《阿西莫夫短文》教案精品的精選

《阿西莫夫短文》教案篇一一、字詞天地：不休：不停止。銥（）：一種稀有金屬，銀白色，質硬而脆，化學性質穩定。潮汐（）：通常指由於月球和太陽的引力而產生的水位定期漲落的自然現象。這裏特指海潮。塵埃...

《阿西莫夫短文》教學設計1【學習目標】1、把握兩篇短文的內容，明確説明對象，理清寫作思路。2、體會課文中的補充説明的作用和含義。3、理解不同領域的科學發現可以互相啟發，從而可以發現...

課文《阿房宮賦》教案篇一教學目的1、感受課文豐富瑰麗的想象，形象生動的比喻、大膽奇特的誇張等藝術特點；2、瞭解秦亡的原因及作者作本賦借古諷今的目的；3、掌握“一”、“愛”、“取”...

阿莫西林膠囊説明書篇一【通用名稱】阿莫西林膠囊【商品名稱】阿莫西林膠囊(修正)【英文名稱】AmoxicillinCapsules【拼音全碼】AMoXiLinJiaoNang【主要成份】阿莫西林膠囊主要成份為...

《莫泊桑拜師》語文教案篇一教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的5個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、讀懂莫泊桑和福樓拜的對話，從中...

《阿西莫夫短文兩篇》教案篇一一、教學目標(一)知識目標1.不同領域的科學發現可以互相啟發，從而發現新的論據或得出新的結論。2.短文兩篇所説明的研究成果。3.短文的行文順序及説明方法...

奧爾夫音樂教案篇一活動目標：1、聽辨一種聲音的音源；2、增強幼兒聽辨音色的能力活動準備：碟片活動過程：1、談話導入帶領幼兒一起鞏固以前所學的知識，讓幼兒對以前所學的知識加深印象；提問：（1）小...

《阿西莫夫短文》的教案篇一教學目標：１、瞭解説明的內容，理清説明的順序。２、增強學生的科學意識，培養學生多角度看問題的能力。教學重點：理解科普文章的準確、生動的語言。教學課時：兩課時。...

國中語文《阿房宮賦》教案篇一教學目標（一）知識教學點1、理解課文善用豐富的想象、對偶、比喻、排比、誇張等修辭方法的特點，並明確它們對突出主題思想的作用。2、掌握“一、愛、取、族”...

國中語文《阿房宮賦》教案篇一教學目的1、領會本文駢散兼行，音韻流暢的藝術風格。2、理解本文詳略適宜的寫作特點。3、體會本篇的鋪排手法和代古諷今的作用，以及豐富的想象和奇特的誇張...

《阿房宮賦》優秀教案篇一一、教學目標【知識與能力】1、掌握常用文言詞語的含義和用法。2、理解課文中形象的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的誇張等藝術特點及其突出主題思想的作用...

本站小編為你精心整理了12篇《莫高窟教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《莫高窟教案》相關的範文。篇1：《莫高窟》教案教學目標1.學...

佈置作業篇一完成練習題冊教學方法篇二男女分組誦讀，師生問答教學難點篇三1、作者的情感與文中男女水神情感的耦合2、景物描寫中反映水神的情緒藝術特色：篇四浪漫主義手法的運用和優美豐...

《莫高窟》教案篇一教學目標：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦課文第2～4自然段。3、理解課文內容，憑藉課文具體的語言材料，體會“敦煌藝...

本站小編為你精心整理了26篇《阿西莫夫短文教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《阿西莫夫短文教案》相關的範文。篇1：阿西莫夫短文教...

莫名其妙想哭的簡短文案篇一1、我一直以為最糟糕的情況是你離開我，其實最令我難過的，是你不快樂。2、如果難過，就努力抬頭望天空吧，每個人，都有心情不好的時候。情緒可以控制，但眼淚不會説謊...

《莫高窟》教案篇一一、複習檢查：1、課文主要向我們介紹了莫高窟裏的哪些景物呢？2、莫高窟給你留下了怎樣的印象？（學生談談自己初讀後印象，不要求全面、具體，能説出總體印象就行）二、讀講課文...

教學重點篇一1、背誦課文。2、理解課文內容和作者的思想感情。八年級語文上冊《短文兩篇》優秀教學設計篇二【教學目標】1、通過初讀感知，要求學生能提出問題，培養質疑能力。2、通過對作...

《阿西莫夫短文》教案篇一教學目標瞭解説明的內容，理清説明的順序。體會簡練、縝密、生動的語言。增強學生的科學意識，培養學生多角度看問題的能力。教學重點理解科普文章的準確、生動的...

阿西莫夫短文兩篇教學設計篇一教學目標：知識目標1、不同領域的科學發現可以互相啟發，從而發現新的論據或得出新的結論。2、短文兩篇所説明的研究成果。3、短文的行文順序及説明方法、語...

《散步》教學設計篇一【背景及説明】《新課標》的課程目標的總目標規定了九年義務教育階段的語文課程所要達到的目標，其中第７條具有獨立閲讀的能力，也就是把每一個在閲讀中的學生都視為一...

高二語文《阿Q正傳》教案教學目標(一)透過藝術形象領會思想內容，學習魯迅清醒的識別能力和熱切的愛國情懷。(二)分析人物形象，學習人物描寫的方法。1.通過心理描寫展示人物性格;2.通過對...

在本次90學時的培訓中，收穫可謂慢慢，其中印象深刻的是莫國夫老師的那次講座。莫國夫老師在培訓中，為我們做了《基於核心素養的國小拓展性課程開發》的講座，他從兒童教育觀講起，給我們講述了...

《蠟燭》教案設計一【教學目標】1.把握記敍的要素，概括並理解文章主旨。2.品析老婦人形象，體會人物的思想感情。3.揣摩細節描寫，品味其豐富意藴及表達作用。【教學重點】品析老婦人形象，體...

阿莫西林膠囊服用常見問題篇一問吃阿莫西林膠囊過敏了答病情分析：您好，這個主要考慮是過敏導致的皮膚的異常的情況的。指導意見：這個主要是考慮是跟過敏有關的，建議去醫院的皮膚科看看的，建...