一、自查情況
(一)認真學習《規定》內容，豐富理論素養。《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》文件出台後，本人按照縣委、縣政府的要求，認真學習《規定》內容，逐條領會精神實質，認真做學習筆記，制定學習計劃，用《規定》指導自己的言行，緊密聯繫工作實際，對《規定》進行了全面、深入、系統的學習，豐富了自身的理論素養。
(二)嚴格遵守《規定》制度，牢記《規定》要求。作為鎮裏一把手，率先垂範，嚴格要求自己，遵守各項規章制度，務求自己做到自省、自警、自勵，做到淡泊明志，寧靜致遠，不讓拜金主義、享樂主義和極端個人主義佔據自己的頭腦，不讓現實之中的歪風邪氣侵蝕自己的靈魂，嚴格按照縣委縣政府和本單位的各項規章制度辦事。本人在學習完《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》之後，對照其內容，認真自查，能夠嚴格遵守“19個不準”，無一違反，同時也發現一些問題，具體如下：
(1)學習不夠深入，思想不夠解放。平時雖然學習了大量的政治、經濟和社會科學方面的知識，並注重從中吸取精華充實自己，但由於處在領導崗位上，日常性事務工作多，俗話説：“上面千條線、下面一針穿”，來的都是客，要盡地主之誼，所以不能更深層次地靜下心來學習，導致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想， (2)工作抓落實力度不夠。雖然平時對工作強調很多，並注重完善各項規章制度，且強調要求嚴格，但深入第一線的時間不多；開會發文件較多，對執行情況檢查督促較少，過硬措施不力。究其原因：一是鄉鎮工作片面性，隨意性較大，有些工作難以量化、考核，特別是基層幹部的工作對象是素質差異較大的廣大羣眾，一些工作難以按原計劃完成，所以執行獎懲稍有不慎就會挫傷幹部工作的積極性；二是對全鎮督查工作關心不夠，除重要工作、急辦工作會親自過問外，一般性工作檢查過問較少。
二、存在問題和產生原因
(一)理論學習不夠深入。由於我在黨政辦公室職能的要求，我注重日常業務學習，而忽視了理論知識的學習，從而造成在理論學習的深入性和系統性上還有一定不足，存在時緊時鬆的現象。
(二)缺乏與時俱進的思想和創新意識。我有時滿足於已有的知識水平和技能，學習上還缺乏“擠勁”、“鑽勁”，對部分新知識、新思維不去認真鑽研，瞭解不透。 (三)工作存在拖沓現象。 由於許多工作都是分工完成，我有時會產生倦怠思想，得過且過。除了完成自己必需完成的工作以外，不屬於自己負責的部分關心不夠。
三、改正問題的措施
針對自己的問題，我希望通過以下幾個方法來提升自我：
(一)是充分認清形勢，正視問題，充分認識開展“庸懶散軟”專項治理活動的重要意義。圍繞專項活動，進一步提高我整體素質，加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高工作素質，全面認真系統地學習黨的方針政策。
(二)是必須牢固樹立終身學習的思想，以謙遜的態度、頑強的毅力抓好我的個人學習，既從書本知識中學習，又從生動實踐中學習，借多種途徑深入學習思想政治知 識和專業知識，真正學懂弄通，把握精神實質，提高理論素養，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導。
(三)是端正工作態度，樹立開拓創新思想，養成勤于思考的習慣，進一步改進工作作風，增強工作主動性，在上班時間不做與工作無關的事情。突破工作思路侷限，改進工作方法，統籌兼顧，與時俱進，創造性地開展各項工作。
(四)是加強我與同事之間的交流與協作，最大限度地調動工作積極性，推進協同協作，成員之間互相監督，互相督促，在遇到困難時齊心協力，共同解決，在配合中找準結合點，追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實同步，形成協調一致抓工作落實的生動局面和良好風氣。
在接下來的工作學習中，我還將進一步提高自我，並找出不足，做出整改計劃，針對發現的問題逐條進行整改，改正不足，發揚優點，進一步做好黨政辦的工作和領導交付的任務。
四、今後工作的努力方向
(一)加強學習，認真整改。進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識，認真學習領會《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，通過努力學習理論，夯實自身思想政治基礎，加強自身的黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮鬥的優良傳統，時刻不忘黨賦予自己的使命，時刻把人民羣眾的利益放在第一位。全心全意為人民謀利益
(二)要進一步自覺接受羣眾監督，保持艱苦奮鬥本色，按照《準則》中19個不準的要求，做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔，虛心聽取黨員幹部和人民羣眾的批評意見，自覺接受機關黨員幹部和人民羣眾的監督。
(三)要進一步對照檢查，帶頭廉潔自律。經常對照自己的所作所為，看看有沒有與”19條不準“不相符合的地方，有沒有偏離”19條不準“的苗頭；在自己的履職中，在自己的生活上，是不是把”19條不準“當成自己的人生信條。以《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》為鏡子，時刻對照、檢查自己的思想行為工作行動，耐得住寂寞，經得住考驗，不斷提升自己的綜合素質、理論水平和業務能力，為強鎮富民做出貢獻。
為了強化我校幼兒園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，幼兒園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下：
我園成立了以劉園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據縣教育局關於幼兒園安全工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行"不用即封"處理，將牆面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不着的地方)使用，貼上醒目的標誌；為了讓家長能安全有序地接送幼兒，我校幼兒園園將幼兒園外路邊雜草清除，鋪上水泥地坪，消除一切不安全的隱患。認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。
幼兒園與教職工簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，對於未到園的幼兒，教師要及時做好家長聯繫工作，並針對具體情況進行彙報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
就隊伍教育整頓“查糾整改”自查自糾工作再次進行思想發動，要求所有黨員熟練掌握“自查從寬、被查從嚴”的政策導向和政策界限。以下是小編為大家整理的《關於自查從寬被查從嚴個人心得體會範本》，供大家參考學習，歡迎閲讀
關於自查從寬被查從嚴個人心得體會範本【一】
X月X日，某某公安局召開了隊伍教育整頓查糾整改環節動員部署會議，會上，某某局長對教育整頓查糾整改工作進行部署，並傳達實施方案。X月X日，某某派出所再次開展查糾整改動員會，向每名民警傳達了會議精神，學習查糾政策。
通過政治教育強覺悟。按照學習規劃要求，通過深入學習《某某公安局“自查從寬、被查從嚴”政策告知書》、《中國共產黨黨章》等深刻領會xxxxx重要訓詞精神，真正把“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”烙印在心中，切實增強早報告問題、早解決問題、早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。要深刻認識到“自查從寬、被查從嚴”政策是對政法隊伍的關心、愛護和信任，要把深入細緻的思想政治工作貫穿始終，讓政法幹警充分認識和理解政策制定初衷，敢於直面問題，勇於修改問題。
通過警示教育明法紀。讓有問題的幹警明白“有問題不可怕，可怕的是給機會不去面對問題、解決問題”，“現在不自查，將來必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過談心談話解心結。所領導結合“十必談”內容，有針對性地開展談心談話，本着懲前毖後、治病救人的初衷，推心置腹規誡勸告，讓幹警真切體會到組織的良苦用心，從而打開心結、消除顧慮，主動向組織講清問題，爭取從輕處理。
