關於教學樓的作文的精選

教學樓的作文1一走進新華中學的大門，迎面吹來的是一絲春的韻味。當你踏入校門的一刻，還會聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學樓傳出來的，我在上七年級，與八年級的哥哥姐姐們在一棟樓上...

對我而言，《紅樓夢》是文學顛峯之作，雖斷斷續續地看過幾段電視劇，平日也多提及書中的“寶哥哥”、“林妹妹”，但對於原著，卻至今未完整地讀過。總以為大家之作高不可測，平平小輩不能徹悟其意...

【導語】教學樓作文(優選50篇)由本站會員“藍銫得情調”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：教學樓作文篇2：教學樓作文篇3：教學樓作文篇4：教學樓作文...

再談作文教學論文篇一當我再次進行中年級的作文教學時，不由引起我深深的思考：長期以來，我們的作文教學積累了極為豐富的經驗。但是我們也不能不看到，中國小生普遍厭惡作文、畏懼作文的心理...

關於《紅樓夢》讀後感經典作文1《紅樓夢》是一部中國曆的奇書，不同的人看它都定會有不同的收穫。文學家獲取了經典的詩詞和巧妙的寫作手法;醫學家獲取了大量的中醫藥方;歷史學家獲取了...

關於紅樓夢的高中讀後感1讀罷紅樓，心裏酸酸的。不知是為了什麼。是為了榮寧二府的家破人亡?紅粉麗人的香消玉殞?還是投機分子的欺世盜名?好像每種都有一點。但總是覺得那不是全部。紅樓...

關於紅樓夢的大學聯考滿分作文篇一模仿只是創新的基礎——題記沒有模仿，根本不可能有創新；不懂得模仿，也肯定不懂得創新，創新總是在模仿的基礎上。成功不能一味的模仿，一味的模仿就會停滯不前。...

“假作真時真亦假,無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，林黛玉作為靈魂人物，她與常人不同，她就是她，一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結是命運所...

作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了當時封建社會的黑暗，也表達了作者的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到榮國府，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，這...

樓盤指由具備開發資質的開發商承擔設計、建設並聚集在某一處進入市場上銷售的房子。下面是本站小編為大家整理的關於樓盤調查報告範文，歡迎閲讀。關於樓盤調查報告範文篇1不經意間，20__...

摘要：本文基於問題解決式教學模式進行理論研究，以高中階段地理課本中的“世界海洋表層洋流的分佈”作為研究案例進行理論闡述，基於“建構主義理論、人本主義理論和情境認知理論”，以地理課...

關於學藝的作文範文一寒假的一天，我在家裏閒得無聊，就去街上逛了逛。大街上人山人海，車輛川流不息，各家店裏，琳琅滿目的商品看得我眼花繚亂。走到盡頭，我發現了一家十字繡店，滿懷好奇的心情推...

學校的教學樓作文篇1我們學校的教學綜合樓即將建成，同學們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。走進校門，向東面望去，就可以看見一座拔地而起的建築，那就是我們的教學綜合樓。雖然還沒有正式建成，...

曹雪芹，宇夢阮，號雪芹，芹圃，芹溪。着有偉大作品——現實主義長篇古典小説《紅樓夢》，以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為線索，描寫了賈、史、王、薜四大家簇的興衰史，反映了封建社會的日趨衰亡的命運...

《紅樓夢》是古典小説史上的巔峯鉅著，代表着一個時代的文學藝術頂峯。這本書展現了廣闊的社會現實生活，生動描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓盡致的反映了一個封建大家族的方方面面，是一部現...

《芙蓉樓送辛漸》教學設計1教學目標：1、認識生字，書讀背誦古詩。2、瞭解詩句的大體內容，體會作者的思想感情。3、培養學生對祖國語言文字的熱愛之情。教學重點難點：熟讀背誦古詩，瞭解古詩的...

作文教學的論文篇1摘要：目前農村的`學生不會作文，怕作文的現象很嚴重，針對這現象提出的幾點看法關鍵詞：農村作文教學積累特色防寫本人1997年參加工作，一直在農村教語文，多年來，對於農村作文教...

關於《紅樓夢》經典文學名著讀後感1紅樓，多麼熟悉而又神祕的名字。自它問世以來，多少紅學家前仆後繼，傾其一生只為解得其中真味。對於這部自成學問的奇書，我早已慕其美名，值此寒假，有幸一探...

關於《紅樓夢》讀後感400字1今天，媽媽介紹了一本書給我。它就是聞名古今中外的《紅樓夢》。它的作者是清代的曹雪芹。在這本書中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物，賈寶玉、林黛玉兩...

開門見山   我原來有一個同學，他的名字叫姜鑫，也是我們原來那個班的學習委員，他高高的個子，啤酒桶般的身體，全身根打了粉底似的。總之，形容他只有一個詞：白白胖胖。 事例陳述   他鬧過...

《紅樓夢》乃曹雪芹先生之心血之作——“批閲十載，增刪五次”。本書貫用北京方言，看官可透過表面用心觀測到曹雪芹先生極力反對封建思想，批判封建腐敗。讀紅樓，令人歎為的可不僅僅是家族興...

《紅樓春趣》的教學反思篇12.指導學生初步學習閲讀古典名著的方法，讓學生與語言文字親密接觸。抓住對中心人物的語言、動作和神態的描寫體會人物的性格特點，感悟作者的寫作方法和課文的...

關於名著《紅樓夢》的讀後感習作1一次偶然的邂逅，翻開了《紅樓夢》，於是我認識了她——林黛玉。她，讓我深深的震撼，寶黛空前絕後的愛戀，流傳千古，被世人妄加褒貶。普天之下，又有誰有這資格呢?...

美麗的教學樓作文篇一我的校園景色眾多，諸如：花園、教學樓、木棉花樹，而我最喜歡的就是那莊嚴肅穆的教學樓了。教學樓的外表並不特別，只是非常單調的白色，它形似一個火柴盒，它的牆上被釘上了...

教學樓的作文篇一這座教學樓非常漂亮，教學樓前面有兩個花壇，花壇是用大紅色的磁磚砌成的。我進了教學樓，教學樓分三層，第一層是自然實驗室，進了實驗室一看，自然實驗室又大又寬敞，裏面有實驗桌...