(一)、必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業：
熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，按照國家規範和企業規範的要求，在工作中能夠採取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項業務培訓，認真遵守公司的規章制度，保證出勤，態度決定一切，在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、紮紮實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事都當作是一件作品來對待，只有這樣，才能有好的工作成果出來。
(二)、必須努力學習業務知識，在總結的基礎上不斷創新：
結構設計工作是一項嚴肅認真的行為，必須按照規範的程序來進行，稍有不慎就會引起很大的經濟損失和法律糾紛。所以必須認真學習相關的法規、政策，清晰瞭解結構設計工作的設計程序、方法及內容，才能提高效率，確保工作質量。 在這三個月的工作中，對於我一個建築結構專業的人來説，我深深感到，園林景觀行業和建築行業的設計有很大的區別，從總體的規劃設計到單體的設計以及後期細部，請保留此標記構造的設計，都是那麼的瑣碎和細緻，甚至小到一塊磚的磚縫是怎樣拼裝的，使我見識到了，這才是真正的園林景觀設計，雖然這些東西都很孝都很瑣碎，麻雀雖小但五臟俱全，這也讓我鍛鍊和鞏固了結構設計的知識，在我的腦海中也時刻浮現出，這也許就是我自定義的構造設計吧!
此外，對所做過的工作必須及時進行總結，要善於從工作中總結，在總結的基礎上提高創新，只有這樣，才能迅速進入角色，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業績。
(三)、必須要虛心請教，提高服務意識：
在園林景觀公司工作, 與上下左右及社會各界聯繫非常廣泛,知識更新非常快，我始終牢記自己是園林景觀設計行業的一員,是領導身邊的一兵,言行舉止都要注重約束自己.對上級和各級領導,做到謙虛謹慎,尊重服從;對同事,做到嚴於律己,寬以待人;一句話,努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護吉相合和各級領導的威信,維護吉相合公司的整體形象。在日常工作中我經常向同事們虛心請教，遇事與同事們多多溝通，對同事提出的問題要熱情、準確的解答，對於領導交辦的任務不能推諉和拖拉，只有這樣，才能保質保量完善工作任務。
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！我是xxxx，首先感謝公司領導給我這次述職的機會，非常高興今天能和大家歡聚一堂共同參加這次述職大會，也非常感謝公司能提供這樣一次機會和這樣一個平台，讓大家來一起分享我成長的滋味。 xxxx年5月對我來説是我人生的一個轉折點，也是我人生的一個新起點，對我有非常重要的意義。因為我有幸加入了一個新的家庭—正和恆基。
初次對公司的瞭解是從網上得知的，一句“大道源和”“誠信永恆”，吸引了我的目光，讓我放棄了原有的專業決定改行做一個園林設計員。來到公司以後，我逐漸對公司的文化，公司的氛圍有了進一步的瞭解。客觀地講，公司在施工中追求自己的企業文化——“幹一個工程，做一個精品，交一方朋友”。同時，公司也是一個學習型的企業，這些為公司的長遠發展奠定了堅實基礎。在園林行業中，公司可以説是規模較大，不斷趨於正規化的大型企業，這些對我們年輕人來説是非常有益的，我們在此的發展空間也很大。公司為我們提供了上升空間，如果有人不願意在此嶄露頭角，提升自己的話，那是騙人的，俗話説：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我也有自己的理想。公司有很多專業技術人才，對於一個不是學習綠化出身的我來説有很大的彷徨，如何定位自己也是我經常考慮的問題。我決定從最基本的開始：首先了解綠化，綠化最主要的是和植物打交道，在杜經理的幫助下，我認識了很多種樹木和花卉、第一次知道什麼叫做色帶、什麼叫做假植、還學會了現場收量等專業行很強的東西。其次要學習作為一名綠化預算員應該掌握的東西。在張姐的幫助下，我開始熟悉公司的內部定額，因為很多東西是我第一次接觸，有很多不明白的地方需要進一步學習和熟悉。我現在接手的是遵化112國道綠化和西二環島的綠化，我知道作為一名項目部預算人員，不僅要成為項目經理的得力助手，也是項目部經濟及成本控制的一個重要環節。每天我要掌握現場發生的工程量、譬如説機械費、人工費、材料費等，然後通過和實際成本對比來了解工程的成本情況。進而對工程的成本做出良好的控制。最後，要對工程進行預結算的編制以及決算。
工作近2個月以來，在同事及領導的幫助下我學習了很多知識，在西二環島西南角的施工中我遇到了困難，因為在圖紙上設計有花架，對於初次接觸綠化預算的我來説，在怎樣控制分包報價和自身報價上難住了我，在計算花架工程量的過程中，由於第一次看綠化圖紙，算量的過程中我沒能一次成功，後來通過向杜經理、張姐請教，不斷的熟悉圖紙，最後終於順利的完成了花架的工作。通過這次事件，我知道自己在綠化方面的不足之處，於是開始着手熟悉圖紙、熟悉設計與設計人員溝通等。不論是從綠化方面還是從預算方面都有了初步的瞭解，這次實踐給了我很大的觸動，讓我明白在今後的工作中我會本着一份耕耘、一分收穫的態度面對我的工作。
在公司發展迅速，競爭日趨高漲的今天，在公司高標準的要求下，我目前在做好本職工作的基礎上利用工作之餘向前輩們多學習爭取能成為優秀的預算人員，能夠獨立完成預算工作流程，今年10份就能拿到造價員的資格證書。由於公司提供了良好的工作環境，營銷部的領導與同事都是有着很高的專業水平，這些都是我學習的榜樣，遇到不懂不會的問題可以向他們請教，互相學習，共同進步。通過學習和參加一些專業的培訓，加強對專業知識的鞏固；不斷的積累經驗、讓理論與實踐相結合提高自己的綜合素質，爭取三到五年內能拿到註冊造價師證，並能夠成為一名優秀的、出色的預算人員。
對於公司的建議：很希望公司對各部門多組織一些內部的、專業性的培訓，使我們能更快更好的成長起來，把工作做得更完善。還有就是多組織項目上人員的溝通與學習，通過互相學習，能夠在工作中配合的更加密切把工作做的更好。
尊敬的領導，親愛的同事們，我很珍惜在這裏的每一分每一秒，公司的“大道源和，誠信永恆”的企業文化，同事間融洽的工作關係，認真的工作態度以及濃厚的學習氛圍讓我覺得我的選擇是正確的，讓我更有信心的幹好工作。我相信只要努力就會有結果;只要付出就會有收穫。
不足之處還請各位領導批評指正，今後我會不斷的充實和完善自己，提高自身素質和業務水平，適應社會與企業的發展，促進學習與事業的進步，與公司一起成長，共同發展！！請相信我：我的努力、您的選擇、我們共同付出，正和恆基將會是未來企業中騰飛的一隻龍
有人説孩子是一本書，雖然要讀懂這本書並非易事；也有人説，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料着花木。我做這個愛讀書的園丁才1年多。實際上我覺得孩子比花木要複雜的多，教師的工作比園丁的工作也要複雜的多，儘管他們擁有着共同或共通的規律。
以愛心為陽光 建造美麗的生命園林
“親其師，信其道。”孔子留下的千年古訓我想我們每位老師都想做到。如果一味發脾氣指責學生的錯誤，收到的教育效果可想而知。經過實踐我摸索出一種行之有效的招數，叫做“退三進一”。老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向後撤退，但撤退是為了更好的向前進攻！我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優點，此謂“退三進一”。作為班主任應該善於捕捉每一個學生身上的閃光點，而這個小小的閃光點很有可能挖掘出埋藏在他心裏的大金礦。
一次我把班裏違紀的孩子請到辦公室去促膝長談時，有同事反問我：“他們年齡這麼小，你和他推心置腹的他能聽懂嗎？一點效果都沒有，還耽誤你批作業的時間，把家長請來就是了。”不，我説不然。我從不認為輕易跟家長告狀能解決事情的根本，也從不認為告狀能顯示老師有多麼高的教育水平，我更從不以低年級學生年齡小聽不懂道理為由進行簡單粗暴的批評與指責，只要你用心觀察，那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛裏裝着多少純真與善良啊。而且實踐證明：把學生當作搗亂分子、老師的附屬品，都是錯誤的。所謂“良師益友”，不能帶哪怕是絲毫的個人情感色彩。
我和學生有個心靈之約：不管大錯小錯，只要性質不算特別惡劣，保證再一再二絕對不再三的情況下我會和他有個密約。看，範佳胤、王天天、沈康林……都變成了課堂上積極發言，遵守秩序，有禮貌的好孩子。愛如空氣，人人需要；愛如陽光，沐浴温暖。愛是一個博大如海的字，它會讓你收穫沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。
以責任為土壤 享受幸福的生命園林
