第一篇：《窈窕淑女的標準》讀後感：做一個如水的女人
《窈窕淑女的標準》讀後感：做一個如水的女人
尚秋君
有幸看到《窈窕淑女的標準》這本書，感覺鍾茂森教授把這個概念詮釋的很好，他打破了一般人僅以外表來定義“窈窕淑女”的習慣思維定式，從一個女性的內涵來衡量與判斷。
“窈窕淑女，君子好逑”是《詩經》中最膾炙人口的名句之一，然而，到底什麼樣的女人才算是淑女呢？看過這部《窈窕淑女的標準》才真正明白，何謂窈窕淑女的真正標準？
“窈窕”是內心有關德，外表也莊嚴美好，有其內必有其外。“淑”是美善的意思。一個人美不美不是光看打扮穿着，那種美是假的，真正的美是內心中有貞德，表現在外面的氣質是賢淑安定，這一種氣質就是窈窕淑女的美。“逑””是伴侶，是配偶，這種淑女是君子的好伴侶、好配偶。
古人云：“建國君民，教學為先。”一個國家想要有好的國民，必須有良好的教育，而家庭教育是一切教育的根本，也是最初的教育，因此母親的教育是至關重要的。然而良母是來自賢良的媳婦，賢良的媳婦是來自受過倫理教育的女子。因此，女子是世界的源頭，源頭不濁，水流自然清潔。所以，古人認為：女子是齊家之本，清國之源。
幾年來，鍾茂森博士不負母志，以弘揚中華文化為己任，講學足跡到過歐洲、澳洲以及馬來西亞、日本、新加坡等地，在各種傳統文化論壇中做過多次精彩演講，在錄影棚也研習講解了幾十部儒釋道三家經典，時長達到一千三百多個小時，本《女論語》研習報告，是他最新的一部經典研習心得彙報。
在報告中，鍾茂森博士為我們闡明：家庭是社會的細胞，而家庭起源於夫婦。古來五倫關係之中，首重夫婦一倫；而夫婦關係之中，女德為重。所以一個社會的興衰，女德關係重大。所謂“治天下，首正人倫；正人倫，首正夫婦；正夫婦，首重女德”。這句話不僅概括了學習女德的意義，也是鍾茂森博士此次開講女德的緣起。
古德雲：閨閫乃聖賢所出之地，母教為天下太平之源。
近幾十年來，大家對女德教育有所忽略，時至今日，女德教育可以説是極其缺乏。能夠認識、認同傳統文化的人，現在已經不多了，社會的亂象，正是因為缺乏了傳統倫理道德教育，而道德當中女德又是非常重要的一部分，所以，學習女德意義非常重大。本書根據《女論語》編排，共十二章。前四章：立身章、學作章、學禮章、早起章，主要寫女子個人應具備的言行舉止和道德情況，並且細膩描寫了如果做。中間六章：事舅姑章、事夫章、訓男女章、管家章、待客章分別細緻的寫賢內助的分內工作以及如何做好這些分內工作，更好的、在更廣意義上的相夫教子。最後兩章：和柔章、守節章，再一次點題、總結，提出窈窕淑女的要點是和柔，像水一樣。同時，守德守節是非常重要的。鍾茂森教授十分強調坤德，他説，“女德也叫坤德，坤是代表大地，大地厚德載物，它包容、撫育萬物。萬物離開了大地不能生長，所以大地就像母親一樣孕育萬物，女子要效仿大地這種真正的仁愛、坤德、母儀。”這本書上我最喜歡的一句就是女人如水，不跟人爭，只是讓，做人能柔順一切。
在女強人備受追捧的今天，做一個柔女人、弱女人似乎並不讓人認同。很多女性這樣想：至少“男女各頂半邊天”吧，何況，有些男人明明不如我，我何苦委曲求全，甘處低位呢？於是，在很多家庭，出現了夫妻之戰、婆媳之戰，最終導致裂痕難補，敗局難挽，一個好端端的家庭就在接二連三、不斷升級的爭端中瓦解。而那個在夾縫裏悄悄成長的孩子的心靈誰去呵護？你注意到他的彷徨和驚恐了嗎？你想到過自己對他的責任了嗎？
事實上，真正的女強人不是持才傲物的強悍女人，而是有才華卻沒把才放在心上，即使自己的才藝很高，也不覺得自己有才，謙卑到極處的女性。她的才藝是輔助丈夫興家的資糧，她的能力是教育子女的基礎。她事事處處成全別人，並傻傻地等着別人的成全。而有朝一日別人的成全降臨到她身上的時候，她忘記了自己曾有的犧牲，只記住此時此刻的恩典。
一個女人能柔順到這種境界，還有什麼可以與其相爭的？柔能勝強，弱能勝剛，柔能勝剛，弱能勝強。
女人如水，才是真正的女強人！
第二篇：看《窈窕淑女》有感
all is decided by attitude
_____the report of < my fair lady>
as we all have seen, it is enriched with comic scenes through this movie, and it makes us remember not only the actors' exquisite performances ,but also many charming songs from the beginning to the end . but what impresses me most in this movie, are some inspirations that make me aftertaste a lot.
