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發表於:2023-11-27
去年的樹課堂教學實錄第一部分篇一師:讓我們走進這個動人的故事。請大家翻開書本51頁,放聲朗讀課文,盡情地和課文交流、對話,看看你有哪些收穫。開始。(學生自由朗讀,教師也有感情朗讀課文...
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發表於:2023-11-27
第一篇:去年的樹課文説課稿一、教材簡説《去年的樹》是日本作家新美南吉的作品,講述的是一個鳥兒和樹是一對好朋友,它們約定好第二年再相見,可是第二年春天,鳥兒回來之後,大樹已經被人類加工...
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發表於:2020-03-01
【導語】去年的樹説課稿優選15篇由本站會員“mmm888nnn”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:去年的樹説課稿篇2:去年的樹説課稿篇3:去年的樹説課稿...
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發表於:2023-12-20
兵車行教案篇一一、導入“暮投石壕村,有吏夜捉人”的詩句至今還依然索繞在我們的腦海中,這是杜甫在安史之亂後寫的《三吏》中的一篇。杜甫一生寫過不少以戰爭為題材的詩。今天,我們來讀他...
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發表於:2023-11-29
《去年的樹》教學反思1《去年的樹》是人教版語文實驗教材第7冊的課文。文章講述了這樣一個故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時,鳥兒答應了樹的請求,還要回來唱歌給它聽...
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發表於:2023-11-27
《鳥的天堂》課堂實錄篇一教學內容人教版國小語文第十一冊《鳥的天堂》:“鳥的天堂”目前已成為一處遊覽勝地。請你根據課文內容,並想辦法蒐集一些有關的材料,為導遊寫一篇簡短的解説詞...
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發表於:2023-11-17
《去年的樹》教案篇一教學目標:1、讀通課文,能夠品味課文中的重點的詞句,並且能夠藉助重點詞句有感情地朗讀課文。2、瞭解小鳥為了誓言而千辛萬苦地尋找大樹的過程,並能夠體會小鳥和大樹之間...
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發表於:2020-03-02
教在課堂在與孩子們相處的過程中,我的身邊每天都會發生許多事情,點點滴滴,高興抑或傷心,希望抑或失望,對孩子們而言,無疑是他們成長路上不可或缺的一部分。雖然這些小故事看起來簡短幽默,其實...
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發表於:2023-12-20
《長城》課堂實錄篇一教學目標1.通過看圖和理解課文,認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶,是世界歷史上的偉大奇蹟,激發學生的民族自豪感。2.學習由遠及近,由整體到部分的觀察方法...
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發表於:2018-07-02
目錄第一篇:《去年的樹》教案第二篇:課文《去年的樹》教案第三篇:《去年的樹》教案第四篇:去年的樹教案第五篇:《去年的樹》教案更多相關範文正文第一篇:《去年的樹》教案《去年的樹》教學設...
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發表於:2023-11-20
設計意圖:篇一這是一個優美動人的童話故事。在通俗易懂的語言中藴涵着“信守諾言,珍惜友情”,“人與自然和諧發展”等深厚的人文精神。文中那一個個人性化的角色,一定會感動孩子們純真、善...
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發表於:2023-12-09
《鳥的天堂》課堂實錄篇一教學內容人教版國小語文第十一冊《鳥的天堂》:“鳥的天堂”目前已成為一處遊覽勝地。請你根據課文內容,並想辦法蒐集一些有關的材料,為導遊寫一篇簡短的解説詞...
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發表於:2023-11-20
《去年的樹》教案篇一教學目標:1、通過預習,學生自主認識1個生字,會寫4個生字;能正確地朗讀課文。2、分角色有感情地朗讀課文,理解課文內容,感受擬人化童話的特點,體會童話揭示的道理。()3、通...
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發表於:2023-11-27
《少年閏土》課堂教學實錄篇一一、導入,渲染情境,朗讀方法指導。1、齊讀,感受情景。師:孩子們,這節課我們再來學習《少年閏土》。好文章不厭百回讀。但是這節課的閲讀有新要求:一是你要懂得...
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發表於:2021-03-04
【寄語】去年的樹説課稿共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:去年的樹説課稿去年的樹説課稿的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範...
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發表於:2020-09-26
看了三位優秀老師的課堂教學實錄,自覺受益匪淺,收穫頗多。下面分別談談對幾節課的淺顯看法。第一節:教師組織課堂能力強,各個環節流暢自然,達到了相應的教學目的。課堂駕馭能力明顯很強,對課...
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發表於:2023-06-19
《去年的樹》説課稿一、説教材《去年的樹》這篇文章選自部編版三年級上冊三單元第一課。這是一篇童話題材的文章,作者主要講述了小鳥大樹成為好朋友,並約定來年再見,結果大樹被砍,送到工廠...
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發表於:2023-11-17
《去年的樹》課堂實錄篇一課文一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠很遠的地方...
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發表於:2023-11-17
《會走路的樹》教學實錄及評析篇一《會走路的樹》教學實錄及評析高效識字快樂讀文――《會走路的樹》教學實錄及評析執教:山東省青島市嘉峪關學校張臻評析:山東省教學研究室李家棟張臻青...
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發表於:2023-11-07
《松樹金龜子》課堂教學實錄篇一教材分析:本文科學地介紹了松樹金龜子的外形特徵和生活習性、婚戀、發音、死亡與繁衍,滲透着作者對昆蟲的人文關懷。課文在説明中兼用文藝的筆調,寫得生動...
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發表於:2023-11-21
《去年樹》説課稿篇一一、説主題的生成我們年級組一直堅持“把語文還給語文”的教學理念,樹立為學生多方面自動發展辦事的教學立足點,創建調和的課堂教學文化,增強課程資源的整合,選擇有本...
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發表於:2018-07-02
目錄第一篇:《去年的樹》教學設計第二篇:去年的樹教學設計第三篇:《去年的樹》教學設計第四篇:去年的樹教學設計第五篇:去年的樹教學設計更多相關範文正文第一篇:《去年的樹》教學設計長江小...
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發表於:2023-11-27
《鳥的天堂》教學實錄及點評篇一學習目標:1.學習本課3個生字,能正確讀寫課後練習題3的9個詞語;2.有感情地朗讀課文,背誦課文最後三個自然段;3.默讀課文,理解內容,感受文中描寫的“鳥的天堂”...
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發表於:2023-11-20
國小數學優秀課堂實錄篇一教學目標:1.聯繫生活情境,自主學會小數乘整數的計算方法。2.聯繫已有經驗經歷小數乘整數計算方法的探究過程,理解算理,滲透轉化數學思想。3.感受三峽工程偉大成就及...
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發表於:2023-10-16
《去年的樹》課堂實錄篇一課文一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽着鳥兒唱。日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠很遠的地方...