習慣是指人在一定情境下自動化地去進行某種動作的需要或傾向。烏申斯基説過：“好習慣是人在神經系統中存放的資本，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，並把他引到道德破產的地步。”習慣對人的影響是巨大的。國小低年級階段是習慣養成的重要時期，如果抓住了這個關鍵期，讓學生養成良好的行為和學習習慣就會提高教育、教學工作的效率。“堂堂正正做人，規規矩矩寫字。”是我們學校的教學理念，我也把它當作從教的最高準則。我對學生説每一句話，做每一件事，教每一項技能時都會思索它們對孩子以後的成長道路是否有長足的幫助。大到課上的知識傳授、作業完成，課下的常規紀律、放學路隊；小到衣角衣襬鞋帶的整理和擦桌子時疊成小方塊的抹布，我都事無鉅細，不吝指導。我教過的學生都很熟悉這樣幾句話：“言行一致，説到做到”、“事不過三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事盡力而為，結果並不重要，重要的是做這件事情的過程”，而我也時時刻刻以這幾句話為信條，言傳為輔，身教為主。引導孩子們在學習和班級活動上都付出最大的努力，哪怕結果並不如意也無怨無悔。
以家校合力為肥料 滋養葱鬱的生命園林2
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好!我是xxxx，首先感謝公司領導給我這次述職的機會，非常高興今天能和大家歡聚一堂共同參加這次述職大會，也非常感謝公司能提供這樣一次機會和這樣一個平台，讓大家來一起分享我成長的滋味。 xxxx年5月對我來説是我人生的一個轉折點，也是我人生的一個新起點，對我有非常重要的意義。因為我有幸加入了一個新的家庭—正和恆基。
初次對公司的瞭解是從網上得知的，一句“大道源和”“誠信永恆”，吸引了我的目光，讓我放棄了原有的專業決定改行做一個園林設計員。來到公司以後，我逐漸對公司的文化，公司的氛圍有了進一步的瞭解。客觀地講，公司在施工中追求自己的企業文化——“幹一個工程，做一個精品，交一方朋友”。同時，公司也是一個學習型的企業，這些為公司的長遠發展奠定了堅實基礎。在園林行業中，公司可以説是規模較大，不斷趨於正規化的大型企業，這些對我們年輕人來説是非常有益的，我們在此的發展空間也很大。公司為我們提供了上升空間，如果有人不願意在此嶄露頭角，提升自己的話，那是騙人的，俗話説：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我也有自己的理想。公司有很多專業技術人才，對於一個不是學習綠化出身的我來説有很大的彷徨，如何定位自己也是我經常考慮的問題。我決定從最基本的開始：首先了解綠化，綠化最主要的是和植物打交道，在杜經理的幫助下，我認識了很多種樹木和花卉、第一次知道什麼叫做色帶、什麼叫做假植、還學會了現場收量等專業行很強的東西。其次要學習作為一名綠化預算員應該掌握的東西。在張姐的幫助下，我開始熟悉公司的內部定額，因為很多東西是我第一次接觸，有很多不明白的地方需要進一步學習和熟悉。我現在接手的是遵化112國道綠化和西二環島的綠化，我知道作為一名項目部預算人員，不僅要成為項目經理的得力助手，也是項目部經濟及成本控制的一個重要環節。每天我要掌握現場發生的工程量、譬如説機械費、人工費、材料費等，然後通過和實際成本對比來了解工程的成本情況。進而對工程的成本做出良好的控制。最後，要對工程進行預結算的編制以及決算。
工作近2個月以來，在同事及領導的幫助下我學習了很多知識，在西二環島西南角的施工中我遇到了困難，因為在圖紙上設計有花架，對於初次接觸綠化預算的我來説，在怎樣控制分包報價和自身報價上難住了我，在計算花架工程量的過程中，由於第一次看綠化圖紙，算量的過程中我沒能一次成功，後來通過向杜經理、張姐請教，不斷的熟悉圖紙，最後終於順利的完成了花架的工作。通過這次事件，我知道自己在綠化方面的不足之處，於是開始着手熟悉圖紙、熟悉設計與設計人員溝通等。不論是從綠化方面還是從預算方面都有了初步的瞭解，這次實踐給了我很大的觸動，讓我明白在今後的工作中我會本着一份耕耘、一分收穫的態度面對我的工作。
在公司發展迅速，競爭日趨高漲的今天，在公司高標準的要求下，我目前在做好本職工作的基礎上利用工作之餘向前輩們多學習爭取能成為優秀的預算人員，能夠獨立完成預算工作流程，今年10份就能拿到造價員的資格證書。由於公司提供了良好的工作環境，營銷部的領導與同事都是有着很高的專業水平，這些都是我學習的榜樣，遇到不懂不會的問題可以向他們請教，互相學習，共同進步。通過學習和參加一些專業的培訓，加強對專業知識的鞏固;不斷的積累經驗、讓理論與實踐相結合提高自己的綜合素質，爭取三到五年內能拿到註冊造價師證，並能夠成為一名優秀的、出色的預算人員。
對於公司的建議：很希望公司對各部門多組織一些內部的、專業性的培訓，使我們能更快更好的成長起來，把工作做得更完善。還有就是多組織項目上人員的溝通與學習，通過互相學習，能夠在工作中配合的更加密切把工作做的更好。
尊敬的領導，親愛的同事們，我很珍惜在這裏的每一分每一秒，公司的“大道源和，誠信永恆”的企業文化，同事間融洽的工作關係，認真的工作態度以及濃厚的學習氛圍讓我覺得我的選擇是正確的，讓我更有信心的幹好工作。我相信只要努力就會有結果;只要付出就會有收穫。
不足之處還請各位領導批評指正，今後我會不斷的充實和完善自己，提高自身素質和業務水平，適應社會與企業的發展，促進學習與事業的進步，與公司一起成長，共同發展!!請相信我：我的努力、您的選擇、我們共同付出，將會是未來企業中騰飛的一隻龍。
努力開創園林綠化工作新局面
根據組織分工，我負責温室、苗圃的生產管理、綠化工程、鮮花工程、基建和機關後勤等工作。作為一名副職，近年來，在上級領導和同志們的幫助下，我認真貫徹黨的十六大精神，深入實踐“三個代表”重要思想，工作中緊緊圍繞市委、市政府“一申四創”工作目標和我站的工作重點，與班子其它成員密切配合，分工協作，積極發揮指導管理和督促作用，建全制度，狠抓管理，園林生產、業務管理等方面一步一個腳印，一年一個台階，分管工作逐步走向制度化、規範化、科學化的管理軌道，圓滿完成了各項生產管理任務。現將幾年的工作情況向大家彙報如下：
一、加強學習，完善自我，努力提高自身的政治業務素質
1、加強學習，提高素質，自覺維護了班子的團結。
作為一名領導幹部，工作之餘，我自覺加強自身的政治理論學習，不斷提高自身的政治理論素養，先後有重點地深入學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習中，我能着重在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本原則及精神實質上下功夫，特別是在學習“三個代表”重要思想過程中，我注意圍繞主題，把握靈魂，掌握精髓，不斷加深自己對共產黨執政、社會主義建設、人類社會發展規律的認識，提高科學判斷形勢的能力，駕馭局面的能力，分析解決實際問題的能力。工作中，做為一名副職，我注意擺正自己的位置，顧大局，識大體，始終堅持以大局為重，不講名譽地位，不計個人得失，注意處理好自己與正職與其他班子成員之間的關係，做到不越權、不越位，切實履行自己的職責，努力完成分管的工作，並經常進行換位思考，為一把手分憂，積極配合其他班子成員開展工作，自覺維護了班子的團結。
2、組織科研攻關，不斷提高生產效益。
在提高自身素質的同時，我更注重園林專業知識的積累，不斷更新充實自己的專業理論。經過長期不斷的學習與探索，理論與實踐相結合，逐漸具備了承擔研究重要課題的能力，並能夠解決本專業領域內的關鍵性技術難題，主持完成了《宿根花卉引種栽培與推廣應用研究》，使理論真正的結合實踐，推廣面積達萬畝，並榮獲省建設廳科研成果三等獎；不僅如此，在主持完成的花卉生產技術工作中，引進新品種50多種，採用新的技術，累計組織生產繁育苗木19萬餘株，花卉90萬餘盆。諸如此類，刻苦鑽研業務，學以致用，有多篇論文，分別發表在《中國森林病蟲》、《花木盆景》及全國園林植保論文集，並在國家、省、市級專業學術會議宣讀交流，獲獎二十多個。
3、加強技術推廣，努力提高園林生產的科技含量
一是開展技術指導，重點指導花圃班技術人員做好種子、種球的採收、培育、養護，指導技術人員對花卉、苗木進行病蟲害防治及預防工作，做到治早、治小，避免造成人、財、物的浪費；二是開展園林科研，搞好技術推廣，先後開展了綠化樹種梓樹、烏桕栽培的推廣應用的研究、球根花卉引種與推廣應用的研究、園林植物信息管理系統——園林形態特徵及病蟲害防治等三項科研課題的研究，並組織開展了形式多樣的職工技術培訓和技術比武，通過工作實際，增強了新技術、新經驗推廣及應用。
二、加強制度建設，建立科學的管理機制
公共遊園是我市的休閒娛樂場所，同時也是我市的窗口行業。因此，如何提高園林綠化和管理水平，綠化美化我市的市容市貌，向社會展示良好的“窗口”形象，是擺在我們面前的新課題。面對這一新課題，在班子其他成員的協助下，提出了制度化管理的思路，逐步形成了靠制度管人理事的工作機制，保證了遊園建設的順利進行。
1、強化目標責任制，全面推行目標管理。
長期以來，職工養成了一種行業優越感，沒有競爭意識、憂患意識、服務意識、缺乏緊迫感和危機感，針對這種現象，我在生產管理上，全面推行目標責任制，實行了每月以書面的形式下達生產計劃和生產技術管理通報，將生產任務目標到班、組，責任到人，遇有緊急任務，如綠地施工、花展布置等階段性生產任務，及時調整，調配生產計劃和人員，將各生產任務量化、細化，同時嚴抓勞動紀律和生產管理考核，明確生產任務和獎懲辦法，獎勵先進，鞭策後進，從而極大的增強了職工的責任心和事業心。
