:"你們幾個知道我為什麼批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的説:"不知道"老師説:"其實還有比你們幾個寫的更差的,我不罰他們是因為他們發出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發出自己最大的極限,老師今天不批評你們,你們永遠不會認識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們,我以後肯定認真寫作業""嗯"老師滿意的點了點頭。然後叫我們回去了。我回家的路上一邊想着老師的話一邊走回家,終於今天我明白了老師的話,老師的話原來藴含着那麼大的道理。

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心裏埋下的啟蒙種子。

祝您:

身體健康,萬事如意。

寫給老師的一封信4

親愛的老師:

您好!

請原諒我冒昧地給您寫信,希望沒有打擾到您!雖然從開學到現在已經三個多月了,但我還始終沒有向您表達過我對您的尊重和敬愛。我有許多心裏話想對您説,今天就借這封信來對您好好地説一説吧!

老師,我想對您説,您對我們的愛藴藏在學習生活的點點滴滴中。

當我們需要關懷時,您是一個慈祥的母親,給我們最温暖的懷抱,讓我們像生活在一個温馨、快樂的大家庭裏。

當我們犯錯時,你是一位嚴厲的老師,嚴格要求我們改正錯誤,以您規範的言行引導和教育我們,讓我們懂得了要做誠實守信,有擔當的人。

當我們迷失時,您是一座明亮的燈塔,照亮我們前行的道路,不停地給予我們正確的引導和教誨。

記得這學期剛開學的時候,第一節您給我們上語文課,由於我膽子太小,對於您提出的每一個問題,我總是不敢舉手回答,每當您看見了,總是親切地鼓勵我説:“不用害怕,你要勇敢一點,即使你回答錯了,老師也不會批評你的,只要敢於回答就好”。在您一次又一次不斷地鼓勵下,我終於克服了膽小的毛病,敢於積極舉手回答您提的每一個問題了。

在上書法課的時候,您總是教我們書寫要領,您告訴我們哪些字左窄右寬,哪些字上窄下寬,還對我們説:“字如其人,人如其字。端端正正寫字,就是堂堂正正做人”。聽了您的話,我對書法產生了濃厚的興趣,每天放學回家後,我都會認真練字,功夫不負有心人,現在我終於能寫出一手好字。這不,我在書法比賽上獲得了一等獎呢!我想我的這些進步,與老師您的辛勤教導是分不開的。親愛的老師啊!謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識。在此我真誠地向您説一聲“老師,我愛您!”

祝您身體健康,萬事如意!

寫給老師的一封信5

敬愛的劉老師:

您好!“春蠶到死絲方盡到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,每到我讀到這句詩歌的時候,我就會想起您——我敬愛的劉老師。

老師,您是我們的領路人,是您在黑暗中點起明亮的燈火,引導我們走向知識的殿堂。剛上學時,我是無知的小孩子,怯生生地站在一旁,是您把無知的我領到寬敞的教室,幫我撐起理想的風帆,帶我在知識的海洋中遨遊。您就像一支紅燭燃燒着自己,照亮了別人,又像一棵大樹,忍受着烈日,卻把陰涼帶給了大家。

老師,您的眼睛像明亮的星星閃爍着智慧的光芒。一次,咱們舉行了詩歌朗誦會,同學們爭相舉手,因為我有些膽小不敢舉手,你鼓勵我們還沒有舉手的同學發言,您邊説邊用目光在教室裏四處搜尋着,這時,我的目光和您四目相對,碰在了一起,我突然發現您的目光充滿了温柔和鼓勵,我心裏頓時感到了踏實,鼓起勇氣舉手,您立刻叫了我的名字,我走上講台朗誦出準備了好久的詩歌,得到了一陣陣熱烈的掌聲,那場面我忘不了,更忘不了您給我的勇氣。

