優質課《夢圓飛天》教案設計的精選

優質課《夢圓飛天》教案設計篇一教學目標：1、指導學生精讀感悟，體會飛船發射過程人們的心情；2、憑藉具體的語言文字感受氛圍，通過有感情地朗讀課文，表達自己的獨特感受；3、理解夢圓的重大意...

《夢圓飛天》作文篇一最近我讀了《夢圓飛天》這篇文章，我深有感觸。楊利偉，駕駛着“神舟”5號飛船飛向太空。這表明，不是隻有美國這一類發達國家才能向宇宙發射飛船，我們中國也行！我們成功...

夢圓飛天教學設計篇一教學目標：1、朗讀課文，憑藉具體的語言文字感受飛船發射成功的喜悦與自豪。2、學會本課生字新詞，準確理解詞語。3、在把握人物形象的基礎上，激發學生熱愛航天事業，探索...

《荷葉圓圓》教案篇一教材分析《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第14課。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的...

《荷葉圓圓》優質教學設計及反思篇一教材分析荷葉圓圓的，荷葉綠綠的，荷葉是夏天裏一首清涼的小詩，荷葉是陽光下跳動着的綠色音符。小水珠喜歡荷葉，小蜻蜓喜歡荷葉，小青蛙喜歡荷葉，小魚兒也喜...

第一篇：巨龍騰飛，中國圓夢巨龍騰飛，中國圓夢—讀《走復興路，圓中國夢》有感閩侯縣實驗國小六年級（7）班林家怡週末，我懷着激動的心情讀了《走復興路，圓中國夢》這本書，看完後心潮澎湃。中國從辛...

飛天夢圓（讀《星空探祕》有感）二十二國小六年級（3）班陳文浩我國古人早就有飛出地球的夢想，嫦娥奔月的神話故事就是一個典型的例子，終於我們不負古人的眾望，在2003年衝出地球，飛向了太空，成為世...

《那個星期天》優質課教案篇一教學目標1、自主學習字詞，會認會寫“媚、蟻、叨”等15個生字，理解字義，識記字形，正確讀寫“蟻穴、唸叨、原諒、驚惶、依偎”等詞語。2、默讀課文，體會這一天裏...

優質課《燕子》教學設計篇1一、教學目標1．仔細觀察圖畫，教給學生按一定的順序和抓住事物的特點進行觀察的方法，培養學生細緻觀察和形象思維的能力；感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天景色...

《燕子》優質課教學設計篇一學習目標1．理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養熱愛大自然春天的思想感情。2．學習作者細緻地觀察和抓住事物主...

本站小編為你精心整理了14篇《荷葉圓圓優秀教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《荷葉圓圓優秀教學設計》相關的範文。篇1：荷葉圓...

《藤野先生》教學設計篇一教學目標1、學習文章描寫人物的方法。2、熟讀課文，理清文章脈絡。3、學習藤野先生正直熱忱、治學嚴謹的高尚品格。教學重點作者留學過程中的幾件事。課時安排：1...

夢圓飛天教學設計篇一教學過程設計：一、歌曲導入，讀題入情。（播放《超越夢想》歌曲）超越夢想，一起飛，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。我們偉大的祖國圓了申奧之夢，而通過上一節課的學習，我...

《捅馬蜂窩》優質課教學設計篇1〖文本解讀〗本文是馮驥才的一篇散文。作者運用生動的語言，引人入勝的筆調，跌宕起伏的情感變化，為我們描述了兒時一段難忘的回憶----因好奇冒失捅馬蜂窩挨...

《春》優質教學教案篇一教學目標：瞭解春天的特點，積累詞語。培養朗讀能力，文學鑑賞能力和想象力，感受春天。感受作者對春天的讚美之情，珍惜青春，奮發向上。重點：積累詞語，培養朗讀能力難點：瞭解...

夢圓飛天教學設計篇一【教學目標】1、學會本課生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理清課文脈絡，給課文分段，加深對課文內容的理解。3、通過朗讀，體會各個場面的氣氛和人們的'心情。...

豐碑優秀教學設計篇一教學目標：1、知識點：理解課文資料、體會軍需處長的崇高精神。2、潛力點：讀書有目的，有感情地朗讀課文。3、情感點：學習軍需長的崇高精神，陶冶情操。教學重點：1、從軍需處...

《千年夢圓在今朝》教案設計篇一學習目標1.認識”瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規模、協作、精細、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風華...

《夢圓飛天》教後記篇一《夢圓飛天》教後記《夢圓飛天》是一篇通訊報道，報道了我國的“神舟”5號飛船發射成功的經過，字裏行間抒發了作者強烈的愛國情感。一直這樣認為，文本是學生語言文...

“圓的面積”教學設計課題：“圓的面積”教學設計教學內容：義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第五單元“圓的面積”。教學內容分析：當前，“數學新課程實施應以學生數學素質的養成為核心...

夢圓飛天教學設計篇一一、教案背景1、面向學生：√國小2、學科：語文3、課題：蘇教版語文五年級上冊6《夢圓飛天》4、課時：2課時5、學生課前準備：1）初讀課文，讀準字音，讀通句子。2）上網搜索有關我...

《夢圓飛天》教案篇一王崧舟説：“詩意語文不是一個名詞，而是一個動詞，一個過程，你不可能得到她、擁有她，你只能在行進的過程中不斷體驗她，在這樣一個即時即是的過程中，你發現了自己靈魂深處的...

小結篇一1、教師總結：現如今，當我們享受着電給我們帶來的各種方便時，不要忘記這位偉大的科學家（生：富蘭克林），不要忘記他為科學所作的巨大貢獻。2、延伸：正是因為有了許許多多像富蘭克林這樣的...

《千年夢圓在今朝》教學設計篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過自讀自悟理解課文內容，瞭解我國航天技術的偉大成就，體會到現代科學技術成就的取得要靠一代代科技工作...

《白鵝》優質課教學設計篇1【教學目標】要讓學生把握白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。【教法學法】比照學習，比照自己對事物的觀察;嘗試學習，嘗試對事物的描摹。在差異中對話，在...