三年級心理健康教育教案精品的精選

國小三年級健康教育教案篇一一，教學目標:1,使學生懂得冬季鍛鍊的好處。2,培養學生不怕冷，不怕苦的精神，教育學生堅持參加冬季鍛鍊，養成良好的習慣。二，教學準備:教師準備:長繩，短繩，體操棒，球...

一年級關於健康教育的教案篇一教學目的：1、明確定期體檢的必要性。2、知道體檢哪些項目。3、瞭解定期體檢前後應注意什麼。教學重點難點：定期體檢的重要性教學時間：一課時教學過程：一、導...

國小一年級心理健康教育教案篇一一、教學目標：1、幫助留守兒童認識和了解自我，找到自身的優點，激發他們的自信心。2、安撫和疏導留守兒童的心理，讓他們更加健康快樂地學習和生活。3、培養...

心理健康教育教育教案（通用31篇一活動目的：1、引導學生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱，找到快樂的真諦。2、引導學生了解一些排解煩惱的方法，使學生知道應該笑對生活中的不如意。3、學會更...

心理健康課心得體會篇一目前，全國範圍內都在研究學生心理健康問題，教師和家長們掀起了一股新的學習浪潮，也是中國教育改革的新浪潮，這是中國政重視青少年教育的一個具體體現，對於中國的學生...

我是特種兵篇一教育目標：教師：引導學生通過觀察發現新奇的事物，觀察前清楚的有意識到觀察的目的與任務，才能收集到更多的資料，確保觀察的有效性。學生：通過教師講解和課堂活動，瞭解怎樣做個特...

心理健康教育教案篇一一、教學內容：如何使我們的心理更健康二、教學目標：1、瞭解中學生常見心理問題2、使學生了解健康心理的特點。三、教學方式：專題教育四、教學要點：中學生心理健康問題...

一年級國小生健康教育教案篇一教學目標：1、讓學生知道課間活動有哪些好處？2、教育學生課間養成外出活動的良好習慣。重點、難點：1、知道課間活動的好處。2、養成外出活動的良好習慣。教學...

班級心理健康教育案例篇一平等對待學生上課鈴響了，我走進教室。看到黑板上還留着上節課的內容，眉毛便擰在了一起，大聲地問道：“今天誰值日？為什麼不擦黑板？”班上鴉雀無聲。我見沒人答應，火上...

班級心理健康教育教案1主題：我們班處處有關愛。背景：國小生缺少愛心，需要進行教育。活動目的：經過本次《國小生心理健康教育主題班會》，使學生懂得同學之間如何相處，班團體裏處處有關心、有...

國小三年級健康教育教案篇篇一教學目標1,學生了解蛔蟲病的一般症狀，以及蛔蟲引起的各種疾病，知道蛔蟲對人體健康的危害。2,教育學生講究日常衞生，懂得預防蛔蟲病。教學重點學生了解蛔蟲病...

某校學生男，6歲，國小一年級學生。該生學習成績差，性情怪異，很難與同學相處。1衞生習慣差，手臉總是有污穢;2人際關係惡劣，總是欺負周圍的同學，總以強者形象出現，無緣無故的，就打同學一巴掌或踢同...

心理健康教案篇一活動目標：1、學會處理青春期對異性的美好感情，使男女學生交往朝着健康、友好、互助共進的方向發展。2、讓學生學會以人為鏡，欣賞他人，審視自己，完善自我。活動準備：1、進行...

五年級下冊心理健康教案篇一一、教學理念：往往對家長、老師的關心感到厭煩，不理解父母的苦心和師長的辛勞，珍惜擁有——心理活動課教案。而且，國中生也多有攀比心理，關注追求自己沒有的事物...

國小心理健康教育教案篇一【教學目標】1、懂得喜怒哀懼是人之常情，悦納自己的情緒。2、讓學生懂得積極情緒和消極情緒對我們身心健康的影響。3、初步瞭解和掌握妥善調控情緒的方法。【...

健康教育心理健康教案篇1一、指導思想根據《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》，根據國小教育的特點和國小生心...

國小三年級健康教育教案篇一一，教學目標1,使學生認識到燃放煙花炮竹除了污染環境外，還會給人帶來不必要的人身傷害。2,教育學生能從我做起，積極響應政府的“禁放”號令，並能勸阻和制止別人...

健康教育心理健康教案篇1一、活動目標：1，瞭解壓力存在的必要性以及壓力與成就的關係。2，調整心態，做好應對學習壓力的準備。二、活動準備：1，每位學生1個氣球，1瓶水和一段綁氣球的線2，計時器或...

健康教育心理健康教案篇1一、教學目標1、認識女孩青春期的生理變化2、懂得青春期的保健常識3、瞭解青春期性心理的發展經過了三步曲4、認識青春期性心理特徵5、瞭解早戀的危害及預防二...

心理健康教育教案篇一【理念】教師在教學中要根據兒童的年齡特點和認知規律，科學地設計學習活動，創設問題情境和主動參與學習的氛圍，充分喚起學生的興趣，而且學的積極主動、學得生動、活潑...

第一課尋找快樂密碼【設計理念】情緒是人類一種複雜的心理過程，我們一般將高興、喜悦、愉快等情緒稱之為積極情緒或良好情緒，而將憤怒、哀傷、驚怕、恐懼等情緒稱之為消極情緒或不良情緒...

心理健康教案篇一與快樂同行活動目的：1、引導學生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱，找到快樂的真諦，心理健康課教案。2、引導學生了解一些排解煩惱的方法，使學生知道應該笑對生活中的不如意。...

良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分，中國小生正處在身心發展的重要時期，對中國小生進行及時有效的心理健康教育是現代教育的必然要求，更是當前教育的重點所在。作為一名三年級...

國小心理健康教育教案篇一【教學目標】1、懂得喜怒哀懼是人之常情，悦納自己的情緒。2、讓學生懂得積極情緒和消極情緒對我們身心健康的影響。3、初步瞭解和掌握妥善調控情緒的方法。【...

心理健康教育課教案篇一心理健康是指心理的各個方面及活動過程處於一種良好或正常的狀態。心理健康的理想狀態是保持性格完好、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態度積極、行...