教學樓作文

【導語】

教學樓作文 (優選50篇) 由本站會員“藍銫得情調”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：教學樓作文篇2：教學樓作文篇3：教學樓作文篇4：教學樓作文篇5：教學樓作文篇6：教學樓作文篇7：教學樓作文篇8：教學樓作文篇9：教學樓作文篇10：教學樓作文篇11：教學樓作文篇12：教學樓作文篇13：教學樓作文篇14：教學樓作文篇15：教學樓作文篇16：教學樓作文篇17：教學樓作文篇18：教學樓作文篇19：教學樓作文篇20：教學樓作文篇21：教學樓作文篇22：教學樓作文篇23：教學樓作文篇24：教學樓作文篇25：教學樓作文篇26：教學樓作文篇27：教學樓作文篇28：教學樓作文篇29：教學樓作文篇30：教學樓作文篇30：教學樓作文篇31：教學樓作文篇32：教學樓作文篇33：教學樓作文篇34：教學樓作文篇35：教學樓作文篇36：教學樓作文篇37：教學樓作文篇38：教學樓作文篇39：教學樓作文篇40：教學樓作文篇40：教學樓作文篇41：教學樓作文篇42：教學樓作文篇43：教學樓作文篇44：教學樓作文篇45：教學樓作文篇46：教學樓作文篇47：教學樓作文篇48：教學樓作文篇49：教學樓作文篇50：教學樓作文

【正文】

篇1：教學樓作文

當你走進我們學校的大門，來到操場環顧四周時，最引人注目的就是新建成的教學大樓。這是座六層高的教學樓，灰白色的外牆，赫紅色的涼台，色彩搭配十分協調。在教學樓的大門玻璃上，張貼着這樣一組圖畫：一羣天真爛漫的孩子，在温暖的陽光下玩耍，碧空中幾隻和平鴿展翅飛翔·…給人以耳目一新的感覺。穿過門廳，順來到二樓，如果你不去看看德育展室那就和到北京不去任長城一樣遺憾。二樓有兩個德育展室。第一個展室主要介紹我國的近、當代史，以及山川景色、豐富物產。一幅幅大型圖片，會突在鋁合金塑料玻璃櫥窗中，圖下還有文字説明。

每一天午時.那裏都擁滿了前來參觀的同學。小解説員手中拿一根教卞「.邊指邊講：“熊貓被稱為活化石，是我國的珍寶。”聽完這句解説，我有些吃驚。以前我只明白熊貓十分珍貴，但沒想到它競然被稱為活化石。第二展室主要是經過照片再現了學校豐富多彩的生活。那裏面有校十佳少先隊員的照片，還有校優秀教師的照片。小解説員指着一張照片説：“這是少先隊員升旗的鏡頭。”我仔細一看，這張照片中還有我呢。我正在護旗。參觀完德育展室，人人都覺着受益不淺，因為我們不僅僅瞭解了祖國的歷史，還了解了發生在這座教學樓裏的新人新事。

當你來到四層樓，走進我們教室時，看到的是雪白雪白的牆壁，明晃晃的玻璃窗，嶄新嶄新的黑板，光閃閃的吸頂燈，還有葉片似的吊扇。平滑光亮的水磨石地面上，整齊地擺放着桌椅。教室前面貼着鮮紅的黨旗、國旗、隊旗。教室後牆上貼着“團結、守紀、勤奮、活潑”這八個大字，這是我們的校風。這座設施完美的教學樓就像母親一樣，用甘甜的乳汁把進來的一批批年幼無知的娃娃，培養成德、智、體、美、勞全面發展的好少年。’教學樓，我們對你的愛用語言怎能表達得清呢？

篇2：教學樓作文

今日，教師帶領我們參觀新教學樓。

六層的教學樓雄偉壯麗，門口挺立着四根花岡石柱子。近看，有幾十塊茶色玻璃鑲鉗在牆壁上。十個大涼台，圍在教學樓周圍。走進大廳，四根花岡石柱子，左右挺立。牆壁兩邊的國小生作品別具一格。天花板上鑲着幾個吸頂燈。離開大廳走進試驗室，呀衞試驗室真棒裏有15個水池，30個水管供同學們做實驗。

我們登上了蘭樓的語音室。語音室裏有幾十台語音設備。戴上耳機，我們個個都很神氣，用手按着按扭，熱情跟教師談話。聽的聲音是那麼清晰。聽教師講，這是專門上語文課和外語課的地方。之後我們又聽了一段音樂，幾個同學都興奮地跳了起來。

五樓的音樂教室設備也很齊全。放在講台上的鋼琴，光滑得好像剛剛搽過油。室內還有隔音設備。六盞照明燈齊放光芒。

計算機房的地上鋪着地板革，桌椅擺得整整齊齊。幾十台計算機擺在桌子上。會議室的桌椅這麼多，能容納200人呢。這麼先進的設備，整個山東省都少見。我們在這樣好的環境下學習，感到萬分幸福。我們要好好學習，將來為祖國的現代化貢獻力量。

篇3：教學樓作文

後面還有多篇教學樓作文！

我的學校座落在風景秀麗的中山公園對面。走進校門，一陣陣清香撲鼻而來，學校裏的鮮花張開了笑臉，迎之後我們的到來。向北面望去，就能夠看見一棟又高又大的五層樓，那就是我們的教學樓。我們的教學樓牆面是綠白相間的，綠，綠得春意盎然，白，白得潔白無暇。我們的教學樓樓梯與眾不一樣，西邊的樓梯“藏”在教學樓裏面，東邊的樓梯“伸”出教學樓，就像跳水台。

東邊的樓梯經過天橋，還能走進辦公樓哩！我們的教學樓前聳立着一排又高又粗的白楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨着微風擺動，好像在説：“你們要好好學習，我們為你們站崗放哨。”我們的教學樓樓前有幾個小花壇，你可不要小看這些小花壇，它裏面種着一種形狀奇特、不知名的樹，它的生命力極強，不知經過了多少年，它的枝葉已經長到教學樓的樓頂了！從西邊樓梯走進教學樓，一二樓之間的樓梯拐角處有個小賣部，那是專門為我們供給學習用品開的。並且，每樓拐角處都貼有書法作品。我們的教學樓每個教室都窗明几淨、一塵不染，門，是防火門。窗，是鋁合金窗。如果你有時間的話，還能夠盡情欣賞貼在玻璃上的“藝術作品”。那是同學們自我動手做成的。你只要登上教學樓頂，就看到有兩個小籃球場大小的大陽台，這可是同學們嬉戲的“戰場”！站在上頭，還能夠把中山公園全景盡收眼底，還能夠清晰的看到連綿起伏、鬱鬱葱葱的清源山山脈。

上課時，教學樓傳來一陣陣琅琅的讀書聲，下課時，教學樓沸騰了！到處都是同學們地歡聲笑語。我彷彿看到，從美麗的教學樓裏走出一個個軍事家、科學家、藝術家……熱鬧一天的教學樓隨着夜幕降臨也安靜下來了，也許它正在回味白天同學們給它帶來的歡樂吧！我愛我們的教學樓。

篇4：教學樓作文

朋友，當你走進我們的學校，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。

教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的牆上各有一塊黑板，東邊的上頭公佈着學校每個班級的紀律和衞生量化成績。西邊那塊上頭寫着學校每週工作安排，好人好事通報。位於樓梯邊兩側的房間是教師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室裏都擺着整齊的桌凳，同學們用自我的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊裏掛着許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下頭都有科學家的名言。教學樓裏還有閲覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。

每一天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環境。為我們供給了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優異的成績回報培養我們的學校和教師。

篇5：教學樓作文

我們的學校，學校內有教學樓、實驗樓、運動場……最引人注目的是坐落在學校中部的“——”字型國中部教學樓。

當我們越過聳立在樓前的旗杆，沿着一條寬闊的水泥路，徐徐地走到教學樓前，就能仔細地觀看它了。

這座教學樓建於1988~**年，投資額為33萬元，佔地面積400平方米，總共四層，從底部到頂部有10多米，門樓前方兩根圓柱，把教學樓分為左右兩個部分，左邊是教室，右邊是辦公室等。

踏着水泥台階，從教學樓門洞往左一轉就是“——”字型的“│”部分。它共四層，每層三個教室，計12個教室，從上到下依次是七年級、二、三年級。教室寬敞明亮、窗明几淨。四開的大窗採光通風極好，坐在教室裏如同户外一樣，沒有壓抑和隔離的感覺。教室內前後各有一塊黑板鑲嵌在白色的牆上，給人一種莊嚴神聖的感覺。上課鈴響過，教室一片寂靜，僅有教師在傾心地傳授知識。教師在黑板上一筆一畫地寫着，好比擠出乳汁讓學生們慢慢地吸吮。

沿着樓梯走到第三層，然後向右一轉，就踏上了“——”的“——”上，圖書館和閲覽室，就會展此刻你的眼前。那裏的書籍多得數也數不清，課外的時間同學在書的海洋裏遨遊，吸取豐富的養料，為進一步的學習生活打基礎。“——”部分的第二層是教師的辦公室，園丁們在那裏年復一年、日復一日地用自我的汗水澆灌着祖國的花朵，辛勤地耕耘着。最下層是文印室、會計室、保管室……這是後勤人員工作的地方，他們全心全意地為師生服務。

如果直接從底層穿過門樓，一向往後，撲面而來的是高中部教學樓，再後面是生化實驗室、運動場、教師宿舍。它們與國中教學大樓交相輝映，構成一組雄偉壯觀的建築羣體。

夜幕下，明亮的日光燈把教學樓從天穹下勾勒出來，坐在那裏上晚自習，真是快活極了！不信，你來試試！

篇6：教學樓作文

一走進大門，展此刻你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走，向右一看便是我們美麗的教學樓。

我們的教學樓有五層。一到四樓是同學們上課的教室，每間教室裏都有着一塊大黑板，黑板上方都掛着一面鮮豔的五星紅旗。教室裏的牆壁都刷得白白的，四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室，電教室很寬，能坐三百多位教師。教師開會和聽課就是在那裏進行的。電教室裏有一排排整齊的桌子和椅子，還有一台高級多媒體電腦。教學樓的樓頂很寬。四周還有欄杆，這是防止教師或學生從上頭不細心掉下來用的。樓頂上還有一根避雷針，避雷針像一位神童似的，在樓頂上接收着各地傳來的信息，並且還能避雷，讓我們更安心的在教室學習。[由本站網友投稿]