通過政策學習，我認識到：“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導，以“被查從嚴”來倒逼，一柔一剛，同向發力，促使有問題的幹警主動講清問題。“自查從寬”，就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依紀依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”，就是對那些拒不主動交代問題的違紀違法幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則，在思想發動上持續發力，“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警思想疙瘩、破除幹警思想障礙，以思想自覺引導行動自覺，促進查糾問題走深走實。
關於自查從寬被查從嚴個人心得體會範本【二】
在全國公安機關開展“自查從寬、被查從嚴”的教育整頓，是貫徹落實黨在新時代的建警治警方針。從政治上建設和掌握公安機關的重要舉措。是鍛造“四個鐵一般”公安鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求。對推動全警實現革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠。
通過政治教育加強覺悟。通過深入學習《中國共產黨章程》，習近平談治國理念…。.深刻領會學習習近平總**重要訓詞精神。真正把“對黨忠誠，服務人民，執法公正，紀律嚴明”烙印在心中。切實增強早報告問題、早解決問題，早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問題的幹警明白，有問題不可怕。可怕的是給機會不去面對問題、解決問題。現在不自查，將來必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過政策學習。我認識到“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導。以“被查從寬”來倒逼。一剛一柔同時發力。促使有問題的幹警主動講清問題。 “自查從寬”就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依法依紀給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”就是對那些拒不主動交代問題的違法違紀幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則。在思想發動上持續發力。“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警的思想疙瘩、破除幹警思想障礙。、，以思想自覺引導行動自覺。促進查糾問題走深走實。以主題教育為契機，更加有力地把習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟高舉起來，守初心、擔使命，找差距、抓落實，不斷加深對黨的創新理論重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，進一步推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走，學深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力，奮力譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。
關於自查從寬被查從嚴個人心得體會範本【三】
X月X日，我獄召開了警察隊伍教育整頓查糾整改環節動員部署會議，會上，監獄長對學習教育環節工作情況進行了問題分析、總結經驗，並研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達實施方案。X月X日，監區再次開展查糾整改動員會，向每名幹警傳達了會議精神，學習查糾政策。
通過政治教育強覺悟。按照學習規劃要求，通過深入學習《中國共產黨章程》、《習近平談治國理政》、習近平關於全面依法治國論述。.。深刻領會習近平總書記重要訓詞精神，真正把“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”烙印在心中，切實增強早報告問題、早解決問題、早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過警示教育明法紀。讓有問題的幹警明白“有問題不可怕，可怕的是給機會不去面對問題、解決問題”，“現在不自查，將來必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過談心談話解心結。監區領導結合“七必談”內容，有針對性地開展談心談話，本着懲前毖後、治病救人的初衷，推心置腹規誡勸告，讓幹警真切體會到組織的良苦用心，從而打開心結、消除顧慮，主動向組織講清問題，爭取從輕處理。
通過政策學習，我認識到：“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導，以“被查從嚴”來倒逼，一柔一剛，同向發力，促使有問題的幹警主動講清問題。“自查從寬”，就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依紀依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”，就是對那些拒不主動交代問題的違紀違法幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則，在思想發動上持續發力，“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警思想疙瘩、破除幹警思想障礙，以思想自覺引導行動自覺，促進查糾問題走深走實。
關於自查從寬被查從嚴個人心得體會範本【四】
在全國公安機關開展“自查從寬、被查從嚴” 的教育整頓， 是貫徹落實黨在新時代的建警治警方針。 從政治上建設和掌握公安機關的重要舉措。 是鍛造“四個鐵一般” 公安鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求。 對推動全警實現革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠。
通過政治教育加強覺悟。 通過深入學習《中國共產黨章程》 ，談治國理念…。 。 深刻領會學習總**重要訓詞精神。 真正把“對黨忠誠， 服務人民， 執法公正， 紀律嚴明” 烙印在心中。 切實增強早報告問題、早解決問題， 早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。 讓有問題的幹警明白， 有問題不可怕。 可怕的是給機會不去面對問題、解決問題。 現在不自查， 將來必被查。 小病不治， 大病難治。 懸崖勒馬是正道。 從而卸下思想包袱， 輕裝上陣， 以洗心革面的姿態投入工作。
通過政策學習。 我認識到“自查從寬、被查從嚴” 是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。 以“自查從寬” 來引導。 以“被查從寬” 來倒逼。 一剛一柔同時發力。 促使有問題的幹警主動講清問題。 “自查從寬” 就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警， 依法依紀給予從輕、減輕處分。 但“自查從寬” 是有底線的。 不能無視法紀規定， 隨意降格、特殊照顧。 對那些只交代“雞毛蒜皮” 小事而隱瞞重大違紀違法問題的， 一旦發現， 必須依法依紀從嚴處理。 “被查從嚴” 就是對那些拒不主動交代問題的違法違紀幹警， 加大組織查處力度， 堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。 糾察整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則。 在思想發動上持續發力。 “自查從寬、被查從嚴” 政策解開了 幹警的思想疙瘩、破除幹警思想障礙。 以思想自覺引導行動自覺。 促進查糾問題走深走實。 以主題教育為契機， 更加有力地把習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟高舉起來， 守初心、擔使命， 找差距、抓落實， 不斷加深對黨的創新理論重大意義、科學體系、豐富內涵的理解， 進一步推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走， 學深悟透、融會貫通、真信篤行， 增強貫徹落實的自覺性堅定性， 提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力， 奮力譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。