2、嚴格生產考核，確保生產任務落實到位。
隨着城市框架的不斷拉大，綠地面積不斷增加，生產管理任務越來越重，人均管養的綠地已由94年的人均3畝，到現在的人均八—十畝左右，為了使生產管理真正步入規範化、科學化的管理軌道，促進遊園的發展，充分發揮園林綠化效益，我根據季節的不同，調整工作重點，做到重點地段重點管理，把驗收考核作為生產管理的一項主要內容和生產職能部門的一項重要職責。同時，為保證各項制度的落實，我又先後補充制定了《生產管理班班長考核標準》、《生產科管理人員考核標準》等一系列標準、辦法和制度，針對管理可能出現的問題和漏洞都作了詳盡的處理規定來加大考核力度，提高生產質量和管理水平。工作中，我們加大考核力度，把每月兩次的定期考核與兩次以上不定期作為一項工作制度固定下來，嚴格按照園容衞生、植物材料養護、修剪整形、病蟲害防治、建築小品、遊園設施維修、看護及園容的景觀效果等九大質量標準制定的分項量化指標，進行逐項打分評定、驗收考核；根據不同季節、不同時期所制定下達的生產任務、管理重點，對植物材料的修剪整形、特別是大型苗木的起挖栽植、盆花養植、病蟲害防治等有側重地進行重點或單項考核，並記入職工技術考核檔案；在考核中，帶領生產科堅持做到嚴格、認真、合理、公正、公開，真正起到了以考促管的作用。
3、精心組織，4、嚴格管理，5、樹立公共遊園良好窗口形象
在我任副主任以來，能做到帶領全站職工緊緊圍繞我市園林綠化水平和“三綠”指標的.提高，堅持做到綠化前進行認真的規劃、精心的準備，綠化中依照整體規劃嚴格把好對材料的配植、苗木的栽培、養護和對綠地的修整等環節，做到精心佈置、精心施工、精心養護，力求體現綠化的質量和水平，突出環境的特點和綠化風格。截止目前，不僅以較高的質量完成新闢綠地、新建遊園的建設，還對原有遊園、綠地進行補植、調配和綠化改造。為廣大居民提供了多處集休息、娛樂、健身、遊覽場所。
四、狠抓生產、勇於奉獻，全面推動“一申四創”的順利進行
“一申四創”的確立，使園林綠化成為了社會各界關注的“
熱點”，媒體報道的“焦點”，通過公共遊園這個“窗口”的展示，讓安陽瞭解園林，讓外界瞭解安陽，良好的形象已成為必然。因此，我以前所未有的毅力和幹勁支持着“一申四創”的順利進行。
1、搞好市級工程，促進“一申四創”
近兩年是我站建站以來工作任務最重、勞動強度最大的兩年，班子成員團結協作，在帶領幹部、職工，圓滿完成各項市級任務的時候，作為主管領導，我首先能做到率先垂範和職工奮戰在第一線，在對殷墟、王陵區、匯芳園、溢華園等地進行綠化栽植工作中， 一絲不苟，精心組織，嚴把質量關。例如：在組織完成的溢華園綠化工程中，任務大、氣温高、時間緊、質量要求高（屬市委綠化工程），其綠化質量的好壞，水平的高低，不僅代表園林部門的綠化水平，更直接代表着我市的綠化水平，在綠化栽植過程中是時值炎熱的夏季，氣温高達37 ℃，我們仍以高於精品工程、重點工程的標準來要求，從場地清理、回填土方、平整土地以及綠化工程中的挖坑、起土球、運輸、栽植、澆水等每一道工序我都嚴格監督按照操作程序進行，做到精益求精。現在的溢華園綠草如茵，管理精細，一派生機盎然的園林景象。溢華園任務的圓滿完成受到了上級領導的一致好評，為遊園站，為園林處爭得了榮譽，為我市的“一申四創”做出了貢獻。
2、搞好鮮花工程，扮靚古都安陽
按照園林處“鮮花工程”的安排要求，組織對花壇、花帶、進行彩化，為確保花壇鮮花常開不敗，圖案新穎，對每次換花的時間、方案設計、所需鮮花品種、顏色搭配、抗廢氣品種，年初進行研究制定，確定換花時間和次數，並對每一個方案進行認真研究，做到三季有花、四季觀葉、常換常新的感覺。用高質量的盆花擺放出設計新穎的圖案，極大的豐富了街景與園內景觀，為節日增添了喜慶氣氛，受到了市民的好評。
3、強化温室、苗圃管理，提供充足的苗源
温室擔負着為全站提供全年生產所需花卉的繁重任務，為此，我必須做到組織人員嚴把花卉和苗木生產培養的各個環節，從播種、繁殖、倒盆、施肥到病蟲害防治等方面，採用多種技術，精細組織生產，控制花期，以確保節日用花的需求，每年都培育盆花12萬餘盆株。並在1999年國慶花展培育中，獲市城管局授予“國慶花展花卉品種獎”和“國慶花展花卉培育獎”兩項殊榮。並多次獲國慶花展一等獎。
有人説孩子是一本書，雖然要讀懂這本書並非易事；也有人説，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料着花木。我做這個愛讀書的園丁才1年多。實際上我覺得孩子比花木要複雜的多，教師的工作比園丁的工作也要複雜的多，儘管他們擁有着共同或共通的規律。
以愛心為陽光建造美麗的生命園林
“親其師，信其道。”孔子留下的千年古訓我想我們每位老師都想做到。如果一味發脾氣指責學生的錯誤，收到的教育效果可想而知。經過實踐我摸索出一種行之有效的招數，叫做“退三進一”。老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向後撤退，但撤退是為了更好的向前進攻！我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優點，此謂“退三進一”。作為班主任應該善於捕捉每一個學生身上的閃光點，而這個小小的閃光點很有可能挖掘出埋藏在他心裏的大金礦。
一次我把班裏違紀的孩子請到辦公室去促膝長談時，有同事反問我：“他們年齡這麼小，你和他推心置腹的他能聽懂嗎？一點效果都沒有，還耽誤你批作業的時間，把家長請來就是了。”不，我説不然。我從不認為輕易跟家長告狀能解決事情的根本，也從不認為告狀能顯示老師有多麼高的教育水平，我更從不以低年級學生年齡小聽不懂道理為由進行簡單粗暴的批評與指責，只要你用心觀察，那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛裏裝着多少純真與善良啊。而且實踐證明：把學生當作搗亂分子、老師的附屬品，都是錯誤的。所謂“良師益友”，不能帶哪怕是絲毫的個人情感色彩。
我和學生有個心靈之約：不管大錯小錯，只要性質不算特別惡劣，保證再一再二絕對不再三的情況下我會和他有個密約。看，範佳胤、王天天、沈康林……都變成了課堂上積極發言，遵守秩序，有禮貌的好孩子。愛如空氣，人人需要；愛如陽光，沐浴温暖。愛是一個博大如海的字，它會讓你收穫沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。
以責任為土壤享受幸福的生命園林
習慣是指人在一定情境下自動化地去進行某種動作的需要或傾向。>;烏申斯基説過：“好習慣是人在神經系統中存放的資本，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，並把他引到道德破產的地步。”習慣對人的影響是巨大的。國小低年級階段是習慣養成的重要時期，如果抓住了這個關鍵期，讓學生養成良好的行為和學習習慣就會提高教育、教學工作的效率。“堂堂正正做人，規規矩矩寫字。”是我們學校的教學理念，我也把它當作從教的最高準則。我對學生説每一句話，做每一件事，教每一項技能時都會思索它們對孩子以後的成長道路是否有長足的幫助。大到課上的知識傳授、作業完成，課下的常規紀律、放學路隊；小到衣角衣襬鞋帶的整理和擦桌子時疊成小方塊的抹布，我都事無鉅細，不吝指導。我教過的學生都很熟悉這樣幾句話：“言行一致，説到做到”、“事不過三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事盡力而為，結果並不重要，重要的是做這件事情的過程”，而我也時時刻刻以這幾句話為信條，言傳為輔，身教為主。引導孩子們在學習和班級活動上都付出最大的努力，哪怕結果並不如意也無怨無悔。
以家校合力為肥料滋養葱鬱的生命園林
班級管理想保證有序的進行，其中還離不開家長朋友的理解和支持，家校合力是推動教育發展的最大力量。從教以來不管是哪一項工作，我都得到了家長朋友們有形無形中的大量幫助，而對他們最大的回報就是通過各種方式和他們溝通交流孩子的點滴進步與不足。基本上每天晚上我都整理並有選擇的與其家長進行各種方式的交流，以便及時應對教育。
有人説，全心的付出就像在山谷中大喊一樣，是有迴音的！我深信不移。每當班級或學校有活動時，家長朋友都會獻計獻策，奉獻人力物力甚至財力。今年6月20號我們班級組織去合肥市兒童福利院看望孤兒們，當家長得知後，自發的捐贈衣物和學習用品甚至現金，給福利院的孩子們買新衣服和新毛巾等，我的心被深深地觸動了。家長這些無聲的支持也是我工作中前進的動力。
以追求為雨露澆灌永恆的生命園林
全心的付出換來了累累的碩果。這一年來學校組織的各項活動我班的成績都非常優異，每個月我的班級的常規檢查基本都是滿分。
我知道----沒有一個職業，如教師一般，面對的永遠是鮮活的生命；你所有的付出，都是一種心靈的碰撞與匯聚！
沒有一個職業，如教師一般，耕耘的是荒蕪的心靈，收穫的是心靈之樹的枝繁葉茂！是生命的園林！
沒有一個職業，如教師一般，守望的是明天最燦爛的希望……。
園林局述職報告範文
我局在市委、市政府及建設局黨委的正確領導下，以“解放思想、創業創新”大討論活動為契機，緊緊圍繞鞏固提升國家園林城市成果建設、着力改善人居環境這一工作目標，從“抓隊伍、抓管理、抓建設、抓養護”入手，狠抓城市園林綠化建設和管理，大力推進機關效能建設，圓滿地完成了各項作目標任務。