教學樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實驗室和圖書室。最引人注意的'要算圖書室了，因為裏面有着許許多多的書。同學們去看了，會了解到許多知識。所以，去看書的同學，此刻是越來越多了。

西樓有體育室、少先活動室、微機室和舞蹈室。同學們最喜歡的要數微機室了，每到下課時，同學們總會爭先恐後的去“打”電腦。學校裏的活動真是豐富多彩，能讓我們健康歡樂的成長。

篇7：教學樓作文

走進學校，穿過林陰小道，遠遠就看見了我們的教學樓。教學樓真高啊！中間有五層，兩旁各有四層，看上去，就像一個“凸”字。它的外牆是用乳白色的瓷磚砌成。教學樓中間鑲着“禮貌、團結、求實、創優”這八個金色的大字，在陽光的照射下，這八個大字閃光發亮。教學樓兩旁放着兩個大花盆，種着蒼翠的竹子，左邊是一個大花壇，裏面種着許多花草樹木，右邊是升旗台，每逢星期一，全校師生都在那裏舉行升旗儀式。

走進大廳，一眼就看到左右兩邊的櫥窗，左邊貼滿了一到六年級每個班期末考試成績在班上排前十名的同學的相片，表彰他們在學校取得好成績。右邊是中華人民共和國的版圖，像一隻雄雞，還有國旗、軍旗和某些旗幟簡單介紹等等。

從大廳沿着樓梯往上走，就看見了一面高1米，寬0.5米的鏡子，同學們能夠經過照鏡子來整理自我的衣服。上到二樓，看見中廳的櫥窗裏貼着一年級寫字比賽獲獎的作品。

上到三樓，看見中廳的櫥窗貼着三年級同學優秀作文展。向右邊走的第二個教室就是我們的教室了，推門一看，啊！多麼幽雅的學習環境呀！寬闊的教室，光線充足。首先映入眼簾的是一快有磁性的黑板，平時上課，教師能夠在黑板上頭寫字和貼生字卡片。在黑板的上方的正中有一幅鮮豔的國旗圖，國旗圖的兩邊寫者“尊師守紀，勤奮進取”八個字，這八個大字是凸出的，有立體感。轉身一看，後面也是一塊黑板，黑板上貼着我們的手抄報優秀展，還有一張白紙，上頭抄着在家好習慣的要求，這是教師對我們的期望。教室右邊的牆上掛着牛頓和華羅賡的圖像和他們的名言，左邊的牆上貼着兩張寫者紀律歌和寫字歌的白紙。教室正中，擺放着一排排整整齊齊的桌子和椅子，像是在等候檢閲的士兵。我們在那裏，學到了許多豐富多彩的知識。

啊！我愛我們那雄偉壯麗的教學樓，可我更愛我們美麗的學校。

篇8：教學樓作文

之前也從同學裏聽説過學校要拆遷重建的消息，但又一次在校長口中聽了一遍，心裏升起了莫名的心酸。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已在這所學校生活了五年。學校裏的一草一木，一花一樹，我都有了深刻的印象。

一想到這座美麗的學校即將“改頭換面”，心裏還是有隱隱的不捨。我至今還深刻的記得，我第一次來到這所學校的場景，綠油油的樹木，在學校大道上的兩側直直的挺立着，像一排排嚴肅的士兵。樹上有許許多多的小鳥嘰嘰喳喳的叫着，像在唱着清晨的歡歌。微風輕輕地吹過，吹過小花叢，讓她們翩翩起舞，吹過旗杆上的紅旗，鮮豔的鮮紅色迎風招展。見到這學校的第一面，我已愛上她！五年！即使在那裏呆了半年之際，也會對她產生感情吧？何況是五年？她就像我的第二個家，我在那裏經過的風風雨雨，喜怒哀樂，都和他分享。我清楚的記得我在操場跑道上飛奔的畫面，我清楚的記得我站在國旗下領獎的畫面，我清楚的記得我在和同學們的大掃除中，輕輕地用抹布擦拭她“身上”的灰塵……

啊！學校，我在那裏學習，娛樂，玩耍，我在那裏汲取豐富的知識，在那裏學會體育的用處，在那裏學會計算機的用法，都離不開您的功勞。

如果不是您給我們整潔的教室，乾淨的課桌，豐富的教學資源，我們還怎樣擁有這麼多知識？如果不是您給我們這麼好的體育場所，我們還怎樣明白鍛鍊體育的好處？親愛的教學樓，雖然您的面貌變了，但您的心永遠不變，我會好好學習，勤奮努力，成為國家棟梁之才。我會永遠記得，那棟教學樓！

篇9：教學樓作文

我的學校座落在風景秀麗的中山公園對面。

走進校門，一陣陣清香撲鼻而來，學校裏的鮮花張開了笑臉，迎之後我們的到來。向北面望去，就能夠看見一棟又高又大的五層樓，那就是我們的教學樓。

我們的教學樓牆面是綠白相間的，綠，綠得春意盎然，白，白得潔白無暇。

我們的教學樓樓梯與眾不一樣，西邊的樓梯“藏”在教學樓裏面，東邊的樓梯“伸”出教學樓，就像跳水台。東邊的樓梯經過天橋，還能走進辦公樓哩！

我們的教學樓前聳立着一排又高又粗的白楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨着微風擺動，好像在説：“你們要好好學習，我們為你們站崗放哨。”

我們的教學樓樓前有幾個小花壇，你可不要小看這些小花壇，它裏面種着一種形狀奇特、不知名的樹，它的生命力極強，不知經過了多少年，它的枝葉已經長到教學樓的樓頂了！

從西邊樓梯走進教學樓，一二樓之間的樓梯拐角處有個小賣部，那是專門為我們供給學習用品開的。並且，每樓拐角處都貼有書法作品。

我們的教學樓每個教室都窗明几淨、一塵不染，門，是防火門。窗，是鋁合金窗。如果你有時間的話，還能夠盡情欣賞貼在玻璃上的“藝術作品”。那是同學們自我動手做成的。

你只要登上教學樓頂，就看到有兩個小籃球場大小的大陽台，這可是同學們嬉戲的“戰場”！站在上頭，還能夠把中山公園全景盡收眼底，還能夠清晰的看到連綿起伏、鬱鬱葱葱的清源山山脈。

上課時，教學樓傳來一陣陣琅琅的讀書聲，下課時，教學樓沸騰了！到處都是同學們地歡聲笑語。

我彷彿看到，從美麗的教學樓裏走出一個個軍事家、科學家、藝術家……

熱鬧一天的教學樓隨着夜幕降臨也安靜下來了，也許它正在回味白天同學們給它帶來的歡樂吧！

我愛我們的教學樓。

篇10：教學樓作文

朋友，假如你有興趣，那麼，請隨我參觀我校的教學樓。我校的教學樓完美的幾乎無可挑剔：它講究造型的優美；講究門窗的配合；講究上下樓的方便；講究圖畫、宣傳欄的映襯……總之，一切都為我們創造好的學習環境而存在。凡來我校參觀教學樓的，沒有一個不説“OK”的。

我校的教學樓同其他學校的教學樓一樣，十分注重造型優美。一進校門，首先展此刻你眼前的，是它矯健、威武的雄姿。它繼承了我國建築從古代宮殿到現代住房的特點，絕大部分是對稱的，是一個標準的長方體。從正面看，銀白色的檐邊把巍峨的教學樓的輪廓從蔚藍的天空中勾畫出來，那壯麗的造型、淡雅的色調以及三層髙的樓層，組成了一幅莊嚴絢麗的圖畫。

教學樓的門窗，安排得恰到好處，同學們往教室一坐，頓感清新明亮，設計者們在向陰面安兩扇窗户，向陽面安三扇窗户，這樣，室內光線協調，利於健康。另外，窗户上安有自動的拉軸承，大風天，哪個健忘者忘了關窗户也不用怕，窗户會借風力乖乖地自動收回。且玻璃旁安有保護層，不是劇烈碰撞，玻璃是不會出問題的。門的功能也—樣，上有幾個“通風口”，在沒必要開窗户時，它們可有用武之地了，送進一陣陣涼風，學習起來好精神。倚窗而望，學校美景盡收眼底。窗台上再擺上幾盆花，春夏季花開之時，更令人心曠神怡。

這麼大的一個學校，上下樓多不方使呀！別急，設計者們早想到了這一點。在辦公室（與教室在同一教學樓上）旁只開一趟樓梯，而教室則開兩趟。這麼設計，上下樓既省時又方便。

朋友，參觀一圏，是否感受頗多？我們這座現代化教學樓，配備上良好的教育教學段施，必須會培育出許多棟樑之材，對嗎？

篇11：教學樓作文

有人喜歡高聳入雲的南通大飯店，有人喜歡金碧輝煌的八佰伴，有人喜歡豪華美觀的圓融廣場，而我最喜歡的卻是我們學校堅固壯觀的教學樓。

我們的學校年代悠久，兩棵高大雄偉的銀杏樹已經四百多歲了，它見證了我們學校的每一個奇蹟。走進學校，一眼就看到塑膠鋪成的操場。學校的花園更展現出了美麗的風采：春園裏綠樹成陰，夏園裏百花齊放，秋園裏丹桂飄香，冬園噴水池裏的水潺潺不息，假山上有時有頑皮的同學在上頭攀爬。