老師,熱情像太陽,感染着每一位同學,您的教誨像潤物細無聲的春雨,滋潤着我們的心田。你寫在作業本上的温馨的話語,已成為我們最珍貴的記憶。“請注意你的書寫”“孩子,你的作文寫得很棒,如果作文書寫好一些,就更棒了!”一個個鮮活跳動的文字,一句句循循善誘的話語,是您對我們的希望和誠懇的批評,使我們揚長避短,變得大膽自信,積極陽光。

老師,您的關懷就好似和煦的春風,為我們送來温暖,讓我們健康成長。每當天氣變化時,您總是提醒我們要注意添加衣服,小心感冒。您知道我不喜歡吃蔬菜水果後,叮囑我要想成為一個男子漢,一定要多吃水果蔬菜,才能變強壯。您還關注我們的一言一行,不讓我們説髒話,培養我們良好的學習行為習慣。您就像一位慈祥的媽媽,關心着我們,愛護着我們。祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

寫給老師的一封信6

敬愛的盧老師:

您好!

轉眼間六年的國小時光就快過去了,有您的一路陪伴,我們從“小不點”長成了翩翩少年。就快離開母校了,我突然間發現有好多好多的話要對您説。

您還記得嗎?那天,課堂上您提了一個問題讓我們思考。我有些犯迷糊,怕被喊到,忙將高高昂着的頭埋下去,順便偷偷瞟了您一眼。四目相對,從您微微揚起的嘴角和彎彎的眼睛裏,我讀出了一絲不易覺察的笑容和鼓勵。最終,您喊了其他同學。老師,您是那麼細心地觀察我們,保護着學生的自尊。那次以後,我養成了認真預習,勤于思考的習慣,因為您愛護我們的自尊心,我們沒有理由不努力保護自己的尊嚴,沒有理由讓您期待的眼神變得失望!

都六年級了,您沒有為了分數逼我們去抄寫N遍詞語和課文,沒有為了應付調研考試讓我們無休無止地N次模考,您會指導我們抓緊點滴時間大量閲讀,寫讀書筆記,舉辦讀書交流會。

同學們為了在交流會上有不俗的表現,為了得到同學的肯定和您精彩的點評,會利用課餘時間仔細挑選,認真揣摩。偶爾想玩打算敷衍了事,可一想到得不到您讚許的眼神和肯定熱情的點評,我會靜靜地打開書,邊讀邊圈畫,最終把書中最精彩的部分以及我自己對它的理解寫進讀書筆記,課上與大家交流分享。漸漸地,我讀書不再是為了您的表揚,而是成了習慣。真的,您對我們讀書習慣的培養會讓我們受益終生的。

通過讀書交流會,同學們增進了瞭解,如費曉敏細膩感人,陶天瓏詼諧幽默,張怡玟激情熱烈,周安琪質樸平實。通過讀書交流會,我們懂得了許多道理:要像偉大的人物一樣有崇高的理想,珍惜時光;要像哥倫布、麥哲倫一樣有勇往直前的冒險進取精神;要像……老師,您策劃、主持的這個活動是真正的教書育人啊!

一想到很快就要離開您了,不免若有所失;可想到您的愛與心血可以澆灌更多的花朵,我還是滿心喜歡。

在信的最後,祝您身體健康、天天開心!

寫給老師的一封信7

敬愛的唐老師:

一眨眼,國小六年的時光就只剩下二十多天。六年裏,多少個日日夜夜,多少個歡聲笑語,您陪伴了我們差不多四年的時光,您是真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,做到了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。您還告訴我們“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。您教我們如何珍惜時間“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”讓我們找到了努力的方向。

