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發表於:2021-01-29
PEP四年級英語上冊Unit3Let’sspell教學設計一、內容分析:本節課為國小英語語音教學課。語音教學強調語言學習規律,需要引導學生髮現並掌握語音規律,同時要發展學生自然拼讀的能力,利用自...
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發表於:2023-11-30
spell的英語音標:篇一英[spel]美[spɛl]spell的英語例句:篇二1.Drugexpertssayitcouldspelltheendofthecrackepidemic.禁毒專家説它可能會結束強效可卡因吸食氾濫的局面。2.Aspellofpoor...
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發表於:2021-11-23
一、教學分析1.教材分析:本節課的教學內容是字母組合ou在單詞中的發單:/au/,關鍵是引導學生準確拼讀含有該字母組合的單詞,並能使用自拼規律讀繪本ARoundHouse,認讀更多的課外單詞。2.學情...
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發表於:2023-11-21
《PEP五年級英語上冊Unit5ThereisabigbedALet’sspell》説課稿一.教學目標1.知識目標(1).能夠聽、説、讀、寫單詞:rainy,rainbow,paint,wait,say,way,birthday,Monday。(2)能夠感知並歸納字母...
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發表於:2021-02-21
PEP四年級上冊Unit2MyschoolbagLet’sspell教學案例平城區第十四國小校李慶華一、PEP四年級上冊Unit2MyschoolbagLet’sspell二、教學內容情景描述四年級的學生已經完全掌握了26個字母...