遠看錯落有致的教學樓，就像一位身穿紅色衣服的少年在奔跑。走進教學樓的第一層，就看見走廊上有一幅幅美麗的畫。這是專為不怎樣認識字的一年級的小同學佈置的。畫上頭畫着許多的花，你看朵朵花兒含苞欲放，像羞澀的小姑娘，十分嬌豔。第二層樓的牆壁上畫就少了，變成了各種名言名句。其中我最喜歡的是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”它告訴我們學習沒有捷徑可走，僅有勤奮努力才會取得收穫。三層教室的牆上有各種各樣的黑板報，有關於運動的，有關於學習的……而我最喜歡的是關於節日的那一塊。你瞧，它身上張燈節彩，有一種節日的味道。五六年級的走廊展示的是大哥哥大姐姐們的各種各樣的作品。每次吃過午飯，我便會和夥伴們前去觀賞，暢遊知識的海洋。教學樓的每一層都是多姿多彩，而我最喜歡的還是電腦室，那是我們上信息課的地方，我們能夠在裏面打電腦、畫畫……

我們學校的教學樓就像一艘船，載着我們航行在知識的海洋裏，我愛堅固壯觀的教學樓，我愛我的學校！

篇12：教學樓作文

你想明白我們的教學樓是什麼樣的嗎？告訴你吧，我們的學校是實驗國小的分校——金橋校區。

走進學校的大門，就是我們風景如畫的學校景色了。穿過大操場，眼前出現的是一個個奼紫嫣紅的大花圃，紫紅的喇叭花，金黃的向日葵，碧綠的白楊樹……綠油油的小草圍繞在操場四周，五顏六色的小花隨風微笑。夏天的時候，站在教學樓後面的小池塘池邊，盛開的荷花像仙女般的在舞蹈，花骨朵兒搖曳身姿；荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

掩映在綠樹叢中是一座高大的教學樓，那就是我們三年級的教室了。順着樓梯往上走，向左第一間就是我的教室，三（2）班幾個大字多麼鮮豔！推開教室門，一眼看到一塊能夠伸縮的大黑板，黑板的兩側寫着：“好好學習、天天向上”，時刻提醒我們做一個好孩子。教室前面是教師的講桌，上頭擺放有教科書、作業本、教具……教室中間是課桌椅，供同學們用心聽課、認真作業，在知識的海洋裏遨遊。後面的牆壁上是我們的黑板報，上頭資料豐富，有我們評選出來的優秀作文，有我們喜愛的作，還有朗朗上口的小詩。課後，我們來到這兒，看着、笑着，多麼開心啊！

我們在寬敞明亮的教室裏學習、遊戲，多麼幸福，多麼自豪！漂亮的教學樓，我喜歡你！

篇13：教學樓作文

在榜式堡的北山腳下，大清河北岸，有一座教學樓，這就是榜式堡鎮中學。教學樓距此刻有27年了。

教學樓共3層，高10米左右，有三道門：中間是正門，兩側各有一個側門。教學樓整體成“凸”字形，佔地面積大約是500平方米。教室共30多個。這些教學樓在榜式堡中學能夠説是十分雄偉的教學樓。

從正面進入，映入眼簾的就是一個寬敞的正廳，一眼就能看見一個牌子，上頭寫道：“為中華人民崛起而讀書”。而這就是校訓，在東西兩側有兩個黑板，東面是板報，西面頭半部是板報，後半部是今日檢查。再往前走是一個走廊，東側有一年的三個班並且有一個心理諮詢室；西側是二年的兩個班和一個教研組。在從東側的樓梯向上走，剛上去時，你會看見一面大鏡子，往後看是笑歌，在鏡子下是這一天中的工作重點。在樓梯西側是閲覽室和小會議室，東側是三年的兩個班和教研組、英語組，在最東側就是微機室，裏面有許多的電腦，成4排，我們在那學到了許多關於電腦的知識。在從二樓樓梯往上走就是三樓了。三樓西側有校長室和兩個副校長室，還有語音室，因為我只去過一次，所以還不明白裏面的東西都有什麼。但在東側有工會和多媒體教室，那裏的桌子都很整齊。在那裏而有一個房子，裏面裝滿了樂器。

最終再從正面看教學樓，在陽光的照耀下看起來很雄偉，很美麗。

篇14：教學樓作文

我們學校裏有美麗的花壇、莊嚴肅穆的國旗台和學習的教學樓，我最喜歡的是我們的教學樓。

我們的教學樓一共有八層，我們在五層，我們每個班都有多媒體，這是教師講課的好助手。

學校裏的教學樓很壯觀，教學樓是學習的地方，也是教師們辦公的地方，教室裏有多媒體、書桌、椅子、講台、圖書角……

桌椅是學習中必不可少的學習用具，我最喜歡的是圖書角，那裏是我在班級裏最喜歡的地方，因為我喜歡看書，課外書、成語書、故事書……各種各樣的書我都喜歡看！

在班裏，除了圖書角，我還喜歡“比一比”這幅毛氈板，因為粘在上頭的都是我們平時在家練習的毛筆字，我喜歡寫毛筆字，我平時沒事幹時也喜歡練一練毛筆字。

可是……我最喜歡的還是敬愛的教師和親愛的同學們！

這就是我們的教學樓，也是我們學習的好環境！

篇15：教學樓作文

我的學校名字叫錦江國小，它坐落在黃巖第二菜市場的斜對面。接下來，我來給你介紹介紹我們學校最熱鬧的一角——教學樓。

站在大門口前，“錦江國小”四個大字立在一旁。走進去，一眼就看見了好幾棟教學樓。它是灰白色的，長方形的，遠看，像是穿上了一件灰白衣服的巨人。走近一看，在第二棟樓的牆壁上頭寫着“書香學校，故事錦江”，每個字都寫得鏗鏘有力，讓別人看了有一種莊嚴肅穆的感覺。每棟樓都有四層，每層都有四個教室。教學樓裏除了普通的教室外，還有美術教室、科學教室、電腦教室、音樂教室等，真是一應俱全。

下頭，我來介紹一下我的教室。上第三棟教學樓的二樓，左拐第一間就是我的教室。進入教室，最先看見的是一塊墨綠色的黑板，它是長方形的，平時語文教師在上頭寫生字，教會我們認識中國文字；數學教師在上頭寫阿拉伯數字，教會我們加減乘除；美術教師在上頭畫畫，教會我們欣賞藝術的美……黑板的前面是教師的講台，教師就在這講台上教我們知識。教室中間是一排排整整齊齊的桌椅，它們都是黃色的。上課時，同學們端端正正地坐在椅子上，認認真真地聽教師講課。下課時，同學們大部分都還在桌椅旁，有的在玩石頭剪刀布，有的在玩“起牀”，還有的在你説我猜，可熱鬧了！教室的最終面還有一塊黑板，是用來出黑板報用的，每一個月，它都會換一張新面孔，我喜歡我的教室。

我的學校風景還有很多，一時説可是來，歡迎你們來我們學校玩。

篇16：教學樓作文

我們的學校有很多觀賞的地方，其中，我最喜歡的地方是我們的教學樓。我覺得它是我最值得觀賞的地方。

從大門進區映入眼簾的是七個蒼勁有力的金光大字：金陽縣城關國小。走進大門，周圍鮮花朵朵，繁花似錦的景象。順着小滑坡往下走約70米再轉彎走大約50米，就來到了操場。下課時，操場上一片熱鬧：這兒一羣，那兒一夥，在操場上打乒乓球；跑步；追打狂玩；可熱鬧了。順着直線往前一向走，就來到了教學樓大門前，門上寫着：教學樓。三個大字。比學校大門上的那幾個子明亮多了；進入教學樓，這兒更是熱鬧多了，比操場上還“歡快”的多；順着教學樓走一圈，比大門裏的那條小滑坡長多了。站在教學樓下，往上看，你就會情不自禁的説到：“好豪華啊！”我們的教學樓還有一個奇特的“身材”好像一個向右寫着的“T”教學樓前是兩塊翠綠的草坪，像兩塊碧綠的'翡翠。它也有一個奇特的“造型”，像一個“！”號。最終説的是廁所了，它在教學樓的後面，它像一座房子似，有兩層，上頭是女廁所，下頭是男廁所，很有藝術感。

我的學校不比豪華，不比有多大，也不比有多麼美麗，但我還是很喜歡我的學校，更喜愛學校裏的教學樓。

篇17：教學樓作文

大家好，我是公園巷國小一年級的教室。我很寂寞，前幾天，藝術團的教師們都搬到綜合樓去了，我不再是以前威風凜凜的樣貌了。憶往昔：

過去每年的9月1日，我都會看見一張張稚嫩的臉龐，走進我的“身體”裏，他們就是一年級的新生，看到他們那一雙雙渴望得到知識的眼睛，我會感到自我肩上的職責，但我樂意勇挑重擔，那樣我會很有成就感。我最喜歡的音樂就是上課和下課的鈴聲。下課了，小朋友們就會在走廊裏玩耍，上課鈴一響，大家都會回到我的“身體”裏，等着教師的到來。可是此刻，無論上課的音樂怎樣無數迴響起，都不會再有孩子跑到我那裏等待教師了。以前，我最喜歡的聲音就是大家朗朗的讀書聲，可是此刻，我聽不到了，聽到的只是從別的教學樓隱隱約約傳來的讀書聲，沒有了孩子，我沒有了價值。在以前，你每一天都能夠看見煥然一新的教室，孩子和教師把我打扮得漂漂亮亮的，可是此刻，到處灰塵，門口的鎖也生鏽了，一片狼藉，我多麼期望他們不要搬走呀！

此刻，小朋友們在操場上玩耍，我只能在旁邊看着，我老了，已經成了危樓。可我轉念又想，再過一段時間，我就要被拆了，重新修建，用不了多久，我就會成為漂亮的教學樓，又能威風凜凜地站在那裏，陪伴着孩子們度過許多完美的時光，我的心裏又安慰了許多，我期待着……

