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發表於:2023-12-20
異分母分數加減法五年級上冊數學教案篇一教材第114一116頁練習二十二的第5一13題。二教學目標1.通過教學,使學生鞏固對異分母分數加、減法的計算方法的理解和掌握,能熟練進行計算。2.培養...
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發表於:2023-11-28
《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》是國小數學五年級下冊第六單元中的一個知識點。它起着承上啟下的作用,在本節課之前,學生學習了同分母分數的加減法,而在此之後即將...
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發表於:2023-12-04
知識在練習中刷新篇一1、口算:2、挑卡片組成加法算式。(分組比賽,看哪組挑得多。每組選一名代表把算式寫在黑板上,其他學生寫在卡片上3、下面的計算對不對?對的在括號裏打,錯的打,並改正。4、...
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發表於:2023-11-28
《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》是人教版新課標國小數學五年級下冊第五單元《分數的加法和減法》的第二課時。是在學習完第一課時的《同分母分數加減法》之後的...
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發表於:2023-08-05
位數乘兩位數教案篇一教學目標:1、使學生經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程,掌握三位數乘兩位數的筆算方法。2、使學生獲得運用已有知識解決新的計算問題的體會,感受數學知識和方法的...
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發表於:2023-12-10
國小五年級數學《分數與除法》教案篇一教學目標:1、使學生理解兩個整數相除的商可以用分數來表示。2、使學生掌握分數與除法的關係。3、培養學生的應用意識。教學重點:1、理解歸納分數與...
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發表於:2023-12-20
分數加減法教案篇一教學目標:1、探究簡單的分數加、減法計算方法,初步學會簡單分數的加、減計算。能用分數加、減法解決簡單的實際問題。2、能在計算分數加、減和解決簡單的分數實際問題...
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發表於:2023-11-28
《異分母分數加減法》教學反思篇一計算教學必須在學生已有知識和生活經驗的基礎上進行教學。學生在學習新知識之前,或多或少多積累了一定的生活經驗或知識經驗。如何將學生的這些生活經...
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發表於:2023-11-28
教學過程:篇一一、創設情境師:同學們,現在我們東營市正在創建文明城市,我們每個公民都要為建設文明、衞生的城市貢獻自己的力量,那我們能做些什麼呢?生1:我們要從身邊的小事做起,不隨地吐痰,不...
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發表於:2023-11-28
.海闊天空:(括號中是兩個異分母的最簡分數,它們可以是……..篇一+=(説明,由於分數沒有錄入,請老師們根據自已需要適當修改)《異分母分數加減法》教學反思篇二計算教學必須在學生已有知識和...
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發表於:2023-12-20
説教法學法篇一在教學前,我為學生準備了多媒體課件、一樣大小的圓片。國小五年級數學《異分母分數加減法》教案篇二教學目標:1.引導學生利用轉化的思想和方法探索異分母分數加減法的計算...
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發表於:2023-10-31
邊學邊練,學以致用。篇一課堂教學的好壞,教學目標的達成與否,學生髮展的有無,一一都要通過練習來檢驗。本課中,依據教學重、難點,分散練習邊學邊練,並根據學生的學習反應,及時調整教學狀況,練習...
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發表於:2023-12-20
國小數學異分母分數加減法教學反思篇一時代要求培養學生的集體觀念、團隊精神和合作的能力,讓學生學會交流和分享獲得的信息、創意及成果,並在欣賞自己的同時,學會欣賞別人。數學教學活動...
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發表於:2023-11-27
人教版五年級數學下冊《同分母分數加減法》教案篇一第一課時教學內容:同分母分數加減法教學目標:使學生理解分數加減法的意義,掌握同分母分數加減法的法則,並能正確的計算同分母分數加減法...
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發表於:2023-11-27
五年級數學教案同分母分數加減法篇一學目標1.理解分數加減法的意義.2.初步掌握同分母分數加減法的算理和計算法則.教學重點理解分數加、減法的意義,正確計算比較簡單的同分母分數加減法.教學...
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發表於:2023-12-20
《小數加減法》教學反思篇一整節課下來,整體感覺還是比較順暢的,取得了預設的效果。通過出示的數據,讓學生髮現現實生活中的數學問題,並以自己的親身經歷,尋求解決問題的辦法和途徑。在學生...
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發表於:2023-12-20
分數加減法教案篇一目標使學生掌握異分母分數加減的計算方法,培養學生比較類推,靈活計算從能力教學及訓練重點理解異分母分數加減法必須先通分的道理,掌握異分母分數加減的計算方法儀器教...
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發表於:2023-11-28
板書設計:篇一異分母分數加、減法,先通分,再按同分母分數加、減法的方法計算,分母不變,只把分子相加、減。例:(1)1/4+3/10=5/20+6/20=11/20(2)3/10-3/20=6/20-3/20=3/20《異分母分數加減法》教學...
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發表於:2023-11-27
從學生的實際出發,提供探索空間。篇一教學活動是師生互動、交往的過程,傳統的教將讓位於學生的學,學生才是學習的主人,一切只有從學生出發,才能有效的促進教學,才能有效的促進學生的發展。教...
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發表於:2023-12-20
教學過程:篇一一、複習鋪墊。1、出示卡片口算4/5-2/5=3/4-1/4=2/7+3/7=8/9+2/9=16/18-15/18=2、説一説同分母分數加、減法的計算法則。(板書同分母分數加、減法的計算法則)3、為什麼計算...
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發表於:2023-12-20
《異分母分數加減法》教學反思篇一《異分母分數加減法》這一學習內容是學生學習了分數的基本性質、約分、通分、小數的互化、同分母分數加減法後的一個知識點。這部分知識是計算教學,相...
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發表於:2023-10-31
《簡單的小數加、減法》優秀教案設計篇一教學目標1.理解小數加減法的意義,並掌握計算方法,2.學生能夠比較熟練地筆算小數加、減法,3.培養學生的抽象概括能力,遷移類推能力。教學重點小數加、...
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發表於:2023-11-22
教材地位和作用:篇一本節課的內容是青島版義務教育課程標準實驗教材五年級下冊第65頁到67頁。教學重點篇二異分母分數加減法的計算法則.《異分母分數加減法》教學反思篇三今天,我執教完《...
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發表於:2023-11-27
人教版五年級數學下冊《同分母分數加減法》教案篇一教學內容:教材89,90頁。教學目標:1.理解分數加、減法的含義,掌握同分母分數加、減法計算方法,並能正確地進行計算。2.能與他人交流自己的思...
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發表於:2023-11-27
八年級數學教案《分式的加減》篇一教學任務分析教學目標知識技能1、類比同分母分數的加減,熟練掌握同分母分式的加減運算。2、類比異分母分數的加減及通分過程,熟練掌握異分母分式的加減...