《匆匆》教學實錄薛法根的精選

原文：篇一燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了...

《匆匆》教學反思篇一《匆匆》是朱自清散文的代表作之一，本文也凸顯朱自清散文的特點。本週星期三我們學習了這篇文章。學習中我積極引導學生品味“語言美”，釀造課堂的“語文味”，讀起《...

《匆匆》是作家朱自清寫的一篇詩歌般的膾炙人口的散文。小編收集了匆匆教學反思，大家共同閲讀吧!匆匆教學反思篇1首先，盲目求全。由於追求課堂的完整，而不能使有些環節落到實處。這篇課文...

選定本學科的一堂課，針對該這堂課設計一份教學設計方案，錄製一段説課視頻，不超過十分鐘，以及本堂課所需的教學支持材料，上傳至平台提交。作業模版詳見附件。教學設計（中國小）教學課題《匆匆》...

第1篇：《匆匆》二年級語文教案《匆匆》二年級語文教案在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家...

《匆匆》課文教案篇一學習目標：1、熟練地、入情入境地朗讀課文。2、瞭解作者對時間流逝的傷感以及珍惜時間的感受，喚起學生的生活體驗，體會時間的稍縱即逝。3、感受語言美，領悟表達方法。4...

《匆匆》教學設計1第一課時教學內容：處理生字詞；瞭解寫作背景；初讀課文，整體感知。第二課時教學目標：1、有感情地朗讀課文，感受語言的優美和作者的表達方式，積累語言。2、抓重點語段,理解“匆...

《匆匆》教學設計篇一教學目標:知識與技能目標：1、通過抓住重點詞句，體會作者表達的思想感情。2、感受課文的語言美，領悟作者表達方法。3、熟練地、入情入境地朗讀課文，瞭解課文的主要內容...

《匆匆》文章圍繞“匆匆”展開敍述，先寫日子一去不復返的特點;再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，歎息不已。今天，小編為大家帶來了匆匆反思總結，但願對你有借...

朱自清散文匆匆讀後感1我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。而且，家長和老師也經常説：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。其中：但這不能平的，為什麼偏要白白...

《匆匆》課堂教學實錄篇一燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢...

本站小編為你精心整理了14篇《匆匆教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《匆匆教案》相關的範文。篇1：《匆匆》教案【教學目標】1、熟讀...

匆匆那年經典語錄篇一1、我們沒有激情燃燒，也沒有血色浪漫，但我們有匆匆那年。2、説到底，流年輾轉，只因年少。3、她輕輕的笑，剎那芳華。4、其實做好朋友挺好的，可進可退，永遠處於不會被傷害的...

朱自清匆匆教學設計1教學目標1．學會本課生字新詞。2．讀懂含義深刻的句子，感悟作者表達的思想感情，懂得珍惜時間的道理。3．有感情地朗讀課文，背誦課文第三段。教學準備1．課前查找有關朱自清生...

匆匆優質課教學設計篇一學習目標：1、熟練的、入情入境的朗讀課文。背誦喜歡的段落。2、瞭解作者對時間流逝的傷感以及珍惜時間的感受，體會時間的稍縱即逝。重點難點：感受語言美，領悟表達方...

匆匆那年經典語錄篇一1、不悔夢歸處，只恨太匆匆。2、有些人錯過了，永遠無法在回到從前；有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛！3、每一個人都有青春，每一個青春都有一...

匆匆那年經典語錄篇一1、你是我見過最好的男孩，只是我再也沒有可能跟誰在一起了，我們已經錯過了。2、你的事就是我的事，隨叫隨到。3、成長的路上，總是點綴着各種各樣的離別，當時我們堅信，離...

本站小編為你精心整理了35篇《匆匆教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《匆匆教學設計》相關的範文。篇1：匆匆教學設計第一課時教...

課文《匆匆》教學設計篇一【學習目標】１、學會本課２個生字，能正確讀寫下列詞語：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。２、通過抓住重點句子，聯繫自己生活實際理解課文內容。感悟時光匆匆，要珍惜時間...

《匆匆》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《匆匆》教學反思這篇《匆匆》教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作...

《匆匆》教學反思篇一今天，我帶孩子們品讀朱自清先生的散文《匆匆》。板書課題後，我問孩子們：“匆匆是什麼意思？”一個孩子説：“就是時間過得快。”另一個孩子説：“就是很快。”我很失望，昨天...

目錄第一篇：匆匆教案第二篇：《匆匆》教案第三篇：匆匆教案第四篇：匆匆教案第五篇：匆匆教案更多相關範文正文第一篇：匆匆教案匆匆燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時...

《匆匆》教案篇一【學習目標】1、正確認讀本課“確乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等詞語，理解生詞意思；正確書寫“蒸”字。2、正確、流利地朗讀文章，有感情地朗讀並積累具體描...

教學《匆匆》精品隨筆篇一首先，盲目求全。由於追求課堂的完整，而不能使有些環節落到實處。這篇課文理解起來有一定難度，正常的情況下，應該分二至三課時完成，但為了顯現課堂的整體性，設計了一...

《匆匆》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《匆匆》教學反思下面由本站的作者為你提供《匆匆》教學反思的寫法。這一節課...