篇18：教學樓作文

我在東方國小讀書，那裏的一切我都十分熟悉，尤其是那座天天都陪伴我們學習的教學樓。

教學樓一共有七層。在教學樓的外牆上寫着：“為中華之崛起而讀書。”幾個字在陽光的照耀下顯得很顯眼，它時刻提醒着我們要好好學習，將來為祖國爭光。

教學樓的第一層是風雨體育場，實際上就是一個能夠遮風擋雨的小操場。小操場的兩側還有兩張乒乓球桌呢！放學後，同學們就在那裏打乒乓球，他們玩得可起勁兒啦！小操場的後面鋪着一條塑膠跑道。每逢體育節，我們學校的“小飛人”就在這條長約50米的跑道上進行賽跑，為班組增添光彩。

第二至第七層則是我們各個年級的教室。我們的教室既寬敞，又明亮，走進教室，映入眼簾的就是二十多套嶄新的課桌椅。每一天，同學們就坐在那裏，學習科學知識，聆聽教師們的教誨。

教學樓還有許許多多的多功能教室。比如：電腦室、電教室、體育室、美術室、音樂室、舞蹈室……它們既讓我們學到了不少知識，也給我們帶來了無限的樂趣。

如今，教學樓已經15歲了。它就像一位教師在一點一滴地教導同學們，又像一名無怨無悔的巨人，時刻陪伴着我們在知識的海洋中遨遊。

啊！我愛美麗又明亮的學校，更愛學校裏的教學樓。

篇19：教學樓作文

我們有一個美麗可愛的學校，與以前的學校迥然不一樣。拔地而起的科技大樓，豔麗的花朵，粗壯的梧桐樹，儘管它們有的高大，有的美麗，但我還是喜歡那幢又矮又舊的教學樓。

這幢教學樓已建有十多年了，但它還巍然聳立，為我們遮風擋雨。春天，我們最喜歡在教學樓旁邊玩耍、嬉戲，而教學樓則像一位温柔的母親，安詳地注視着她正玩耍的孩子們。夏天，炎炎酷暑讓我們早就吃不消啦，可是，我們只要往教學樓“媽媽”“的肚子”裏一鑽，炎炎酷暑又能奈我何也？“媽媽”“肚子”裏也挺舒服：窗明几淨，一塵不染，坐在位子上，趴在桌子上，隨心所欲，眯着眼睡個“小覺”，加上電風扇製造的微風，真是舒服的沒話説。秋天，大家穿上漂亮的秋裝，在操場上跑來跑去，個個大汗淋漓，還是絲毫不覺得累，歡樂的像只只小鳥。上課鈴響了，我們像受了驚的鳥兒，急忙鑽進“媽媽”“肚子”裏。

冬天，大雪紛飛，我們都穿得像個棉花包，“媽媽”也理解到了一件禮物—大雪送給她一件雪白的棉襖，可是我們還嫌不夠，一邊揉雪球，往她身上“穿”，一邊説“再穿厚些吧，別感冒，感冒了是要吃藥的喲。”這下，我們都樂了。就這樣，在時間的流逝中，在教學樓“媽媽”的陪伴下，我們漸漸長大了，她陪伴我們歡樂地過了多少個春夏秋冬，自我卻顯得越來越蒼老了。也許有一天，教學樓“媽媽”會穿上新衣，煥發青春，但我依然會去愛她，因為，她的陪伴讓我温暖一生！

篇20：教學樓作文

走進我們學校，映入眼簾的就是那一幢幢高大潔白的教學樓。從空中俯視，你會發現教學樓呈現“於”字型。教學樓總共有三幢，分別是“知真樓”、“知善樓”和“知美樓”，這名字大有深意，就是為了讓我們做一個真、善、美的孩子。

走進教學樓，每一層的牆面上都掛着一塊塊文化牌，上頭寫有名言、詩句等深含意思的句子，讓我們能夠在課餘感受祖國文化的博大精深。教學樓裏共有37個教室，每間教室都配有先進的教學設備，讓我們能歡樂地暢遊在書海之中。

教學樓還有一個特色，那就是在每層的通道拐角處，有一處書吧。走進書吧，能夠感受到濃濃的書香。書吧靠牆角建造，擺放着一組沙發，兩方一圓，它們都穿着色彩明豔的外衣，軟軟的，坐上去舒服極了。牆上掛着一個個小巧玲瓏的書架，書架上擺滿了各種各樣的課外書：古代的、現代的；中國的、外國的；童話、小説、傳説……上自天文，下自地理，包羅萬象。圖書管理員還會定期更新書吧裏的書，讓我們明白更多的知識。

這就是我們的教學樓，我們在那裏玩耍、學習，在那裏歡樂地成長……

篇21：教學樓作文

別了，別了，我親愛的教學樓，落葉飄進我的窗口，我沉思着，過多一個月，這間老舊的教學樓就要拆了，那裏曾發生過的往事，在我心底烙下了印子……

走上展廳，便發現各種各樣的櫃子裏擺滿了琳琅滿目地獎盃，這是高黎國小的學子們經過不懈的努力換來的，也是經過十多年的努力而積攢下來的。是啊，沒錯，這麼多的獎盃，在那裏安放了這麼多年，總要有些不捨吧，過多幾天，就要搬家了。

走進教室，便看見教師在那墨綠色的黑板上緊不慢地寫着字，發出有節奏的“嗒嗒”聲。而同學們在台下發出的沙沙聲跟教師的“嗒嗒”聲合成了一部交響曲。清風吹過，筆從桌子上掉下，猛然發現那老舊的地板上剝落了幾塊“皮”，可能是它經不住同學們的頑皮，掉了下來。

操場上，我們揮灑出的汗水，在陽光的照耀下閃閃發光。“嘣”的一聲趕落，便有同學鼓掌歡呼，奔馳在綠草如茵的草地上，便會想起一年級出操時，懵懵懂懂的在那跟着人家胡亂擺，想起來還有點好笑。

教學樓，一位德高望重的老人，望着他，往日的事便會浮此刻腦海中，它伴隨着我們度過了短暫的五年半，在這完美的時光中，我認識了無私奉獻的樑教師，樂觀向上的諶教師，幽默的翁教師，聰明可愛的黎教師……在那裏，他見證了我們從幼稚到成熟。

教學樓的每一張桌子，每一把椅子。每一片落葉，每一寸草地，每每一處地方，都有着我們的回憶。落葉被風吹了進來，別了，我親愛的教學樓。

篇22：教學樓作文

假如有人問我哪個地方最美麗，我必須會毫不猶豫地説：“我們的學校最美。”

當你走進我們的學校，就會看到又美麗又平坦的車道和人行道，這是學校為了我們的安全而設計的。之後你會看到北邊有六個草地，兩個草地上各有一個大大的蛋糕。當我寫到這時，你必須會問我，你們學校的草地上怎樣會有大大的蛋糕呢？那是花組成的蛋糕！草地上的周圍有一棵棵高高的大樹，遠遠望去，像一位位哨兵在保護着小草。

還有一個我重點要介紹的教學樓，像一座城堡。教學樓兩邊有大大的玻璃窗，整齊的桌椅，乾淨的地板構成的一間間教室。中間是教師的辦公室。在外面還能夠看見四個箭頭指着天上，表示同學們的學習天天向上。

還有八個大字，“明禮誠信、勤奮創新。”教學樓最下頭有一個大廳。大廳兩邊有“國際歌、國歌、國微簡介、國旗簡介、中國小生守則、國小生日常行為規範。”學校西邊有一敗塗地個植物園。裏面有假檳榔樹、人蔘果樹、日出花、茶柱花、含笑花，還有很多的花和樹……像一個花與樹的家庭，美麗極了。南邊有一個很大的操場，是與實驗中學共用的。

我們的學校還有很多異常美麗的地方，等你有空來我們的學校參觀一下。

篇23：教學樓作文

我們的學校又大又美麗，不信下頭我給你們介紹一番吧！

當你一進學校的大門，首先看到的是高大雄偉的教學樓。在教學樓弧型的牆外貼着十六個引人注目的大字：“學會關愛，學會實踐，學會甄別，學會生活。”便是我校的校訓。這些校訓就像一張張請貼一樣，邀請我們走進樂從國小的大門，走進嶄新的每一天。

我們只要踏進教學樓，走進各班寬敞的教室，就能聽到同學們響亮的朗讀聲，就能看見同學們的姿態各有各的不一樣：同學們有的正抓緊時間認真地早讀，有的複習生詞，做練習，有的就在專心做好值日工作，為同學們帶來乾乾淨淨的學習環境……“鈴——”學校鈴聲響了，同學們聽見悦耳的鈴聲，就立刻自覺地坐在那整整齊齊的椅子上，拿出課本，進行早讀。大家都能體會到“一日之計在於晨”的道理。

上課了，大家在課室裏專心致志地聽課，做好詳細的筆記，可能都想長大以後，同心協力為國家效力，完成自我遠大的夢想。所以上課時，教學樓裏是充滿學習氣氛的。

下課了，同學們在走廊玩耍、嬉戲，十分痛快，教學樓裏充滿了笑聲。

人生有兩個巨大無比的家庭。第一個是家，第二是學校。每一天，大家來到學校與同學們和睦相處，每一個同學都是大家的兄弟姐妹，都是家庭成員之一。所以大家要互相關心、互相幫忙。我愛我們像知識的海洋一樣的學校。我更愛高大雄偉的、充滿書香和笑聲的教學樓。

這就是我們的學校裏的一處美景——教學大樓。漂亮吧！歡迎大駕光臨！

篇24：教學樓作文

我們的學校是南約國小，南約國小的教學樓十分美麗。

我們的教學樓是一座四層樓的建築物。教學樓牆上的周圍都貼滿白色的磚，遠遠看去教學樓就像穿着一件白衣裳。正門的左邊是一個世界地圖，右邊是一個政區地圖。政區地圖上頭是南約國小這四個金光閃閃的大字。

