近年來，學生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發生，很多時候學生對於自己遭受的傷害卻茫然不知，或由於羞於啟齒而隱瞞，凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足，加強青少年的性教育已經刻不容緩。全國婦聯權益部部長蔣月娥曾表示，“保護孩子遠離傷害是全社會共同的責任。”她表示應該完善立法，健全機制，加大對未成年人特別是女童的保護力度。
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1、引導學生認識什麼是性侵害；瞭解性侵害的主要形式；知道防範和應對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導學生了解性侵害發生的時間和主要場所，培養學生的觀察分析能力和應變處置能力。
3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養學生珍惜生命、關愛健康的生活態度。
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教師準備：準備一些性侵害事件案例和相應的法律法規；準備防範和應對性侵害行為的主要措施和方法。
《學會自我防衞，構築和諧天空》課件一份。
學生準備：收集相關青春期生理變化的資料；調查生活中的哪些環境容易發生侵害事件。?
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1、談話（敍述校慶幸免性侵害而成功自救的故事）：請你結合生活經驗談談故事中的小青有哪些不當的行為、馮叔叔有什麼不良的企圖、加入小青沒有成功逃脱會是怎樣的結局、故事給了我們哪些警示。
2、學生交流。
3、教師小結：小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機；在遭受了性騷擾之後保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子；但其最後識別犯罪分子的企圖，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來探討防止性侵害的問題。
（板書：學會自我防衞，構築和諧天空）
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活動一：讓學生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬於身體的隱私部位。告訴學生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動二：瞭解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話：以你現在的經驗來看，什麼樣的行為才能稱之為性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？
2、學生交流彙報。、？
3、教師小結：性侵害是指非意願性的並帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強姦、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的性關注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵；
等。性侵害的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。
4、談話：課前老師佈置大家收集性侵害的相關案例，下面請同學們在小組內交流你收集到得案例，小組同學討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學生小組交流研討。
6、學生彙報。
7、教師小結：常見的性侵害主要有以下幾種形式：（1）暴力型性侵害（2）脅迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）誘惑型性侵害（5）滋擾型性侵害
活動三：瞭解如何預防性侵害。
1、談話：其實在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你認為還有哪些具體的細節需要引起我們注意呢？學生交流
