《找春天》二年級教案精品的精選

國小二年級語文《找春天》教案篇一教學目標1認字寫字2正確、流利、有感情地朗讀課文，積累描寫春天的詞語3初步瞭解比喻的不同表達方法4激發學生熱愛春天的情感，主動去觀察發現教學重點識...

二年級找春天作文一：寒冬已過，春天來了。沿着淙淙流淌汩汩流動的小河，走進百花爭豔的花園，尋找春天的足跡。春天在小河邊。冰雪消融，小河變得開朗起來，用清澈的河水澆醒了眠了一冬的小草。你...

找春天二年級作文篇一在老師的帶領下，我們去大自然中去尋找春天。我們來到田野邊，看見小草偷偷地從土地裏迫不及待地探出青青的腦袋，呼吸大自然的新鮮空氣，呀！春天在小草上。我們來到花園裏...

二年級找春天的作文1清晨，媽媽把我從睡夢中叫醒：“快起牀，今天帶你去龍源湖公園找一個神祕的魔法師！”我一聽趕緊起牀，吃了早飯，就催着媽媽出門了。今天的天氣真好呀，天藍藍的，陽光照在身上暖...

二年級找春天作文200字篇一董爺爺走了，春小姐悄悄來找我們。我脱下厚厚的棉襖，感覺輕鬆了許多。温暖的春風吹在我的臉上，不再像冬天的寒風那樣刺骨。公園裏，光禿禿的樹枝上長出了小葉子，草...

春天來了，春暖花開，大地變得春意盎然。小河裏的冰都融化了，好像在唱着一首歡快的歌。下面為大家分享了找春天作文，歡迎欣賞！找春天作文1在一個陽光燦爛、春光明媚的早晨，我和奶奶一起去馬鞍...

國小二年級作文找春天篇一春天來了。我想：春天應該是陽光明媚、春暖花開的。可是，今年的春天卻不見了，春天到時哪兒去了呢？於是我和爸爸一起去尋找春天。我們來到田野，小草發芽了，嫩綠嫩綠的...

《找春天》教案篇一1、説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2、抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3、説話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程一...

《找春天》教案篇一教學目標1．會認9個生字，會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3．熱愛春天，願意去觀察，發現。重點難點：認...

找春天作文二年級篇一：趙瑞斌週末天氣真好，微風輕拂，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起來到郊外去尋找春天。我們來到果園，那是一片桃樹林，桃花還沒有開，但是樹木已經吐出點點嫩芽，彷彿在告訴我們，春...

找春天寫景作文篇一前幾天都是晴天，我和媽媽一起找春天，春天像個害羞的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，不一會兒就和我們玩起了捉迷藏。她借了蝴蝶的翅膀，在花叢中隨着風聲翩翩起舞；她借了太陽的温暖...

國小二年級作文找春天篇一今天是週六，我們全家都休息，爸爸提議帶我們去找春天。我們來到了位於定海最西邊的馬目農場。一眼望去，農場裏到處都是花的海洋。這邊，油菜花開出了金黃色的花，一大...

《春》的教學設計篇一教學目標：一、引導學生通過品味作者優美的語言，從中得到美的薰陶。提高學生閲讀欣賞的能力。二、學習本文抓住景物特徵和寓情於景的寫作方法。培養學生熱愛生活，熱愛...

找春天教學設計教案篇一【教學目標】1、知識與技能：（1）有感情地朗讀、背誦課文。（2）積累優美詞句。（3）通過讀課文領略春天的美麗。2、過程與方法：以“觀察、發現、想象”為主要閲讀方法，通過朗...

二年級下冊語文《找春天》教案篇一教學目標：1、會認9個生字，會寫9個字會。2、正確、流利、有情感地朗讀文中，背誦文中。3、體會春天的美景。教學重點：會認、會寫生字，情感誦讀。教學難點：體...

找春天二年級作文1盼望着，盼望着，春天來了。我們走出家門去尋找春天。春天在哪裏呢?在小區裏，我們發現嫩綠的小草悄悄地探出頭來。一陣風吹過，小草扭動着身子，歡快地向我們打招呼，告訴我們：“...

找春天作文篇一温暖的春風把寒冷的冬天吹跑了。小草從地下探出頭來，彷彿給大地換上了一件件綠色的衣服。樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧！柳枝隨風舞動搖動着綠色的長辮子。火紅的杜鵑...

找春天作文篇一春姑娘來了。她邁着輕盈的步伐來到了我們的身邊，一切好像都甦醒了。碧綠的樹木吐出了嫩芽。小花笑紅了臉，小草從地裏探出頭來，小動物衝出家門去田野裏玩。天氣漸漸變暖，青蛙...

《找春天》教案篇一教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種...

國小二年級語文《找春天》教案篇一教學目標１、通過學唱歌曲《找春天》，感受春天的歡快氣氛，培養學生熱愛春天、熱愛大自然的情感。２、培養學生觀察世界的能力，瞭解與音樂有關的民俗文化。教...

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找春天二年級作文篇1春回大地、萬物復甦，大地穿上了一件五彩繽紛的外套。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌，魚兒聽見了美妙的歌聲，歡快地躍出水面；大地到處是一片生機勃勃的景象！“春天、春天在...

【篇一：二年級下冊找春天仿寫】作者：高博花兒悄悄地從棉被裏鑽出來，那是春天的微笑吧？燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳叫個不停，那是春天的聲音吧？五顏六色的風箏飛向天空，那是為春天在跳舞吧？飛濺的...

國小二年級語文《找春天》教案篇一教學要求:1、規範學生的口頭語言；2、提高學生的口語交際能力；3、培養學生良好的語言態度和語言習慣；4、培養學生的思維能力、思維品質以及人際交往能力...

《找春天》優秀教案篇一〖課型新授課。〖教法學法自主、合作相結合。〖教學目標１、會認羞等９個生字，鞏固識記生字的方法。２、正確流利、有感情的朗讀課文，試背課文。３、瞭解春天的特徵，感受春...