一走進正門，就看見樓梯了。樓梯的左邊是幼兒園，右邊是食堂。

走上樓梯幾步，就來到二樓樓梯的拐彎角了。拐彎角的中間有十盆各種各樣的花。

再走上樓梯幾步，就來到了二樓了。一上到樓就能看到那扇透明的玻璃門了。二樓的左邊是一年級的小弟弟和小妹妹的教室。右邊是一面大鏡子。下課的時候還有幾個同學在照鏡，看着自我的校牌和紅領巾有沒有戴好，再看着自我的頭髮有沒有亂。鏡子旁邊是辦公室。再走上樓梯幾步，就來到了三樓。三樓上全部是教室。不是傳出朗朗的讀書聲，就是傳出悦耳的歌聲。

繼續往上走，就來到四樓了。一上到四樓就看見了書法美術室。在第二課堂的時候，喜歡書法和美術的同學都在那裏學習。書法美術室的左邊是禮堂。禮堂裏擺着整整齊齊的椅子。椅子的兩旁全是窗户。數也數不清。上頭有電燈和風扇。禮堂旁邊是語音室。語音室裏面還有一些同學帶上耳機在學習英語。右邊是圖書館。圖書館裏面還有幾個同學在靜悄悄地看書，看完一頁，再輕輕翻過另一頁，連一點兒聲音也沒有。

你看，我們的教學樓多美麗啊！

篇25：教學樓作文

你想明白我們的教學樓是什麼樣的嗎？告訴你吧，我們的學校是實驗國小的分校——金橋校區。

走進學校的大門，就是我們風景如畫的學校景色了。穿過大操場，眼前出現的是一個個奼紫嫣紅的大花圃，紫紅的喇叭花，金黃的向日葵，碧綠的白楊樹……綠油油的小草圍繞在操場四周，五顏六色的小花隨風微笑。夏天的時候，站在教學樓後面的小池塘池邊，盛開的荷花像仙女般的在舞蹈，花骨朵兒搖曳身姿；荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

掩映在綠樹叢中是一座高大的教學樓，那就是我們三年級的教室了。順着樓梯往上走，向左第一間就是我的教室，三（2）班幾個大字多麼鮮豔！推開教室門，一眼看到一塊能夠伸縮的大黑板，黑板的兩側寫着：“好好學習、天天向上”，時刻提醒我們做一個好孩子。教室前面是教師的講桌，上頭擺放有教科書、作業本、教具……教室中間是課桌椅，供同學們用心聽課、認真作業，在知識的海洋裏遨遊。後面的牆壁上是我們的黑板報，上頭資料豐富，有我們評選出來的優秀作文，有我們喜愛的作，還有朗朗上口的小詩。課後，我們來到這兒，看着、笑着，多麼開心啊！

我們在寬敞明亮的教室裏學習、遊戲，多麼幸福，多麼自豪！漂亮的教學樓，我喜歡你！

篇26：教學樓作文

親愛的朋友們，你們好！今日由我為大家介紹一下我們的學校，我們的學校六安市裕安區解放路第一國小位於交通便利的六安市齊雲西路。當你走進學校，首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學樓。

此刻，我給大家重點介紹一下我們的育才樓。整棟樓的外表塗着粉紅色的油漆，像披着一件漂亮的紗裙，顯得格外端莊、優美。一樓是一年級同學的教室，方便低年級同學出入，因為學校照顧他們年齡小，上下樓梯不安全。二樓就是我們三年級學生的教室了，當然，也還有三個一年級的同學教室。五年級六年級同學們的教室當然在四樓和五樓了。

當你走進每間教室，你會欣喜地發現每間教室都打掃得乾乾淨淨，擺放着整齊的課桌和椅子，還有一些擺放整齊的打掃衞生的用具，顯得異常寬敞和明亮。教室內配着美觀的黑板報，各有特色的文化展板讓你賞心悦目。教室後面的牆壁上還貼滿了我們的手抄報，這些手抄報可都是我們精心設計的。總之，每一間教室都顯得那麼有文化氛圍，都那麼温馨，佈置得像是我們的家一樣。

你明白這棟樓為什麼叫育才樓嗎？這可是寄託着教師們心中的願望呢！因為這高樓彷彿是一層沃土，而我們卻是一顆顆小樹苗，教師幫忙我們澆水、施肥，讓我們發芽，茁壯成長，漸漸地長成蒼天大樹，不久的將來會成為祖國的棟樑之才。

從此刻起，我們必須要努力學習，用優異的成績報答我們親愛的教師和温馨的母校！

篇27：教學樓作文

我們學校裏有幾座高大。聳立的教學樓。回首上世紀，我嗯學校剛剛建立的時候，學校的設置並沒有多好；簡陋的房子，並不寬闊的操場……。就構成了一個學校。

而此刻當我們再往學校裏看時，而是葉黎明。邵逸夫爺爺等老一輩慈善家為我們建起的一棟棟高大。漂亮的教學樓。你聽，“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不一樣……”那裏是教室裏發出的清脆。悦耳的讀書聲。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”這是音樂教室裏發出的莊嚴。雄偉的國歌。“加油！加油！”這是操場上同學們的歡呼聲。

當上學。放學時教學樓裏又是另一幅熱鬧的景象。同學們三五成羣地走樓梯，前面的抬起腳來，後面的緊跟上去，“啪啪”的聲音像輕快音樂迴盪在走廊之間。

在教學樓，常能夠見到這樣的情景：一個同學看到地上有紙屑，趕忙撿了起來扔進了垃圾桶。一個同學跑着跑着一不細心摔了一跤，另一個同學把他扶了起來。

今日，我們坐在這寬敞。明亮的教室裏，很自然地想起老一輩慈善家。我想對各位慈善家説：“這一切都是你們給的，再次多謝你們！”

篇28：教學樓作文

我們此刻還在舊教學樓上學，我們都很喜歡舊的教學樓。

因為裏面藏有着我們開心的回憶，有我們下課時的歡樂笑聲，上課時的讀書聲，上講台領獎的鼓勵聲……這一切都是舊的教學樓帶給了我們上課的地方，玩耍的地方。颳風下雨時給我們遮擋風雨，太陽公公曬的時候讓風姑娘吹動樹葉寶寶給我們涼爽。舊教學樓為我們付出了很多很多，如今他也變老了一些，就像人也會變老一樣貌的。舊的教學樓也立刻就要被拆掉了，都説舊的不去，新的不來。雖然新的比舊的好看美麗。寬敞明亮，可是都沒有舊的教學樓裏的回憶多得多。

我們都很不期望拆舊的教學樓，可是有了新的教學樓，還要再舊的這塊地方蓋新的教學樓，它不得不離開了。這舊的教學樓像個箱子，把我的回憶裝在裏面保留住。舊的教學樓它要被拆了，我想了一首詩，詩是這樣的：

教學樓啊，教學樓，

你為什麼要變舊？

如果你不變舊，就不會被拆。

如果你不變舊，我們還能夠繼續上課。

哎！可是你還是變舊了，

留給我們滿滿的回憶和不捨。

真期望“它”能看得明白我寫的詩，在我們搬入新教學樓，我們必須會想念舊的教學樓的。

篇29：教學樓作文

今日早上，我來到學校，啊！學校有了很大的變化。

學校變成了四個教學樓，一個是鉛筆形的，一個是橡皮形的，一個是圓珠筆形的，還有一個是書本形的。

每一個教學樓都有一個“主人”，每個教學樓還能隨着“主人”的心境變換教學樓的顏色。假如“主人”心境好，教學樓就會變成大紅色、金黃色等比較鮮豔的顏色，假如“主人”心境不好，教學樓就會變成暗黃色、淡綠色等比較喑淡的顏色。

每個教學樓裏都住着年級不一樣的學生。鉛筆教學樓裏住着國小生們，橡皮教學樓裏住着國中生們，圓珠筆教學樓裏住着高中生們，書本教學樓裏當然住着大學生啦！

每個教學樓都有兩種異常的功能：第一種：假如這節是信息課，課桌上就會立刻自動升上來一個電腦。假如這節是科學課，地上就會出現一隻大手，從地下把實驗用品拿出來準備好；第二種：假如今日天氣很冷，教學樓就會吸收陽光，讓自我變得很熱。假如今日天氣很熱，教學樓就會吐出熱量，讓自我變得涼爽。

“小姐姐，起牀啦！”媽媽裝做娃娃的樣貌，用娃娃的手打着我的鼻子，我睜開眼睛，原先是一場夢，可是我相信只要我們認真學習科學，它總有一天會變成現實。

篇30：教學樓作文

今日，教師帶領我們參觀新教學樓。

六層的教學樓雄偉壯麗，門口挺立着四根花岡石柱子。近看，有幾十塊茶色玻璃鑲鉗在牆壁上。十個大涼台，圍在教學樓周圍。走進大廳，四根花岡石柱子，左右挺立。牆壁兩邊的國小生作品別具一格。天花板上鑲着幾個吸頂燈。離開大廳走進試驗室，呀衞試驗室真棒裏有15個水池，30個水管供同學們做實驗。

我們登上了蘭樓的語音室。語音室裏有幾十台語音設備。戴上耳機，我們個個都很神氣，用手按着按扭，熱情跟教師談話。聽的聲音是那麼清晰。聽教師講，這是專門上語文課和外語課的地方。之後我們又聽了一段音樂，幾個同學都興奮地跳了起來。

五樓的音樂教室設備也很齊全。放在講台上的鋼琴，光滑得好像剛剛搽過油。室內還有隔音設備。六盞照明燈齊放光芒。

計算機房的地上鋪着地板革，桌椅擺得整整齊齊。幾十台計算機擺在桌子上。會議室的桌椅這麼多，能容納200人呢。這麼先進的設備，整個山東省都少見。我們在這樣好的環境下學習，感到萬分幸福。我們要好好學習，將來為祖國的現代化貢獻力量。