一、工作情況
（一）、以“解放思想、創業創新”大討論為契機，抓好隊伍建設
我局專門成立了“解放思想、創業創新”大討論活動領導小組，召開了動員大會，制定了詳細的學習討論計劃，分三個階段實施。通過學習討論，找出了五個方面的問題：一是觀念滯後，滿足和安於現狀。二是缺乏大園林觀念，缺乏做大做強做精做細的措施和計劃。三是人才與快速發展的園林事業不相適應。四是現行組織機構嚴重製約園林的發展和壯大。五是綠化管理養護體制市場化力度不大。針對以上問題我局提出了“更新觀念，突破瓶頸，創新引領園林綠化工作新潮流”重點調研課題。明確了園林發展的目標與方向，增強了創業創新、科學發展的緊迫感和使命感。
在大討論活動的基礎上，結合民主評議基層站所、機關科室的活動，我局推出了勤政廉政承諾，實行了政務財務公開制度，制定和完善了崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、ab崗工作制、失職追究制、否定報備制、一次性告知制及工作人員接聽電話規定等相關制度，用制度規範行為，改進服務方式，強化服務功能，提高辦事效率。杜絕了辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現象。積極推行便民利民新舉措，建立健全行風建設長效機制，對外公佈監督電話及投訴電話，對羣眾反映的問題及時處理，詳細記錄，認真整改。全年共落實書面回覆、答覆共計23餘篇。有力地促進了幹部職工隊伍建設。
（二）、鞏固和深化創建創園工作
1、認真落實園林綠化工程建設任務
20xx度，共完成了8項工程建設任務，在建5項，共栽植喬木8630株、灌木141萬餘株、水生植物1萬餘株、雷竹5600株、慈孝竹1300株，草皮鋪設4.2萬平方米。
（1）、重點工程。江濱綠廊（東青溪—37省道）沿江景觀工程前期工作正在進行中；江城市防洪堤綠化工程（新義中路—南環路）工程，石灰場—江大橋段除構造物裝飾、局部鋪裝和部分地被外已基本完成,計栽植喬木2400株、灌木62萬株、雷竹5600株、慈孝竹1300株，草皮1萬平方米；石灰場—凌波大橋段，待拆遷和新義中路箱涵施工等完工後，再行施工。
（2）、創建整治和一般零星工程。度共完成：雞鳴山公園續建工程，春節鮮花布展工程，文博會、夏季、國慶節等四季鮮花布展工程，義博會鮮花布展工程，城南河（現代公寓前面）水體綠化工程，南環路中間綠化帶改造工程（篁園路—青口圓盤），銀海路（城中路—商博路）綠化，西城路（交警大隊對面）道路邊側綠化工程等8項工程。
在建工程為4項：釣魚磯山體改造工程，工程合同價為350萬元，改造面積3.4萬平方米，現已完成總工程量的30%，已植喬木150株、灌木2萬株；城東河（北城路—潘塘水庫、雪峯路—宗澤路）綠化工程，工程合同價為67萬元，綠化面積約2.6公頃，現已完成總工程量的30%，種植喬木326株；商博路綠化工程，工程合同價為70.89萬元，綠化面積約1萬平方米，工程進度為85%，已植喬木241株、灌木12萬株，剩餘工程量待具備施工條件後再行施工；西城路（老開關廠段）綠化工程，工程合同價為29.03萬元，綠化面積約8000平方米，因建設小區居民要求對現存土方安全隱患進行變更調整，工程暫停施工，待變更手續辦理後復工建設。
前期準備工程為5項：小烏山生態林地一期工程，一期工程概算投資約2773萬元，佔地約36.2公頃，現已完成施工圖修改，進行工程量清單編制；駱賓王公園側門工程、賓王廣場、孝子祠公園：駱賓王公園側門工程投資約280萬元，賓王廣場、孝子祠公園改造工程投資約490萬元，現已基本完成施工圖設計，工程概算送財政局審核；南環路防護林工程（經發大道—青口圓盤），工程投資約600萬元，工程建設面積約10.8公頃，現已基本完成施工圖設計，工程概算送財政局審核；梅湖會展中心、芳草地增彩工程、雞鳴山公園面層鋪裝工程，梅湖會展中心、芳草地增彩工程預算價為295萬元，已完成工程招標，雞鳴山公園面層鋪裝工程預算價為97萬元，因投標單位報價均超過預算，需調整預算後重新招標；江濱綠廊西側（商博橋—37省道）綠化工程，工程建設面積約7.6公頃，目前正在進行方案設計。
（3）、組織驗收和移交工作已完成初驗的項目：機場路東側（丹溪路—0+300）綠化工程、江濱綠廊遊步道貫通工程。
已完成養護期中期驗收的項目：07城區增綠工程一、二、五標，創園綠化整治工程一、二、三標，駱賓王創園工程。
有人説孩子是一本書，雖然要讀懂這本書並非易事；也有人説，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料着花木。我做這個愛讀書的園丁才1年多。實際上我覺得孩子比花木要複雜的多，教師的工作比園丁的工作也要複雜的多，儘管他們擁有着共同或共通的規律。
以愛心為陽光 建造美麗的生命園林
“親其師，信其道。”孔子留下的千年古訓我想我們每位老師都想做到。如果一味發脾氣指責學生的錯誤，收到的教育效果可想而知。經過實踐我摸索出一種行之有效的招數，叫做“退三進一”。老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向後撤退，但撤退是為了更好的向前進攻！我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優點，此謂“退三進一”。作為班主任應該善於捕捉每一個學生身上的閃光點，而這個小小的閃光點很有可能挖掘出埋藏在他心裏的大金礦。
一次我把班裏違紀的孩子請到辦公室去促膝長談時，有同事反問我：“他們年齡這麼小，你和他推心置腹的他能聽懂嗎？一點效果都沒有，還耽誤你批作業的時間，把家長請來就是了。”不，我説不然。我從不認為輕易跟家長告狀能解決事情的根本，也從不認為告狀能顯示老師有多麼高的教育水平，我更從不以低年級學生年齡小聽不懂道理為由進行簡單粗暴的批評與指責，只要你用心觀察，那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛裏裝着多少純真與善良啊。而且實踐證明：把學生當作搗亂分子、老師的附屬品，都是錯誤的。所謂“良師益友”，不能帶哪怕是絲毫的個人情感色彩。
我和學生有個心靈之約：不管大錯小錯，只要性質不算特別惡劣，保證再一再二絕對不再三的情況下我會和他有個密約。看，範佳胤、王天天、沈康林……都變成了課堂上積極發言，遵守秩序，有禮貌的好孩子。愛如空氣，人人需要；愛如陽光，沐浴温暖。愛是一個博大如海的字，它會讓你收穫沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。
以責任為土壤 享受幸福的生命園林
習慣是指人在一定情境下自動化地去進行某種動作的需要或傾向。烏申斯基説過：“好習慣是人在神經系統中存放的資本，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，並把他引到道德破產的地步。”習慣對人的影響是巨大的。國小低年級階段是習慣養成的重要時期，如果抓住了這個關鍵期，讓學生養成良好的行為和學習習慣就會提高教育、教學工作的效率。“堂堂正正做人，規規矩矩寫字。”是我們學校的教學理念，我也把它當作從教的最高準則。我對學生説每一句話，做每一件事，教每一項技能時都會思索它們對孩子以後的成長道路是否有長足的幫助。大到課上的知識傳授、作業完成，課下的常規紀律、放學路隊；小到衣角衣襬鞋帶的整理和擦桌子時疊成小方塊的抹布，我都事無鉅細，不吝指導。我教過的學生都很熟悉這樣幾句話：“言行一致，説到做到”、“事不過三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事盡力而為，結果並不重要，重要的是做這件事情的過程”，而我也時時刻刻以這幾句話為信條，言傳為輔，身教為主。引導孩子們在學習和班級活動上都付出最大的努力，哪怕結果並不如意也無怨無悔。
以家校合力為肥料 滋養葱鬱的生命園林
班級管理想保證有序的進行，其中還離不開家長朋友的理解和支持，家校合力是推動教育發展的最大力量。從教以來不管是哪一項工作，我都得到了家長朋友們有形無形中的大量幫助，而對他們最大的回報就是通過各種方式和他們溝通交流孩子的點滴進步與不足。基本上每天晚上我都整理並有選擇的與其家長進行各種方式的交流，以便及時應對教育。
有人説，全心的付出就像在山谷中大喊一樣，是有迴音的！我深信不移。每當班級或學校有活動時，家長朋友都會獻計獻策，奉獻人力物力甚至財力。今年6月20號我們班級組織去合肥市兒童福利院看望孤兒們，當家長得知後，自發的捐贈衣物和學習用品甚至現金，給福利院的孩子們買新衣服和新毛巾等，我的心被深深地觸動了。家長這些無聲的支持也是我工作中前進的動力。
以追求為雨露 澆灌永恆的生命園林
全心的付出換來了累累的碩果。這一年來學校組織的各項活動我班的成績都非常優異，每個月我的班級的常規檢查基本都是滿分。
我知道----沒有一個職業，如教師一般，面對的永遠是鮮活的生命；你所有的付出，都是一種心靈的碰撞與匯聚！
沒有一個職業，如教師一般，耕耘的是荒蕪的心靈，收穫的是心靈之樹的枝繁葉茂！是生命的園林！
沒有一個職業，如教師一般，守望的是明天最燦爛的希望……。
下面是小編為您準備的園林綠化個人述職數量報告，供大家參考和借鑑噢!希望能對您有所幫助。後續精彩不斷，敬請關注!
