小興安嶺的精選

《美麗的小興安嶺》教學設計篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2通過合作學習，抓住重點詞句。理解課文內容，瞭解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的，物產是豐富的，激發學...

《美麗的小興安嶺》篇一我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裏連成一片，就像綠色的海洋。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地...

美麗的小興安嶺小練筆篇一我想去那美麗優雅的小興安嶺，特別是那裏的秋天美不勝收！我想去那兒和那裏孤單的老松柏説悄悄話，看着落葉自己在林間飛舞，我真想跑過去拉住她的手，和她一起翩翩起舞...

《美麗的小興安嶺》三年級語文教案篇一1.教材分析《美麗的小興安嶺》是九年制義務教育國小語文第五冊（三年級）的一篇講讀課文。本課描寫的是我國東北小興安嶺一年四季美麗的景色，抒發了作...

《美麗的小興安嶺》教案篇一學習目標①認識融、匯等10個生字。會寫匯、欣等14個字。能正確讀寫抽出、嫩綠、匯成等15個詞語。②瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產，激發熱愛祖國大好河...

美麗的小興安嶺篇一我國東北的小興安嶺，一年四季景色誘人。春天樹上長上了新葉子，那叫一個嫩，就像嬰兒的肌膚。地上的冰融化了，發出叮咚叮咚的聲音。水清澈極了，連梅花鹿都來照鏡子了。夏天...

《美麗的小興安嶺》教案篇一一、教學內容人教版語文教材第九冊二、教學目標：1、找出文中用詞準確、生動的句子，多讀多悟，體會意境。體會作者用詞準確，生動的特點。2、有感情的朗讀課文。3...

國小三年級語文《美麗的小興安嶺》課件篇一教學目標：能力目標：能聯繫上下文和生活實際理解詞句，體會作者用詞的準確，能有感情地朗讀課文。知識目標：學習作者按四季順序，抓住景物特點，進行觀察...

《美麗的小興安嶺》賞析篇一《美麗的小興安嶺》這篇文章中，作者以細膩的筆觸描繪了小興安嶺一年四季的美麗風光及豐富的物產，抒發了對祖國美麗河山的熱愛。第一自然段概括敍述小興安嶺的...

美麗的小興安嶺優秀教學設計篇一【教學目標】1、認識本課的生字詞，會寫“腦、袋”等生字。2、能夠有感情地朗讀課文，讀出對小興安嶺的喜愛之情，積累優美的詞句。3、學習作者抓住景色特點，...

關於小興安嶺的導遊詞篇1小興安嶺資料小興安嶺位於中國黑龍江省東北部，地處北緯46°28′至49°21′，東經127°42′至130°14′。北部以黑龍江中心航線為界，與俄羅斯隔江相望，邊境線長249.5...

美麗的小興安嶺作文篇一我的家鄉在小興安嶺，那裏有美麗而富饒的山羣，有茂密又葱鬱的森林。夏天小興安嶺草翠花開，綠樹成蔭，冬天下雪後，小興安嶺就變成一個雪白的世界，樹枝上堆積着沉甸甸的雪...

小興安嶺作文篇一西北接伊勒呼裏山，東南到松花江畔，長約500公里。小興安嶺西與大興安嶺對峙，又稱“東興安嶺”，亦名“布倫山”。在我國的東北。小興安嶺屬低山丘陵，地理特徵是“八山半水半...

美麗的小興安嶺篇一我的家長在甘泉，我最喜歡那裏的冬天。那裏的冬天很冷，經常會下着鵝毛般的大雪。雪花在空中飛舞，有的落在樹枝上，有的落在汽車上，還有的落在屋頂上，不一會兒，大地就白茫茫的...

第一篇：《美麗的小興安嶺》教案美麗的小興安嶺【教學目標】（一）知識與能力1、會認10個生字,會寫14個生字，正確讀寫“嫩綠、匯成、欣賞、密密層層、擋住、視線、獻出、可口、鮮嫩、名貴、藥...

《美麗的小興安嶺》評課稿篇一這篇課文主要講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。它文筆優美，語言生動。學生在學習時既能學習語言文...

精讀引領課學習內容:《美麗的小興安嶺》+叢書《煙台的海》教學目標：1、瞭解課文的寫作順序，學習課文抓住景物特點把景物寫具體的方法。2、有感情地朗讀課文，瞭解我國東北小興安嶺一年四季...

《美麗的小興安嶺》説課稿1一、説教材：《美麗的小興安嶺》這篇課文共有七個自然段，寫的是我國東北的小興安嶺一年四季的美麗景色，抒發了作者熱愛祖國大好河山的思想感情。學習本文是讓學...

《美麗的小興安嶺》教學設計篇一教學目標：1.正確、流利地朗讀課文，理解課文內容。2.有感情地朗讀課文，在朗讀中體會小興安嶺的美麗。3.瞭解小興安嶺物產豐富，激發學生熱愛祖國河山的思想感...

《美麗的小興安嶺》課堂實錄篇一新一輪課程改革以來，廣大教師以先進的教育理念為指導，積極投身於教學研究與改革中，以高度的創新精神實踐《語文課程標準》，湧現出一大批新課例和一些好做法...

《美麗的小興安嶺》篇一教材分析：本課為北師大版第六冊十二單元“走進森林”的第一篇主體課文。這是一篇寫景文章，所描寫的是我國東北小興安嶺一年四季美麗的景色和豐富的物...

《美麗的小興安嶺》三年級語文教案篇一一、教學目標：1、知識與技能：（1）認識“融、匯”等10個生字。會寫“匯、欣”等14個字。能正確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個詞語。（2）瞭解小興安嶺美...

《美麗的小興安嶺》教學反思篇一讓學生充分地讀，在讀書中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。我引導學生通過不同層次的朗讀，激發起他們對小興安嶺美的嚮往。春...

《美麗的小興安嶺》教學設計【教學目標】1、能有感情地朗讀課文，瞭解小興安嶺一年四季美麗的景色，豐富的物產資源。2、體會文章準確、生動的語言。3、在朗讀中受到美的薰陶，激發學生熱愛...

課文解析篇一小興安嶺的樹多，像綠色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小興安嶺春、夏、秋、冬四季的美麗景色作為描述重點。春天，抓住“樹木”“積雪”“小溪”“小鹿”“木排”等景物來...