《賣油翁》閲讀答案精品的精選

《賣油翁》閲讀練習及答案篇一文言文閲讀理解（14分）[甲]陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰:“汝亦...

賣油翁續寫篇一陳堯諮失落的回到家後，家人見狀，於是問今天怎麼了，陳堯諮於是把今天的事情説給了家人聽，家人告訴他，做一件事情要精益求精，熟能生巧，學無止境，他認識到自己的問題，不就是要付出更...

塞翁失馬閲讀短文答案篇一近塞上之人，有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”/居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”/家富良馬，其子好騎，墮而...

思維是最美的花朵——《賣油翁》教學實錄背景與設想十年前，剛調到一所百年老校據説朱自清在此寫過冬天和孩子吃火鍋豆腐的文章，徐懋庸曾在學校編過《回浦潮》雜誌這樣的一所學校要舉辦一...

《賣油翁》閲讀題的答案篇一賣油翁[甲]陳康肅公堯(yáo)諮善射，當世無雙，公亦以此自矜(jīn)。嘗射於家圃(pǔ)，有賣油翁釋擔而立，睨(nì)之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷(hàn)之。康...

《賣油翁》讀後感篇一昨天，我學習了《賣油翁》這篇古文。其主要內容是陳堯諮擅長射箭，可他遇見的一個賣油翁卻説他只是手法技藝熟練罷了，並將油倒進了一個銅錢覆口的葫蘆裏，油一滴沒灑，銅錢...

塞翁失馬閲讀短文答案篇一1．解釋加粗字詞。（1）人皆吊之________________（2）丁壯者引弦而戰________________（3）近塞之人，死者十九________________（4）其馬將胡駿馬而歸________________2．翻譯下列...

《賣油翁》教學設計篇一【教材分析】這是一片短小精悍的小故事，包含着豐富深刻的道理，短小精悍的文章，藴含着熟能生巧的含義，學習本文要注意揣摩作者的用詞準確，要運用發散思維，認真品味文章...

《賣油翁》閲讀答案篇一閲讀下面的文字，完成問題。賣油翁歐陽修陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。（1）見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問...

語文閲讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學考試中也佔據着相當大的比例。那麼接下來給大家分享一些關於我的油布傘閲讀答案，希望對大家有所幫助。我...

《賣油翁》閲讀答案篇一【原文】賣油翁①陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。②康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不...

《賣油翁》教學設計篇一重點：1、理解“熟能生巧”的道理。2、積累文言詞彙，理解詞義、句義。難點：體會作者用詞的準確與傳神。教學過程：一、朗讀課文，注意讀準字音和停頓。二、請幾個同學翻...

在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經歷體會思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。下面給大家分享一些關於賣豆漿的孩...

賣油翁原文作者：歐陽修〔宋代〕陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。(善射一作：堯諮善射)康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射...

目錄第一篇：《賣油翁》讀後感第二篇：賣油翁讀後感第三篇：《賣油翁》讀後感第四篇：賣油翁説課稿第五篇：讀《賣油翁》有感更多相關範文正文第一篇：《賣油翁》讀後感《賣油翁》這個故事向人們揭...

《賣油翁》教案篇一一、教學目標：1、認識“熟能生巧”的道理。2、體會作者用詞的準確和傳神。3、掌握實詞：矜頷釋徐以但等。二、教學過程（一）導入俗語：拳不離手，曲不離口，説的是要獲得超羣的...

好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片芸芸眾生裏感悟人生收穫快樂。下面給大家分享一些...

讀《賣油翁》有感1最早學習這篇課文，是在八年級九年級的時候。那時節年少輕狂，對古文完全沒有研習的興致。只是為了對於學業和考試，而背那些古語的譯意罷了。今天腦海中偶然迸出一句“惟手熟...

註釋譯文篇一詞句註釋陳康肅公：陳堯諮，諡號康肅，北宋人。公，舊時對男子的尊稱。善射：擅長射箭。以：憑藉。自矜（jīn）：自誇。家圃（pǔ）：家裏（射箭的）場地。圃，園子，這裏指場地。釋擔：放下擔子。釋，放。而：...

塞翁失馬閲讀短文答案篇一1．解釋加粗字詞。（1）人皆吊之________________（2）丁壯者引弦而戰________________（3）近塞之人，死者十九________________（4）其馬將胡駿馬而歸________________2．翻譯下列...

《賣油翁》教案篇一教學目標1、掌握重點文言實詞的意義，能使用現代漢語翻譯課文2、理解並掌握常用虛詞“之”“以”“而”的用法。3、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。4、感悟“熟能...

《賣油翁》閲讀答案篇一賣油翁歐陽修陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。①見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精...

《賣油翁》教學設計篇一教學設想：1、串講課文，引導學生整體把握課文的內容。2、體會簡潔生動的語言。3、使學生認識“熟能生巧”的道理。教學準備：1、銅錢一枚2、詞句卡片3、課文朗讀錄音...

《賣油翁》教案篇一一、導入新課。我國有句俗話：“行行出狀元”。常用來稱讚各行各業中的能工巧匠。在過去的幾千年當中，這類能工巧匠多得無法統計，但由於他們處在社會的下層，為人所輕，不僅...

賣木雕的少年篇一“您是中國人吧？”那少年望着我，猜測道。我點了點頭。少年的眼睛裏流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。我們住｛｝的賓館就在瀑布附近。...