the prideful linguistic professor in this movie thinks that one's way of speaking can decide his status and his life in he not only distincts languages with the superior and the inferior ,and so with them toward people ,including his student, ilazer, a poverty-stricken flower girl. actually, it seems that he has obligated one important point, that is no matter what jobs people are taking, the attitude of respect should go first, as any careers we choose have no differences between the superior and the all have their own value of existences . thus,only when people treat each other respectfully enough , can there eliminate all kinds of discriminations in the the riots can reduce a lot ,while the society become more harmonious and peaceful.
however , i do not mean that one can reap where he has not sown. in this movie, the reason why ilazer can become grace,gain others'respect ,and then deal with the poverty and lead a ideal life, is not only her natured talent and a little good luck. only owing those inspectors is far more enough to succeed. what she must experience are great effort and pains,which is vital to her success. the professor and ilazer practice day and night and failure again and again. but where there is a well ,there is a way. they still do not give up and still cherish their hope in their hearts. we must remember ilazer's charming song when she was dressed in a shab(內容來源好 範文網)by closes and lead a poor life. even in that case, she still paid a tribute to the spring ,the follows,and dreamt for chocolate and her future is all her hope, and hope will be a great she never complained for her difficulties and under self-esteem,but still leaded a happy and confident life. thus in the process of we seeking for our aims ,as long as we pay enough efforts and take a positive attitude in the face of any difficulties, our dream must come true one day.
as a matter of fact, what kind of life we want to lead,and what kink of society we want to create ,is all decided by what kind of attitude,we are taking. that is what this movie is telling us.
英062014652
李 浩
第三篇：符號解讀窈窕淑女
語言的魅力
——用符號學解讀《窈窕淑女》
這部獲八項奧斯卡獎的音樂劇形式的電影，憑藉着其幽默詼諧的語言及對當時社會的映射獲得了無數受眾的熱捧，這部於1964年製作的電影，雖距今已有45年之久，但影片所詮釋出的魅力依然是經久不衰。讓我們對傳播學、符號學的學習有了另一個分析探討的領域。通過觀看電影，通過對影片中人物、劇情、社會背景的瞭解，更加深了對人物所運用的語言的剖析和鑑賞。
我們知道，在傳播學中符號是信息的外在形式或物質載體，是信息表達和傳播中不可缺少的一種基本的要素。人類是通過符號或符號體系來傳遞信息的，符號伴隨着我們的生活。在該影片中，人物的個性鮮明，語言富有特點，豐富的語言把每個角色表現得淋漓盡致，各具特色。
由著名演員奧黛麗赫本所扮演的女主角艾麗莎，從一個講着一口粗俗語言的賣花女蜕變成了一個操貴族口音的出入於上層社會的女公爵，這種巨大的改變來源於席根斯教授的訓練，來源於她自身想要改變命運的意念。當一個粗俗的賣花女遇到一個博學多才的語音學家時，故事便由此開始了。對於艾麗莎本人而言，根據她所處的環境，所處的社會地位，她那“粗俗”的話並沒有影響到她的什麼，然而當一個刻薄的語音學家聽到她不入流的語言時，她所使用的語言才顯得那麼粗俗，那麼地與社會上層相悖。於此，充分可以看出，當時的英國是多麼注重語言的運用，正如劇中的席根斯教授所説的“幾百年來，英國就是以語音來劃分等級，如果你的發音不正確，別人就會看不起你，一個英國人説英語的方式絕對會影響到他的地位。語言非常重要，它標誌着一個人的修養。”如此鮮明的台詞，充分體現了講一口純正的英語在當時是多麼重要，也體現出語言在社會分層中所佔的比重。而貫穿這語言的便是符號體系。
人類擁有最完整的符號體系。人類的符號體系既包括信號，也包括象徵符。傳播學中的符號體系包括了語言符號和非語言符號。