關於自查從寬被查從嚴個人心得體會範本【五】
在全國公安機關開展“自查從寬、被查從嚴”的教育整頓，是貫徹落實黨在新時代的建警治警方針。從政治上建設和掌握公安機關的重要舉措。是鍛造“四個鐵一般”公安鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求。對推動全警實現革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠。
通過政治教育加強覺悟。通過深入學習《中國共產黨章程》，習近平談治國理政。深刻領會學習習近平總書記重要訓詞精神。真正把“對黨忠誠，服務人民，執法公正，紀律嚴明”烙印在心中。切實增強早報告問題、早解決問題，早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問題的幹警明白，有問題不可怕。可怕的是給機會不去面對問題、解決問題。現在不自查，將來必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過政策學習。我認識到“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導。以“被查從寬”來倒逼。一剛一柔同時發力。促使有問題的幹警主動講清問題。“自查從寬”就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依法依紀給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”就是對那些拒不主動交代問題的違法違紀幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則。在思想發動上持續發力。“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警的思想疙瘩、破除幹警思想障礙。、，以思想自覺引導行動自覺。促進查糾問題走深走實。以主題教育為契機，更加有力地把習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟高舉起來，守初心、擔使命，找差距、抓落實，不斷加深對黨的創新理論重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，進一步推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走，學深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力，奮力譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。
政策執行要精準。要切實提升政治站位，以刮骨療毒的自我革命精神主動自查自糾，自覺解決“老問題”，防止“新問題”，推動隊伍教育整頓取得實實在在的效果。以下是小編為大家整理的《自查從寬被查從嚴政策心得體會精選模板》，供大家參考學習，歡迎閲讀
自查從寬被查從嚴政策心得體會精選模板【一】
X月X日，我獄召開了警察隊伍教育整頓查糾整改環節動員部署會議，會上，監獄長對學習教育環節工作情況進行了問題分析、總結經驗，並研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達實施方案。X月X日，監區再次開展查糾整改動員會，向每名幹警傳達了會議精神，學習查糾政策。
通過政治教育強覺悟。按照學習規劃要求，通過深入學習《中國共產黨章程》、《習近平談治國理政》、習近平關於全面依法治國論述。.。深刻領會習近平總書記重要訓詞精神，真正把“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”烙印在心中，切實增強早報告問題、早解決問題、早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過警示教育明法紀。讓有問題的幹警明白“有問題不可怕，可怕的是給機會不去面對問題、解決問題”，“現在不自查，將來必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過談心談話解心結。監區領導結合“七必談”內容，有針對性地開展談心談話，本着懲前毖後、治病救人的初衷，推心置腹規誡勸告，讓幹警真切體會到組織的良苦用心，從而打開心結、消除顧慮，主動向組織講清問題，爭取從輕處理。
通過政策學習，我認識到：“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導，以“被查從嚴”來倒逼，一柔一剛，同向發力，促使有問題的幹警主動講清問題。“自查從寬”，就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依紀依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”，就是對那些拒不主動交代問題的違紀違法幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則，在思想發動上持續發力，“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警思想疙瘩、破除幹警思想障礙，以思想自覺引導行動自覺，促進查糾問題走深走實。
自查從寬被查從嚴政策心得體會精選模板【二】
X月X日，我獄召開了警察隊伍教育整頓查糾整改環節動員部署會議，會上，監獄長對學習教育環節工作情況進行了問題分析、總結經驗，並研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達實施方案。X月X日，監區再次開展查糾整改動員會，向每名幹警傳達了會議精神，學習查糾政策。
通過政治教育強覺悟。按照學習規劃要求，通過深入學習《中國共產黨章程》、《習近平談治國理政》、習近平關於全面依法治國論述。.。深刻領會習近平總書記重要訓詞精神，真正把“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”烙印在心中，切實增強早報告問題、早解決問題、早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過警示教育明法紀。讓有問題的幹警明白“有問題不可怕，可怕的是給機會不去面對問題、解決問題”，“現在不自查，將來必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過談心談話解心結。監區領導結合“七必談”內容，有針對性地開展談心談話，本着懲前毖後、治病救人的初衷，推心置腹規誡勸告，讓幹警真切體會到組織的良苦用心，從而打開心結、消除顧慮，主動向組織講清問題，爭取從輕處理。
通過政策學習，我認識到：“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導，以“被查從嚴”來倒逼，一柔一剛，同向發力，促使有問題的幹警主動講清問題。“自查從寬”，就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依紀依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”，就是對那些拒不主動交代問題的違紀違法幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則，在思想發動上持續發力，“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警思想疙瘩、破除幹警思想障礙，以思想自覺引導行動自覺，促進查糾問題走深走實。
自查從寬被查從嚴政策心得體會精選模板【三】
為進一步推動政法隊伍教育整頓走深走實走細，確保查糾整改環節取得成效，4月16日，雙灤區人民法院召開了寬嚴政策大宣講活動。
