登樓的精選

登樓賦賞析：這篇賦以鋪敍手法，由登樓極目四望而生憂時傷事之慨，並把眷戀故鄉、懷才不遇之情巧妙地結合起來，而各層自有重點，深摯的感情，徐徐道來，感人至深，真不愧名家手筆。這篇賦主要抒寫作者...

譯文及註釋篇一這首詩是764年（唐代宗廣德二年）春，杜甫在成都所寫。當時詩人客居四川已是第五個年頭。詩中“西山寇盜”即指吐蕃，“萬方多難”也以吐蕃入侵為最烈，同時，也指宦官專權、藩鎮割...

原文：篇一登樓賦兩漢：王粲登茲樓以四望兮，聊暇日以銷憂。覽斯宇之所處兮，實顯敞而寡仇。挾清漳之通浦兮，倚曲沮之長洲。背墳衍之廣陸兮，臨皋隰之沃流。北彌陶牧，西接昭丘。華實蔽野，黍稷盈疇。...

登樓原文作者：杜甫〔唐代〕花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐後主還祠廟，日暮聊為《樑甫吟》。(樑甫一作：樑父)登樓創作...

第一篇：登樓接力挑戰賽活動策劃書文章來源蓮山課件www.5yk7登樓接力挑戰賽活動策劃書尊敬的公司領導：您好！我們是xx大學工程技術學院分部成員。今年首屆進駐新生2014餘人。全部為軟件專業...

杜甫《登樓》原文翻譯賞析篇一杜甫《登樓》原文翻譯賞析《登樓》是唐代詩人杜甫創作的一首七言律詩，是一首感時撫事的詩。作者寫登樓望見無邊春色，想到萬方多難，浮雲變幻，不免傷心感喟。進...

自我鑑定通報策劃書感恩信勵志故事篇一影評營銷策劃團結名句，工作思路單詞的賞析孟浩然班組；黨員總結廣告詞屈原好詞，道德三曹；對照檢查台詞。「註釋」篇二①練：白色的絹綢。②入手：到來。③...

登樓原文、註釋及賞析篇一原文：登樓望水唐代：顧況鳥啼花發柳含煙，擲卻風光憶少年。更上高樓望江水，故鄉何處一歸船。譯文：鳥啼花發柳含煙，擲卻風光憶少年。鳥兒歌頌着花的到來，輕煙縈繞在柳邊...

《登樓》原文及翻譯賞析篇一次韻太守向公登樓眺望二首茫茫汝水抱城根，野色偷春入燒痕。千點湘妃枝上淚，一聲杜宇水邊魂。遙憐鴻隙陂穿路，尚想元和賊負恩。粉堞女牆都已盡，恍如陶侃夢天門。...

原文：篇一-本站§高樓聊引望，杳杳一川平。遠水無人渡，孤舟盡日橫。荒村生斷靄，深樹語流鶯。舊業遙清渭，沉思忽自驚。原文：篇二春日登樓懷歸宋代：寇準高樓聊引望，杳杳一川平。野水無人渡，孤舟盡...

譯文篇一登上這座樓向四面瞻望，暫借假日銷去我的心憂。看看這裏所處的環境，寬闊敞亮再也很少有同樣的樓。漳水和沮水在這裏會合，彎曲的沮水環繞着水中的長洲。樓的北面是地勢高平的廣袤原...

《登樓》古詩賞析篇一[唐]杜甫《登樓》花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐後主還祠廟，日暮聊為《樑甫吟》。註釋：1、客，...

譯文：篇一高樓聊引望，杳(yǎo)杳一川平。引望：遠望。杳杳：深遠的意思。野水無人渡，孤舟盡日橫。荒村生斷靄（ǎi），深樹語流鶯(yīng)。斷靄：時有時無、忽聚忽散的煙氣。靄，輕煙。流鶯：謂婉轉的鶯鳴...

軼事典故篇一儘管鸛雀樓上面題有王之煥的千古絕句，但後來的詩人總是按奈不住激動的心情，寫下了一首首佳篇美文，似乎要與王之煥一比高低，於是，鸛雀樓成了唐代詩人的賽詩樓，留下了許多才情洋溢...

註釋篇一這首寫詩人在登高望遠中表現出來的不凡的胸襟抱負，反映了盛唐時期人們積極向上的進取精神。其中，前兩句寫所見。“白日依山盡”寫遠景，寫山，寫的是登樓望見的景色，“黃河入海流”寫...

《登黃鶴樓》原文及翻譯賞析篇一黃鶴樓/登黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。翻譯...

登岳陽樓優秀教案篇一知識目標1、背誦本詩。2、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。3、通過學習瞭解杜甫詩歌的意境和創作風格，並進一步探究中國古典詩歌的...

登鸛雀樓原文作者：王之渙〔唐代〕白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。登鸛雀樓譯文及註釋譯文站在高樓上，只見夕陽依傍着山巒慢慢沉落，滔滔黃河朝着大海洶湧奔流。想要看到千里...

考試畢登銓樓原文作者：梅堯臣〔宋代〕春雲濃淡日微光，雙闕重門聳建章。不上樓來知幾日，滿城無算柳梢黃。考試畢登銓樓譯文及註釋譯文天上有一點淡淡的白雲，春日的陽光輕輕地照在不遠處高聳...

《登鸛雀樓》賞析：篇一這首詩寫詩人在登高望遠中表現出來的不凡的胸襟抱負，反映了盛唐時期人們積極向上的進取精神。前兩句寫所見。“白日依山盡”寫山，“黃河入海流”寫水。詩人遙望一輪...

全文對仗篇一作者受疑有人認為這首詩是盛唐處士朱斌所作，名之曰《登樓》，其依據是盛唐太學生芮挺章編選的《國秀集》。《國秀集》是現存最早的唐詩選本，在這本集子中還選錄了王之渙的詩三...

杜甫的《登岳陽樓》既是愛國主義的名篇,也是五言律詩的傑作。下面是為大家準備的登岳陽樓教學反思，但願對你有借鑑作用!登岳陽樓教學反思範文1《登岳陽樓》這首詩歌是這一單元的第3首是...

登岳陽樓原文作者：杜甫〔唐代〕昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。登岳陽樓創作背景公元767年（唐代宗大曆二年），杜甫五十七歲，距...

一、教學目標：語言建構與運用:瞭解本單元所選詩歌的作者及寫作背景,背誦詩歌。思維發展與提升:反覆誦讀詩歌,欣賞作品極富表現力的語言及煉字技巧。審美鑑賞與創造:通過閲讀鑑賞、詩歌...

登岳陽樓教案篇一學習目標1、學會“置身詩境，緣景明情”地鑑賞詩歌2、學習如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。3、理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情...