篇30：教學樓作文

我們雄偉的教學樓坐落在中心國小的東面，是中心國小一大景觀。

太陽剛剛越過地平線，我便走進學校，去窺探教學樓的美……

教學樓的紅磚在太陽的照耀下顯得格外耀眼，而白色的琉璃瓦則是教學樓外觀的畫龍點睛之筆，把教學樓襯托得完美無瑕。

再進入教學樓，一目瞭然的是：教學樓分為五層，有五個樓梯道。如果你仔細看，還會看見教學樓的地板是有兩種不一樣顏色的，而這種雙色地板不但防滑，為我們的行走安全供給了保障，並且美化了走廊。

每一天，我們在教學樓裏聽教師講課；在教學樓裏愉快地玩耍；在教學樓裏交朋友。正是因為教學樓，我們每一天的學校生活都過得有聲有色。

同時，我們也很愛護教學樓。它髒了，我們擦乾淨；它有垃圾了，我們撿起來；為了它的美，我們也不會去損壞它。雖然，這座教學樓有9年的歷史了，但在我們的精心呵護下，它完好如初。

雖然教學樓是一座建築物，可我們把它當作朋友看待。正是因為它，我們才能在舒適的環境下讀書，才能健康歡樂地成長。

我愛這雄偉的教學樓。

篇31：教學樓作文

一排排氣派的大樓，一間間寬敞明亮的教室，一個碩大的操場，一座高高的鐘樓，排放整齊的各種體育器材……這便是我們的新學校——丹陽市實驗學校。

首先，映入眼簾的便是“丹陽市實驗學校”七個大字，柱上的對聯氣勢磅礴，顯示了新學校的未來圖景。隨着大門的緩緩打開，在充滿生機與活力的學校中漫步，最引人注目的便是鐘樓。鐘樓在建築羣中最高，也最顯眼，電子屏幕上的“丹陽市實驗學校歡迎您”十分醒目，最頂上的時鐘滴答走着，似乎在告訴實中的學生們時間的寶貴，告誡我們抓緊時間，努力學習。

教學樓是全校的主體建築，呈灰黃二色，寓意“輝煌”，包含着對未來的憧憬與自信。一座座教學樓樸素的外表下，都有着美麗而含義深遠的名字：琢玉樓、正德樓、礪志樓、酬學樓。在幢幢大樓內，教室窗明几淨，不時傳出琅琅的讀書聲。這讀書聲，隱含着實驗學校學生對成功的渴望，對未來的追求……課堂上，我們專心致志，努力汲取知識，我們秉承着實中人的精神，在人生道路上奮力拼搏，不負師長的期望，不負實中的重託，不負青春的誓言。在“今日我以實校為榮，明天實校以我為榮”的陣陣誓言聲中，我們在學習、紀律等任何一個方面都要做到最好，為一年之後的會考、幾年之後的大學聯考而奮戰。

穿過栽滿花草的道路，又有兩座樓映入眼簾，那是我們的宿舍，宿舍內同樣一塵不染。

往右望去，碩大的操場在陽光的照耀下格外奪目。我們在塑膠跑道上奔馳，在籃球場上活動，在草坪上做操，在健身器材上騰躍……伴隨着悦耳的音樂，我們跳青春之舞，在“1、2、1”的口號聲中，我們邁着整齊的步伐，在操場上顯示我們實中人的風采……

新學校的人文景觀，單看那一排排櫥窗就能夠清楚了。在櫥窗上，不時多出幾位得獎同學的名字。從櫥窗展示的信息中，我體會到了學校雄厚的師資力量，優秀的學生團隊……

新學校，新氣象，也必能創造新的輝煌！我期待着……

篇32：教學樓作文

我們學校的教學綜合樓即將建成，同學們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。

走進校門，向東面望去，就能夠望見一座拔地而起的建築，那就是我們的教學綜合樓。雖然還沒有正式建成，可是已初具規模。教學綜合樓的總建築面積5210平方米，樓體結構形似“L”，為英語“learn”的開頭字母，突出而“自主學習”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區是師生交流思想、啟發智慧的人性化空間。無獨有偶，二樓200多平米的圖書室則能擴充學生閲讀量，散發“書香學校”的魅力。校內舞蹈室、實驗室、電腦室等更是一應俱全。我想這會受到同學們的熱烈歡迎。

該樓最大的亮點是一樓長達20米的學校文化牆和五樓240平米通透的多功能教室。課餘時間，同學們能來到文化牆前專注的誦讀，欣賞賞着一幅幅的作品。在多功能教室裏，學生們能夠盡情地展開想象的翅膀自由飛翔，開啟思維的大腦、攻克每一教學難點，對教師的教學有着重大的幫忙。

想到那裏我就興奮不已，即將建成的教學樓。

篇33：教學樓作文

我們的學校十分秀麗，我覺得錯落有致的教學樓在我們的學校裏是最美的一處地方。

我們的教學樓穿着一件銀灰色的外衣。有三幢教學樓，每幢有4層，前三層各有8個教室，每個教室裏有許許多多的東西，比如，電視機、五星紅旗、喇叭、黑板、課桌、課椅還有各種裝飾品等等。第四層沒有教室，是體檢處，地上很滑。在教學樓裏，有許許多多的小夥伴，下課時，我們在教學樓裏做遊戲，比如：老鷹捉小雞，一支蠟燭、紅綠燈等等。上課時，我們專心致志的聽教師上課。在教學樓裏，我們不僅僅僅能夠學到許多文化知識，還能夠學到許多做人的道理。

所以，在我們的學校裏，我最喜歡的一處地方是教學樓。

篇34：教學樓作文

來到我們的學校，一座二層教學樓便呈此刻你的眼前。二樓綠色欄杆上懸掛的“團結、活潑、勤奮、向上”八個紅色大字在白底襯托下個性引人注目。八根淡青色的水泥方柱穩穩地託着樓身，顯得那麼堅固而挺拔。

走廊裏，在鑲着白色瓷磚的牆壁上掛着中外歷代名人的畫像，他們的生平事蹟和對人類的貢獻深深地刻在我們心中，時時激勵着我們去更加努力地學習。

一樓正中是通向操場的門洞和樓梯，兩側分別是三、四年級的四個教室，東頭是校長室，西頭是三、四年級辦公室；順着樓梯上二樓，中間是圖書閲覽室，左右兩側分別是五、六年級的四個教室，一頭是儀器室，一頭是年級辦公室，安排有序。

在寬敞明亮的教室裏，四排課桌擺放得整整齊齊，兩側的窗台上分別放着幾隻花盆，花開得嬌豔誘人。圖書閲覽室內佈置得井然有序，東西兩側的書架上擺滿了各種圖書，中間的書桌上放着《中國少年報》、《少年智力開發報》、《國小生優秀作文》、《21世紀》等報刊。同學們從那裏揭開了宇宙的奧祕；從那裏瞭解了祖國悠久的歷史和文化；從那裏認識了安徒生、黃繼光、邱少雲……

我們的學校已有五十多年的歷史，這座教學樓也建成十五年了。多年來有多少同學從那裏升入了中學，之後又進入了大學……目睹這一切的樓前那棵塔鬆依舊蒼翠，那高高飄揚的五星紅旗依然鮮紅。

篇35：教學樓作文

我的學校有三幢高大的教學樓，我的班級所在的教學樓我最喜歡。那是一幢四層教學樓，地板是綠色的，走上去彷彿走到了草原。教學樓是同學們學習的地方。上課時書聲朗朗，那悦耳洪亮的聲音在耳邊迴盪。

下課時，歡聲笑語在整個教學樓內迴盪。早晨，教學樓被那濃霧籠罩着，一切都恍恍惚惚的。到校早的同學，還會分不清東南西北呢！午後，一聲聲“快走”“快”迎來了抬飯抬菜抬碗的同學，可見他們是多麼貪吃阿！可是，吃飽了才有精神上午時的課。午時，一層晚霞包圍了教學樓，遠遠望去，顯得分外秀麗，一頂頂小黃帽像小黃花一樣點綴着學校。

這就是我們的教學樓！

篇36：教學樓作文

新學期開始了，我高興地回到學校，發現我們的教學樓發生了很大的變化。

走進教學樓的大廳，空蕩蕩的天花板上安裝了像花一樣的燈，打開燈，像綻放了一朵漂亮的花，把整個大廳照的十分明亮。以前有很多污點的牆壁被粉刷成米黃色，讓人感覺又幹淨又温暖。牆壁上還多了一大塊電子屏幕，它大小有六平方米，上頭正播放着教師的名言，比如“海可枯，石可爛，學習永無邊”，它告訴我們學習是永無止境的。一會兒上頭又滾動播放了學校開展的活動的獲獎名單，我仔細看了一遍，上頭還有我的名字呢！

走廊的天花板上頭畫有各種各樣的體育動作，這是學校在向我們宣傳奧運呢！初次以外還有人造衞星、火箭和航天員，向我們展示了中國先進的航天技術。

走進教室，滿眼都是新東西：原先的水泥地鋪上了光滑的地板，能夠照出人的影子；桌子和椅子都換成了能夠升降的了，木頭做的講桌彷彿穿上了一件光滑的外衣，再也不會把教師的手劃破了；牆上裝了空調和電風扇，這樣一來我們夏天熱得時候已打開它們，就能涼爽的學習了。教室的門窗換成了防聲的，這樣上課的我們就不會受到樓道里和公路上聲音的干擾了。

我們的學校變美了，變靜了，我們的學習也要努力哦！

篇37：教學樓作文

我的學校座落在風景秀麗的公園對面。

走進校門，一陣陣清香撲鼻而來，學校裏的鮮花張開了笑臉，迎之後我們的到來。向北面望去，就能夠望見一棟又高又大的五層樓，那就是我們的教學樓。我們的教學樓牆面是綠白相間的，綠，綠得春意盎然，白，白得潔白無暇。我們的教學樓樓梯與眾不一樣，西邊的樓梯藏在教學樓裏面，東邊的樓梯伸出教學樓，就像跳水台。東邊的樓梯透過天橋，還能走進辦公樓哩！我們的教學樓前聳立着一排又高又粗的白楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨着微風擺動，彷彿在説：你們要好好學習，我們為你們站崗放哨。我們的教學樓樓前有幾個小花壇，你可不要小看這些小花壇，它裏面種着一種形狀奇特、不知名的樹，它的生命力極強，不知經過了多少年，它的枝葉已經長到教學樓的樓頂了！

