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馬小跳讀後感【精彩多篇】

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.23W

馬小跳讀後感【精彩多篇】

馬小跳讀後感 篇一

今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳》。“淘氣包”這個詞在我們眼裏無疑是個貶義詞,只有差生才會有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對“淘氣包”三個字有了新的認識。

這本書的主人公是我們大家很熟悉的一個小男孩“淘氣包馬小跳”,還有他那三個鐵哥們兒,企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上,我感覺到了每個孩子本該有的氣質那就是純真。馬小跳是一個敢作敢當的孩子,他整天面對着跟我們一樣的上學考試,但他每天都以一種快樂的心態去面對,去學習。記得書中有一句話“沒有煩惱的事也可以讓馬小跳煩惱十分鐘”,他就是這樣,遇到什麼事,換一種思維方式就可以解決,像在他的世界裏,只要快樂,這也是他的特點之一。

他也是個有孝心的孩子,在《天真媽媽》裏,他為了完成老師的作業幫媽媽洗腳,馬小跳去打水,打來的是燙水,所以媽媽的腳燙傷了,馬小跳“哇”的一聲哭了起來,為了彌補,他為媽媽做了一個十二層的大三明治,這又讓媽媽感動的一塌糊塗。這也足以看出馬小跳對媽媽的愛。

馬小跳有許多優點和缺點,這才是一個真正的孩子。現在的家長忘子成龍的心太切,把自己的孩子培養的都不太真實,只有優點沒有缺點,只有長處沒有短處,可這樣還是個孩子嗎?安琪兒的媽媽就是個很好例子,她整天把安琪兒關在家裏,學習學習再學習,而安琪兒根本沒辦法去接觸大自然,其實大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎?她這樣安琪兒就會快樂嗎?答案肯定是否定的,這樣孩子們都不會以快樂表明,而且各個都是書呆子,生活常識一竅不通,這樣有什麼意義呢?我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質,讓他們快樂成長!

馬小跳讀後感 篇二

媽媽從我們村裏給我借來了好多書,其中有一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。

主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業,愛惹事,但是鬼點子特別多, 馬小跳的爸爸是玩具設計師,他也非常愛玩,有的時候馬小跳作了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。

馬小跳的媽媽,是個櫥窗設計師,它設計的櫥窗都非常漂亮,他心地善良但是非常膽小,因為他怕馬小跳的老師説他,所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那裏。

馬小跳的同學又漂亮的有醜的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學生,所以老師讓路曼曼去管馬小跳……

馬小跳很調皮,他在老師和同學們的眼裏是個無可救藥的孩子,但他是一個聰明的人,是一個敢做敢當的人,是一個善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的東西,當班裏的同學需要幫助時,他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不説他是那麼有愛心呢!

這本書寫了馬小跳等小孩子的快樂生活和他們和家長、老師、同學的好玩的故事,讓人們要讓小孩子擁有健康、開心的童年。

小孩子,總是能夠活潑開朗,雖然調皮,但是也是非常可愛的。

馬小跳讀後感 篇三

相信大家都讀過不少的書本吧。我和你們一樣,也讀過許多的書。有《福爾摩斯探案集》、《淘氣包馬小跳》、《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《儒林外史》等等。要數我最喜歡的,就是《淘氣包馬小跳》了。

《淘氣包馬小跳》大家一定不陌生。它就是楊紅櫻阿姨寫的系列叢書之一。《淘氣包馬小跳》全書共20多冊,每冊環節緊緊相扣,動人心旋。

第一次接觸《淘氣包馬小跳》,還是在我三年級的時候。那時候班裏組織了一次換書活動,我把我心愛的《福爾摩斯探案集》換了一本同學的《淘氣包馬小跳》。好像是《笨女孩安琪兒》那冊吧。以前沒有看過這種書,但是那一次一看,就無法忘記。

後來到了四、五、六年級,就越來越愛看《淘氣包馬小跳》了。我經常用新買的書和別人換着看,讀到某些章節的時候,我的心都會替馬小跳揪起來,就好像他是我的親人一樣。讀到了最後一冊,我的心裏為馬小跳,產生了一些喜怒哀樂之情。

我為他喜是什麼呢?是他的爸爸馬天笑先生。他是一位著名的玩具廠長。可是他喜歡玩,而且他不光自己玩,還愛帶着馬小跳去玩。不像別的家長,會因為孩子的學習成績打他。我為他有這個爸爸而感到高興。

