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  • 《口技》教案【新版多篇】
    發表於:2023-11-01
    《口技》教案篇一一、教學目標(一)知識目標1.文言實詞含義。2.正面描寫和側面描寫。(二)能力目標1.文言閲讀理解能力。2.有條不紊、清楚地敍事的能力。(三)情感目標認識祖國語言文字的優美及其豐...
  • 七年級語文下冊《口技》教案(精品多篇)
    發表於:2023-11-21
    七年級語文下冊《口技》教案篇一【學習目標】1.掌握常見的文言詞語,理解課文內容。2.重點把握作者描述的特色:條理清晰、首尾呼應、側面烘托。3.瞭解古人高超的技藝,感受我國古代民間藝術...
  • 《口技》教學教案【精品多篇】
    發表於:2023-11-01
    語文《口技》教案篇一1、能正確譯講並背誦第4-5段。2、學習文章的描寫方法。學習過程:一、板書課題:師:同學們,這節課我們繼續學習《口技》。(板題:口技)(過渡語)我們將如何學習這課文呢?請...
  • 《口技》原文和翻譯【新版多篇】
    發表於:2023-11-27
    作品譯文篇一有一天,村子裏來了一位青年女子,她的年紀大約二十四五歲。她帶着一隻藥箱,在村中給人看病。有一個來看病的人,那女子自己不能開藥方,要等到天黑以後向神靈請教。人們耐心地等待...
  • 語文《口技》教案精品多篇
    發表於:2023-11-01
    《口技》教案設計篇一《口技》説課稿各位評委,各位老師:大家好!一:説教材地位和作用:我叫,來自*中學。我説課的題目是《口技》,選自義務教育新課程標準實驗教科書國中語文第二冊第四單元。本...
  • 林嗣環《口技》練習精品多篇
    發表於:2023-11-27
    林嗣環《口技》練習篇一年級:七年級    主備人:劉慶建    審核:課題:《口技》   課型:新授課      時間:XX年4月13日活動目標:1.積累詞語、瞭解課文內容,培養誦讀文言文的能...
  • 七年級語文《口技》教案設計
    發表於:2018-11-23
    七年級語文《口技》教案設計由本站會員“艾克”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。《口技》的作者以成功的文學實踐妥善地突破了以文記聲的侷限,通過想象和聯想,化聲為形,以文...
  • 《口技》閲讀答案精品多篇
    發表於:2023-11-22
    《口技》閲讀答案篇一文言文閲讀。(15分)京中有善口技者。會賓客大宴,於廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然...
  • 會口技的孩子讀後感
    發表於:2019-01-28
    第一篇:《會口技的孩子》讀後感《會口技的孩子》讀後感在這本書中,記載這許多個故事,不像別的書那樣只有一個故事。相比之下我更加喜歡這種連載的小説。在這本書中有:《閉上眼睛看見我》,《...
  • 七年級語文《口技》教案精品多篇
    發表於:2023-12-05
    《口技》教案設計篇一一、教材分析:《口技》是冀教版語文七年級下冊第四單元最後一課(20課),是講讀課。本文記敍了一場精彩的口技表演,主要通過描寫口技表演者摹擬深夜一家四口夢中醒來、繼...
  • 《口技》文言文閲讀答案【新版多篇】
    發表於:2023-12-06
    《口技》閲讀答案篇一文言文閲讀。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含...
  • 文言文《口技》教案【精品多篇】
    發表於:2023-11-01
    《口技》教案設計篇一教學目的一、使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。二、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。三、學習準確地運用表示時間的詞語。四、背誦...
  • 國中課文《口技》原文翻譯【多篇】
    發表於:2023-11-01
    《口技》反思篇一文言文教學,是國中語文教學中的一大難點。按常規教學的方式釋詞解句,一定難以激發學生的學習興趣,也難以達到教學的目的和要求。因而在《口技》此文教學中,在瞭解此文記敍...
  • 《口技》簡案(多篇)
    發表於:2023-12-14
    口技教案篇一教學目標:1.學生從口技表演中感受和領悟中國民間藝術的精深奇妙。2.積累一些常用的文言實詞、虛詞,理解課文大意。3.培養學生閲讀古文的良好習慣,提高學生閲讀古文的能力;背誦...
  • 口技閲讀理解及答案通用多篇
    發表於:2023-08-02
    《口技》閲讀答案篇一京中有善口技者。會賓客大宴,於廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢譁者。遙聞深...
  • 《口技》語文教案(多篇)
    發表於:2023-11-01
    《口技》語文教案1教學目標:1、積累詞語、瞭解課文內容,培養誦讀文言文的能力。2、瞭解正面描寫和側面烘托相結合的寫作手法及起表現作用。3、感受口技這一傳統民間藝術的魅力。教學重點...
  • 《口技》閲讀附答案【多篇】
    發表於:2023-12-01
    口技閲讀答案篇一1、(每詞1分,共3分)⑴夾雜;⑵説出;⑶跑;2、(6分)⑴(直到這時,)客人們的心情才稍微放鬆了一些,漸漸坐正了身子。(3分)⑵即使一個人有上百隻手,一隻手上有上百個指頭,也不能明確...
  • 《口技》教案(多篇)
    發表於:2023-11-01
    《口技》教案設計篇一教學目標 :理解文言詞語,學習摹狀的説明方法;熟讀背誦全文。教學重點:側面描寫的運用;數詞直接修飾名詞的特殊用法。教學難點 :側面描寫的作用;古今詞義、用法的異同。...
  • 《口技》閲讀答案參考【新版多篇】
    發表於:2023-11-22
    《口技》閲讀答案篇一①京中有善口技者。會賓客大宴,於廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢譁者。②遙...
  • 《口技》教學設計【精品多篇】
    發表於:2023-11-27
    《口技》教案設計篇一教學設想教學重點:①細膩生動的描寫,清晰明瞭的思路。②正面描寫與側面描寫的有機結合。在教學中可依據“具體~抽象”的原則方法,讓學生從生動形象的口技表演中感受領...
  • 口技蒲松齡原文及翻譯【新版多篇】
    發表於:2023-11-29
    作品譯文篇一有一天,村子裏來了一位青年女子,她的年紀大約二十四五歲。她帶着一隻藥箱,在村中給人看病。有一個來看病的人,那女子自己不能開藥方,要等到天黑以後向神靈請教。人們耐心地等待...
  • 口技讀後感
    發表於:2019-02-14
    口技讀後感由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:口技讀後感口技讀後感怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。《口技》一文開頭第一句...
  • 《口技》七年級語文下學期教案
    發表於:2020-03-10
    第1篇:《口技》七年級語文下學期教案《口技》七年級語文下學期教案作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突...
  • 《口技》教案多篇
    發表於:2023-11-01
    《口技》教案篇1一、教學目標(一)知識目標1.文言實詞含義。2.正面描寫和側面描寫。(二)能力目標1.文言閲讀理解能力。2.有條不紊、清楚地敍事的能力。(三)情感目標認識祖國語言文字的優美及其豐...
  • 七年級語文《口技》教案設計多篇
    發表於:2018-11-23
    七年級語文《口技》教案設計多篇由本站會員“xingmeng1114”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。《口技》這篇文章出自《虞初新志·秋聲詩自序》,創作於清朝初年。文章敍寫...
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