從西邊樓梯走進教學樓，一二樓之間的樓梯拐角處有個小賣部，那是專門為我們帶給學習用品開的。並且，每樓拐角處都貼有書法作品。我們的教學樓每個教室都窗明几淨、一塵不染，門，是防火門。窗，是鋁合金窗。如果你有時間的話，還能夠盡情欣賞貼在玻璃上的藝術作品。那是同學們自我動手做成的。你只要登上教學樓頂，就看到有兩個小籃球場大小的大陽台，這可是同學們嬉戲的戰場！

站在上頭，還能夠把中山公園全景盡收眼底，還能夠清晰的看到連綿起伏、鬱鬱葱葱的清源山山脈。上課時，教學樓傳來一陣陣琅琅的讀書聲，下課時，教學樓沸騰了！到處都是同學們地歡聲笑語。我彷彿看到，從秀麗的教學樓裏走出一個個軍事家、科學家、藝術家。

篇38：教學樓作文

地震無情地摧毀了我們的教學樓。經過工人幾個月努力，一座新教學樓拔的而起。

從遠處看，新教學樓像一個五彩繽紛的“書架”，每個同學都像一本書，互相學習，取長補短。

沿着台階走進門廳，踏着黑色的大理石，正前方是陶行知的名言：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”我想：我務必要好好學習，用優異的成績報答學校。門廳左側是教師們的風采牆。看，教師們笑得多麼燦爛阿！右側是學校的榮譽，有全國紅旗大隊、全國巾幗禮貌學校、全國優秀示範家長學校……真是不看不明白，一看嚇一跳。原先我們學校獲得了那麼多的榮譽！

再往裏走，就是寬闊的走廊。走廊有8米寬。下課後，同學們能夠盡情地玩耍。廁所也很人性化。男廁所是黑加銀灰的色彩，給人一種幽靜的感覺。女廁所是請蘋果色，給人一種涼爽的感覺。

走上樓梯，樓梯旁都有許多盆栽的花。牆上貼着：“秀麗屬於含苞欲放的花朵，平安屬於腳踏實地的你。”走完樓梯，來到二樓，左側有一棵大樹，粗粗的樹幹，翠綠的葉子和雪白的含苞欲放的花朵。

每間教室外貼着同學們的照片，那圓圓的臉蛋，彷彿是一個個紅通通的蘋果。走進教室，一排排藍色的桌椅整齊地擺放着，黑板也成了弧形。來到陽台，往下俯瞰，星空花園的景象盡收眼底，一排排杜鵑花繞着小路，星空花園的星空雕塑是多麼秀麗阿！四周環繞着綠樹紅花，十分秀麗！

這就是我們秀麗的教學樓，期望你去觀賞！

篇39：教學樓作文

這天，我向大家介紹我們學校的教學樓。

來到學校裏，便望見一個高大又宏偉的建築，這就是教學樓。教學樓有四層，每一層都有上百甚至上千個學生。透過明亮的窗户向裏看，望見學生們都拿着書在誦讀，教學樓不時傳來琅琅的讀書聲。

上課了，同學們被教師那娓娓動聽的話語吸引住了，一雙雙眼睛都注視着講台。下課了，同學們個個雲雀似的活躍在操場上。頓時，學校充滿了同學們那銀鈴般的歡笑聲，傍晚，太陽的餘輝把水泥砌成的教學樓映得白白的。我們又完成了一天的學習任務，揹着書包，戀戀不捨的離開了可愛的學校。

這就是我們可愛又秀麗的教學樓！

篇40：教學樓作文

清晨，我邁着矯健的步伐來到學校。這天天氣格外晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在大地上。教學樓在陽光的襯托下顯得更加雄偉、壯觀。

教學樓坐落在學校的正北方，她長120米左右、共五層。教學樓得中央有一筆得造型，好象插在墨水瓶裏。牆壁表面是紅灰相間的水刷石。主樓的牆壁上掛着“明理博學、求實創新”。八個鮮紅的大字，在紅灰相間的水刷石上刻着四個黃金大字“實驗國小”。走進教學樓，首先迎接我們的是一塊明亮的整容鏡，整容鏡每一天都要檢查我們的衣着、名籤和紅領巾是否整齊。整容鏡的左側是光榮榜，上頭有在教學方面取得成就的教師。每層教學樓的走廊，走廊一側的牆上掛着長80釐米，寬50釐米的偉人頭像及偉人題詞。另一側是學生天地，上頭掛着學生們親自動手製作出來的布貼畫，還有學生寫的書法和圖畫。每當經過那裏我彷彿置身於一座藝術殿堂流連忘返。

教室的分佈是按年級由低到高的順序，我們的教室在三樓，隨着我的步伐，還有一些小的畫字板，上頭寫着“步伐輕輕勿擾他人，學校是我家清潔靠大家”的字樣。我們的教室有兩扇門，走進教室，面前是玻璃磚黑板，在黑板的南面掛着一個鮮紅的獎狀，它像一面鏡子對我們説：“你們要繼續努力呀，不要我退色呀”教室的後面有一個學習園地，學習園地分兩大板塊，一塊是小文豪，另一個是你真棒，它又分三個小板塊有學習、紀律和衞生記載着我們的學習和生活，我們能夠在那裏盡情地遨遊。

走着、看着不知什麼時候，悦耳的讀書聲打斷我的思緒，坐在明亮的教室裏又開始了新的一天。我愛我的第二個大家庭――――我的學校。

篇40：教學樓作文

我們學校的廣場邊，有一座長長的大樓，它就是我們的教學樓。它是我們學校新建的，到此刻僅有三年時間。教學樓十分雄偉。樓長八十多米，有九米多寬。教學樓一共有五層，一層有八個教室、一個教師辦公室和兩個廁所。教學樓有四條樓梯，供我們上下樓走路。每層教學樓的後邊都有走廊，能夠走人，我們經常在走廊上玩。

這麼長的教學樓，全部用磚頭和水泥砌成，僅有一個方形的大出口，在一層大樓的正中央。整幢教學樓像一垛長長的牆，把我們學校分成前後兩部分。教學樓的左邊是體藝館，右前方是行政樓。這種設計，既減節省了材料，又增大了空間。這座教學樓不但堅固，並且美觀。教學樓前面有廣場，廣場上有花壇，花壇裏有各種各樣的花，廣場上還有各種各樣的燈。

等晚上所有的燈打開，真像秀麗的仙境一樣。教學樓是我們學校的主體建築，也是我們的學習天地。

篇41：教學樓作文

我們新學期將走進新的教學樓。

教學樓可真漂亮阿！寬敞的教室裏，擺放着一排排整齊的桌椅，正前方是一面黑板，兩邊是明亮的窗户，潔白的牆壁如同天空上的白雲一般。

下頭就由我來介紹一下教學樓的總體吧。教學樓的樓頂上有一個紅紅似火的圓球，如同剛出生的太陽，象徵我們國小生的朝氣蓬勃。五樓是教師的會議室和體育辦公室，四樓是五年級和六年級的教室，那些大哥哥大姐姐們都很樂於幫忙我們這些小同學，三樓是四年級的教室，二樓就到了我們的教室了，我們互相幫忙，互相學習，結成了好朋友。一樓自然不用説了，當然是一年級的小同學了。

看，我們的教學樓不錯吧！我想，我們在這麼好的教學樓裏讀書學習，我務必努力，做二十一世紀的接班人。

篇42：教學樓作文

我們的學校有很多觀賞的地方，其中，我最喜歡的地方是我們的教學樓。我覺得它是我最值得觀賞的地方。

從大門進區映入眼簾的是七個蒼勁有力的金光大字：金陽縣城關國小。走進大門，周圍鮮花朵朵，繁花似錦的景象。順着小滑坡往下走約70米再轉彎走大約50米，就來到了操場。下課時，操場上一片熱鬧：這兒一羣，那兒一夥，在操場上打乒乓球；跑步；追打狂玩；可熱鬧了。順着直線往前一向走，就來到了教學樓大門前，門上寫着：教學樓。三個大字。比學校大門上的那幾個子明亮多了；進入教學樓，這兒更是熱鬧多了，比操場上還“歡快”的多；順着教學樓走一圈，比大門裏的那條小滑坡長多了。站在教學樓下，往上看，你就會情不自禁的説到：“好豪華阿！”我們的教學樓還有一個奇特的“身材”彷彿一個向右寫着的“T”教學樓前是兩塊翠綠的草坪，像兩塊碧綠的翡翠。它也有一個奇特的“造型”，像一個“！”號。最終説的是廁所了，它在教學樓的.後面，它像一座房子似，有兩層，上頭是女廁所，下頭是男廁所，很有藝術感。

我的學校不比豪華，不比有多大，也不比有多麼秀麗，但我還是很喜歡我的學校，更喜愛學校裏的教學樓。

篇43：教學樓作文

我們的學校，學校內有教學樓、實驗樓、運動場……最引人注目的是坐落在學校中部的“——”字型國中部教學樓。

當我們越過聳立在樓前的旗杆，沿着一條寬闊的水泥路，徐徐地走到教學樓前，就能仔細地觀看它了。

踏着水泥台階，從教學樓門洞往左一轉就是“——”字型的“│”部分。它共四層，每層三個教室，計12個教室，從上到下依次是七年級、二、三年級。教室寬敞明亮、窗明几淨。四開的大窗採光通風極好，坐在教室裏如同户外一樣，沒有壓抑和隔離的感覺。教室內前後各有一塊黑板鑲嵌在白色的牆上，給人一種莊嚴神聖的感覺。上課鈴響過，教室一片寂靜，僅有教師在傾心地傳授知識。教師在黑板上一筆一畫地寫着，好比擠出乳汁讓學生們慢慢地吸吮。