2、教師小結：
（1）我們要對性侵犯的行為勇敢的説“不”。
（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
（3）不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等
（4）避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。
（5）對於不當或不舒服的身體接觸，要勇敢地説“不”。
（6）衣着打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
（7）上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯繫，儘量要結伴而行。
（8）不單獨和異性呆在一個封閉的空間裏。即使是在異性老師的辦公室，也要開着門。不要隨便到歌廳等娛樂場所，不單獨和異性約會，儘量不在同學家留宿。
（9）不在網絡上和陌生人聊天和視頻。儘管在網絡上聊天和視頻可以娛樂，但應小心謹慎。
某些人可能利用互聯網欺騙年青人進入性侵害的情境；
3、談話：你還收集到了哪些關於性侵害的法律常識？
4、學生交流。
5、教師小結：作為社會生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿14週歲的幼女，國家以法律的形式給予了明確的保護。同性性侵害的危害也很巨大……
活動四：瞭解遭遇性侵後該怎麼做。
1、學生討論交流。
2、教師小結：
（1）遇到有人跟蹤時，要趕緊向人多的地方跑。
（2）受到性侵犯後要及時告訴可信任的人：如父母、老師
（3）要儘量記住歹徒的特徵，保護好證據，在家人的陪同下到公安機關報案，之後到醫院接受檢查和治療。
請記住：成長路上，我們與法同行。
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課後繼續收集相關資料，瞭解防範性侵害的好辦法，我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會，將你的好辦法與大家共享，進一步提高我們每個人的防範意識和自我保護能力。
單獨外出注意防範。
（1）不要走僻靜的道路。壞人一般選擇偏僻的小路或街道、廢棄的廠房、公園裏行人較少的小樹林、影劇院的角落、網吧附近的陰暗處等地方作案，如果通過這些地主要做好準備，以防遭受犯罪分子性侵害甚至人身傷害。
（2）夜間單獨外出要格外小心。晚上6點到凌晨6點是性犯罪高發時段。特別是夏季的夜晚更是性侵害發案的高峯期。在此期間，女生外出時不要穿着過分暴露，以免誘發性犯罪。上街或外出也不宜攜帶過多的錢物。劫財劫色常常是相連的，許多歹徒實施違法犯罪活動時，往往從劫財開始，到劫色結束。
（3）不要長時間與異性獨處一室。女生去老師的辦公室或寢室、男生的卧室，一般不宜超過30分鐘。密閉的空間和熟悉的人，容易使女生放鬆警惕，遭受對方的性侵害。與陌生男人相識，不要輕率地跟隨其回家或者去酒店，也不要喝對方提供的飲料，以防其在飲料裏放催眠藥，使自己喪失反抗能力。
（4）女生獨行時，要提高警惕，注意觀察。如果發現有人尾隨，就儘快改變行走路線，想辦法甩掉對方，如到派出所、治安亭、交通崗，以此阻斷對方的跟蹤，也可以採用逆向候車、突然過街道乘公交車輛的方法甩掉對方。
應對性侵害的方法。萬一遭遇性侵害的犯罪行為，我們該怎麼辦？
應採取靈活的方法應對。提供以下方法：
在遇到陌生人慾實施性侵害，要機智應對。在僻靜的街道、樓房的拐角處、小樹林等行人少的場所，儘量保持冷靜，與對方周旋，鬥智鬥勇。
遇到熟人慾實施性侵害，應明確表示反對，態度應堅決。其實發生性侵害大部分會是熟人，如同學，網絡結交的朋友，周圍鄰居等。遇到這類情形要敢於説“不”，理直氣壯地讓對方“住手”，想法讓對方明白這樣做是違法的行為。隨即迅速離開現場，防範對方糾纏。一般情況下，只要當事人大膽拒絕，就可以使對方終止侵害行為。
萬一不幸受辱，不要説刺激罪犯的話，避免激發加害者殺人滅口。及時報警，並保留提交證據。如果一切努力都失敗，還是受到侵害。這並不是你的錯，而是壞人的錯。一定不要驚異或感到羞恥，要勇敢面對現實，及時告訴自己的家長和老師並報警。
在教育部 公安部 共青團中央 全國婦聯關於做好預防少年兒童遭受性侵工作的意見的指導下，我校積極響應，組織了專人排查，並制定了實施方案，方案如下：
一、建立健全管理制度
