小班教案《手指謠》精品的精選

小班教案《手指謠》篇一教學目標：知識目標：通過學習基本的手指指型，能跟隨老師正確做動作。能力目標：培養學生手指靈活能力及模仿能力。情感目標：鍛鍊學生的首腦協調能力，培養學生的學習興趣...

小手拍拍小班教案篇一活動目標：1、初步學習拍皮球，知道拍球時手臂要上下動起來。2、在拍球的過程中，感受手的力量和球的關係，鍛鍊手眼協調能力。3、能夠自己找空地方拍皮球，不與同伴發生爭...

手指謠(教學材料篇一手指謠十五首手指謠：一、小豬小豬吃得飽飽（五指張開，十指合攏），閉上眼睛睡覺（雙手併攏），大耳朵在扇扇（五指交叉，掌心打開，大拇指上下襬動），小尾巴在搖搖（五指交叉，小指伸出，來回擺...

小班手指遊戲教案篇一活動目標1、感受手指遊戲帶來的快樂。2、當一個樂句結束時能停留在指定的身體部位。3、在歌唱的過程中，結合歌詞內容有節奏地和身體進行互動。活動準備1、歌曲《爬...

《手指》教學反思篇一《手指》是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的...

小班《小幫手》教案篇一活動目標：1、初步認識廚房的常用工具及其正確使用工具的方式。2、讓幼兒知道使用工具可以提高做事的效率。3、體驗勞動的幸苦。活動準備：、各種廚房工具實物。配...

小班手指遊戲活動教案篇一活動名稱：建構活動——手指兄弟活動目標：1、讓幼兒認識手的外部結構，能説出它們的名稱，引導幼兒發現可以做各種基本動作。2、培養幼兒關心自己的身體，知道怎樣運用...

《手指》教學設計篇一學習目標：1．讀讀記記“堂皇、渺小、附庸、養尊處優”等詞語。2．概括課文主要內容，瞭解五根手指的不同特點，瞭解作者描寫手指的方法。3．領悟課文藴含的道理，感悟人生哲理...

手指遊戲大班教案篇一活動目標：1、引導幼兒學唱歌曲，感受歌曲舒緩的特點。2、在認識五個手指的基礎上玩手指遊戲歌。活動準備：歌曲的配套自制可活動圖譜，歌曲錄音帶等。活動過程：一、在鞏固...

中班手指遊戲教案篇一活動目標：1、運用“小擔架”練習兩人協調速度走、跑運球以及鑽等基本動作。2、發展創造力、協調能力和合作能力。3、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。4、...

手指教案篇一教學目標1、讀讀記記“堂黃、渺小、附庸、養尊處優”等詞語。2、概括課文主要內容，瞭解五根手指的不同特點，瞭解作者描寫手指的方法。3、領悟課文藴含的道理，感悟人生哲理。...

小班音樂《小手拍拍》教案篇一一、活動目標1.認知目標：鞏固認識五官的名稱和位置；2.動作技能目標：能夠準確地跟隨音樂用手指指出正確的五官位置，能夠和同伴一起遊戲；3.情感目標：喜歡參加音樂...

小班手指遊戲教案篇一活動目標：1、學唱歌曲，感受歌曲舒緩的特點。2、認識五個手指的基礎上玩手指遊戲歌。3、嘗試仿編歌詞，樂意説説歌曲意思。4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。活...

中班手指遊戲教案篇一教學目標1、教幼兒學會畫螞蟻的不同動態，能結合生活經驗構思出簡單的情節。2、通過作畫，瞭解螞蟻的組成部分和生活習性。3、培養幼兒耐心完成任務的習慣，享受畫畫的...

幼兒園中班手指遊戲教案篇一活動目標1、感受手指遊戲帶來的快樂。2、當一個樂句結束時能停留在指定的身體部位。3、在歌唱的過程中，結合歌詞內容有節奏地和身體進行互動。活動準備1、歌...

小班益智遊戲教案篇一活動目標：能根據指令作出各種動物動作，發展快速反應能力。活動準備：魔術帽、魔術棒、小青蛙和小企鵝圖片各一張活動過程：一、引出：教師扮演魔術師出場教：小朋友們好，大魔...

《手指》教案篇一教材分析：在本組課文中，《手指》是一篇略讀課文，體現本組課文共同的特點：借平凡的日常所見，揭示生活真諦。學生要在學習過程中嘗試着抓住重點語句，聯繫生活實際，領悟文章藴含...

小班教案《手指謠》1一、活動名稱：音樂綜合活動《手指謠》二、活動目標：1、通過幼兒觀察以及幼兒手形的變更，發展幼兒豐富的想象力。2、能夠根據音樂形式創編歌曲。三、活動預備：四幅示範...

幼兒小班手指遊戲教案篇一活動目標：1、通過遊戲，感受親情教育。2、初步訓練手指的靈活度。3、通過遊戲，感受手指睡覺的樂趣。重難點分析：重點：説到哪句話出哪個手指。難點：伸出無名指。活動...

第1篇：《手指轉轉轉》小班遊戲教案《手指轉轉轉》小班遊戲教案作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼...

幼兒小班手指遊戲教案篇一活動目標：1、能根據歌詞內容做小手上爬的動作。2、藉助小手的上下爬動，感受和表現音樂旋律的上行、下行活動準備：《小手爬》的音樂磁帶，毛毛蟲手偶一隻，毛毛蟲背面...

幼兒園中班手指歌教案篇一活動目標：感知每隻手有五個手指，喜歡用手指做遊戲。能一邊念兒歌一邊做相應的手指動作。活動過程：一、情景導入認識自己的小手小朋友我們伸出你們的小手，我們來一...

《手指遊戲》小班教案篇一活動目標：1、幼兒熟悉紅、黃、綠、藍四色。2、複習點數1——5。3、知道一些重要節日，如國慶節、元旦節、春節、兒童節等。4、發展幼兒十指協調能力。5、讓幼兒...

幼兒小班手指遊戲教案篇一活動目標：1、激發幼兒參與遊戲的願望，體驗小手變、變、變的快樂。2、鼓勵幼兒大膽表現，培養幼兒的想象力和創造力。3、嘗試讓幼兒學説短句“我的小手變變變，變成...

《手指》教學反思篇一《手指》是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短。接着就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的...