通過這次學習，我深刻認識到，開展政法隊伍教育整頓是深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神的重要舉措，是中央政法委交付給我們的一項緊迫而重大的政治任務，是對我們政治擔當和履職能力的一次重要檢驗。我們要以高度的政治責任感和時代使命感，深入開展政法隊伍教育整頓工作，做到學思踐悟、知行合一。教育整頓學理論、學政策、學方法。學習是貫穿教育整頓工作的一條主線，深學理論，始終保持清醒的頭腦，堅定理想信念不動搖，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，永葆忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於法律的政治本色。
在本次政法隊伍教育學習整頓中，作為一名書記員，我深刻檢視自身在工作中存在的如下問題：忽視了政治思想認識的提升，工作方式方法不夠靈活，與當事人溝通不夠耐心細緻，理論知識及業務能力還有待提高。通過近期集中的教育學習，我決心從以下幾點修正自身問題：首先，提升自身的思想認識，以此次教育整頓學習為契機，從我黨的奮鬥史、鐵人精神、x精神中汲取營養，提升自身政治素養，時刻牢記司法為民，一心一意為人民服務的宗旨；
其次，從前輩們豐富的辦案經驗中找方法，從當事人的不滿中找短板，多一些耐心，將訴訟程序和法律規定用更平實易懂的語言闡釋説明；
最後，熟練運用法律是我們履行職能的核心本領，正值民法典施行之際，新舊法條更替，要克服惰性積極主動投身學習，及時充電，只有將紮實的理論功底與案件實際相結合才能為辦事羣眾提供更為專業的服務，才能更好的協助法官辦理好每一起案件。
自查從寬被查從嚴政策心得體會精選模板【四】
在全國公安機關開展“自查從寬、被查從嚴”的教育整頓，是貫徹落實黨在新時代的建警治警方針。從政治上建設和掌握公安機關的重要舉措。是鍛造“四個鐵一般”公安鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求。對推動全警實現革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠。
通過政治教育加強覺悟。通過深入學習《中國共產黨章程》，習近平談治國理念…。.深刻領會學習習近平總**重要訓詞精神。真正把“對黨忠誠，服務人民，執法公正，紀律嚴明”烙印在心中。切實增強早報告問題、早解決問題，早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問題的幹警明白，有問題不可怕。可怕的是給機會不去面對問題、解決問題。現在不自查，將來必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過政策學習。我認識到“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導。以“被查從寬”來倒逼。一剛一柔同時發力。促使有問題的幹警主動講清問題。 “自查從寬”就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依法依紀給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”就是對那些拒不主動交代問題的違法違紀幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則。在思想發動上持續發力。“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警的思想疙瘩、破除幹警思想障礙。、，以思想自覺引導行動自覺。促進查糾問題走深走實。以主題教育為契機，更加有力地把習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟高舉起來，守初心、擔使命，找差距、抓落實，不斷加深對黨的創新理論重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，進一步推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走，學深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力，奮力譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。
自查從寬被查從嚴政策心得體會精選模板【五】
在全國公安機關開展“自查從寬、被查從嚴”的教育整頓，是貫徹落實黨在新時代的建警治警方針。從政治上建設和掌握公安機關的重要舉措。是鍛造“四個鐵一般”公安鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求。對推動全警實現革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠。
通過政治教育加強覺悟。通過深入學習《中國共產黨章程》，習近平談治國理念…。.深刻領會學習習近平總**重要訓詞精神。真正把“對黨忠誠，服務人民，執法公正，紀律嚴明”烙印在心中。切實增強早報告問題、早解決問題，早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問題的幹警明白，有問題不可怕。可怕的是給機會不去面對問題、解決問題。現在不自查，將來必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過政策學習。我認識到“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導。以“被查從寬”來倒逼。一剛一柔同時發力。促使有問題的幹警主動講清問題。“自查從寬”就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依法依紀給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”就是對那些拒不主動交代問題的違法違紀幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則。在思想發動上持續發力。“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警的思想疙瘩、破除幹警思想障礙。、，以思想自覺引導行動自覺。促進查糾問題走深走實。以主題教育為契機，更加有力地把習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟高舉起來，守初心、擔使命，找差距、抓落實，不斷加深對黨的創新理論重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，進一步推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走，學深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力，奮力譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。
按照萬府辦120號通知要求開展企業安全生產大檢察、我靈導高度重視，積極組織有關人員抓好組織發動，任真開展自查自糾，不留死角、針對存在的問題和薄弱環節按照定人員、定時間、定措施、定貲金的原則制定整改計劃，落實整改措施，嚴防事故發生、現就自查情況總結如下：
為真實加強對我20xx年安全生產工作的靈導，調整充實了安全生產工作靈導組，力掙做到目標明確，責任落實，工作到位，防患於未然、
全體貫徹落實“安全第一，預防為主"的方針和市安全生產工作相關文件精神，堅持做到依法管理，強化監督，嚴格檢察，督促整改，讓隱患得到銷除，事故得到控制，羣眾的生命財產得到保障、以監管工作為要點，嚴防一些安全事故，杜絕重、特大安全事故，確保羣眾生命財產安全、
（一）加強安全知識的宣傳培育，努厲題高全職員安全生產意識、任真開展安全生產法律法規和政策的宣傳培育，倡導和抓好安全文化建設，增強職員安全生產意識、二是企業要按照相關要求，積極主動旋派人員參加上級主管部門組織的安全培訓和複訓，並真實抓好企業職員安全生產知識和生產技能的培訓，確保特種作業人員和從業人員持證上崗率達100%、三是綜治辦脅助派出所要定期組織機動車輛駕駛員和車主參加道路交通安全法的培訓培育，促使其增強道路交通安全意識，嚴守道路交通安全法規、四是加強檢察、督促，促使企業安全生產培訓培育工作制度化、經常化、
（二）強化安全責任管理，建立健全各項規章制度、本單位安全工作的第一責任人，對本單位安全生產工作負直接責任，必須真實履行職責，加強監督檢察，及時排除各類安全隱患，嚴防各類安全事故的發生、一是要任真貫徹落實好與簽訂的安全生產目標管理責任書，做到有崗、有位、有責、二是安全生產靈導組定期組織人員對各個部門落實的情況進行檢察、督促，並將情況登記在冊，作為年終綜和考劾的評分依劇、三是各單位要結合自身實際，制定和完膳各項安全生產規章制度及安全生產規程，並嚴格執行，杜絕"三違"現像，真實做到安全生產有章可循、
