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發表於:2023-12-21
《秋天的雨》教案篇一教學目標:認識“鑰、匙、趁”等八個生字,會寫“爽、菠、蘿”等7個生字。讀通課文,初步感知課文內容。欣賞圖文,感受秋天的美好,積累好詞佳句。教學重點:能正確認讀生字,...
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發表於:2023-11-27
《秋天的雨》教案1設計思路:《秋天的雨》來自於大班領域活動。作品以秋雨為線索,將秋天富有特點的景物巧妙地串聯起來,展現了一幅色彩繽紛、豐收味美、動物忙碌的生動畫面。作品中使用了...
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發表於:2023-11-19
本站小編為你精心整理了14篇《秋天的雨優秀教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《秋天的雨優秀教案》相關的範文。篇1:秋天的雨優秀教...
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發表於:2023-11-27
秋天的雨教案篇一教學目標:1.認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋雨的喜愛和贊...
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發表於:2022-02-01
秋天的雨教學設計教學目標:1、能借助圖畫、聯繫上下文、聯繫生活經驗等方法理解“五彩繽紛”等詞語意思。2、有感情地朗讀課文,背誦第二自然段。3、能感受秋天的美好,發揮想象,仿照例句寫...
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發表於:2022-02-01
課題與課時6秋天的雨一、課標要求能聯繫上下文理解詞語的意思,體會課文中關鍵語句表達情意的作用。能借助字典、詞典和生活積累,理解生詞意思。能初步把握文章的主要內容,體會文章表達的...
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發表於:2019-01-08
秋天的雨教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:秋天的雨教學反思下面由本站的作者為你提供秋天的雨教學反思的寫法。《秋天的...
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發表於:2023-10-31
秋天的雨教學設計篇一一,教材簡析:《秋天的雨》是人教版國小語文三年級上冊的一篇課文,名為寫秋雨,實為寫秋天。作者以秋雨為線索,將秋天眾多的景物巧妙地串起來——繽紛的色彩,豐收的景象,各...
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發表於:2023-11-01
《秋天的雨》教學反思篇一《秋天的雨》是人教版第三組課文中的第三篇課文,整組課文都涉及到古詩,敍事文,詩歌,散文等許多與秋天相關的文章。《秋天的雨》在作者筆下趣中見美,美中更見趣,這樣...
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發表於:2023-11-17
本站小編為你精心整理了5篇《秋天的雨教案設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《秋天的雨教案設計》相關的範文。篇1:《秋天的雨》教案...
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發表於:2023-12-21
《秋天的雨》教案篇一活動目標:1、從不同角度感受秋天的美,知道秋天是充滿喜悦豐收的季節。2、理解並掌握詞彙“五彩繽紛”、“温柔”,感受散文詩的語言美。活動準備:課件,蠟筆,白紙。錄音機...
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發表於:2023-12-10
《秋天的雨》教學設計篇一教學目標1.認識鑰、匙等8個生字,會寫扇、郵等12個生字。正確讀寫清涼、留意等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋雨的喜愛和讚美之情。積累好詞佳句,...
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發表於:2023-01-05
《秋天的雨》教學設計教學目標1、認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋雨的...
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發表於:2024-01-04
《秋天的雨》教學設計篇一【學習目標】1、會認8個生字,會寫12個生字。正確讀寫“清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收...
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發表於:2023-12-21
秋天的雨教學設計篇一學習目標1.認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋雨的喜愛...
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發表於:2023-11-01
《秋天的雨》教學反思篇一《秋天的雨》這篇課文語境美,語言具有豐富的兒童氣息,通過比喻、擬人等手法生動地表現出了秋天的美景,全文按總——分——總的順序,以秋雨為線索,將秋天的眾多景物...
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發表於:2023-11-27
《秋天的雨》優秀教案篇一教學目標1、正確、流利有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛和讚美之情,背誦自己喜歡的部分。2、讀懂課文內容,感受秋天的美好。3、積累好詞佳句。教學重點使學生...
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發表於:2023-11-01
三年級語文《秋天的雨》教學反思篇一《秋天的雨》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)三年級上冊的一篇抒情意味很濃的散文。文章名為寫秋雨,實則寫秋天。把秋雨作為一條線索,將秋天...
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發表於:2023-11-01
秋天的雨教學反思篇一《秋天的雨》是一篇語言優美,情深意濃的散文,名為寫秋雨,實際在寫秋天。作者以秋雨為線索,描繪了一個豐收美麗快樂的秋天。文章的語言富有兒童氣息,通過比喻、擬人等手...
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發表於:2023-10-31
《秋天的雨》教學設計教材理解:《秋天的雨》是三年級上冊的一篇主體課文。作者用散文的筆觸從感覺、視覺、味覺、聽覺等方面為我們描繪出了秋雨中大地的多姿與事物的變化。課文洋溢着童...
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發表於:2023-10-31
《秋天的雨》課堂實錄篇一學習目標:1.認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋雨...
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發表於:2023-10-31
《秋天的雨》教學設計篇一教學目標:1、會認8個生字,會寫12個生字。正確讀寫“清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子、仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹、豐收”等...
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發表於:2023-11-27
《秋天的雨》教案15篇一一、活動目標:1、理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天,產生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。2、運用個人的經驗想象畫面,仿編新的散文。3、用歌唱、朗誦和舞蹈等方...
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發表於:2021-03-15
一、核心教學內容本課中的第2—4這是三個自然段結構相似,寫了秋天的雨的顏色、氣味和聲音三個方面,描寫了秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動物準備過冬的情景,具體描寫了秋天的特點,層次...
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發表於:2019-01-02
第一篇:秋天的雨教案《秋天的雨》説課稿尊敬的各位評委、各位老師大家好!我叫xxx,來自於遼寧省錦州師範高等專科學校。我今天説課的篇目是《秋天的雨》。我準備分從下五個方面進行説課。...