語言符號體系包括了聲音語言和文字語言。聲音語言是人類掌握的第一套完整的聽覺符號體系，有了語言，人類的信息交流才徹底擺脱了動物傳播狀態而進入一個自由的境界。劇中的席根斯教授能通過聽對方所説的話，辨別出對方的地域和社會地位，這是通過聽覺符號體系進行分辨的，當受者接受到傳者的信息時，受者對傳者的信息進行解碼，之後通過對接受事物的理解，在思維中行進深程度的思索，便得到最終的譯碼符號。表述和理解功能是符號的基本功能。文字是人類創造的第一套完整的視覺符號體系，有了文字，人類的信息活動實現了體外化的記錄、保存和傳播。文字是聲音的再現和延伸。劇中，席根斯教授在訓練艾麗莎時，讓她對基本的字母，基本的日常用語進行練習，而這些靜態的文字便是文字語言符號，這些具有一定物質形式的符號，能在時間和空間中得到傳播和保存。正是由於有了文字符號，人類的文明，精神才能一代一代傳承下去。
非語言符號也是信息的重要載體，也起到符號的作用，對語言符號的運用起到了一定的補充。在街頭買花時的艾麗莎説話聲調高、語氣生硬、無理取鬧，到後來成為舞會的焦點時話語的温柔、語氣委婉、和藹、等等，都反映出艾麗莎的背景和受教育程度以及社會地位。這些體現的是非語言符號中的第一類，語言符號的伴生符。聲音的高低、大小，速度的快慢，文字的字體、大小、等等，這些伴生符不僅僅起着加強語言符號的作用或傳遞着語言符號以外的信息，它們本身也具有一定的意義。艾麗莎在街頭賣花時，亂蹦亂跳，手舞足蹈，表情誇張，豪無形象而言，而在舞會上舉止端莊，温文爾雅，含蓄內斂，時刻面帶微笑。這樣鮮明的對比可以看出，一個人的動作、手勢、表情、視線、姿勢等也能表現一個人的地位。這體現的是第二類非語言符號，即體態符號。體態符號既可以獨立使用，也可以與語言並用，它們在形成語境方面起着重要的作用。
在本部電影中，不論是演員的台詞、形象、社會地位、社會背景，還是劇情的設計都充分運用了符號學原理，都體現出了符號的一些基本功能，即表述和理解功能；傳達功能；思考功能。人與人之間傳播的目的是交流意義，而交流的內容是通過符號表現出來的，不論是影片本身內部的交流，即角色之間的交流，還是影片和受眾的交流。影片通過對劇情的表演、詮釋，讓受眾接收到影片所要表達的意義和精神以及所反映的社會現象，讓受眾得到相應的信息，然而這個過程便就是一個編碼和譯碼的過程，也就是符號的表述和理解功能、傳達功能的體現。其次，受眾通過觀看這部影片，通過觀看艾麗莎如何從一個灰姑娘變成一個公主的經歷，可以從中得到一些對語言，對社會的思考。這便體現出了符號的第三個功能，思考功能。
影片結尾，在艾麗莎獲得了上層人士擁有的語言、地位、着裝、及受人矚目的焦點之外，還收穫了一份愛情，這無疑讓這部原本精彩的大片增添了色彩。席根斯教授改變了艾麗莎，艾麗莎又影響了席根斯教授，這是人際傳播中的結果。他們中間擁有屬於他們的符號，讓他們產生了共鳴，而達到結合。感情是人與人交流的重要元素。
總之，無論是從語言符號還是非語言符號角度來分析，《窈窕淑女》都集中表現出了符號在人類傳播中的重要性，以及語言對社會發展及其對社會的反射的重要性，展現了語言的魅力！以此，贏得了廣大受眾的喜愛和好評！
第四篇：《窈窕淑女》觀後感
the review of my fair lady
the movie is about a love story between a flower-girl eliza and a gentleman higgins. eliza was a fair but poor girl who had a distinct countryside accent. higgins was a linguist professor. he bet with his friend pickering that he could teach eliza for 6 months and transform her into a lady. finally they succeed while eliza left because of the selfishness of higgins. but at last higgins realized he could not live without eliza and they got together
from my standpoint, the most impressive character was eliza. she attracted me at first because of her noise characteristic which was quite different from the upper class. she was not constrained by the so-called dignity and she could say whatever she wanted though it would be regarded as impolite and rude. just as eliza said that she was a good girl. she earned money all by her hands and sometimes she had to give some money to her alcoholic father. she was brave enough to seize the chance to become an elegant lady. she was also a lovely girl that when she heard she could have chocolates to eat everyday if she stayed her eyes stuck to the chocolates straightly. when she was forced to do the monotonous pronouncing exercise everyday, she showed her disgust to the professor by dreaming that his head was cut down by the king, and only to find that the professor was upstairs staring at her and shouting to her ＂ａ＂. when she made a little progress and the professor danced with her for the first time, she was so excited that she could not fall asleep.
in the story, she was a cinderella who became a charming princess. the only difference was that she did not live happily with her prince that easily, instead they experienced twist and turns.