一年來，在校黨委、分管校領導、後勤集團的領導和關心下，本人園滿出色地完成了各項工作任務，並取得了一定的成績。現將一年來的工作情況總結如下：校園綠化管理中心於 20xx年8月劃歸後勤集團，主要工作職責是全面負責瑤湖校區的綠化管理工作，協助保障處做好護校河的供水及進水口的垃圾清撈等工作;綠化管理主要是對兩個綠化養護公司進行監督、指導、檢查、驗收、考核等，同時認真履行強化管理、監督指導、明確職責、嚴格考核的工作要求。針對中心工作職責，制訂了中心各崗位職責，校園綠化管理中心經費使用管理辦法，校園綠化管理辦法，江西師大園林綠化養護標準及管理細則，江西師大學校校園環境衞生管理規定，以及江西師範大學校園環境考評實施辦法等規章制度。在對兩個養護公司的管理過程中，嚴格按照協議要求和工作流程，以及按照江西師範大學園林綠化養護標準及管理細則開展工作。一年來，堅持每週不定期巡查，發現問題並及時整改，每月進行一次小結，每季進行彙總，並與養護經費掛鈎，提出問題，分析問題，解決問題，並做好下一季度的工作安排。在養護過程中，喬木、行道樹每年修剪兩次;灌木、色塊每年修剪四、五次;草皮每年修剪五、六次;校園噴藥滅蟲達五次之多;草皮從生長期開始拔除雜草，純度達到95以上;樹木施肥春、冬各一次;並結合噴藥、噴施葉面肥，同時做冬季防凍措施等。
市、在省、區上級園林部門來校檢查工作中，對瑤湖校區的園林綠化養護工作給予了充分的肯定和好評。20xx年瑤湖校區園林綠化被評為南昌市園林單位，20xx年向省城建部門，並多次參加省、市、區組織的各項活動，申報江西省園林單位均獲得好評。加強了與上級部門的聯繫與溝通，瞭解到一些園林綠化方面的新信息和發展的新方向。在護校河的供水方面，及時與高新區供水部分加強聯繫與溝通，特別是乾旱季節，確保了護校河水位達到一定的高度，並對進水口重新安裝護欄，每週定期清撈垃圾，防止外來垃圾不進入護校河。
本人在工作中，認真履行工作崗位職責，具有較強的理論水平、政策水平，分析問題透澈，解決問題及時，具有較強的組織、協調能力，對校園園林綠化養護工作及工作流程非常熟悉，並有一定的管理經驗，同時根據樹木花草的生長習性和生物特性，適時修剪，合理施肥，及時噴藥，防凍防病。堅持以落實科學發展觀為指導，開拓創新、轉變觀念，及時總結經驗，努力提高管理水平，在工作中能提出一些好的設想和思路。敬崗愛業，嚴格按照工作程序辦事，工作積極、主動，具有較強的事業心和責任感，工作態度端正，具有一定的預見性和判斷能力，工作效率高。在園滿完成xx年初制定的工作目標的基礎上，先後完成了：校園樹木品種數量的建檔;養護公司樹木的補植;協助基建處做好第二棟週轉房的綠化和幾項綠化工程的驗收和掃尾工作;以及一號橋進門的兩塊草坪的整改等工作。
本人在政治思想上能認真學習黨的十七大、三中、四中全會會議精神，積極參加深入學習實踐科學發展觀活動，深刻理解科學發展觀的精神實質和科學內涵。20xx年5月至6月在中共江西省委教育工作委員會舉辦的為期一個月的黨校學習期間，上課能認真聽講，做好筆記，踴躍參加班級、小組開展的專題討論，發言積極。全面系統地學習黨的理論知識，政策水平，高校的現狀和改革與發展，領導藝術、為人之道、廉潔政策、江西中部崛起的戰略思路，並被評為優秀學員。同時積極參加學校組織的法律法規考試，從而使自己在政治思想、品德作風、職業道德等方面有了較大的提升。
在廉潔自律方面，能認真學習和慣徹中紀委、校紀委有關文件精神，廉潔自律，秉公辦事，嚴格按照《黨員領導幹部廉潔從政準則》的要求來規範自己的行為，把廉潔從政作為自覺行動，做到以身作則，率先垂範，勤政廉政。團結同志，以大局和集體利益為重，對自己嚴格要求，始終將自己置於黨組織和幹部羣眾的監督之下自覺接受監督。講實話、辦實事、求實效，樹立為民、務實、清廉的良好形象。
一年來，雖然在各項工作取得了一定的成績，但與學校的發展要求相比，仍存在差距與不足。具體表現為：1、工作職責、工作內容相對單一，對自己的要求不高;2、基於管理體制上的原因，養護公司的協議由保障處簽訂，經費納入保障處的後勤保障經費，中心為後勤集團下屬，致使對養護公司的管理有時不是十分順暢;3、由於苗木質量和土質以及樹木的適應能力等諸多因素，部分地段樹木品種生長較差;4、校園園林綠化總體效果較好，但沒有特色，樹木品種數量相對偏少等。
總結過去一年的工作，主要是為今年工作做好鋪墊，做好規劃，更好地開展工作。20xx年工作要點，在繼續加大對兩個養護公司管理的基礎上，重點圍繞學校建校七十週年校慶做文章，美化好校園，營造良好的校園環境。1、在校正大廣場前，草坪內擬增設三個大型花壇，年種植各種花卉約40萬盆;2、對知行樓前草坪更換，增植部分叢竹;3、對藝術樓南草坪增植毛竹;4、網球場東西兩邊增植白楊;5、校慶期間，重點地段、廣場增設移動花壇;6、協助基建處做好在建工程的綠化工程。
園林工程師是從事園林工作的人員。園林工程師的工作關乎我們身邊的綠化。看看園林工程師要做怎樣的述職報告吧。
園林工程師述職報告
本人自20xx年2月進入公司以來，任職xx項目園林工程師。期間我認真學習公司的各類規章制度.員工手冊等並嚴格遵守。在日常工作當中我認真.務實，主動學習各類規範.圖集.驗收標準等，做到熟悉現場.熟悉圖紙;堅持現場監督檢查施工過程中的每一個環節，並在業餘時間主動擴展相關專業知識，力爭提高自己的各方面能力。在公司領導和同事們的關心.指導與幫助下，基本較圓滿的完成了各項工作任務。自己各方面能力得到了一定的提高，也為今後的工作奠定了一些的基礎。現針對從事工作以來的個人工作情況進行述職如下：
一、20xx年完成的主要工作及取得的成績
xx在建項目室外園林綠化工程的甲方工程師。
根據公司安排任職xx在建項目室外園林綠化工程的甲方工程師。即代表xxx房地產公司對公司在建工程項目中室外軟景部分實行管理和監督。 完成的主要工作包括：
1-1.熟悉方案圖.審查軟景施工圖紙.提出合理化建議。
1-2.統計各項目軟景工程工作量.核對苗木規格.數量以及栽植區域.彙總苗木進場計劃並及時上報集團公司苗木採購部。
1-3.審查施工單位進度計劃和施工方案，做好施工前期準備工作。
1-4.監督施工單位嚴格遵守合同.按規範及標準施工，及時處理並上報施工中存在的問題。
1-5.根據施工規範要求對進場種植土進行驗收及抽樣複檢。
1-6.根據圖紙設計規格要求驗收進場苗木。
1-7.控制軟景工程進度和質量，檢查安全文明施工工作。
1-8.要求施工單位制訂合理的養護管理方案並監督實施。
1-9.認真審核工程簽證。
1-10.整理施工中存在的問題，形成周.月軟景工程檢查報告。
1-11.整理合同文件和各類資料。
1-12.協調各相關單位.公司各相關配合部門之間的關係。
二、工作中存在的問題和不足以及今後努力的方向
我工作中還有很多處置不當的缺點和不足，很多方面都還需要學習，更加需要公司領導與同事的幫助.指導和支持，具體表現為以下一些方面：
1.工作中主動與事前控制能力有待提高： 主要表現為對軟景施工圖紙確定前的控制能力不強
園林景觀工程與相關專業交叉施工部位多，有時因設計部門各專業設計師未能及時溝通，導致園林景觀工程施工圖紙在施工過程中出現諸多問題，如：①各專業管線埋設在園林施工作業面下的位置存在不合理情況(部分管線埋設位置剛好在綠化種植大型苗木下方)，發現時只能調整大型苗木種植位置，影響植物配置的合理性，使得最終的景觀效果達不到設計要求。②由於相關專業設計標高的變更，園林又未做相應調整，施工到此部位時才發現問題，最後只能進行小範圍設計變更調整，致使園林施工作業面收口不完美，影響景觀效果。③園林綠化種植苗木的配置設計未考慮植物的生長特性
a.陽生植物和陰生植物設計種植位置不合理，影響植物正常生長;
b.有些帶刺的植物設計種植位置過於靠近行人能接近的園路.休息平台等部位，給行人易造成傷害.尤其是小孩;
c.灌木叢的配置設計中相對長勢快的灌木種植區域與草坪直接銜接，高差過大，使得現場植物配置顯得混亂。上述是今年的軟景施工過程中出現的比較常見的問題，如果在我的工作中仔細核對軟景施工圖紙.對存在不合理和矛盾的設計問題及時提出處理方案，就可以提前完善軟景專業施工圖紙，形成優良的景觀效果。在今後的工作中還要進一步提升自己各個方面的學習力，避免類似現象再次發生。
2.在工程質量管理.進度管理.安全管理方面能力還需進一步提高
在質量管理方面：為確保綠化工程的施工質量和效果，應更加嚴格把控材料關。嚴格驗收，所有進場的苗木必須滿足設計要求才能進場種植，對已選定的苗木因在運輸過程中造成枝條折損影響外觀的，不允許進場種植，對不符規格的苗木一律清退。在綠化種植施工前，現場回填的土方必須滿足種植規範要求，不達標部分一律做退場處理。
