登幽州台歌精品教案精品的精選

教學重點：篇一誦讀古詩，理解詩句的意思。教學時數篇二一課時教學過程：一、談話導入，瞭解作者：1、同學們，在我國源遠流長、豐富多彩的文化長河中，詩歌就像是一朵馨香獨具的奇葩，永開不敗。而學...

國中課文《台階》優秀教案篇一教學目標：1、知識與能力目標：（1）整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。（2）把握父親形象的特點及意藴。（3）學習作者命題立意、組織材料的方法。2、過程與...

譯文及註釋篇一譯文往前不見古代招賢的聖君，向後不見後世求才的明君。想到只有那蒼茫天地悠悠無限，自己止不住滿懷悲傷熱淚紛紛。《登幽州台歌》篇二作者：陳子昂前不見古人，後不見來者。念...

《登幽州台歌》篇一唐代：陳子昂前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！《登幽州台歌》作者介紹篇二陳子昂（公元661～公元702），字伯玉，梓州射洪（今四川省射洪市）人，唐代文學家、詩人，初唐...

蘇軾的烏台詩案簡介篇一元豐二年，一代文豪被人誣陷説在他的文章中有誹謗朝廷，藐視皇帝的詩句，被關進牢獄達一百多天，因為當時是御史台審理此案，御史台又被稱為烏台，所以這件事被稱為“烏台詩...

《蘇州園林》教案篇一教學目標：1、領略蘇州園林的畫意美，激發學生愛美愛國。2、瞭解作者的思路，把握文章總説和分説的結構層次。3、學習本文多樣性的語言。教學過程：一、導入：俗話説：“上有...

登幽州台歌原文作者：陳子昂〔唐代〕前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！登幽州台歌創作背景這首詩寫於公元696年（武則天萬歲通天元年）。陳子昂是一個具有政治見識和政治才能...

登幽州台歌原文、翻譯及賞析篇一原文《登幽州台歌》陳子昂前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！翻譯向前看不見古之賢君，向後望不見當今明主。一想到天地無窮無盡，我倍感淒涼...

《登幽州台歌》篇一唐代：陳子昂前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！陳子昂詩鑑賞篇二陳子昂是一個具有政治見識和政治才能的文人。他直言敢諫，對武后朝庭的不少弊政，常常提出...

《登幽州台歌》賞析篇一詩人具有政治見識和政治才能，他言敢諫，但沒有被武則天採納，屢受擊，心情鬱郁悲憤。詩歌寫登上幽州薊北樓遠望，悲從中來，並以“山河舊，人物不同”來抒發自己“生不逢時的...

登幽州台歌賞析篇一《登幽州台歌》這首短詩，深刻地表現了詩人懷才不遇、寂寞無聊的情緒。語言蒼勁奔放，富有感染力，成為歷來傳誦的名篇。“前不見古人，後不見來者。”這裏的古人是指古代那...

登幽州台歌篇一前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。【註釋】⑴幽州：古十二州之一，現今北京市。幽州台：即黃金台，又稱薊北樓，故址在今北京市大興，是燕昭王為招納天下賢士而建。...

《登泰山記》教學設計篇一教學目標1、指導學生通過朗讀積累“陰、陽、乘、燭、以、及”等虛詞的意義和用法，並疏通文意。2、指導學生通過反覆閲讀欣賞精彩的寫景片段。3、體會本文簡明...

《登幽州台歌》作者介紹篇一陳子昂（公元661～公元702），字伯玉，梓州射洪（今四川省射洪市）人，唐代文學家、詩人，初唐詩革新人物之一。因曾任右拾遺，後世稱陳拾遺。陳子昂存詩共100多首，其詩風骨崢嶸，...

《登幽州台歌》教學設計篇一一、朗讀指導登幽州台歌前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。朗讀節奏前／不見／古人，後／不見／來者。念／天地／之／悠悠，獨／愴然／而／涕下。【註釋】１、幽州：古十...

《趙州橋》教案篇一在活動中，當幼兒合作造橋時，配班老師代替主班老師，主班老師去做八仙中的“張果老”引導幼兒一邊造橋，一邊觀看神仙做了那些動作，可以模仿最後到幼兒去檢驗橋。二、教學活...

《趙州橋》教學設計篇一教學目標1、讓學生了解趙州橋的建造特點，體會作者的表達方法。2、幫助學生理解趙州橋設計上的特點及其好處。3、瞭解我國古代勞動人民的智慧和才幹，增強民族自豪...

《登幽州台歌》作者介紹篇一陳子昂（公元661～公元702），字伯玉，梓州射洪（今四川省射洪市）人，唐代文學家、詩人，初唐詩革新人物之一。因曾任右拾遺，後世稱陳拾遺。陳子昂存詩共100多首，其詩風骨崢嶸，...

《登幽州台歌》創作背景篇一這首詩寫於公元696年（武則天萬歲通天元年）。陳子昂是一個具有政治見識和政治才能的文人。詩人接連受到挫折，眼看報國宏願成為泡影，因此登上薊北樓，慷慨悲吟，寫下...

《登高》教案篇一教學目標：1、反覆誦讀詩歌，領會情景交融的寫作手法。2、賞析詩歌意象，體味作者的思想感情。3、體會杜詩藴含的深沉憂思。教學重點：掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧，賞析...

登高課堂教案設計篇一【學情分析】這首詩是高一學生即將學習的一篇課文，他們剛從國中升入高中，過去的學習更偏於感性片段，未形成系統的知識和學習方法。高一學生注意力具有一定的穩定性，記...

語文《台階》教案篇一教學目標：1.知識目標：瞭解課文內容，把握人物形象；。2、能力目標：讓學生從文章中聯繫實際感悟其中的真情。3、德育目標：學習父親性格中的艱苦創業精神和堅忍不拔的毅力。...

《登幽州台歌》篇一作者：陳子昂前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而淚下。【註解】：（1）幽州台：即薊北樓，故址在今北京市大興。燕昭王為招納天下賢士而建。（2）前：向前看。（3）古人、來者：那...

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《趙州橋》教案設計篇一教學目標：1、學會本課15個生字，正確讀寫並理解16個新詞語。2、照樣子，用“不但……而且……”把兩句話合成一句話。3、能找出重點詞句，正確理解第2和第3自然段的主...