though eliza was a poor girl who made a living by selling flowers, she had the determination and courage which seldom girls owned. she knocked the professor’s door bravely and asked him to teach her english with the full expectation of changing her fate. most people are satisfied with comfortable condition they have and never think about doing something to make their life better and always laugh at those who attempt to challenge. after seeing the film, i realized that i am that kind of person who is lack of enthusiasm. i am afraid of failure and challenge. that is why i always feel my life boring just like a bottle of boiled water. you may challenge the fate with the result of being knocked down, but it is this unpredictable consequence that is charming. we can use our curiosity and eagerness for knowledge to welcome a new day with both dreams and obstacles. it is neither impulse of ignorant nor greedy of doing all kinds of things, but a gracious spirit though ordinary. it happens on the
flower-girl and happens on everyone who loves life. what is more, they will not give up to the hinder; instead they would rather pay more effort to do better. just like eliza, she could bear the tasteless pronouncing exercise and the midnight training. at last, her hard work paid off. she had changed into a excellent and independent lady after her behaviors and thoughts being guided and she was not a noisy girl any more.
第五篇：窈窕淑女影評
《窈窕淑女》影評
最開始接觸《窈窕淑女》這部影片是在高中的時候，英語教材中就選擇了劇本中的一部分作為一個單元，之後就找到電影，欣賞了一遍，也是從這裏開始領略到“人間天使”奧黛麗赫本的魅力。這次我們美國電影藝術欣賞選修課程需要我們寫結業論文，要求就是真情實感，腦海裏這部影片就又冒了出來。
一個賣花女偶遇一位語言學家赫根，竟成為這位語言學家和他一位朋友打賭的目標。赫根要把這位發音不準舉止粗俗的賣花女阿特莎培訓成為能出入上流社會的名媛閨秀。最終他成功了，但就在他成功之時，他這個害怕女人恐懼婚姻的獨身主義者竟悄然愛上他的“實驗品”——賣花女阿特莎。
這部影片是當之無愧的經典，首先是因為它是一部音樂劇式的影片，劇中人物的一些對話及心理表白大多是在輕鬆恢諧的音樂伴奏下唱出來的。在這種情況下，人物的心理更加清晰的展現在我們面前。尤其突出的是赫根在描述女人時候的那種調侃和幽默，他把女人描繪成一種可怕又煩人的動物，他深深地厭煩女人，他在自己朋友面前極盡所能地諷刺挖苦女人，然而就是他這樣一個人卻在不知不覺中愛上了賣花女阿特莎！他自己竟然沒有察覺這種愛，直到阿特莎在他們勝利參加晚宴歸來，因為他們無視自己的存在而憤然離開。這位語言學家用自己的實際行動把自己之前對女人的種種壞感覺全部瓦解！他瘋狂地尋找阿特莎，當阿特莎告訴他自己要和另外一個小夥子結婚的時
候，他那種男人的嫉妒本能讓他再也不能無視自己對阿特莎的愛情。另外阿特莎在被教授苦不堪言的訓練下，對未來的幻想，一心想要教授受點苦頭，幽默詼諧，也表現了她性格的俏皮。
另外，值得一提的是，影片中多次使用人物停頓的形式來表現當時的情景及其變化，例如影片早期人物多次停頓而又統一開始活動，表現出了街道上由冷清逐漸熱鬧的景象。
影片也從另一個角度描寫了社會階層間相互轉化的一種荒謬，當賣花女阿特莎盛裝參加大使們的晚宴時，竟被王子第一個邀請跳舞，而且被認定是匈牙利的公主，他們的依據就是她的發音和談吐。而阿特莎的父親，一個無所事事的酒鬼，卻奉行着及時行樂的人生哲學，最後竟因赫根的一封信變成了中產階級，而且開始了讓他感覺疲憊的生活，當女兒阿特莎來找他時，他甚至向女兒抱怨，説赫根害了他，奪走了他的自由，而當女兒問他為什麼樣要赫根幫忙的那些錢時，他竟然也説不出什麼理由來。是啊！誰能拒絕金錢、地位和體面的生活呢？即使這樣會失去做酒鬼流浪漢的自由和快樂！阿特莎一開始做賣花女時反映的是周圍的勤勞工作的下層社會人們的生活，他們辛苦忙碌，貧窮但也不乏做夢的樂趣。而阿特莎父親成為中產階級之後，他周圍的又是中層社會人們的生活，他們工作之後就是享樂至上，而阿特莎成為赫根的實驗對象之後，跟隨赫根接觸的又是上層社會的人們，他們自視甚高，講究表面的優雅和高貴，他們在賽馬時，只是靜靜的看，而不會像阿特莎那樣盡情地喊！他們判斷一切的標準是那麼的刻板世俗，卻偏又要自視為風雅！
在這部影片中，奧黛麗赫本的表演為其增色不少，將賣花女前後舉止的差異刻畫的入木三分。從剛開始的髒亂，到整潔時的驚豔，到最後甚至連女王都讚歎迷人，真迷人，王子也邀請她去跳舞。不得不説，奧黛麗赫本，為這部電影大大的加分了。
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