您的教導讓我永遠銘記在心……

那是一個風雨交加的下午,窗外冷極了,大風颳着操場上的大樹,乾枯的樹枝用力地敲打着窗户,教室裏的日光燈白晃晃地照在頭頂,室內空氣沉悶,您卻絲毫不受影響,正專心地在講台上為我們傳授知識,而我卻和周圍的`同學正在開着小會,好不熱鬧。您幾次向我投來警醒的目光,希望我會做好、我能改正,可是我卻沒當回事,仍舊和同學們嘻嘻哈哈,您忍無可忍,便生氣地點了我的名,把我喊了站起來,問道:“你來回答一下這個問題:‘天空的雨如銀針一樣射下來’是把什麼比做了什麼?”我剛才心中的快樂頓時煙消雲散,開始心急如焚,滿臉漲得通紅,眼巴巴地望着剛才一起歡笑的夥伴們能“救援”一下。而您看着我的樣子則是一臉的失望、生氣和無奈,您讓我坐下,並且語重心長地説:“人的每一份光陰都是寶貴的,尤其是少年時代,少年時代就是學習、學習,而不是用來浪費。”接着,您翻開習題本把剛才已經講過的題目又細心地講解了一遍:“比喻句就是用本體比做喻體,用喻體來比喻本體……”在白色的日光燈下,我看清楚了您滿頭青絲不再像以前整齊,甚至有點凌亂,眼裏佈滿了勞累,整個人都沒有了往日的神采。我的心裏頓時充滿了後悔與自責……

在剩下的、屈指可數的日子裏,您為了我們的學習費盡了心思,顯得憔悴不堪,但是,在我們的心裏您還是那麼年輕、那麼神采奕奕。我相信有您這樣盡心盡力的好老師一定可以培養出滿天下的桃李。

祝您

桃李滿天下!

寫給老師的一封信8

敬愛的曲老師:

您好!

來到西安鐵一中這個陌生的環境已經有一學期了,這一學期,通過您的教導,讓我愛上了學習英語,在這裏,我想向您説一聲:“謝謝!”

我第一次揹着沉重的書包乘公交車去鐵一中上學時,在車上遇見了您。您看我揹着沉甸甸的書包,又提着一個裝滿書的大拎包,在公交車上艱難地站着,便向我微笑着説:“讓我幫你拎一會兒包吧,別太累了。”

當您幫我抖落了身心疲憊的那一刻時,我感受到了老師的温暖和關愛。您不知道,您的這個動作,在一個學生的心中留下了多麼美好的印象。

你不但在生活中善解人意,而且在英語課上我又感受到了您教學的生動有趣。您的課讓我一下就融入了英語的愉快學習之中,讓我愛上了學習英語。當我取得好成績時,您不斷地鼓勵我,讓我再創佳績。當我成績有所下降,心生困惑時,我就想到了您,找您談心。於是我向您提出了我內心的困惑:我是智商不足嗎?我能考高分嗎?您堅定地告訴我説:“你很好,不應該自卑。”

於是,您讓同學去辦公室翻譯英語時,也叫上了我,謝謝您對我的幫助,幫助我擴大閲讀量,積累更多的語法,有了自信。

請原諒我長時間沒去你的辦公室。一是因為考試,課間時間太緊去不了;二是儘管我好幾次去找您,您剛好不在。對不起,我辜負了您的一番好意,但請您放心,我一直在努力地學英語。

現在在公交車上已經很少遇見您了,偶爾遇見您,都能看見您在車上閉目小憩着。我想您為了學生,一定又是因熬夜備課影響了休息吧,請您在工作之餘不要忘了休息。

放假期間,我自學了下冊課本,正如你説的下冊書的詞彙量真得很大,比之前學習的內容要難很多,但因為有你的支持,我不怕。

媽媽常叮囑我説:“你有這樣一個好的英語老師,一定要珍惜。應該好好聽從老師的教誨,學好這門功課,長大了做對社會有用的棟樑之才。”

祝身體健康,工作順利!

寫給老師的一封信9

親愛的老師:

你好!

