孔子教學設計的精選

本站小編為你精心整理了4篇《孔子教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《孔子教學設計》相關的範文。篇一：孔子教學設計教學要求:1...

誡子書教學設計教學目標：一、知識與能力：朗讀課文，背誦課文，積累文言詞語，疏通文句，理解文意。二、過程與方法：誦讀課文，掌握關鍵詞句，理解文章內容，體會作者情感，把握文章主旨，賞析精彩妙點，積累名...

《孔子拜師》教學設計篇1一、導入、揭題1、出示孔子資料孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據説他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子...

【教學重點】1.能讀懂多幅圖組成的漫畫故事，能想象故事的結尾，把故事講清楚、講完整。2．能認真聽，知道講的是哪幅圖的內容。3．積極參與表演，能在故事情境中交際，做到吐字清晰、語句連貫。4.觀...

目錄第一篇：孔子拜師(教學設計)第二篇：《孔子拜師》教學設計第三篇：孔子拜師教學設計第四篇：《孔子拜師》教學設計第五篇：《孔子拜師》教學設計更多相關範文正文第一篇：孔子拜師(教學設計)《...

本站小編為你精心整理了10篇《孔乙己教學教案設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《孔乙己教學教案設計》相關的範文。篇1：孔乙己教案...

《孔子游春》教案篇一微課作品介紹本課的重點就是孔子“論水”這一部分，首先要讓孩子明白這一段孔子最想表達的一句話就是“水是真君子！”，並且舉了四點例子。教師要幫助學生理解水的這四...

孔子拜師教學設計篇一教學目標：針對文本特點和孩子的學習特點，我確定了這樣的教學目標：1、準確地認讀“兼”等7個生字，通過聯繫上下文，結合生活經驗等方式，理解“遠近聞名、淵博、風餐露宿、...

説明：教學設計方案共含8篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：教學設計方案給大家帶來教學設計方案範文，供大家參考!作文材料：生活中，我們...

目錄第一篇：刷子李教學設計第二篇：刷子李,教學設計第三篇：《刷子李》教學設計第四篇：《刷子李》教學設計2014.第五篇：刷子李教學設計簡單正式更多相關範文正文第一篇：刷子李教學設計教學設計...

《金孔雀輕輕跳》教學設計篇一內容金孔雀輕輕跳課時第1課時教學目標情感態度與價值觀：培養學生熱愛民族音樂過程與方法：通過演唱，身體律動感受傣族音樂的美好。知識與技能：認識小連線的唱...

《孔子拜師》教學設計篇一教學目標：1、會認7個生字，會寫12個生字。2、有感情地朗讀課文。3、瞭解孔子拜師的經過，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。4、積累課文中的好詞佳句，能用查字...

《孔子拜師》這課的重點是引導學生抓住文中的重點詞句，來感悟孔子和老子的品行。今天，小編為大家帶來了《孔子拜師》教學反思，但願對你有借鑑作用!《孔子拜師》教學反思篇1在研讀課文學習...

教具準備篇一掛圖、投影片。孔子游春教案篇二教學目標：1、通過自學瞭解課文寫了三個字：春、水、人，並知道這三個字之間的聯繫從而明白孔子帶弟子游春的用意。2、在一遍一遍不同形式、不同...

《詩經》中的愛情詩：《靜女》、《子衿》教學設計學習目標：1．有感情地朗讀《靜女》《子衿》2．分析形象，體會詩歌中純真熱烈、美好甜蜜的愛情。3.通過《靜女》《子衿》學習,深刻領會詩經重章...

《孔子拜師》教學設計篇一【學習目標】１、認識“兼、僕”等7個生字，理解“遠近聞名”等詞語。２、正確、流利地朗讀課文，瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。３、懂得學習要勤奮、...

《孔子游春》教學設計篇一教學目標：1、引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文2、感受泗水河邊的醉人春景，理解文中第8自然段中孔子話語中所藴的道理。3、領會孔子循循善誘的教育方法及感...

楊氏之子教學目標1.能正確、流利地朗讀課文，感受文言文朗讀的獨特魅力，並熟讀成誦。2.學會運用藉助註釋、一字一義等方法理解句子的意思，能用自己的話講述這個故事。3.抓住人物對話體會語...

《孔子拜師》教學設計篇一【學習目標】１、認識“兼、僕”等７個生字。會寫“聞、塵”等１２個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等１４個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子...

《孔雀東南飛》教案設計（第一課時）一、教學目標(一)理解字詞，疏通詩句。(二)整體感知文本內容，梳理故事情節。(三)分析人物形象，把握主要人物性格及典型意義。(四)理解封建家長制與封建禮教...

目錄第一篇：三個兒子教學設計第二篇：三個兒子教學設計第三篇：三個兒子教學設計第四篇：三個兒子教學設計第五篇：三個兒子教學設計更多相關範文正文第一篇：三個兒子教學設計《三個兒子》第一課...

孔子拜師教學設計篇一教學目標1、有感情地朗讀課文。2、瞭解孔子拜師的經過，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。3、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯繫生活或結合上下文等方法理...

《孔子拜師》教學設計篇一一、啟發談話，揭示課題1、中華傳統文化像一座巨大的寶庫，讓我們打開這扇門去認識古代大思想家──孔子（出示孔子畫像）。2、課前作業檢查：大家收集一些有關孔子的資...

目錄第一篇：晏子使楚教學設計第二篇：晏子使楚教學設計第三篇：晏子使楚教學設計第四篇：晏子使楚教學設計第五篇：《晏子使楚》教學設計更多相關範文正文第一篇：晏子使楚教學設計《晏子使楚》教...

《刷子李》教學設計教學目標：1、熟讀課文，瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝，想象“刷子李”刷牆時的風采。2、能抓住重點句段反覆朗讀，體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的，感受獨特的語...