（三）突出要點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度、
1、定期開展了綜和性安全生產大檢察、企業安全生產靈導組每季度組織開展一次綜和性的安全生產大檢察，對要點部門存在的重大隱患，要督促其制定整改措施，落實貲金，安排專人督促整改，並將隱患排查以及整改情況上報市安委會；各村、各企業和安全責任單位每月組織一次安全大檢察，發現隱患，制定措施，落實專人，限期整改，並將情況及時上報企業安全生產靈導組、
2、道路交通安全、一是要任真落實責任制，及時與機動車輛駕駛員和車主簽訂安全責任書，明確責任、二是脅助有關部門要對全範圍內的營運車輛特別是威險品車輛進行了任真清理、登記造冊，做到底數清、情況明、對車況不良的，該報廢的強制解體報廢，對於脱審的要督促或強制檢審、定期或不定期開展路檢路查，加大對"三無"車輛和"三超"（超載、超限、超速）行為的打擊力度，嚴禁報廢、帶病車輛上路行駛、加強對易發生安全事故路段車輛的檢察、監控，防止交通安全事故的發生、三是要加大宣傳培育力度，定期組織機動車輛業主或駕駛員進行道路交通安全知識培訓，進一步增強從業人員的道路交通安全意識、
3、電力安全、工程部要定期組織專頁人員對全範圍內輸電線路進行一次檢察，對存在的安全隱患，及時整改、
4、加強民事糾紛的調解工作、對少許遺留的糾紛要作好安撫工做對新出現的矛盾糾紛要早發現早解決，把影響穩訂的茵素解決在萌芽中、
5、建築工程安全、加強了對建房屋的施工人員的安全管理，對施工工地在搞好安全防護設施、確保施工人員和過往行人的人生安全、對存在嚴重安全隱患的要責令整改、
6、隨時題高度警惕，嚴防等邪教組織利用經濟發展遇見的困難，向基層特別是困難羣眾蔘透，插手內部矛盾製造事端、各村支部認識清醒，隨時加強對要點人員的盯、防、管、控，加強對要點部位、要點場所、要點場所的清理巡查守護，一有發現及時上報、確保我鄉經濟發展和穩訂、
（一）廣大羣眾安全生產意識較為淡薄，安全法律法規宣傳培育工作有待加強、
（二）安全生產工作經費投入不足、
在安全生產工作上雖然取得了一定的成績，但離上級管理部門的要求還有一定的差距，我們將在今後的工作中發揚成績，找出差距，彌補不足、我們將牢固樹立安全正是保障，安全正是效益、抓安全正是抓發展，抓安全正是顧大局、進一步增強責任心和緊迫感，樹立"生產必須安全，安全為了生產"的指導思想，真實履行職責，警鐘長鳴，常抓不懈，確保上下生產安全，經濟發展、
為進一步推進教師職業道德和個人品德建設，切實解決目前師德方面存在的問題，我校深入開展“修身正德篤學育人”大討論活動。通過學習有關文件規定，我對“修身正德·篤學育人”的深遠意義，有了深刻的理解。同時，我也發現自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優秀的教師，特別是共產黨員教師還有很大的差距，結合自身作為一個教師的經歷，做以下自查：
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》和《仙桃市中國小教師行為規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，保持良好的生活習慣。
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。
經自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：
1.教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出台持觀望的態度。其根源於本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠。
2.業務水平有待提高，本人雖願意學習，但總覺得年紀比較大了，身體也不是太好，學習不夠紮實，有時候乾脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源於思想僵化。
3.教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務重，時間少，精力跟不上，懶於動筆寫作，積累得相當少。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1.按照學校的要求，積極參加師德師風的培訓活動，認真學習教育教
學理論，認真學習《中國小教師職業道德規範》《中國小教師行為規範》以及身邊的先進的人和事，把時間用在業務鑽研上，勤勞苦鑽，精益求益。
2.加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質量。
3.加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。 總之，為了教育事業的。發展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻。
教師個人反省自查報告 第二篇_教師自查自糾報告
開發區銅莊大藥房
《gsp》認證自查報告
銅陵市食品藥品監督管理局：
根據《中華人民共和國藥品管理法》和新版《藥品經營質量管理規範》及《藥品經營質量管理規範實施細則》的要求，我藥房對實施gsp工作高度重視，並進行了認真準備和全面檢查，現將我藥房實施gsp認證工作及自查情況報告如下：
本店成立於20xx年11月21日店，位於田苑新村17棟12號網點，企業負責人吳愛枝，質量負責人吳愛枝。經營範圍：處方藥與非處方藥、中成藥、化學藥製劑、抗生素製劑、生化藥品、乙類非處方藥等。現有職工4人，其中從業藥師1人，已取得上崗證有3人，營業面積106平方米。經營品種有800多種。
由於我店規模小、人員少、業務少，鑑於此種情況只是設立質量管理組，由4名同組成：分別是藥店法人：吳豔、質量管理負責人：吳愛枝（兼駐店藥師）、驗收員：沈芸芸、養護員：李芳。營業伊始，我藥房就是按照gsp要求制定了一套適合自己實際情況的藥品經營質量管理文件，經營過程中，我藥房嚴格按照gsp要求去做。在營業的初期，有些制度執行的不好、存在過工作不規範的現象，後經過幾次整改現在制度已完全得到落實，已完全符合新版《gsp》要求。
為了不斷提高全體員工的專業技術素質，制定了學習培訓計劃，定期的組織全體員工學習藥品管理法律法規和專業技術知識，每六個月進行一次考核，並
建立培訓檔案。
本企業根據新版gsp要求配備了電腦及符合相關管理要求的藥品進銷存管理軟件，在營業場所配置了檢測温濕度的設備，現備有温濕度計、空調。並配置了防鼠、防蟲、防火設備等。營業場所清潔、明亮，營業貨架、櫃枱齊備。
根據《藥品管理法》和《藥品經營質量管理規範》等有關法律法規要求，對購進藥品進行質量與合法資格的審核，並索取加蓋企業公章的藥品gsp認證書、藥品經營許可證（批發）和營業執照複印件，委託書應明確規定授權範圍和授權期限；藥品銷售人員的身份證複印件；購進進口藥品，向供貨單位索取《進口藥品註冊證》、《進口藥品檢驗報告書》複印件，並加蓋供貨單位質量管理機構的原印章；進口藥品應有中文標識的説明書。對首營企業和首營藥品實行審核制度。企業建立了藥品購進台帳，台帳真實、完整地記錄藥品購進情況，做到票、帳、物相符，再根據相關程序錄入電腦做好各項基礎工作。
驗收管理：驗收人員對購進的藥品，根據原始憑證及税票，嚴格按照有關規定逐批檢查驗收並記錄。主要檢查驗收的藥品是否符合相應的外觀質量標準規定。（1）外包裝是否牢固、乾燥；封籤、封條有無破損；外包裝是否註明通用名稱、規格、生產廠商、批准文號、註冊商標、批號、有效期。對於特定儲運標誌是否符合藥品包裝要求。（2）內包裝每件中是否有產品合格證，容器是否合理，有無破損，封口嚴密是否合格，包裝字跡應清晰，品名、規格、批號等不得缺項；瓶籤要粘貼牢固。（3）藥品標籤説明書上明確印有藥品的通用名稱、成份、規格、生產企業名稱、批准文號、生產批號、生產日期、有效期等。標籤或説明書上還應有適應症或功能主治、用法用量、禁忌、不良反應、注意事項以及貯存條件等。
（4）驗收進口藥品其包裝的標籤以中文註明名稱、主要成份以及註冊號，有中文説明書，並附有《進口藥品註冊證》、《進口藥材批件》和《進口藥品檢驗報告書》，並加蓋供貨單位質量管理機構紅印章的複印件。及時收集藥品不良反應情況，出現不良反應馬上上報藥監部門。