我真希望作業能少一些,哪怕是少寫一面黃岡都行。

四年級的那一天猶如噩夢……

那天下午上了一天的課,真是累壞了,我獨自走在去廁所的路上,慢慢悠悠地踏着輕盈地步伐,哼着小曲兒回到教室裏,我一扭頭看見黑板露出邪惡的笑容,黑板上寫出一連串的作業,我再一扭頭,看見同學們個個姿勢相同:趴在桌子上,頭也不扭一下,奮筆疾書在寫着作業,他們一個個眼睛瞪得跟銅鈴一般大,盯着作業本,目不轉睛,嘴角沒有一絲笑容,一個個躬着個背,眼睛離紙非常近,身體一動不動,只有手和筆在那裏快速的寫着字。我高興的心情一下子灰飛煙滅了,我這才回過神來,以迅雷不及掩耳之勢跑到座位上,迅速翻找文具盒和作業本,打開文具盒,拿起筆,動作一氣呵成,趕緊認真答題了。

要放學了,哈哈,我終於把所有作業寫完了,我伸了個大大的懶腰,我的手已經不是我自己的了,真是一點知覺都沒有了,我的背彎太久了,疼得要命,但是我的作業寫完了呀,我還是非常高興,出了校門,我揹着小書包蹦蹦跳跳地走在路上,心情也好起來。今天的書包似乎也不像昨天那麼重了,看,那邊的小鳥在對我唱歌,旁邊的柳樹隨着風輕輕搖擺,好像在向我招手。我高高興興地小跑到家,把書包一扔趕緊躺到柔軟地牀上,真舒服。

”叮叮叮”,手機突然發來了一條短信,我急忙打開手機一看,眼前一黑,差點嚇暈了過去,你猜我看到了什麼?天吶!盡然還有附加作業!這時又冒出了一條短信—英語作業,不是説今天沒有英語作業的嗎?又發出來這麼多作業,我怎麼寫得完?這是要了我的命嗎?我真不想寫這麼多作業了,我真要口吐白沫了。

還原學校的動作:迅速翻找文具盒和作業本,打開文具盒,拿起筆,無奈地繼續和“惡魔”作鬥爭!親愛的老師,以後作業能少一點嗎?

寫給老師的一封信10

敬愛的老師:

您好!

提筆給您寫信,心裏非常激動。幾年來,您的一舉一動、一言一行深深地影響着我們。

您是一個富有責任心的老師。記得有一次,我們班上一個同學被別的學生打傷了,您沒有懲罰那位傷人的學生,只是批評、教育了他。我在您身上看到了慈愛。

還有一次,您佈置了一項作業,要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同學沒有按時上交,您生氣地把不交作業的同學“揪”了出來。啊!我又在您身上看到了嚴愛。

老師,我們就像春天的花朵,您就像園丁,為我們澆水、施肥,辛勤培育着我們。老師,您又像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。您更像指路的明燈,照亮了我們前進的路程。您的教誨,就像涓涓溪流,滋潤了我們求知的心靈。老師,您上課時,那生動有趣的語言,總是給課堂上帶來歡聲笑語,讓我們愉悦中學到新知識。

俗話説,一日為師,終身為父。當我們遇到挫折時,您總是耐心地幫助我們,鼓勵我們;當我們取得一點成績而得意忘形時,您總會及時地讓我們清醒,告誡我們不要驕傲自滿;當我們生病時,您就像父母一樣照顧我們,關心我們。

我要感謝您對我的幫助。以前,我膽子很小,上課不敢舉手發言,是您鼓勵了我,還説:失敗乃成功之母,對自已要有信心。終於,我找回了自信,上課也積極舉手回答問題了。還有,我以前總是寫字很慢,是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢,還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法後,我寫字的速度就加快了許多,也寫得越來越漂亮了。

我一定牢記您的教誨,克服自身的缺點,努力成為一名品學兼優的好學生,我也會繼續努力,爭取各方面都得到鍛鍊,取得好成績,更上一層樓!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”用這句話形容您,一點兒也不過份,您的付出一定會有回報的。看我們的吧!

祝老師身體健康,工作順利!