精麻的精選

根據縣衞生局《麻醉藥品和精神藥品管理條例》，我院就麻醉藥品、精神藥品管理情況進行全面的自查，現將自查情況彙報如下：一、為嚴格管理麻醉藥品，我院建立了完善的管理機構，不斷健全各項管理...

XX鎮2020年易製毒化學藥品和精麻藥品排查工作總結為進一步加強易製毒化學品管理工作，堅決遏制易製毒化學品流失，重點加強對涉毒類易製毒化學品管控，從源頭上預防制毒犯罪、減少毒品來源，全...

精麻藥品管理：為了加強精麻藥品的管理，確保用藥安全和社會穩定，我院質量管理部門於6月20日對麻醉藥品和第一類精神藥品管理及使用情況進行了督查，嚴格執行相關管理制度，杜絕精麻藥品流入非...

小麻雀作文篇一我在奶奶家的一天早晨，剛起牀就聽見外面有嘰嘰喳喳的叫聲，出去一看，原來是一隻小麻雀被拴在一根棍子上。爺爺告訴我，那是一隻剛學會飛的小麻雀落在了我家院子裏，他就捉回來給...

小麻雀作文篇一在昨天的風雨交加，電閃雷鳴以後，終於迎來了萬里無雲的一天，真是難得。於是，我和媽媽趁着這份好天氣和好心情，一起到世紀公園消遣美好的週末時光。在公園裏，我一邊蹦蹦跳跳地跑...

肉麻的句子篇一1、走過了千山萬水，才發現，最愛的，一直在身邊！我愛你！相識、相知、相愛、相守。我們風雨同舟，你是上帝踢予我一生的幸福。2、這世界上也許有很多人比你更適合我，但我知道只有你...

第1篇：壓麻雀作文壓麻雀作文在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的壓麻雀作文，...

《麻雀》讀後感篇一麻雀在每個人的眼裏，都是一種“老百姓”的形象。它們的外貌既不出眾，歌聲也並不嘹亮，但就是這種再普通不過的“老百姓”，卻有着與其他鳥類不同的命運。印象裏，麻雀是弱小...

《麻雀》説課稿巴音花一、説教材《麻雀》是部編版四年級上冊第13課。這篇課文作者按照事情的起因、經過、結果用，生動、精煉的語言，敍述了一隻弱小的老麻雀在龐兇猛的獵狗面前奮不顧身地...

小麻雀教案篇一設計意圖：結合平日對小班幼兒的觀察不難發現，他們在説話時，不太會控制音量，有時很大聲，常常會影響到別人，之所以選擇這節《愛唱歌的小麻雀》因為它是一篇充滿關愛之情的温馨小...

本站小編為你精心整理了23篇《麻雀教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《麻雀教學設計》相關的範文。篇1：《麻雀》教學設計教學目...

第一篇：小麻煩小麻煩“大熊來吃飯了，有你最愛吃的紅燒魚！”熊媽媽喊“不吃！”大熊沒好氣的説道。“怎麼啦？”熊媽媽問。“煩！心煩！”大熊翻了個白眼。“心煩就出去轉轉，在家呆着不是更煩？”大熊...

【基本詞意篇一麻煩（讀音máfán），英語翻譯Trouble，意指費事；煩擾；問題。（1)(形）煩瑣；費事。（2)(動）使人費事或增加負擔。詞義:1.費事；繁瑣。2.煩擾；打擾。（請求、拜託別人做某事，相當於“勞煩”）3.事...

第一篇：上班打麻將檢討書上班打麻將檢討書尊敬的局領導：此刻我懷着無比愧疚的心情向局領導和班子成員作出深刻的檢討，以表示此次在工作時間打麻將違反大隊相關規章制度的惡劣行為。並保證...

《小麻雀》教案篇一一、教學要求：1、理解文章內容，從小麻雀的成長過程中，吸取成長經驗，全面正確地認識這對母子。2、引導學生抓住句子中的重點詞語，體會句子中人物的心情。3、指導學生有感...

小麻雀作文篇一太陽漸漸落下山去，天空濛着一層淡淡的彩霞。我站在樹梢上，望着樹下一個個伐木工的身影，黯然神傷。我，是一隻毫不起眼的小麻雀，在這片樹林裏生活。可現在，這裏已經稱不上是樹林...

《麻雀》教學設計教學目標：1、知道可以按事情發展的順序把事情的起因、經過、結果寫清楚。2、知道可以把看到的、聽到的、想到的寫下來，清楚展現事情發展過程中的重要內容。教學重點和難...

麻雀教案篇一教學目標1、學習有關詞語，懂得有關詞語的意思。2、學習本文借麻雀表達人類社會觀念的寫法，即“託物言志”的寫法。3、學習文章通過鋪墊、對比的寫法，寫出麻雀的“不自由，毋寧...

《麻雀》語文教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《麻雀》語文教案猜你正在找《麻雀》語文教案的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考...

【導語】密密麻麻造句優選100句由本站會員“晴寶”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：密密麻麻造句篇2：密密麻麻造句篇3：密密麻麻造句篇4：密密麻麻...

《小麻雀》教案篇一教學目標1、動腦為歌曲編創歌詞、動作。2、主動評價自己和他人的歌唱與表演的優、缺點。3、自選打擊樂器為歌曲伴奏。教學重點1、感受三拍子歌曲的節拍韻律。2、能...

《小麻雀》教案篇一[活動目標]1、在遊戲中，能膽使用線條表現房子的基本特徵。2、充分發揮想象力、創造力，樂於講述自己的繪畫內容。3、在繪畫過程中，知道要珍惜別人的勞動成果。[活動準備...

《麻雀》教案篇一教學目標 ：1、通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗搏鬥的故事，引導學生體會母愛的巨大力量，理解作者所表達的同情、愛護弱小者，藐視、不畏懼龐然大物...

續寫麻雀篇一走在路上，我的獵狗突然狂吠一聲，便飛快地回頭奔向小麻雀所在的路上。我拼盡全力，試圖追上獵狗，阻止它。可不管我怎麼追，怎麼喚，獵狗仍然不肯回頭。獵狗擺出戰鬥的姿態，警惕地盯着...

麻風病教案篇一麻風病是一種古老的慢性傳染性疾病，傳染途徑複雜，患病後會產生不可逆的畸殘，喪失勞動力，普遍遭到社會乃至家庭的歧視和排斥。20xx年1月28日是第65屆“世界麻風病防治日”第3...