我企業在始建時就嚴格按gsp要求，高標準地營造了儲存及陳列環境，按市局最新標準裝修了營業區，做到了營業場所寬敞明亮。購物方便，標誌醒目，根據經營情況和gsp的要求，對藥品進行了分類。並根據藥品性能和性質進行了分區，分類、實行了色標管理，將倉庫劃分為待驗區（黃色）、合藥品區（綠色）、不合格藥品區（紅色）和退貨區（黃色），做到了藥品與非藥品、外用藥與內服藥分區存放，做到了便於操作、防止差錯、污染事件發生。添置了貨架，温室度儀，避光設施（窗簾），防鼠設施（門縫密封）達到了“七防”（防塵、防蟲、防鳥、防鼠、防潮、防黴、防污染）要求。安裝了符合照明要求的照明設備。營業區都置有空調可保證合適的空氣濕度和温度。在工作中按照本店的“藥品儲存、養護與陳列管理制度”進行管理，如藥品與非藥品分開陳列、非處方藥品與處方藥分開陳列、內服藥與外用藥分開陳列等“四分開原則”分類陳列，含麻黃製劑類特殊製劑專櫃陳列，並標明警示標語，拆零區專櫃配備相關拆零工具。另外每天上下午測量營業區及庫房的温濕度，出現不符合要求時及時採取措施進行調控；每月定時對庫存及陳列藥品進行養護檢查，並按要求記錄等等。這些措施能夠確保藥品的儲存質量
為了給消費者提供放心的藥品與優質的服務，企業對從事藥品零售工作的營業員，進行業務培訓考核。銷售藥品，針對顧客要求所購藥品，核對無誤後將藥品交與顧客，並開具銷售憑證，同時詳細向顧客説明藥品的服用方法及禁忌等；在營業場所明示服務公約、公佈監督電話和設置顧客意見簿。對顧客的評價和投訴及時加以解決，對顧客反映的藥品質量問題，認真對待，詳細記錄，及時處理。
計算機系統為國內知名大公司：深圳萬國思訊軟件有限公司開發。相關模塊符合新版gsp應用要求，每天對庫存量自動提醒，每月對庫存近效期產品可做催銷提醒，到期企業及到期藥品自動限制相關採購驗收銷售等活動，對含麻製劑可自動進行限量及登記姓名和身份證銷售等。
我藥房成立自查組，由經理吳豔帶隊、質量負責人主抓，對本店實施gsp管理情況進行自查和整改：
一是對有關檔案、記錄進行科學地歸納和整理；二是對貨架上銷售標籤規範填寫；三是對店面衞生重新打掃；四是對分類管理的情況進行進一步檢查並規範。通過自查自糾活動gsp管理水平得到進一步提高。
通過gsp自查，我們認為已初步達到標準要求，現提出認證申請，歡迎各位領導前來檢查指導。
開發區銅莊大藥房
20xx-04-05
校是一所省級標準化高中。學校位於市之南，現有69個班級、5043名學生。幾年來，學校從師生人數較多、周邊環境複雜、管理難度增大的實際情況出發，有的放矢，落實措施，完善設施，強化機制建設，提升管理水平；平安校園工作，突出程序的規範化、效果的標準化，不斷邁向新高度。我們學校先後榮獲陝西省平安校園、咸陽市底層應急管理示範單位、陝西省校園安全應急工作先進集體。
平安校園工作，是當前乃至今後相當長的時期內，學校發展的基礎性、戰略性工作。憂勞則興，逸豫則亡。平安校園工作重如泰山，容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續推向深入，不斷催生教育教學的新境界，特對我校平安校園工作自查彙報如下：
第一部分：基本工作和經驗：
一、加強領導，落實責任
1、成立學校平安校園工作領導小組，由校長親自擔任組長，並下設辦公室，全面負責學校平安校園實施工作。分別設立三個工作組，落實宣傳教育，組織實施，檢查反饋環節。
2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位，工作運轉流暢高效。
3、層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或學校財產損失的，都要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發生。
二、學習宣傳，提高認識
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以校園網、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性。“學好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內容，納入級部、班級、教師工作考核範疇。建立級部、班級安全工作常規檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。
3、經常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防範教育，增強學生的自我保護意識和能力。
三、制定和完善各項預案制度
“凡事預則立，不預則廢”。學校先後制訂了《南郊高級中學食物中毒預案》、《南郊高級中學消防安全預案》、《南郊高級中學活動安全預案》、《南郊高級中學破壞性地震應急預案》、《南郊高級中學重大傳染病防控預案》、《南郊高級中學防汛預案》，並配合學校其他制度，此構建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。
四、落實好各項應急管理工作
1、學校、家庭、社會配合，齊抓共管，認真整治校園周邊環境，認真開展“創衞”工作，夯實餐廳衞生工作長效化、機制化；建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。
2、加強校園安全應急網絡、視頻監控系統、圍牆紅外線報警系統建設，建立了集人防、物防和技防於一體的校園治安防控體系，全面提高了學校校的治安防範能力。
3、充實人防力量，嚴格值班制度，學校實行早晚護送學生的巡路制度，專人夜間巡邏制度，抓住了學生安全的重點和難點，受到了學生及家長一致好評；投資兩萬元，設立了道路警示牌、減速帶，在學生來放學時段，保證了學校門口交通安全；
4、做好衞生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時消毒，預防工作嚴抓不放；開展出“四害”衞生防疫活動，徹底杜絕疫病傳染源。
5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌，並設置了專門的應急物資儲備室。
6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度，加強對管制刀具的發現清查，切實杜絕學生重大惡性事故的發生。
7、各班設立治安委員，及時與級部、保衞科溝通信息，突出抓好四個重點，“重點班級、重點學生、重點問題、重點時地”，提高應急工作的針對性、預防性、有效性；
8、實施預案演習。學校先後安排實施了疏散、火災、地震等預案演習，豐富了學生應急知識，提高了學生應急能力，也錘（)煉了學校應對應急情況，迅速反應，有效掌控的管理水平。
9、適應高中學生關注時政、思想波動的新問題，制定了《學校維穩工作應急預案》，保護愛國熱情，規範愛國言行，引導發奮學習，引領思想進步。
10、學校建立了心理諮詢中心，配備專職輔導老師，採取單個輔導和班級課堂相結合的形式，有效做好心理健康教育，促進學生身心健康成長。
通過以上實實在在的工作，經過梳理，形成了我校平安校園工作的的基本經驗。這些基本經驗有：一是領導重視，組織精心；二是重視學習宣傳，思想認識明確；三是管理網絡科學高效，工作落實細緻到位；四是預案完善，設施完備；五是排查長效化，工作機制化；六是以“生”為本，突出服務發展。
第二部分：存在問題及處置設想
平安校園工作是一項長期複雜的工程，需要正視問題，認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績，但也存在着一些不足，需要不斷改進完善。
1、或多或少存在鬆勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放鬆，堅持管理隊伍思想工作制度化，經常抓、抓經常，克服鬆勁情緒，一以貫之地做好工作。
2、制度建設尚需深入優化。用制度管好人，用機制激勵人。我們要把爭先創優制度化，與工作業績掛鈎，與待遇福利掛鈎，形成約束性與激勵性並重的高效機制，催生平安校園工作的更新、更好的發展境界。
3、技防專業人才培訓缺失。隨着我校平安校園設施的不斷現代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養一支具有相關專業技能、操作與維護俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓，做好人才補缺、技能補短，重分發揮技防效能，服務學校平安發展大局。
