適得其反的精選

第一篇：求職信亂“煽情”適得其反近日，一位外資企業的招聘經理收到這樣一封信：我來自一個偏僻的地方，貧窮的家庭給了我誠實守信、吃苦耐勞、正直善良的優秀品質。最關鍵的是，我在大學4年裏...

各得其所造句篇一1、素質教育就是要讓學生各得其所，各展其長。2、我們要經過持之以恆的努力，創造更多的就業機會，讓廣大勞動者各盡所能各得其所。3、我們要團結和照顧到各種社會力量，使大...

用適宜造句篇一1、當越知道圖片可顯示的及網頁製作者混合這項知識到他的圖片設計，如此的提示能夠被用來支持適宜的且有品質的評價。2、就審核報告進行摘要性介紹是合適的；適宜時，可以向最...

《四時田園雜興其二十五》教學反思1《四時田園雜興》是范成大在辭官歸鄉之後寫的一組組詩，共六十首。課本中的古詩即是選自其中的一首。古詩的教學重點是讓學生朗讀，熟讀成誦。因此我這...

復旦黃山門事件及其反思篇一復旦黃山門事件及其反思2010年12月12日復旦大學登山協會組織了以18名學生為主的旅遊團體前往黃山明文禁止的未開發地區進行探險。由於缺乏必要的探險設備以...

《四時田園雜興其二十五》教學反思篇一古詩教學要求教師要有深厚的文學素養，人文底藴，教師要把學生引入詩境，自己必須批文入情，和作品對話，和詩人對話，明詩意，悟詩情，入詩境，在課堂上才會有富有...

鄭重其事的解釋：篇一zhèngzhòngqíshì成語解釋：對事物的態度認真嚴肅（鄭重：嚴肅認真）成語出處：清曹雪芹《紅樓夢》：“所以鄭重其事，必得三日後方進門。”感情色彩：中性成語成語用法：鄭重其事...

赴唐冶街道中心幼兒園，園本教研活動成果展示心得與感悟2019年6月12日，在周園長及李主任的帶領下，有幸來到唐冶街道中心幼兒園學習。進入校園，接待我們的園所老師彬彬有禮，面帶微笑。給人一...

適應反腐新常態構建政治新生態習總書記關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編，是黨的建設的重要文獻和最新理論成果，系統闡釋了新時期黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的重大理論問題和實踐問題...

今天通過安徽先鋒微訊《典出淮南子：生動的小故事藴含的深刻大道理》展播中，見到了《勝非其難也，持之者其難也》這則故事，此故事源自漢代劉安《淮南子·道應訓》，通過講述戰國時期趙襄子聞勝...

各得其所的造句1各得其所解釋原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。各得其所造句1．這個集體要求它的成員，各盡所能，各得其所。2．要做好戰士的復員轉業工作，使他們...

《四時田園雜興其二十五》優秀教學反思1古詩教學要求教師要有深厚的文學素養，人文底藴，教師要把學生引入詩境，自己必須批文入情，和作品對話，和詩人對話，明詩意，悟詩情，入詩境，在課堂上才會有富...

反比例函數及其圖象篇一教學設計示例1教學目標 ：1、理解反比例函數，並能從實際問題中抽象出反比例關係的函數解析式；2、會畫出反比例函數的圖象，並結合圖象分析總結出反比例函數的性質；3、...

順其自然1許多人説“順其自然”，以一種“佛系”的態度面對人生所以苦難、快樂與安寧。也許，這樣的心態是好的，但是，過於“佛系”，那麼生命將失去其意義，人生也將無趣無味。然而“順其自然”...

不勝其煩，讀音是bùshèngqífán，漢語成語，動賓式;作謂語、狀語;指事物煩雜叫人受不了。關於成語不勝其煩有哪些是可以摘抄的呢?這裏給大家分享一些關於成語不勝其煩的反義詞，供大家參考...

【導語】各得其所造句(優選150句)由本站會員“楊紹謀”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：各得其所造句篇2：各得其所造句篇3：各得其所造句篇4：各得...

舒服的近義詞篇一舒適、難受、恬逸、安閒、安適、安逸、滿意舒服的反義詞篇二受苦、艱苦、受罪、彆扭、難受舒服的字詞解釋篇三1、身體狀況好清曹雪芹《紅樓夢》第八十六回：前日身上略...

國小其心得體會篇1我任職國小語文老師多年，在語文的教學的這一方面，我有自己的方式，同時經過多年的教學，我也有了一定的經驗，由此也有一些教學心得。國小語文是一個基礎，打好了這個基礎，未來...

其教育培訓心得篇1“英特爾未來教育”起初提到時，給我的第一感覺認為是計算機技術，通過學習，才真正認識到“英特爾未來教育”是教法的更新，是信息技術的學科整合、研究型學習、反思型學習...

國小燈謎大全及答案篇一1、拜年。（打一作家名）賀敬之2、除夕守歲數鐘聲。（打一商業用語）年終盤點3、年終歲尾，不缺魚米。（打一字）鱗4、除夕夜守歲。（打一歇後語）辭舊迎新5、紅公雞，綠尾巴，身體鑽...

舒適造句篇一1、威尼斯小艇形狀像新月美觀，行動像水蛇輕便。而坐具像沙發舒適蘇州小艇形狀很普通，行動輕便，坐具普通木凳。但它們都是需要人用船漿劃才能夠動。2、這兒更多的是現代情調的...

各得其所造句篇一1、我們在學習過程中，不要各得其所，而應該互相幫助。2、小李當了演員，小白當了作家，他們都各得其所。3、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。4、協議...

悟其情得其法——《“鳳辣子”初見林黛玉》觀課報告1縱觀這次網絡研修的優課，我最鍾情於楊輝老師執教的《“鳳辣子”初見林黛玉》。這是人教版五年級下冊第七組《人物描寫一組》中第三...

在其位，謀其事細數來到公司這個大家庭已經有一年零六個月又十四天了，在這不算長的時間裏，我學到了很多，也長了很多見識。我看到了公司的成長，公司也在不斷幫助我成長。今年對於全國來説經歷...

用鄭重其事造句篇一1、雖然他鄭重其事地笑了笑，甚至還把老人的手放到脣邊吻了吻，卻沒有立即走掉。2、我鄭重其事地從老師手裏接過紅領巾，光榮的成為了一名少先隊員。3、面對自己犯下的一...