我為他怒什麼呢?是他的同桌路曼曼。她是一個自以為高大上的女生,整天拿個筆記本記錄馬小跳的不良行為,送給她們的班主任秦老師看。他們兩個每天都有“戰爭”發生,但是不管怎麼樣,每次吃虧的都是馬小跳。誰讓路漫漫是秦老師最喜歡最得意的學生呢!我為他有這個同桌而感到憤怒。

我為他哀什麼呢?是他的“兄弟”們———河馬張達、企鵝唐飛以及猿猴毛超。他們經常“習慣性”的背叛馬小跳。比如那次馬小跳請他們吃羊肉串,然後説好投路曼曼票的事情,到頭來還是投給了夏林果,馬小跳的內心崩塌了。我為他朋友的們某種行為而感到悲哀。

我為他樂的是什麼呢?我為他樂的事他心目中的女神——夏林果。夏林果是個十分優秀而且漂亮的女孩。她原本連看馬小跳都不看一眼,可自從她把自家的小貓寄養在馬小跳家以後,她就發現了馬小跳的許多優點。比如有:對朋友“萬分忠義”、愛護小動物、誠實守信……

讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》,使我明白:要像馬小跳一樣,擁有陽光、積極的心態、要有責任心,而且要保持天真、樂觀的生活態度!

馬小跳讀後感 篇四

今天下午我和媽媽還有唐芮,一起去清水廣場曬太陽。我還帶了一本書,名字叫《馬小跳玩數學》。媽媽幫我讀了好幾個故事,讓我最瞭解的故事是《搶金魚》。貪玩老爸買了三條金魚,兩條紅色,一條黃色。馬小跳和杜真子都想要那條黃色金魚。

貪玩老爸讓他們倆玩一個遊戲,誰贏了黃色金魚就歸誰。貪玩老爸讓他們倆背靠背坐着,跟他們倆説,他手裏有兩個紅色球個一個黃色球,給他們倆每人一個球,看誰能猜到貪玩老爸手上的球是什麼顏色。最後杜真子贏了,我知道是怎麼回事了。杜真子看她手裏是黃色球,那麼剩下的兩個球當然都是紅色的了,因為黃色球只有一個。

所以我瞭解了這個故事,是貪玩老爸偏心了。

馬小跳讀後感 篇五

看了一本漫畫故事,名字叫《淘氣包馬小跳》原本以為是一本普通沒有意思的漫畫而已,可是越看越入迷,不能自拔。

主人公馬小跳是一個健康、幽默、淘氣、麻煩、誠實、勇敢的孩子,他總是帽子不好好戴,偏要將帽檐拉到後腦勺去,露出兩個眼睛,一個睜着,一隻閉着,睜着的眼睛,看見的都是美好。遇見醜惡,就是另一隻眼睛閉上,這叫眼不見心不煩,是一個多麼有趣男孩子啊!

馬小跳對弱小動物的熱愛是不變的,因為唐飛的生日禮物,馬小跳成立了跳跳電視台,去野生動物園找新聞,看見了母白虎和小白虎母子分離,和各種小動物找到了抽煙的大猩猩。因為DR大展播,跳跳電視台受到眾人的認可與喜歡,也幫助了動物園的野生動物和大猩猩。

後來又發生了一件不可思議的事,三個三好學生虐待可憐的小貓,被馬小跳等人發現後,後來才明白了幾個三好學生都是因為家庭的原因,發生了心理變態,這也是個很好的提醒:不管多忙,都要多陪陪家人及孩子。

我越來越喜歡馬小跳了,因為他充滿了正義,充滿了愛心,對朋友赤膽忠心、誠實勇敢,我真希望在現實生活中有這樣一個同學,是多麼有意思的一件事啊!

馬小跳讀後感 篇六

只要談起調皮蛋,人們就會想起“差生”“後進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我還未讀書之前,我對“調皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書後,我就對“調皮蛋”這個詞又有了進一步的認識。

我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良,善於動腦,敢於承認錯誤。只不過有時常常受人冤枉,在老師和同學眼裏才逐漸變成了個調皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢!比如抓小偷、放生野生動物、拾垃圾等等,幾乎每本書中都會有他們的“傑作”。

凡是有馬小跳的地方,每一件事、每一天、每個人,都會變得那麼與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全冊12本都一一看完,其中有貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之,有馬小跳的地方,每個人都不尋常,每一天都不一樣。

其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我甚至覺得他們非常可愛。我想他們應該更需要朋友,更需要老師和同學的幫助,本書作者也應該是想表達出來這種想法吧!同時,我們也不應該忽視調皮蛋,因為這也許就是他們最可愛的地方吧!