嚴格按設計以及規範要求，對種植土進行沉降.平整.堆坡造型等工作。綠化種植施工也存在特殊性，完全按設計圖紙進行施工可能最終的景觀效果會不盡人意，所以我們應該參照設計施工圖，並事前同專業設計師溝通，在保證最終景觀效果的前提下，根據植物的生長特性，以及現場建築物的佈局及地形，對部分苗木的種植位置進行現場調配。為確保種植效果，栽植大喬木.關鍵節點植物種植前，還應根據其樹形選擇好的觀賞面後才確定種植。
在進度管理方面應積極督促施工單位搶工作面進行施工，對現場需協調處理的有關問題，及時同部門相關專業工程師進行溝通，使園林景觀工程的施工進度計劃得到保障，同時要求施工單位根據現場的施工情況積極組織勞動力和施工用材料的進場;在工程施工中對需設計明確的工程施工部分，急需處理的及時同專業設計師溝通，確定後按設計意圖通知施工單位先行進行現場施工，同時按正常程序上報文件，確保工程施工有條不紊的進行。
在安全文明施工管理方面要求進入現場的每一個施工人員必須按要求佩戴安全帽，並做好現場施工的安全防護，消除一切可能存在的安全隱患，並做到工完場淨，文明施工。
3.應根據實際情況主動提出圖紙優化建議
在方案設計中，設計師往往會設計超大規格的喬木樹種作為景觀的焦點，但這往往實際並達不到設計師的預想效果。由於特大樹木本身在栽移過程中的再生能力差，栽種後甚至會出現萎縮現象，景觀效果不佳;有時為了提高成活率進行強修剪，勢必破壞了樹木本身原有的姿態姿貌，栽種後的姿態差強人意。一旦遇上水土不服和管理不善導致大樹死亡，還浪費了寶貴的自然資源。碰到此種現象，我們會建議設計師選用胸徑15-20釐米的中壯齡的大樹更適宜，此類樹正處在生長旺盛期，已在不僅對它的損傷影響小，而且樹木本身恢復生長快.易成活，也不會出現諸如上述現象。
有時設計師由於過分追求景觀的形式美，忽視了植物本身的生物學特性和生態習性。沒將形式美和生態美很好的結合，如將喜光不耐寒的樹木栽植在建築的北側;建築之間通風處栽種不耐寒的植物種類等，在這種立地條件下的植物生長不良，還不能開花造景。植物種類的搭配上有時只考慮近期結果，如建築的基礎栽種，靠牆角栽種的植物種類比外沿栽種的植物種類生長速度慢，一二年後，外沿的掩蓋住靠牆角的，當初層次感的設計立意不能實現。
以上問題應及時和設計師進行溝通，提出圖紙優化建議。
三、20xx年工作計劃及重點工作安排
1. 配合項目工程部完成xx小區景觀綠化種植工作。
熟悉設計師方案圖.體會設計意圖.認真查看施工圖紙，精心組織施工，盡力完善景觀效果。在工作中注重細節，精於細部施工，盡力提升工程品質。監督施工單位嚴格遵守合同.按圖紙.規範及標準施工，及時處理施工中存在的問題。積極協調各相關單位.公司各相關配合部門之間的關係，力爭在20xx年4月底完成xx小區喬木栽植工作的90%。
2. 認真學習.努力工作.積極完成公司領導交辦的其它工作。
經過時間的洗禮，工作的鍛鍊，我的工作能力有了一定的提高，也清楚的認識到自己的缺點和不足之處。在今後的工作當中，我會嚴以律己，以工作為己任，將積極響應公司的領導，與公司同仁密切配合，針對工程中存在問題和遇到的挫折及時調整，並不斷總結經驗教訓，利用業餘時間加強專業知識.技能的學習，並爭取在其他專業上得到擴展，提升自己的工作能力，踏踏實實的去完成每一項工作，為公司的發展貢獻自己最大的力量。
述職人：
20xx年xx月xx日
xx年，我任××市林業局、園林局局長、黨組書記。主持市林業局、市園林綠化管理局全面工作。負責招商引資、策應扶持、黨建羣團、組織人事、科教財務、職工培訓、國土綠化和雪楓公園管理處等工作。
聯繫縣（區）農林局，建設局、園林局，行業協會。
二年來，我強化學習，紮實工作，廉潔自律，團結班子，帶好隊伍，加大落實力度，不斷開拓進取，圓滿完成市委市政府交辦的各項工作任務，實現林業、園林城鄉一體化，開創城鄉綠化工作新局面。現述職述廉
一、立足本職工作，認真履行職責，較為滿意四項工作
一是積極聯繫客商，發揮行業優勢，切實搞好服務，完成招商引資任務。始終把招商引資作為第一責任，第一要務，調動多方關係，多次上門造訪客商，邀請客商以商引商。在土地選擇、項目資金爭取、銀行貸款聯繫等方面給客商解決實際問題，深受客商信任。在胡局長等同志的大力支持下，引進竣工和簽約項目各1個。
竣工項目：ddd吉星針織襪業有限公司在市經濟開發區投資16000萬元建設××博遠實業有限公司，一期投資已到位，9月份正式投產，產品已遠銷海外。
簽約項目：經過兩年半的洽淡，ddd林木產品有限公司投資定向刨花板（osb）項目，xx年10月中旬，已與宿城區簽訂投資合同。
二是對內全面規範管理，對上策應扶持支持，對外強化形象宣傳，做好分工負責的主體工作。強化制度建設，注重學習提高。堅持每月例會制度，學習重要文件，佈置業務工作，提出嚴格要求，形成局務會議紀要。
選舉產生林業（園林）局第三屆黨支部委員會、第一屆團支部委員會、第一屆工會委員會。完善市風景園林協會、花卉園藝協會、木材行業協會和林學會運行機制，通過協會加強業務培訓，提高行業整體運行水平。
定期召開黨組會、民主生活會、班子碰頭會，組織青年職工座談會、主題教育演講比賽、國防教育專題講座、林業形勢報告會、扶貧慰問、書畫攝影比賽、論文評比等系列活動，營造班子團結，同事配合，積極向上的工作氛圍。
多次帶項目申請赴省進京，並邀請上級領導到××現場辦公，爭取支持，二年共爭取到國家和省各類項目資金逾2500萬元。
深入開展“楊樹產業年”活動，每年植樹1000萬株以上，積極引導木材加工企業發展，全市木材加工企業2587家，規模以上369家，產值達105億元。
完成黃河景觀橋及周邊造景工程；建成新河濱公園；抓好春秋兩季市區綠化工程；完成××省第五屆（南通）園博會××工地建設任務；全面接管雪楓公園。
同時，借外省外市林業考察團來我市之際，積極宣傳××生態特色，提高××知名度和美譽度。
三是高標準嚴要求，努力爭先進位扛牌奪旗爭一流，力取創新創優佳績。常給同志們灌輸“有牌就扛，有獎就得”意識，每年度彙總一次局各處室、單位在省市內獲獎情況，張榜公佈，並分不同檔次再予以適當獎勵，以激發大家在其位謀其政履其職盡其責創其優。
xx年，局榮獲全國林業產業突出貢獻單位，××林業產業先進單位，綠色××建設一等獎，省第五屆園博會造園藝術獎二等獎、組織工作優秀獎，《綠色××實踐與建設》主題生態文化建設唯一最佳組織獎，市xx年度目標管理先進集體；河濱公園榮獲市創建文明風景旅遊區（點）工作先進單位，雪楓公園榮獲××市文明風景旅遊區（點）稱號，創建國家4a級景區已通過省初檢。
積極創建國家園林城市。組建專門班子，配強人員，量化任務目標，責任落實到人，10月中旬，省專家已進行專題調研。
各位領導、同志們：
現在，我代表園林局黨組做xx年度述職報告，請同志們予以評議。
xx年是我市城市建設的攻堅年，也是我市園林綠化建設大發展的一年。一年來，我局緊緊抓住這一難得的機遇，團結帶領全體職工振奮精神，克服困難，紮實工作，順利完成了全年的綠化建設任務及其它各項工作。
一、加強班子自身建設，求實創新，不斷提高領導班子的凝聚力和戰鬥力
我局班子現有5名成員，班子成員事業心強，團結協調，作風踏實。面對xx年我市城市建設的形勢和任務，我們清醒地認識到：一個班子的整體素質、領導作風和決策能力決定着一個單位事業的成敗，因此，我們從一開始就把加強班子自身建設作為提高領導水平的重要途徑，無論在城市綠化工作中，還是在其它各項工作的各個方面，始終堅持抓好班子自身建設和素質建設。
(一)狠抓學習教育，提高班子成員的理論水平
理論素質是領導幹部的基本素質，去年我們重點抓好班子成員的政治理論及專業知識的學習。一是不斷完善中心組學習制度。按照年初的計劃，我們把每次中心組學習內容準備好，每次學習都做到主題突出、聯繫實際、討論研究，並且要求班子成員每次學習完都要做筆記、寫心得。二是緊跟形勢抓學習。去年，我們將xx大和xx屆三種全會精神、科學發展觀、市委十三屆三次會議精神等作為全年學習的重點，特別是在學習實踐科學發展觀活動中，聯繫工作和思想實際，要求班子成員都要寫出有價值的調研報告。三是注重學習的實效性。去年我們更加註重現場實地的學習效果，6月24日組織職工前往同左路工地，現場學習綠化栽植、養護、管理等專業知識;12月9日組織職工到市展覽館觀看“大同市xx年城市規劃建設成果展”，切實增強了職工對市委、市政府“綠色崛起、轉型發展”主題的深刻理解，並通過觀看去年城建取得的成果，進一步提高了大家為城市園林綠化事業做貢獻的決心和信心。
