草船借箭教學反思新版精品的精選

草船借箭教學反思篇一《草船借箭》是人教版國小語文第十冊第十九課。這篇課文是根據我國著名古典歷史小説《三國演義》中的一段改寫的。講的是周瑜妒忌諸葛亮的才幹，想陷害他。諸葛亮同...

《草船借箭》教案篇一教學目標1、認識“瑜、忌”等9個生字，會寫“妒、忌”等11個生字，正確讀寫“妒忌、推卻、都督、遲延、探聽、幔子、私自、軍令狀、自有妙用、神機妙算”等詞語。2.默...

課文《草船借箭》教學反思篇1近幾年，“課堂教學的有效性”的議題引起了越來越多的老師的關注。通過探討，我認為以媒體為強有力的輔助，採用“談話法”學習《草船借箭》，能真切提高閲讀教學...

草船借箭語文教學反思篇一一、發散思維，勇於探索在《草船借箭》的教學過程中，選擇有思維含量的“發散點”是有效進行發散思維訓練的關鍵。1、情境採訪，深化認識：如，教師作為《三國週刊》的...

五年級語文草船借箭教學反思1《草船借箭》是根據我國著名古典歷史小説《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才幹，要諸葛亮在十天內造好十萬支箭，以此...

《草船借箭》主要講了周瑜很妒忌諸葛亮的才幹，因此不擇手段來陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內造好十萬支箭，暗地裏卻阻斷了諸葛亮的造箭方法。這裏給大家分享一些關於草船借箭閲讀筆記...

草船借箭教學反思篇一1．本課的教學設計，我力爭培養學生的自主閲讀、自主感悟、合作探究的語文綜合素養，重視探究性閲讀過程中的指導，並抓住主要問題，適時、適度地巧問妙點，使學生對課文內容...

部編版草船借箭教學反思篇一在教學課文《草船借劍》的時候，我發現同學們對這個故事以及故事中的人物非常感興趣，就順勢利導：我們來進行課本劇表演，好嗎？好！大家一致同意。於是，我們決定選取課...

五年級語文草船借箭教學反思篇一這節課結束之後，我想了很多很多。平時，每節課教師都是主人，串講串問，有時學生脱離軌道馬上拉回來，生怕浪費一點教學時間，完成不了教學任務；有時又害怕學生造成...

《草船借箭》教學設計篇一一、教學目標【知識與能力】學會“妒忌、神機妙算”等重點生字詞，瞭解故事情節以及草船借箭成功的原因。【過程與方法】通過小組合作、圈點勾畫的方法，提高對文...

《草船借箭》教學設計教學目標1、默讀課文,會認“瑜、慢”等9個生字,會寫“妒、忌”等11個字,正確讀寫“妒忌、軍事”等13個詞語。2、理解課文內容,理清草船借箭的起因、經過及結果;並...

草船借箭教學反思篇一孩子們聽説《草船借箭》在遠程教育室上時，教室裏一陣譁然。於是，我打開資源，同學們看着花花綠綠的課題，原本沸騰的教室，一下子安靜下來，顯然，大家都把注意力集中在屏幕上...

《草船借箭》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《草船借箭》教學反思《草船借箭》教學反思怎麼寫？以下是我們給你的範文...

草船借箭教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：草船借箭教學反思下面由本站的作者為你提供草船借箭教學反思的寫法。在本課教...

草船借箭教學反思篇一>是五年級下冊的一篇課文，故事內容很簡單，淺顯易懂，而且有不少學生在之前都多少了解這個故事。但是作為教材出現，就要求通過讀文、學文去感受人物的形象。尤其是對於...

草船借箭教學反思篇一《草船借箭》這篇課文是根據我國著名的古典歷史小説《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的，故事是東漢末年，孫權、劉備聯合抗曹的時候發生的，課文寫了周瑜由於...

草船借箭教學反思篇一這次的青年教師過關課，我講的是《草船借箭》的第二課時，一節課下來，心情比較複雜，深刻的感受到自己存在着嚴重的不足。這堂課，我主要圍繞着諸葛亮的“神機妙算”體現在...

草船借箭的教學反思篇一新課程標準提出在語文教學中要堅守“自主、合作、探究”的學習方式，並以此為理念旨在提高學生的語文綜合素養，強調了學生在學習中的主體性地位。本節課的設計力求...

人教版五年級下冊語文第五單元作文：《草船借箭》縮寫篇一週瑜看到諸葛亮很有才幹，心裏很妒忌。一次，周瑜請諸葛亮商議軍事，他讓諸葛亮造十萬支箭，給諸葛亮三天時間，造不好甘願受罰。周瑜很高...

草船借箭教學反思篇一《草船借箭》這篇課文是根據我國著名古典小説《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的，情節曲折，引人入勝。整個故事讚揚了諸葛亮的神機妙算。本文的教學設計，我...

《草船借箭》教學設計篇一教學要求1、學習本課“妒、督、魯”等10個生字，會寫妒、忌、曹、督等14生字，會寫商議、推卻、探聽等詞語，理解詞語在句子中的意思，並會用“推卻、輕易”造句。2、...

草船借箭教學反思1這堂課，我主要圍繞“諸葛亮的‘神機妙算’表現在哪幾方面？”這一問題展開教學。先讓學生默讀課文，找出最能表現諸葛亮神機妙算的句子，然後進行交流。學生都能找出相關的...

草船借箭教學反思篇一今天，我講《草船借箭》一文，“在預習課文的基礎上，我讓學生把不明白的問題提出來。大多數學生就圍繞xxx來提問題，這時我發現陳懿文的小手舉得特別高，一直不願放下來，我...

草船借箭教學反思篇一孩子們聽説《草船借箭》在遠程教育室上時，教室裏一陣譁然。於是，我打開資源，同學們看着花花綠綠的課題，原本沸騰的教室，一下子安靜下來，顯然，大家都把注意力集中在屏幕上...

部編版草船借箭教學反思篇一在教學課文《草船借劍》的時候，我發現同學們對這個故事以及故事中的人物非常感興趣，就順勢利導：我們來進行課本劇表演，好嗎？好！大家一致同意。於是，我們決定選取課...