4、預防工作需要在細緻。“千里大堤，毀於蟻穴。”我們的工作需要再細緻。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結果的安和度，都需要再上台階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，羣策羣力，結晶智慧，提振精神，紮實工作，不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校平安校園工作取得了顯著的成績，促進了學校連續6年的大跨越、大發展。但是，我們清醒的認識到，我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認真學習十八大文件精神，鉚足幹勁，創新工作，為把我校建成“興平一流、咸陽領先、陝西影響”的縣域級知名學校而努力奮鬥！
一、整治目標
以黨的、xx屆三中、四中全會、中央紀委五次全會和系列重要講話精神為指導，深入貫徹落實區委工作會議精神及區領導重要講話精神。以重點整治敷衍塞責、推諉扯皮、庸懶散拖、監管不力等“為官不為”行為和違規決策、錯誤履職、以權謀私、濫用職權等“為官亂為”行為為抓手。通過教育、自查、整改、建章立制等環節，着力解決當前我局幹部職工作風建設中可能存在的“為官不為、為官亂為”問題，使全系統黨員幹部真正把心思聚焦到幹事創業、服務羣眾、推動發展上來，為推動水利改革發展，服務全區經濟社會發展凝聚強大的正能量。
二、整治範圍
局機關、局屬各單位工作人員。
三、整治重點
(一)“為官不為”整治重點：
1、敷衍塞責。對上級黨委、政府和局黨委的重大決策部署、重要工作安排、重點項目任務不貫徹不落實；害怕承擔責任，存在畏難情緒，消極抵制，不能主動作為，在職權範圍內應當決策決定而不決策決定的；對舉報投訴事項隱瞞不報、壓案不查或查而不究、究而不治的；工作只部署，不落實、不督查，當“甩手掌櫃”、“二傳手”的。
2.紀律鬆弛。組織紀律渙散，不守規章、不聽指揮，散佈謠言、搬弄是非，目無法紀、製造事端；工作紀律鬆弛，遲到早退、擅離崗位，工作時間打牌娛樂、上網購物、手機遊戲、炒股等問題。
3.推諉扯皮。工作中凡事先應承，遲遲不落實，總找理由拖；各吹各號、各唱各調、互不配合，出現情況相互推脱；遇到矛盾繞道走，碰到困難往回走，出現難題就上交；有風險的不敢幹，有難度的不願幹，沒先例的不肯幹；幹不成事，只講客觀條件，不講主觀原因；上有政策、下有對策，取捨剪裁等問題。
4.庸懶散拖。思想上不求上進、精神不振，業務上能力不強、又不加強學習，工作上得過且過、出工不出力，辦事不用心、工作不負責等問題。
5.監管不力。落實黨風廉政建設主體責任、監督責任不到位，致使發生腐敗案件或不正之風滋生蔓延；領導幹部對分管科室(單位)的工作情況瞭解不及時、不深入，工作監管不到位，對分管科室(單位)工作人員行政不作為、慢作為、亂作為等問題失察失管；行政監管部門對職責範圍內的行政監管事項放任不管，或不依法進行監管，或監管不力等問題。
(二)“為官亂為”整治重點：
1.違規決策。領導班子和領導幹部對涉及重大事項決策、重要幹部任免、重大項目安排和大額度資金使用，以及涉及羣眾切身利益或專業性較強的決策事項，不按照規定程序和議事規則進行科學民主決策等問題
2.錯誤履職。不正確執行法律法規和上級的決定、決議、命令；錯誤處理和報告職責範圍內的重大問題；違反行業禁令；超越職責權限、違反規定程序或者違反自由載量權分檔量化等規 定作出行政決定。
3.濫用職權。違法違規設定審批項目、增加審批環節或者前置條件；違法違規設立收費項目、提高收費標準、擴大收費範圍；實施或者強令、授意他人實施違反法律法規、政策的行為；違規干預市場經濟活動或者縱容、包庇擾亂市場經濟秩序的行為；粗暴執法，選擇性執法，執法不公或不按程序執法。
4.以權謀私。工作中故意刁難，設置障礙，吃拿卡要；亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派；收回扣、拿紅包，不給好處不辦事、給了好處亂辦事；利用職權和職務便利，讓管理服務對象、下屬單位、有利益往來單位或個人安排消費、報銷費用；借工作之便為親屬、朋友謀取不正當利益。
5.頂風違紀。違反中央八項規定和省市區有關規定，公款吃請、公款旅遊、公款送禮、濫發津貼補貼；違反財經紀律，私設小金庫、搞賬外賬，擠佔、挪用、截留專項資金等；違規使用公務用車、出入私人會所，違規操辦婚喪喜慶事宜等。
四、整治措施
(一)落實崗位職責。將落實崗位職責，明晰崗位工作人員職、責、權，作為提升全局人員的主動作為和創新意識，防止亂作為的一項重要舉措。一是定崗定員。局機關各科室、局屬各單位要進一步完善單位內部人員崗位職責，明確的職責分工和相應權力，做到崗位明確、職權到人。二是主動公開。各單位要利用公示欄，將全體幹部職工崗位職責、權力進行公示，主動接受服務對象和羣眾的監督。各單位(科室)3月底前將單位內部定崗定員情況上報局辦公室。
(二)完善考核獎懲。建立健全與幹部職工績效考核相掛鈎的年度目標考評制度，量化相關指標，強化對單位(科室)及其工作人員多層次、多維度的考核評估；完善黨員幹部民主評議機制，科學研判黨員幹部的業績，並將結果作為選拔任用幹部的重要依據，建立能者上、庸者讓、懶者下的獎懲機制。
“自查從寬、被查從嚴”政策依據、原則、適用對象、適用時限、認定情形、問題處置等情形進行了詳細解讀，下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“自查從寬被自查從嚴心得體會範文五篇”，僅供參考，歡迎大家閲讀。
自查從寬被自查從嚴心得體會範文五篇【一】
在全國公安機關開展“自查從寬、被查從嚴”的教育整頓，是貫徹落實黨在新時代的建警治警方針。從政治上建設和掌握公安機關的重要舉措。是鍛造“四個鐵一般”公安鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求。對推動全警實現革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠。
通過政治教育加強覺悟。通過深入學習《中國共產黨章程》，習近平談治國理念…。.深刻領會學習習近平總**重要訓詞精神。真正把“對黨忠誠，服務人民，執法公正，紀律嚴明”烙印在心中。切實增強早報告問題、早解決問題，早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問題的幹警明白，有問題不可怕。可怕的是給機會不去面對問題、解決問題。現在不自查，將來必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過政策學習。我認識到“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導。以“被查從寬”來倒逼。一剛一柔同時發力。促使有問題的幹警主動講清問題。 “自查從寬”就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依法依紀給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”就是對那些拒不主動交代問題的違法違紀幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則。在思想發動上持續發力。“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警的思想疙瘩、破除幹警思想障礙。、，以思想自覺引導行動自覺。促進查糾問題走深走實。以主題教育為契機，更加有力地把習近平新時代中國特色社會主義思想旗幟高舉起來，守初心、擔使命，找差距、抓落實，不斷加深對黨的創新理論重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，進一步推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走，學深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力，奮力譜寫新時代中國特色社會主義新篇章。
自查從寬被自查從嚴心得體會範文五篇【二】
X月X日，我獄召開了警察隊伍教育整頓查糾整改環節動員部署會議，會上，監獄長對學習教育環節工作情況進行了問題分析、總結經驗，並研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達實施方案。X月X日，監區再次開展查糾整改動員會，向每名幹警傳達了會議精神，學習查糾政策。