沿着樓梯走到第三層，然後向右一轉，就踏上了“——”的“——”上，圖書館和閲覽室，就會展此刻你的眼前。那裏的書籍多得數也數不清，課外的時間同學在書的海洋裏遨遊，吸取豐富的養料，為進一步的學習生活打基礎。“——”部分的第二層是教師的辦公室，園丁們在那裏年復一年、日復一日地用自我的汗水澆灌着祖國的花朵，辛勤地耕耘着。最下層是文印室、會計室、保管室……這是後勤人員工作的地方，他們全心全意地為師生服務。

如果直接從底層穿過門樓，一向往後，撲面而來的是高中部教學樓，再後面是生化實驗室、運動場、教師宿舍。它們與國中教學大樓交相輝映，構成一組雄偉壯觀的建築羣體。

夜幕下，明亮的日光燈把教學樓從天穹下勾勒出來，坐在那裏上晚自習，真是快活極了！不信，你來試試！

篇44：教學樓作文

假如有人問我哪個地方最秀麗，我務必會毫不猶豫地説：“我們的學校最美。”當你走進我們的學校，就會看到又秀麗又平坦的車道和人行道，這是學校為了我們的安全而設計的。之後你會看到北邊有六個草地，兩個草地上各有一個大大的蛋糕。當我寫到這時，你務必會問我，你們學校的草地上怎樣會有大大的蛋糕呢？那是花組成的蛋糕！草地上的周圍有一棵棵高高的大樹，遠遠望去，像一位位哨兵在保護着小草。還有一個我重點要介紹的教學樓，像一座城堡。教學樓兩邊有大大的玻璃窗，整齊的桌椅，乾淨的地板構成的一間間教室。中間是教師的辦公室。在外面還能夠望見四個箭頭指着天空上，表示同學們的學習天天向上。還有八個大字，“明禮誠信、勤奮創新。”教學樓最下頭有一個大廳。大廳兩邊有“國際歌、國歌、國微簡介、國旗簡介、中國小生守則、國小生日常行為規範。”學校西邊有一敗塗地個植物園。裏面有假檳榔樹、人蔘果樹、日出花、茶柱、含笑花，還有很多的花和樹……像一個花與樹的家庭，秀麗極了。南邊有一個很大的操場，是與實驗中學共用的

我們的學校還有很多個性秀麗的地方，等你有空來我們的學校參觀一下。

篇45：教學樓作文

我的學校景色眾多，諸如：花園、教學樓、木棉花樹，而我最喜歡的就是那莊嚴肅穆的教學樓了。

教學樓的外表並不異常，只是十分單調的白色，它形似一個火柴盒，它的牆上被釘上了一個個路燈，每到晚上就會發出幽幽卻又美麗的光。

教室裏一張張桌子整整齊齊的，像一個個士兵，而電教平台，則像一個久經沙場的軍官，指揮着所有的士兵。在教室的角落裏，有一個圖書角，這是一個沒有多少人光顧的地方。殊不知，那藴含了無數知識的寶藏，只要你進去就無法自拔。

走出教室，就是走廊。教學樓的走廊裏並沒有什麼景物，僅有一張張佈滿褶皺的表揚名單，在那兒訴説着昨日的光輝。夕陽西下，一道道火燒雲映着走廊，在地上組成了一幅別有神韻的畫卷。這幅畫卷，雖然我還看不懂，但卻仍覺得它有一種説不出的寓意……

學校的景物不算太美，但它記載着每一聲鳥的鳴叫，每一陣花的清香，每一片我們的歡聲笑語，異常是那座威嚴的教學樓，它記載着我的喜怒哀樂……

篇46：教學樓作文

朋友，當你走進我們的學校，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。

教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的牆上各有一塊黑板，東邊的上頭公佈着學校每個班級的紀律和衞生量化成績。西邊那塊上頭寫着學校每週工作安排，好人好事通報。位於樓梯邊兩側的房間是教師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室裏都擺着整齊的桌凳，同學們用自我的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊裏掛着許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下頭都有科學家的名言。教學樓裏還有閲覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。

每一天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環境。為我們帶給了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優異的成績回報培養我們的學校和教師。

篇47：教學樓作文

這天教師帶我們參觀了教學大樓。

我們首先來到了正門，一抬頭就看到了“綿陽東辰學校”那六個大字，四根灰色的大石柱有兩層樓那麼高，要五個小朋友才合抱得過來。

走進大門就是一樓大廳了。我一進門就看到了那幾個綠色的大字“培養有中國靈魂，有世界眼光的現代人。”字的下頭是兩個塑像，左邊的是我國古代的教育家、思想家孔子，右邊的是世界聞名的科學家諾貝爾。我想：他們可真偉大呀！

大廳的左右兩邊的牆上是青銅的壁畫，左邊是“東方禮貌”，上頭刻着一條大船，船上有幾個大鐘和許多中華民族的古代用品。四周有華羅庚等古代偉人。右邊刻着“西方禮貌”，上頭有居里夫人等外國偉人的頭像，也有一隻船，船上有一個天文望遠鏡，一台蒸氣機等外國的發明創造。

走過大廳，不知不覺地來到了學術廳。走進學術廳，還沒有全亮的天被照得如同白晝，那裏放着一排排桌椅，真像個小電影院。聽楊教師説，那裏能夠坐五百多個人呢。這是不但能夠開大會，給託管生看電影，還能夠辦一些活動。四周有花花綠綠的粘畫描述着我校發生的一次次重大事件。

走出學術廳，上一層樓就到了閲覽室。走進閲覽室，三排波浪形的桌子展此刻我眼前。四周的書可多了，我情不自禁地摸了摸書，我都想去看了。但我明白不能看，很悲哀，就在這時候，教師説：“午時你們能夠來看。”我一聽高興得不得了。

我們所有教室差不多一樣，也有不一樣的地方。那就是牆上的展示台和板報，各式各樣。

在這上學可真自豪！

篇48：教學樓作文

前幾個月，我們學校新蓋起了一座教學樓。

這座教學樓十分漂亮，教學樓前面有兩個花壇，花壇是用大紅色的磁磚砌成的。

我進了教學樓，教學樓分三層，第一層是自然實驗室，進了實驗室一看，自然實驗室又大又寬敞，裏面有實驗桌子和實驗儀器。第二層是電腦室，電腦室有48台電腦，裏面分別有方正電腦、清華同方電腦和tcl電腦。第三層有會議室和音樂室，我先去了會議室，會議室可大了。裏面能夠坐三個班的人，我們能夠在那裏上公開課，教師能夠在那裏開會。然後又去了音樂室，音樂室裏有一架鋼琴和一個手風琴，裏面雖然不是很大，可是能夠坐兩個班。

出了教學樓，在轉個頭來看看。想一想教學樓裏頭的東西，那用鐵做的扶手，用粉紅色、白色鋪的磁磚都漂亮啊！哪白色的玻璃都美啊！天氣好的時候，陽光照了進來，照得我們身上曖洋洋的。

教學樓真好啊！教學樓真美啊！

篇49：教學樓作文

一走進學校的大門，迎面吹來的是一絲春的韻味。當你踏入校門的一刻，還會聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學樓傳出來的，我在上七年級，與八年級的哥哥姐姐們在一棟樓上學習。

我們的教學樓位於南側，這一棟樓的四周被花草樹木説包圍着，北方是一片開闊的學校，那裏的書排列的整整齊齊的。在我們樓的左上方有一個攝像頭，它會記錄你平時的一點一滴，有什嗎樂於助人拾金不昧的事情，它都“盡收眼底”當然你做過做了不光彩的事情，它都會拍下來的！我們的南方是一塊露天的停車場，每一天每個班的自行車管理員都把自行車排得整整齊齊的。在樓上往下看可真是一塊五顏六色的“寶地”這一能稱得上是一件“工藝品”了吧！

我們的教學樓一共分為五層，第一層為八年級的教室、圖書館和出入通道；二三層是八年級學哥學姐的教室；四五層是我們七年級的教室。在一樓的大門口寫着我們新華中學的辦學理念：求新求善，重華重實。這八個大字。我們在每一層的樓道中、走廊上隨處可見春秋時期偉大的教育家孔子的一番經典語句，這也充分證明了我校對學生思想教學方面的重視。在操場演講台上豁然寫這八個大字：新民至善，春華秋實。這便是我們新華中學的大學理念，這句話的含義是：新民不斷刷新過去，不斷提高，然後止於至善，點出了新的方向和目標。春華秋實是指：春天開花，秋天結實。引申為先揮汗耕耘、適時播種，後才有豐收的喜悦。

這些充分展示了我們新華中學濃厚的學習氛圍，我做為新華中學的一分子，我驕傲、我自豪！

篇50：教學樓作文

一走進大門，展此刻你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走，向右一看便是我們秀麗的教學樓。

我們的教學樓有五層。一到四樓是同學們上課的教室，每間教室裏都有着一塊大黑板，黑板上方都掛着一面鮮豔的五星紅旗。教室裏的牆壁都刷得白白的，四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室，電教室很寬，能坐三百多位教師。教師開會和聽課就是在那裏進行的。電教室裏有一排排整齊的桌子和椅子，還有一台高級多媒體電腦。教學樓的樓頂很寬。四周還有欄杆，這是防止教師或學生從上頭不留意掉下來用的。樓頂上還有一根避雷針，避雷針像一位神童似的，在樓頂上接收着各地傳來的信息，並且還能避雷，讓我們更安心的在教室學習。

教學樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實驗室和圖書室。最引人注意的要算圖書室了，因為裏面有着許許多多的書。同學們去看了，會了解到許多知識。所以，去看書的同學，此刻是越來越多了。

西樓有體育室、少先活動室、微機室和舞蹈室。同學們最喜歡的要數微機室了，每到下課時，同學們總會爭先恐後的去“打”電腦。學校裏的活動真是豐富多彩，能讓我們健康歡樂的成長。

教學樓像一位和藹的教師，精心地教育我們。我愛我們的教學樓。

【小編簡評】

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