社戲的精選

社戲讀書筆記篇一我從來沒有讀過除課文以外的任何一篇魯迅的文章，因為它太深奧了，看完之後我的第一個念頭就是看不懂，完全不知道在説什麼。魯迅的文章應該是出於文言文到本站的過渡期，《社...

《社戲》語文教學反思篇一魯迅以“我以我血薦軒轅”的誓言留給世界一個鬥士的背影。他激情地吶喊：“掀掉這吃人的筵席”！“毀掉這廚房！”“打碎這鐵屋子！”“發明一個全新的世界！”他的文章...

第一篇：社戲教案社戲一、導入新課：同學們好，現在我們開始上課！剛才大家聽了羅大佑唱的《童年》,你從歌曲中體會到了什麼呢?童年是人生最純潔的一方淨土，童年是人生中最美好的一段時光。當我...

「道德經」：第七十八章篇一天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。是以聖人云：「受國之垢，是謂社稷主；受國不祥，是為天下王。」正言若反。下面...

《社戲》是魯迅作品中少見的充滿温情的文章，是七年級語文上冊的一篇課文。今天，小編為大家帶來了社戲反思總結，但願對你有借鑑作用!社戲反思總結篇1小夥伴之間的淳樸友情，是作者動情描繪、...

部編版八年級下冊語文第1課《社戲》知識點篇一一、字音宕dàng沁qìn頭昏腦眩xuàn憚dàn踱duó棹zhào歸省xǐng行háng輩攛掇cuānduō鳧fú水撮cuō桕jiù楫jí旺相xiàng二、結構...

《社戲》教學設計篇一學習目標1、學習景物描寫。2、分析人物形象。教學過程1、作者簡介魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。中國現代文學的奠...

《社戲》讀後感篇一大家一定對魯迅先生不陌生吧，魯迅先生是偉大的思想家、革命家，更是偉大的文學巨匠。大家一定讀過他的許多作品，而我今天讀的是一篇關於魯迅小時候與小夥伴在一起去看戲...

社戲教案篇一一、創設情境童年對許多人來説，都是美好快樂的。在成人後回憶往事，對當時的人和事，更是充滿一種浪漫的理想色彩，是一段永生難忘的體驗。（2）作者介紹及題解：魯迅在談到自己青少年...

討論探究以下問題，分析人物形象篇一1、提問：平橋村本是一個極偏僻的小村莊，住户不滿三十家，可課文中説但在我是樂土，為什麼？明確：⑴我在那裏受到優待──釣蝦歸我吃；坐船在艙中；和年幼的小孩剝...

《社戲》教案篇一教學目標1、理解文章敍事有詳有略的寫法。2、理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3、學習了小説通過語言行動刻畫人物性格的方法。4、體會作者熱愛農村，熱愛勞動人...

《社戲》語文教學反思篇一《社戲》的體裁是小説，我放棄了小説教學的傳統模式，因為傳統的教學模式只是找人物的肖像、語言、行動描寫，概括人物的性格特徵，學生的思維得不到發展，不能明明白白...

社戲的閲讀題答案篇一《社戲》這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒有法子想。到晚飯時候，外祖母也終於覺察了，並且説我應當不高興，他們太dàimàn（怠慢），是待客的禮數裏從來所沒有的。吃...

《社戲》教學設計篇一教學目標1、情節結構與節奏2、寫景與抒情及人物塑造（重點）3、人物品析——人物羣體形象（重點）4、平橋遺夢——童年記憶中的桃花源（難點）教學設想1、以結構情節分析為切...

《社戲》語文教學反思篇一教完《社戲》，我又找到了舊課新教的途徑，那就是教師不應拘泥於教學參考書提供的那些資料，也要獨立思考，頓悟教材尚未被挖掘又有利於學生健康成長的人文元素。我以...

教學重點篇一1、體會作者熱愛農村，熱愛勞動人民的思想感情。2、理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3、理解文章敍事有詳有略的寫法。4、分析雙喜，六一公公的人物形象。5、分析景物...

《社戲》教案篇一教學目的1、學習本篇敍事有詳有略和生動描寫農家少年形象，體會景物描寫的詩情畫意和抒情作用。2、體會農家少年的淳樸善良、好客能幹和“我”與農家小朋友的誠摯情誼。...

七年級語文《社戲》教案篇一一、教學目標1、學習分析小説的一般方法，理解文中敍事有詳有略的特點。2、理解本文景物描寫對錶達中心思想的作用。3、感悟課文所表達對勞動人民的深厚真摯的...

閲讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。下面好範文小編為你帶來一些關於社戲閲讀答案，希望對大家有所幫助。社戲(閲讀一)月還沒有落，彷彿看戲也並不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得...

社戲讀後感1魯迅是文學大家，他的深刻不是瀏覽所能體會的。《社戲》中的情趣以及道不盡的“人生經驗通感”是它令我產生鑑賞教學的嘗試。這篇課文講述了魯迅童年時看戲的一次經歷，寫了魯...

社戲仿寫作文篇一那個秋天的下午，我回到北小。倏忽，只聽見砰的一聲巨響。這聲音着實把我嚇得顫慄。回身一看，只見藍色施工隔離板後升起一團塵煙塵煙中隱隱約約地出現了一輛老舊、顏色灰黃...

社戲的閲讀題答案篇一《社戲》這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒有法子想。到晚飯時候，外祖母也終於覺察了，並且説我應當不高興，他們太dàimàn（怠慢），是待客的禮數裏從來所沒有的。吃...

理解文章敍事詳略得當的特點是學習的難點。篇一文章材料的詳略，是由中心意思的需要決定的。一般説，凡能體現中心意思的，詳寫；和中心意思關係不緊密的，不寫又不足以使文章完整的，則略寫。理解...

《社戲》的讀後感1魯迅先生在《社戲》這篇文章中描述了他和鄉村小夥伴雙喜、阿發、桂生的真誠單純的友情和快樂，讚美了他們勤勞質樸、熱情無私的品質。魯迅在外婆家留下了許多美好的回...

《社戲》閲讀答案篇一《社戲》寫於一九二二年十月。作品寫到在北京看戲的時候，説那是“倒數上去二十年中”的事。從作品發表時算起，倒數上去二十年，便是辛亥革命前十年左右。閲讀答案今天...