(二)加強自身建設，提高班子成員的責任心和事業心
去年，我們主要從三個方面加強班子成員自身建設：一是對自己分管的工作、分管的單位，在黨組會上彙報，特別是提出存在的問題，並拿出處理意見，大家討論。比如去年6月份，大同公園三個到期玩具一直不拆，羣眾影響很大，分管副局長拿出處理意見後，局黨組決定一週內必須拆除，在大家的共同努力下，三個玩具全部拆除。二是去年凡涉及到羣眾利益的事，涉及到提幹、聘幹、綠化招投標等人們關心的事，全部在黨組會上決定。去年八月份兒童公園主要負責人因病不能堅持正常工作，在調整人員時，由分管副局長醖釀提出候選人，集體討論決定，班子成員出以公心，選出了公認的好乾部。三是去年我們繼續抓好班子成員基層工作聯繫點制度，要求每個成員做好調查研究，從基層工作的實際情況出發，努力創新思路。特別是在去年道路綠化過程中，遇到的反季節種植樹木的問題，班子成員深入到一線同施工單位技術人員共同研究，並邀請專家現場指導，拿出科學種植方案，提高成活率。
(三)廉潔自律，樹立良好的黨員幹部形象
園林局是一個業務職能部門，主要負責綠化工作，相對沒有什麼特權，但是我們要求班子成員要正確對待自己肩負的責任和權力，時刻用“八個方面”的要求規範自己的言行。去年同左路、御河西路的綠化工程時間緊、任務重，要求5月、6月兩個月完成50萬平米的綠化任務，10月、11月兩個月要完成御河西路100萬平米的綠化任務，這麼大的量怎麼完成?我們班子成員在黨組會上明確分工，三個副局長一人負責一個路段，同時每個路段派三名管理人員，要求大家以高度負責的精神，按時完成任務，如果哪個標段出了問題，由哪個副局長負責。我們還要求班子成員廉潔自律、不循私情，按設計標準嚴格把關。另為，我們決定，紀檢組長車玉清同志每天上路巡查各路段管理人員的上崗情況。全局上下奮戰在第一線，在大家的共同努力下，我們按時按標準的圓滿完成了政府交給的任務。
市園林局黨組述職報告
各位領導、同志們：
你們好！
現在，我代表園林局黨組作述職報告，請予以評議。
按照市委、市政府的安排部署，我們早動手、早安排、抓落實，從3月6日開始，組織施工單位進入綠化施工工地，儘管天寒地凍，施工十分艱難，但是我們局黨組成員身先士卒，帶領廣大幹部職工克服困難，現場辦公，嚴格管理，爭時間趕進度，圓滿完成了全年的綠化任務。截至11月底，全市建成區共完成綠化面積326.46萬平米，綠化覆蓋率、綠地率、人均公共綠地面積分別達到36.4%、29.6%和6平方米/人，分別比上年增長了2.39個百分點、2.18個百分點和0.5平方米/人。我們可以自豪地説，又是我市城市園林綠化建設的一個豐收年。
一、抓好班子自身建設，不斷提高整體素質
俗話説“打鐵先要自身硬”，面對繁重的綠化任務，對我們領導班子來説是艱鉅考驗，怎樣才能圓滿完成這一光榮任務，我們認為，領導班子的工作作風、決策能力是完成任務的關鍵所在。因此，從年初伊始我們就在進一步抓好班子自身建設、樹立領導幹部良好形象上狠下功夫。具體抓了以下三個方面：
（一）注重理論學習，加強班子成員的思想建設
我們認為，一個企業的興衰，一個部門的興旺，領導班子成員的基本素質是非常重要的，有一個好的班子、幹事業的班子、團結拼搏的班子，企業就能夠加快發展，部門就會興旺和諧。去年以來，我們把堅持班子成員的理論學習作為加強班子成員思想建設的重要一環來抓，首先，是進一步堅持和完善中心組學習。根據我局的工作實際，我們在中心組學習中，注重理論聯繫實際，根據工作實踐發現問題，在學習中共同討論研究解決辦法，收到了良好的效果。其次，努力做到在實踐中學習，在實踐中增長知識增長才幹。去年，我們按照市政府的安排，組建了大同市城市綠化指揮部，班子五名成員根據綠化總量，劃出不同區域，實行分工負責。去年全市綠化大面積增加，94個景點星羅棋佈，27條道路縱橫東西南北，管理起來困難重重。我們領導班子成員不辭辛苦，沒有節假日，早出晚歸，奮戰在綠化第一線，積極協調土地、規劃、管線、交通等方方面面的關係，可以説，一年來的工作，既提高了班子成員的工作協調能力，增強了責任心和事業心，又轉變了工作作風，樹立了榜樣。
（二）狠抓作風轉變，加強領導班子的組織建設
去年以來，我們把班子的隊伍建設作為提高班子成員的工作能力、搞好綠化工作的重要內容。主要抓了三個方面：一是重大事情一律在黨組會上和局長辦公會上決定，不搞一個人説了算，特別是在任用幹部、綠化招標、工程項目、資金分配等方面，都堅持公開公平公正的原則。比如，在任用科級幹部上，我們完全按照幹部任用條例和程序進行，經過基層推薦、集體討論決定，真正把在綠化工作中表現突出，而且工作能力強、羣眾信得過、個人素質高的同志選拔到基層崗位，在用人方面也養成了良好的風氣，去年選拔的34名科級幹部普遍反映不錯。在工程項目定隊伍、綠化招標、資金分配等方面，我們班子成員都有發言權，大家一起討論一起決定，少數服從多數，可以説我們班子是一個團結的、有凝聚力的、和睦共處的班子。二是綠化工作中堅持現場辦公，現場解決問題。在去年的綠化工程中，我們五名班子成員都擔負着路段管理任務和種植任務，從去年3月10日開始，市政府主要領導現場辦公會時提出“‘園林局的幹部到現場去，到工地去解決問題’，要‘抓早、抓嚴、抓實、抓好’，不要在辦公室聽彙報”。所以從去年一開始，我們就把工地當作辦公場所，及時處理綠化工程中存在的問題，去年一年共協調解決水、電、氣、暖、土地、部隊等問題400多件次。同志們有病不休息，感冒了仍然堅持在第一線，家裏有事儘量往後推，實實在在地講，去年326.46萬平米綠化任務能夠又好又快地完成，班子成員確實付出了心血。三是班子成員帶頭參加各種有益活動，為職工羣眾樹立了榜樣。去年以來，我們局黨組組織慰問老幹部，慰問困難職工，到公園參加義務勞動等活動，黨組成員都分工負責、積極帶頭參加。特別是去年入冬以來下了幾場大雪後，班子成員全體出動到分配的路段帶頭掃雪，受到全局幹部職工的好評。
（三）抓好廉潔自律，樹立良好的黨員幹部形象
我市綠化工程量較大，不少綠化施工單位報名後都想中標綠化工程。班子成員沒有為哪一個施工單位説情，我們全部按照考察結果的業績和實力進行招標。有四家綠化施工單位工程質量在評比中一直是倒數幾名，又要報名招標，我們專門找到這幾家單位的項目經理，告訴他們不要報名、即使報了也不讓幹，這幾家隊伍只好放棄。我們嚴格按照規定辦理招標，並告誡基層有關單位負責人，要搞好服務，要認真履行職責，嚴禁吃拿卡要。總之，在綠化工程管理工作中，我們班子成員實事求是，廉潔自律，按照設計標準、按照時間和速度要求管理施工隊伍，一個標準一把尺子，圓滿完成了去年的綠化建設任務。
二、認真組織開展學習實踐科學發展觀活動
深入開展學習實踐科學發展觀活動是去年我局的又一項重要工作。按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的活動要求，局黨組結合實際情況，制定出“結合實際、突出實踐，加強學習、統一認識，提高能力、解決問題，創新機制、促進發展”的目標，始終堅持高標準嚴要求，圓滿完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段九個環節的工作，活動取得了明顯成效，羣眾的滿意度測評達到99%。市委高印副書記調研時對我局的學習實踐活動給予了充分的肯定，市委交叉檢查組第二十六組檢查後也給予了高度的評價，市科學發展觀活動領導小組辦公室編髮了兩期簡報進行了專題報道。在整個活動中，局黨組突出抓好五個方面：
各位領導、同志們：
現在，我代表園林局黨組做xx年度述職報告，請同志們予以評議。
xx年是我市城市建設的攻堅年，也是我市園林綠化建設大發展的一年。一年來，我局緊緊抓住這一難得的機遇，團結帶領全體職工振奮精神，克服困難，紮實工作，順利完成了全年的綠化建設任務及其它各項工作。
一、加強班子自身建設，求實創新，不斷提高領導班子的凝聚力和戰鬥力
我局班子現有5名成員，班子成員事業心強，團結協調，作風踏實。面對xx年我市城市建設的形勢和任務，我們清醒地認識到：一個班子的整體素質、領導作風和決策能力決定着一個單位事業的成敗，因此，我們從一開始就把加強班子自身建設作為提高領導水平的重要途徑，無論在城市綠化工作中，還是在其它各項工作的各個方面，始終堅持抓好班子自身建設和素質建設。
(一)狠抓學習教育，提高班子成員的理論水平