馬小跳讀後感 篇七

這本書主要寫了馬小跳的學習和生活的經歷,這些事都是我們會經歷的事情。但因為有了馬小跳,這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間,總有一些瑣碎的事發生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格,讓我們也感覺到他們之間的快樂!

我覺得馬小跳有趣極了,他天真可愛的性格讓我對他記憶猶新,是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶,讓我對童年有着難忘的感受。其實,像《馬小跳》中的趣事、傻事,我們生活中也會發生。説到這兒,我想到童年的一件趣事。.。.。.有一次,我還很小,看到電視上的火車在鐵軌上行駛,心想:這輛車怎麼能在鐵上行駛呀?我也來試一試。於是,我找來一根鐵棒,拿來我的小車當火車,讓它在鐵棒上行駛,不料,才剛剛“起程”,我就“四腳朝天”了。我“哇。.。.。.”地大哭,媽媽聞聲趕來,瞭解情況後,又好氣又好笑,“唉,你這搗蛋鬼!”

都説寫作來源於生活,而在馬小跳的身上我也看到了很很多我們的影子,在通過《馬小跳》這本書也找到了屬於我們的世界。

馬小跳讀後感 篇八

我讀了一本很有趣的書《淘氣包馬小跳》,系列中的四個調皮蛋,因為這一本里有笑話、有悲傷、還有尖叫聲,我喜歡其中的三個小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。

其中三個小氣鬼課文裏講“他們是不講義氣的朋友”。而樹上長滿油炸雞腿和漢堡包是講“義氣的好朋友”。讀了這兩篇課文,我明白了朋友之間要互相珍惜,不能背叛,要互相合作,朋友之間的友誼必須值得信任,朋友之間要互相體諒,不得斤斤計較,所以,朋友是我們最好的夥伴。

系列中的四個調皮蛋,因為這一本里有笑話、有悲傷、還有尖叫聲,我喜歡其中的三個小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。

馬小跳讀後感 篇九

讀了這本後,我感受很深。過程中馬小跳,馬超,唐飛和張達一起用智慧幫黃菊的爸爸找到了撞傷他的真兇。

在過程中他們遇到了個叫老杜的人,他是撞傷黃菊的爸爸的真兇。

老杜天天都去看望黃菊的爸爸有沒有發生什麼意外,還天天買早餐給馬小跳他們吃, 不僅僅是這樣,還幫黃菊找到了她心愛的媽媽,買了一輛新的玩具車做為賠償唐飛。這樣一來讓我感受到了老杜是很勇於擔當的。

我最喜歡最後一篇寫老杜去自首,再次讓我感受到了他是知錯能改,敢於擔當,讓我想起了這樣一件事,我撿到個電風扇,就立刻據為己有了,回到家被媽媽訓了一翻後我知道錯了,第二天我主動還給他,內心感到很高興。

世界上沒有人不犯錯,只要你能知錯能改,你就能成為對社會有用的人,當然也要講誠信,正所謂:誠信者,天下之結也。

馬小跳讀後感 篇十

只要談起“淘氣包”,人人都會將之與“落後生”、“差生”、“不求上進”、“四肢發達,頭腦簡單”、“不務正業”等等詞彙聯繫起來。在讀《淘氣包馬小跳》之前,我的理解大致也是這樣的。但是自從讀了這本書後,我對“淘氣包”這一名詞有了新的瞭解。

書中的馬小跳雖然是個調皮鬼,不愛做作業,愛惹事,但是他的行為卻處處顯現出人性的光輝:心地非常善良,善於動腦,敢於承認錯誤??他經常被冤枉,以至於“淘氣包”的綽號聲名遠揚。

書中的“淘氣包”不止馬小跳一個,還有三個整天和他形影不離的“鐵哥們”。故事中,這“四大金剛”做了許多驚人之舉——抓小偷、放生野生動物??凡是有馬小跳的地方,每一天,每一件事,每一個人都會變得與眾不同——貪玩的爸爸、會變魔術的轟隆隆老師、長相一般成績一般卻狂熱地喜歡馬小跳的安琪兒、漂亮又聰明的中隊長路曼曼、聰明善良又膽小的寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、貓眼貓嘴的表妹杜真子??正是些平凡卻又不平凡吸引着我一口氣把全冊十二本都看完了。