朱自清散文《匆匆》原文及賞析的精選

《匆匆》原文：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們...

匆匆篇一朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？――是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己...

原文篇一目標要求：1、瞭解作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，又為前途不明而感到彷徨的複雜心情，明白人生短暫，我們應該珍惜時間和生命的道理。2、有感情的朗讀課文，積累自己喜歡的語段。3、搜...

讀《匆匆》有感篇一“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不返呢？”翻散文書時，看到朱自清寫的這首詩，我不禁讀出聲...

朱自清：匆匆篇一燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己...

朱自清匆匆教學設計1教學目標1．學會本課生字新詞。2．讀懂含義深刻的句子，感悟作者表達的思想感情，懂得珍惜時間的道理。3．有感情地朗讀課文，背誦課文第三段。教學準備1．課前查找有關朱自清生...

朱自清匆匆的讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：朱自清匆匆的讀後感給你一篇朱自清匆匆的讀後感的寫作範例，你可以參考它的格...

人物影響篇一朱自清的作品《比興》篇對“比”和“興”的涵義，尤其“興”的內涵進行了追根溯源的推理與探尋，並得出了鮮明的結論，指出“興”為發端和譬喻。朱自清的研究成果對“興”的研究...

第一篇：朱自清匆匆讀後感花有重開日，人無再少年這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的，朱自清匆匆讀後感。一天過去了，就不能指望再重複着一天了，只能勇敢地去過下一天。不論我們洗...

散文語言藴含節奏美篇一鮮明的對照《匆匆》中的對照藉助矛盾中的統一或複雜中的單純兩相聯繫，構成有機的整體。這種用法，寓矛盾於統一之中。可增強諧調感，使變幻組合的印象油然而生。如，“...

《荷塘月色》是中國文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，文章寫了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實，渴望自由，想超脱現實而又不能的複雜的思想感情。原文：這幾天...

《春》全文篇一盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田...

賞析篇一春的讚歌，讀朱自清的散文《春》。在五四新文化運動中，朱自清以他的新詩踏上了文學道路，後又努力從事散文創作，為建立嶄新的白話散文作出過很大貢獻，成為現代文學史上獨樹一幟的散文...

第一篇：《朱自清散文集》讀書筆記《朱自清散文集》讀書筆記讀書筆記：作者：朱自清，現代著名詩人、散文家、學者、民主戰士。原名自華。字佩弦，號秋實，筆名餘捷、知白等，原籍浙江紹興，1898年11月...

詞語註釋篇一⑴確乎：的確。⑵空虛：裏面沒有什麼實在的東西，不充實。⑶涔涔（céncén）：形容汗、淚等不斷往下流的樣子。⑷潸潸（shānshān）：形容流淚不止的樣子。⑸伶伶俐俐：聰明靈活。指十分聰明...

朱自清先生的散文《匆匆》這篇文章主要抒發了作者對時間易逝的體驗與感悟，同時也告訴我們時光的珍惜與寶貴。大家讀後都有哪些感受?下面由小編來給大家分享匆匆讀書心得，歡迎大家參閲。...

匆匆讀後感篇一這是朱自清的一篇著名的散文，寫的很生動，語言也很美麗，有時候是它提醒了我許多，時間的寶貴人人都知道，但儘管他們都知道，可是他們依然沒有好好的珍惜那段美好的時間，時間從來就...

俗話説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們不能虛擲光陰，要力求上進，珍惜一分一秒，努力把握好今天，才能擁有輝煌的明天!下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡朱自清匆匆...

“少壯不努力，老大徒傷悲。”《匆匆》告訴我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣才能讓生活更充實，讓今天更精彩，讓明天更美好.下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡朱自清匆匆讀後感今天，...

朱自清匆匆讀後感篇1我非常喜歡朱自清的散文，因為這裏面藴藏着許多你不知道的人生哲理。《匆匆》這一篇也是一樣。這篇散文有着朱自清對時間的看法：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青...

朱自清散文匆匆讀後感1我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。而且，家長和老師也經常説：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。其中：但這不能平的，為什麼偏要白白...

匆匆教學實錄篇一設計理念：《匆匆》是我國現代著名作家朱自清先生早期寫的一篇膾炙人口的散文。課文描寫了舊時代年輕人覺醒，但又為前途茫茫而彷徨的複雜心情。作者緊緊圍繞“匆匆”二字...

朱自清《匆匆》讀後感篇一最近，我們學了一篇課文，是朱自清先生寫的'一篇散文。朱自清是何許人也？我書上有寫，但還是摘錄點説下吧。他生於1898年，在新中國成立一年前去世，江蘇揚州人，原籍浙江...

朱自清《匆匆》讀後感1人生是一場單程旅行，時光就是人生的旅票。人們只有在時光已經白白浪費後，才回過頭歎息，埋怨着時光的流逝，卻從來沒有審視自我。當我們在看肥皂劇時，時光已匆匆離去，帶...

朱自清《匆匆》原文：1、主題。《匆匆》表現青年知識分子對未來的求索。作者身為小資產階級知識分子，感受着時代跳動的脈搏。朱自清的內心充溢着苦於找不到出路的迷茫。作者所流露的不僅...