通過政治教育強覺悟。按照學習規劃要求，通過深入學習《中國共產黨章程》、《習近平談治國理政》、習近平關於全面依法治國論述。.。深刻領會習近平總書記重要訓詞精神，真正把“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”烙印在心中，切實增強早報告問題、早解決問題、早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過警示教育明法紀。讓有問題的幹警明白“有問題不可怕，可怕的是給機會不去面對問題、解決問題”，“現在不自查，將來必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過談心談話解心結。監區領導結合“七必談”內容，有針對性地開展談心談話，本着懲前毖後、治病救人的初衷，推心置腹規誡勸告，讓幹警真切體會到組織的良苦用心，從而打開心結、消除顧慮，主動向組織講清問題，爭取從輕處理。
通過政策學習，我認識到：“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導，以“被查從嚴”來倒逼，一柔一剛，同向發力，促使有問題的幹警主動講清問題。“自查從寬”，就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依紀依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”，就是對那些拒不主動交代問題的違紀違法幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則，在思想發動上持續發力，“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警思想疙瘩、破除幹警思想障礙，以思想自覺引導行動自覺，促進查糾問題走深走實。
自查從寬被自查從嚴心得體會範文五篇【三】
X月X日，我獄召開了警察隊伍教育整頓查糾整改環節動員部署會議，會上，監獄長對學習教育環節工作情況進行了問題分析、總結經驗，並研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達實施方案。X月X日，監區再次開展查糾整改動員會，向每名幹警傳達了會議精神，學習查糾政策。
通過政治教育強覺悟。按照學習規劃要求，通過深入學習《中國共產黨章程》、《習近平談治國理政》、習近平關於全面依法治國論述。.。深刻領會習近平總書記重要訓詞精神，真正把“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”烙印在心中，切實增強早報告問題、早解決問題、早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過警示教育明法紀。讓有問題的幹警明白“有問題不可怕，可怕的是給機會不去面對問題、解決問題”，“現在不自查，將來必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過談心談話解心結。監區領導結合“七必談”內容，有針對性地開展談心談話，本着懲前毖後、治病救人的初衷，推心置腹規誡勸告，讓幹警真切體會到組織的良苦用心，從而打開心結、消除顧慮，主動向組織講清問題，爭取從輕處理。
通過政策學習，我認識到：“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導，以“被查從嚴”來倒逼，一柔一剛，同向發力，促使有問題的幹警主動講清問題。“自查從寬”，就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依紀依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”，就是對那些拒不主動交代問題的違紀違法幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則，在思想發動上持續發力，“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警思想疙瘩、破除幹警思想障礙，以思想自覺引導行動自覺，促進查糾問題走深走實。
自查從寬被自查從嚴心得體會範文五篇【四】
X月X日，某某公安局召開了隊伍教育整頓查糾整改環節動員部署會議，會上，某某局長對教育整頓查糾整改工作進行部署，並傳達實施方案。X月X日，某某派出所再次開展查糾整改動員會，向每名民警傳達了會議精神，學習查糾政策。
通過政治教育強覺悟。按照學習規劃要求，通過深入學習《某某公安局“自查從寬、被查從嚴”政策告知書》、《中國共產黨黨章》等深刻領會習近平總書記重要訓詞精神，真正把“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”烙印在心中，切實增強早報告問題、早解決問題、早築防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。要深刻認識到“自查從寬、被查從嚴”政策是對政法隊伍的關心、愛護和信任，要把深入細緻的思想政治工作貫穿始終，讓政法幹警充分認識和理解政策制定初衷，敢於直面問題，勇於修改問題。
通過警示教育明法紀。讓有問題的幹警明白“有問題不可怕，可怕的是給機會不去面對問題、解決問題”，“現在不自查，將來必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態投入工作。
通過談心談話解心結。所領導結合“十必談”內容，有針對性地開展談心談話，本着懲前毖後、治病救人的初衷，推心置腹規誡勸告，讓幹警真切體會到組織的良苦用心，從而打開心結、消除顧慮，主動向組織講清問題，爭取從輕處理。
通過政策學習，我認識到：“自查從寬、被查從嚴”是寬嚴相濟政策在教育整頓工作中的具體運用。以“自查從寬”來引導，以“被查從嚴”來倒逼，一柔一剛，同向發力，促使有問題的幹警主動講清問題。“自查從寬”，就是對那些主動自查、主動坦白、真心悔過的幹警，依紀依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無視法紀規定，隨意降格、特殊照顧。對那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀違法問題的，一旦發現，必須依法依紀從嚴處理。“被查從嚴”，就是對那些拒不主動交代問題的違紀違法幹警，加大組織查處力度，堅決依法依紀從嚴處理。
教育整頓是政法戰線一場思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅持教育大多數、懲處極少數為原則，在思想發動上持續發力，“自查從寬、被查從嚴”政策解開了幹警思想疙瘩、破除幹警思想障礙，以思想自覺引導行動自覺，促進查糾問題走深走實。
自查從寬被自查從嚴心得體會範文五篇【五】
3月13日上午，x中院路院長走進我院，為全市基層法院幹警講授《培鑄“四鐵”價值築牢x法院高質量發展基石》專題黨課。路華要求x法院要培鑄“四鐵”價值，努力將隊伍鍛造成絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，黨和人民滿意、信得過、能放心、靠的住的鐵軍。黨課內容聽之發人深省，行之指路明燈，我也對“鐵”的特性有了新的體會。
一、法治信仰如鐵。習近平總書記指出，“我們黨要團結帶領各族人民實現‘兩個一百年’奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在於培養造就一支具有鐵的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的幹部隊伍。”人民法官的信仰，就是對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信仰，這是共產黨人的政治靈魂。我決心以鐵一般的信仰，身體力行地反對西方“司法獨立”的錯誤思想，堅決把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到平時工作中。
二、理想信念如鐵。“沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”作為共產黨員，我要時刻牢記入黨誓詞、不忘初心使命，堅定自己的理想信念，做政治合格的共產黨員和人民法官。
三、紀律作風如鐵。通過這次政法隊伍教育整頓，我要以鐵的紀律培育自己好的工作作風，堅決同紀律鬆懈、精神懈怠、情趣低下、貪圖享受、徇私舞弊、貪贓枉法等嚴重影響、敗壞法院形象和司法公信力的行為現象做鬥爭。
四、擔當作為如鐵。作為庭長，我要擔負起主體責任，帶領幹警廉潔守法、秉公辦案、全力工作；作為法官，我要心繫人民、認真履職、依法裁判。
通過前一階段的學習教育，我定會以滿腔熱情積極投身於政法隊伍教育整頓，結合黨史學習教育進一步增強對黨的黨的感情、對黨的忠誠，切實落實路華院長專題黨課要求，以實際行動捍衞“金鳳鐵軍”的光榮稱號。
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