木蘭詩是哪個朝代的精選

木蘭詩篇一——選自《樂府詩集》唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，唯聞女歎息，問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭...

拓展內容篇一詩人杜甫的一生杜甫前輩字子美，河南省鞏義人。出身書香門第官宦人家，自幼好學，七歲作詩，二十四年赴洛陽參加進士考未及第。官至左拾遺、檢校工部員外郎。他的人生經歷了仕途失...

夏朝的歷史簡介：篇一夏朝（約前21世紀—約前16世紀 ）是中國史書中記載的第一個世襲制朝代。一般認為夏朝是多個部落聯盟或複雜酋邦形式的國家。夏時期的文物中有一定數量的青銅和玉製的禮...

列女操篇一朝代：唐朝|作者：孟郊梧桐相待老，鴛鴦會雙死。貞婦貴殉夫，捨生亦如此。波瀾誓不起，妾心古井水。與二三友秋宵會話清上人院篇二朝代：唐朝|作者：孟郊何處山不幽，此中情又別。一僧敲一磬...

《易經》第十二卦·否卦篇一俗話説得好，智慧源於閲讀。而天下智慧集於易。時下，研讀易者，如火如荼，國內國外，莫不如是。孔子也説過“五十讀易，可以無大過矣。”於是，我也在假期中讀讀易。易，也...

范成大的作品望鄉台篇一眾所周知，范成大一生周遊了南宋各地，而在1175年的時候，他受命前去四川一帶，在這段時間他結識了陸游等人，和陸游成為了莫逆之交，在這段時間他創作了不少的詩歌，《望鄉台...

主要成就篇一黃道婆（1245—1330年），宋末元初著名名的棉紡織家。又名黃婆，黃母。松江府烏泥涇鎮（今上海市徐彙區華涇鎮）人。出身貧苦，少年受封建家庭壓迫流落崖州（今海南島），以道觀為家，勞動、生活...

范成大簡介范成大是宋朝人，他出生的時候還是北宋末期，但是之後沒多久靖康之恥發生，北宋滅亡，宋朝皇室逃到了南方，南宋成立，這個時候中華地區還是以金國勢力最為強盛，南宋只能偏安一方，而范成大...

與柳惲相贈答詩六首·其篇一朝代：南北朝|作者：吳均秋雲靜晚天，寒夜方綿綿。聞君吹急管，相思雜採蓮。別離未幾日，高月三成弦。蹀疊黃河浪，嘶喝隴頭蟬。寄君蘼蕪葉，插着叢台邊。入關篇二朝代：南...

第一篇：木蘭詩讀後感一提到“花木蘭”，大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。在古代閉塞的社會中，木蘭能毅然決然地超越社會習俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒有大智大勇是...

王維生平簡介王維因父處廉終官汾州司馬，徙家於蒲州（今山西永濟西南），遂為河東人。從小天資聰明，九歲時即能寫文章，十七歲時寫了一首《九月九日憶山東兄弟》詩，膾炙人口，詩云：“獨在異鄉為異客，每...

晚年篇一晚年之際，賀知章常與友人優遊山間。青山巍巍，激盪出胸中浩然之氣，泉水淙淙，又喚醒心底潛藏的温柔。他們坐於亭中，一面欣賞大好風光，一面取出各自淮備的美酒，以饗這愉悦的時刻。光陰悄...

王維的主要成就：篇一王維的大多數詩都是山水田園之作，在描繪自然美景的同時，流露出閒居生活中閒逸蕭散的情趣。王維的寫景詩篇，常用五律和五絕的形式，篇幅短小，語言精美，音節較為舒緩，用以表現...

蘇軾是哪個朝代的詩人呢篇一蘇軾是北宋的詩人。蘇軾是北宋中期文壇領袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用誇張比喻，獨具風格，與黃庭堅並稱“...

陶淵明的思想理念篇一陶淵明的思想以玄學為主，其核心是崇尚自然。以老莊思想為主體的玄學在陶淵明生活的東晉年代盛行，除此之外，還有道家和佛教的思想也在迅速崛起。傳統的儒家思想雖然受...

韋應物是哪個朝代的詩人篇一韋應物是我國唐代著名的詩人，出生於公元737年，是如今的陝西西安人。卒於792年，享年五十五歲。韋應物身處盛唐時期，與當時的諸多著名詩人一樣，在一生之中留下來的...

故宮為什麼俗稱叫做“紫禁城”?篇一明朝第三代皇帝朱棣，是朱元璋的第四個兒子。公元1402年，朱棣繼承了皇帝之位後，下詔在北京城營建紫禁城。紫禁城佔地72萬平方米，包括宮殿樓在內的建築共7...

【導語】木蘭詩翻譯優選(版本5則)由本站會員“葉子陳”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：木蘭詩翻譯篇2：木蘭詩翻譯篇3：木蘭詩翻譯篇4：木蘭詩翻譯...

杜牧是哪個朝代的詩人篇一杜牧是唐代傑出的詩人，生活在晚唐時期，經歷了唐代的元和中興、會昌中興時期，這個時候的唐朝也是宦官當道是時候。雖然唐朝的統治者有意要振興盛唐時期的輝煌，但已...

日使君席奉餞衞中丞赴長水篇一朝代：唐朝|作者：岑參節使橫行西出師，鳴弓擐甲羽林兒。台上霜風凌草木，軍中殺氣傍旌旗。預知漢將宣威日，正是胡塵欲滅時。為報使君多泛菊，更將弦管醉東籬。優缽...

陶淵明是哪個朝代的詩人篇一陶淵明（約365年—427年），東晉潯陽柴桑人（今九江市人）。名陶潛，字元亮，號五柳先生，諡號靖節先生，入劉宋後改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。...

木蘭詩教學設計一[教學目標及重點]l.誦讀課文，理解文章內容。2.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學習古代勞動人民的愛國精神。3.學習本文詳細得當的敍事方法，領會故事情節曲折，富於戲劇性...

龔自珍故事篇一龔自珍出身官宦世家，後更名鞏祚，號定庵，是清代改良主義及近代啟蒙思想的的先鋒。龔自珍故事記載他生於1792年，是龔家的長房長孫，他自幼接受母親的教育，喜歡學習詩文，從8歲起研...

木蘭詩原文作者：樂府詩集〔南北朝〕唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，唯聞女歎息。(唯一作：惟)問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名...

王勃的生平簡介王勃，字子安，是唐代的詩人，與楊炯、盧照鄰、駱賓王並稱“初唐四傑”。王勃作為四傑之首，是一個自由聰慧的人，據史書記載，王勃6歲能寫文章，被人稱為“神童”。王勃最擅長的就是...