培訓學校教務述職報告

第1篇：培訓學校教務述職報告

培訓學校教務述職報告範文

指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧這段時間的工作，我們取得了不錯的成績，是時候抽出時間寫寫述職報告了。那麼述職報告應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的培訓學校教務述職報告範文，希望對大家有所幫助。

我有緣牽手，從此開始了我的xx旅程。在這裏，我不僅獲得了成長，更多得是獲得了共同奮鬥的夥伴們。一路走來，我們有過歡笑，有過矛盾，可幸運地是我們從未放棄過彼此。我的領路者李老師，開心快樂的餘老師，細膩的郭老師，頗具喜感的周老師，温柔細心的孟老師，認真勤奮的晉老師，一直對我們鼎力支持的王老師，他們無疑都給了我無限的關心與鼓勵。

因為有他們，我知道我不是一個人在奮鬥。面對發單時的一次次拒絕，一次次奮勇向前，我明白了，只要我們肩並肩，一切困難都不是困難，成功舉辦了兩場大型的活動。而我更是時刻以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己;時刻遵循單位的規章制度對自己嚴格要求，因為無規矩不成方圓。

我力爭在各個方面跟上夥伴們的步伐，努力提高自身素養和業務水平，服從領導的工作安排，和老師們做好招生、教學的各項工作。以下就是我這一年來工作的經驗總結，以及我對下學期教學工作中的一些計劃：

一、積極參加培訓，不斷地學習。

所以我在教授手腦説唱英語以及手腦演寫作文的時候，從教材中汲取營養，從課外獲取精華，認真學習怎樣做一名好教師。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

1、課前準備：備好課。

2、週三、週四、週五堅持説課，過課，以及再次過課。因為我們明白教學的提升才是我們最終的目的。

3、組織好課堂教學，關注全體學生，做好課後輔導工作。

三、加強反思，及時總結教學得失

(二)本年度教學過程中，我還存在很多不足之處，有以下幾點：

1、對教學的.理論學習還不夠深入，需要進行反思。

2、教學實踐中應用還不到位。

3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，遊戲、教具不夠創新，今後還要努力去創新。

4、工作的主動性不夠強，有拖延現象，也有待於今後工作中的進一步改正加強。

(三)今後教學努力方向

1、課堂紀律把控有度。

2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精煉。

3、注重師生的情感交流。

4、和家長成為朋友。

5、對學習有困難的孩子更多一些關心，多一些愛，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

6、讓課堂中每一個環節都發揮重要作用

20xx年我們已經步入，它是我們新的開端。這一年我們一定團結協作，共同拼搏。

1、新的一年，我想熟悉我們xx的每一門課程，並且帶好手腦説唱英語和演寫作文，儘自己最大的努力，為我們的學校創造最大的價值。

2、積極參加並準備這一年度的所有招生工作以及相關活動。

3、認真遵守單位各項制度，積極參加教學教研工作，服從學校的各項安排。

俗話説“團結就是力量”，我相信新的一年裏，我們一定會前途無量，一定會紅紅火火。

第2篇：培訓學校教務述職報告

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趙彤凡的述職

大家好！我是國小教育中心教學教務主管趙彤凡，很榮幸像我這樣在這個單位只待了2個半月的人能夠有機會，在這裏給大家做述職這麼隆重的儀式。

剛開始我只是一個維護者，維護我們國小170名學員能學到知識，家長們的意見能及時得到解決，維護我們國小14名教師認真完成工作。我也是一個服務者，我的服務對象家長、孩子、老師，三項，較讓我欣慰的是，我的服務質量大家還是比較滿意的。

一個單位需要的不僅提出問題的人，更需要的是解決問題的人，所以我一直在我們那個小天地解決各種問題，每週都會讓老師們去提出本週的麻煩，我能解決的我去解決，我不能解決的我也想辦法去解決。我做解決問題的人，但是我還是覺得不夠。

一個單位要的不是一味的接受工作、完成工作、被工作的人，要的是創造工作、改變工作、提升單位前景的人。我特別喜歡國小這個團隊，我非常佩服我們的領導，我們全是年輕的血液，我們即敢想又敢做，我們做了晨報教育第一場大型親子活動---萬聖節。我們做了第一場大型户外拓展活動---感恩節，我們在全市各個國小公益講座告訴他們我們是晨報教育，接下來跟着我們劉津含校長，我們會創造出你們心中一切不可能為可能，喬布斯一個人為什麼能改變世界，不要不敢想也不要不敢做，我們國小這個團隊就是來改變教育界的。

前面有劉津含在開路，我就是在後面維護這條路的人，把這條路鋪的特別結實的人，我們現在也就170個學生，不多，給我們時間，你且看我們的未來，200人很快就不再話下，300人500人都不是夢想。

來到這個單位我一直都是比較拼命的一個人，除了上班工作，就是回家睡覺，睡醒還是工作，偶爾能休息一天兩天的，也都沒有閒着過，一直在工作，沒有分過場合和地方，埋頭苦幹有沒有成效，當然有，家長投訴率越來越少了，老師常規管理越來越順了，識字郎的家長頻繁有意見也被我抹平了，我一個教英語的老師，再沒有合適老師的情況下，直接去上識字郎課程去了，一個月上了30個課時，儘管沒有課時費，我都毫無怨言，作業班總是帶不好家長投訴，也被我抹平了，我跟了一個月的作業班，每天都11點左右，解決每個孩子的學習心理，解決家長需求。解決這些有意見的家長我其實也沒有太大的竅門，就是拼盡全力去做，沒有不成功的。

其實要談到對這個單位做的貢獻，談不上，苦勞多，功勞少。所以過完這一年。從15年1月1日起，我要變成一個功勞之臣，要對這個單位有好的影響和改變，就像綦總監，那樣的，那才叫奉獻，我以後希望我不僅能奉獻苦勞，還能奉獻功勞。

感謝綦總監對我們的幫助，感謝劉君君校長對我的幫助，感謝劉津含校長對我們的幫助，感謝綜合部四個美女對我的幫助，感謝國小項目所有人對我的幫助！謝謝大家！我會和大家繼續改變世界！