理論素質是領導幹部的基本素質，去年我們重點抓好班子成員的政治理論及專業知識的學習。一是不斷完善中心組學習制度。按照年初的計劃，我們把每次中心組學習內容準備好，每次學習都做到主題突出、聯繫實際、討論研究，並且要求班子成員每次學習完都要做筆記、寫心得。二是緊跟形勢抓學習。去年，我們將xx大和xx屆三種全會精神、科學發展觀、市委十三屆三次會議精神等作為全年學習的重點，特別是在學習實踐科學發展觀活動中，聯繫工作和思想實際，要求班子成員都要寫出有價值的調研報告。三是注重學習的實效性。去年我們更加註重現場實地的學習效果，6月24日組織職工前往同左路工地，現場學習綠化栽植、養護、管理等專業知識;12月9日組織職工到市展覽館觀看“大同市xx年城市規劃建設成果展”，切實增強了職工對市委、市政府“綠色崛起、轉型發展”主題的深刻理解，並通過觀看去年城建取得的成果，進一步提高了大家為城市園林綠化事業做貢獻的決心和信心。
(二)加強自身建設，提高班子成員的責任心和事業心
去年，我們主要從三個方面加強班子成員自身建設：一是對自己分管的工作、分管的單位，在黨組會上彙報，特別是提出存在的問題，並拿出處理意見，大家討論。比如去年6月份，大同公園三個到期玩具一直不拆，羣眾影響很大，分管副局長拿出處理意見後，局黨組決定一週內必須拆除，在大家的共同努力下，三個玩具全部拆除。二是去年凡涉及到羣眾利益的事，涉及到提幹、聘幹、綠化招投標等人們關心的事，全部在黨組會上決定。去年八月份兒童公園主要負責人因病不能堅持正常工作，在調整人員時，由分管副局長醖釀提出候選人，集體討論決定，班子成員出以公心，選出了公認的好乾部。三是去年我們繼續抓好班子成員基層工作聯繫點制度，要求每個成員做好調查研究，從基層工作的實際情況出發，努力創新思路。特別是在去年道路綠化過程中，遇到的反季節種植樹木的問題，班子成員深入到一線同施工單位技術人員共同研究，並邀請專家現場指導，拿出科學種植方案，提高成活率。
(三)廉潔自律，樹立良好的黨員幹部形象
園林局是一個業務職能部門，主要負責綠化工作，相對沒有什麼特權，但是我們要求班子成員要正確對待自己肩負的責任和權力，時刻用“八個方面”的要求規範自己的言行。去年同左路、御河西路的綠化工程時間緊、任務重，要求5月、6月兩個月完成50萬平米的綠化任務，10月、11月兩個月要完成御河西路100萬平米的綠化任務，這麼大的量怎麼完成?我們班子成員在黨組會上明確分工，三個副局長一人負責一個路段，同時每個路段派三名管理人員，要求大家以高度負責的精神，按時完成任務，如果哪個標段出了問題，由哪個副局長負責。我們還要求班子成員廉潔自律、不循私情，按設計標準嚴格把關。另為，我們決定，紀檢組長車玉清同志每天上路巡查各路段管理人員的上崗情況。全局上下奮戰在第一線，在大家的共同努力下，我們按時按標準的圓滿完成了政府交給的任務。
有人説孩子是一本書，雖然要讀懂這本書並非易事；也有人説，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料着花木。我做這個愛讀書的園丁才1年多。實際上我覺得孩子比花木要複雜的多，教師的工作比園丁的工作也要複雜的多，儘管他們擁有着共同或共通的規律。
以愛心為陽光 建造美麗的生命園林
“親其師，信其道。”孔子留下的千年古訓我想我們每位老師都想做到。如果一味發脾氣指責學生的錯誤，收到的教育效果可想而知。經過實踐我摸索出一種行之有效的招數，叫做“退三進一”。老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向後撤退，但撤退是為了更好的向前進攻！我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優點，此謂“退三進一”。作為班主任應該善於捕捉每一個學生身上的閃光點，而這個小小的閃光點很有可能挖掘出埋藏在他心裏的大金礦。
一次我把班裏違紀的孩子請到辦公室去促膝長談時，有同事反問我：“他們年齡這麼小，你和他推心置腹的他能聽懂嗎？一點效果都沒有，還耽誤你批作業的時間，把家長請來就是了。”不，我説不然。我從不認為輕易跟家長告狀能解決事情的根本，也從不認為告狀能顯示老師有多麼高的教育水平，我更從不以低年級學生年齡小聽不懂道理為由進行簡單粗暴的批評與指責，只要你用心觀察，那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛裏裝着多少純真與善良啊。而且實踐證明：把學生當作搗亂分子、老師的附屬品，都是錯誤的。所謂“良師益友”，不能帶哪怕是絲毫的個人情感色彩。
我和學生有個心靈之約：不管大錯小錯，只要性質不算特別惡劣，保證再一再二絕對不再三的情況下我會和他有個密約。看，範佳胤、王天天、沈康林……都變成了課堂上積極發言，遵守秩序，有禮貌的好孩子。愛如空氣，人人需要；愛如陽光，沐浴温暖。愛是一個博大如海的字，它會讓你收穫沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。
以責任為土壤 享受幸福的生命園林
習慣是指人在一定情境下自動化地去進行某種動作的需要或傾向。烏申斯基説過：“好習慣是人在神經系統中存放的資本，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，並把他引到道德破產的地步。”習慣對人的影響是巨大的。國小低年級階段是習慣養成的重要時期，如果抓住了這個關鍵期，讓學生養成良好的行為和學習習慣就會提高教育、教學工作的效率。“堂堂正正做人，規規矩矩寫字。”是我們學校的教學理念，我也把它當作從教的最高準則。我對學生説每一句話，做每一件事，教每一項技能時都會思索它們對孩子以後的成長道路是否有長足的幫助。大到課上的知識傳授、作業完成，課下的常規紀律、放學路隊；小到衣角衣襬鞋帶的整理和擦桌子時疊成小方塊的抹布，我都事無鉅細，不吝指導。我教過的學生都很熟悉這樣幾句話：“言行一致，説到做到”、“事不過三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事盡力而為，結果並不重要，重要的是做這件事情的過程”，而我也時時刻刻以這幾句話為信條，言傳為輔，身教為主。引導孩子們在學習和班級活動上都付出最大的努力，哪怕結果並不如意也無怨無悔。
以家校合力為肥料 滋養葱鬱的生命園林2
提綱：一、苦練內功，厚積才能薄發 二、全面發展，注重學生養成 三、加強教研，奠定質量基石 四、長鳴警鐘，確保師生安全 五、直面問題，知恥方能後勇 歲月伴隨着時間老人匆匆的腳步又走過了一百多個日日夜夜。...
過去的一年，對我而言，是非常特殊而又有意義的一年，在這一年我邁進人生一個新的里程碑，在這一年我率領計財部的各位同仁，在行領導的關心、愛護、支持下，以高度的責任感，恪守職責，務實開拓，將支行的發展推上了一個新的台階。
我叫xx，男，中共黨員，20xx年-20xx學年度擔任學校教導處副主任工作。現將我一年來各項工作做以總結一、思想品德修養1、一年來，我能認真遵守《教師法》、《教師職業道德規範》、寶雞市教師行為八不準、十條禁令等法律規範、道德要...
以下《xx年社會治安綜治述職報告 最新》由看準網綜治述職報告頻道為您提供，希望對您寫工作計劃有所幫助!我局按照縣委、縣政府和縣綜治委的部署，在上級業務主管部門的指導下，做了大量社會治安綜合治理工作，有效地維護了社會...
各位領導、各位代表、全體黨員同志：自年初至今，本人能嚴格要求自己，認真學習、勤懇工作、遵規守紀，愛崗敬業，自覺主動深入基層，積極投身到我村的經濟建設和環境建設之中現將思想、工作情況彙報一、思想方面 能夠認真學習、態度...
各位領導、同志們：半年以來，在市委、市政府正確和堅強領導下，我局領導班子緊緊圍繞市委、市政府工作中心，結合“作風建設年”活動，狠抓業務建設和作風建設，切實轉變工作作風，教育廣大黨員幹部要以一流的工作作風和一流分工作業績創...
我自20xx年3月任接待辦黨支部書記以來，始終堅持把抓好黨建工作作為服務中心、服務大局的重要保證，認真履行黨建工作第一責任人職責，充分發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，緊密結合當前形勢，採取切實有效措施，紮實推進機關黨建...
本學年對我來説是參加工作以來最為難熬的一年。在有些同事眼裏我是當了領導了，可在我心裏卻是一個新的持久而漫長的艱鉅挑戰開始了。怎樣才能把工作做得細些少給領導同事們添麻煩?怎樣才能協調好個人專業提高和學校服務工作之間精力分配?...
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