1、成立性侵害防範和處理工作領導小組，組長：某某；副組長：某某某；成員：其餘副校長、各科室正職及各班班主任。
2、建立健全學生請假、銷假制度，嚴禁學生私自離校。嚴格落實值班、巡查制度，加強校園周邊治安綜合治理。嚴格實行外來人員、車輛登記制度和內部人員、車輛出入證制度。
3、對女生宿舍實行“封閉式”管理，女生宿舍都是專門的女性管理人員。未經宿管人員許可，所有男性，包括老師和家長，一律不得進入女生宿舍。宿舍管理人員發現有可疑人員在女生宿舍周圍遊蕩，要立即向學校報告並採取相應防範措施。學生臨時有事離校回家必須向學校請假並電話告知家長，經宿舍管理人員同意並登記後方可離校。同時做好學生休息前和夜間點名制度，發現有無故夜不歸宿者要及時報告。
4、建立學生性侵犯案件及時報告制度，嚴格保護學生隱私。
5、加強教職工師德教育與法制教育，關注教職工心理狀況及工作狀況，加強對她們的心理輔導，防止個別教職工出現極端心理問題，及時預防個別教職工出現不良行為。
6、建立教職工、學生異常表現排查制度。
二、全力做好預防性侵教育
1、將預防性侵教育作為安全教育的重要內容，經過講座、主題班會、廣播等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育，提高全校師生、家長對性侵犯犯罪的認識，提高學生特別是女生的防範意識和能力。
2、經過校園廣播等廣泛宣傳“家長保護兒童須知”及“兒童保護須知”， 瞭解預防性侵犯的知識，知曉什麼是性侵犯，遭遇性侵犯後如何尋求她人幫助。教育學生特別是女學生提高警覺，外出時儘量結伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯繫方式等，牢記父母電話及報警電話。
3、經過召開家長會和告家長書等形式，提醒家長多和孩子相處交流，讓家長了解必要的預防性侵知識，並經過適當方式向孩子進行講解，履行對孩子的監護責任。
4、加強安全教育，增強學生的防範意識，減少性侵害事故發生的機率。
①在思想上樹立性侵害意識。在社會中，女性作為性侵害的特殊客體容易遭受侵害。因此，女生在校內校外的各種活動場合，要隨時注意遭受性侵害的可能性，提高自我保護的警覺性，對同伴那些骯髒下流的笑話，淫穢曖昧的語言，挑逗暗示的動作採取強烈的排斥態度，及時打消圖謀不軌者的念頭，從而防止性侵害。
②在生活上注意儀表言行得體。女生在校期間的穿着打扮要大方得體，以樸實無華為好’不要盲目追趕潮流，濃粧豔抹，甚至前衞妖野。在言行舉止方面，要自尊自愛，不要與男性過分隨便、親暱甚至曖昧，使人誤解，從而將自己置於一種潛在的危險環境中。
③在防範上關注所處環境。性侵害犯罪作為一種特殊的犯罪行為，犯罪分子往往注重作案環境的選擇以減少作案風險。因此，教育女生對自己的生活、居住環境要加倍關注。晚上儘量不要外出，有事外出也要儘早回來，夜晚外出或在校內行走最好結伴而行，行走時要選擇行人較多，路燈較亮的道路行走，經過樹林、建築工地、廢舊房屋、橋樑涵洞等處時要特別小心。
④在交友時要觀察新朋友的人品和道德修養。據調查，有63%的性侵害是發生在相互認識的熟人中間。因此，女生在與同學、師長及朋友（網友）的交往過程中，要注意對方交往的目的，留意對方日常言行中表現出來的人品、道德修養。如發現對方時常有過分親暱、挑逗等預兆性言行時，要及時果斷地終止來往。在交往時，要經常提醒自己，不要輕信好話，不要單獨跟新朋友去陌生的地方；控制感情，不要在交往中表現輕浮；不要飲酒；不接受超過一般的饋贈；無論什麼人邀請，都不要出入色情場所。
5、學會防衞與逃脱技能，減少性侵害事故發生的可能性。
①頭腦清醒控制情緒。女生在遭受性侵害之際，保持頭腦清醒，情緒穩定是最重要的，只有設法使自己沉着、冷靜，才能明白性侵害者的意圖，與其周旋，從而找出擺脱困境的方法。如果被害人處於危險時驚慌失措，大喊大叫，進行本能的反抗或逃避，相反會助長犯罪分子的攻擊性，導致性侵害的發生。
②明確意願態度堅決。有時性侵害行為是性侵害者錯誤地理解了被害人的意思後發生的。因此，女生遇到別人要對自己進行性侵害時，應恰當而堅定的表明自己的態度，阻止性侵害行為的發生。明確表示拒絕，不但能夠有效防止熟人之間的性侵害行為，也能夠使一些陌生的性侵害者喪失信心，放棄性侵害的企圖。
③沉着理智機智反抗。在遭到性侵害時，被害人要注意瞭解性侵害者的弱點和周圍環境，以及一切能夠利用的積極因素，採取恰當的措施進行反抗，儘可能地結合自己平時生活中積累的經驗和知識，予以防範。如儘量用讚揚的話語將其優點給挖掘出來，喚起侵害人人性中善良的一面，使其行為向好的方面轉化，避免最壞結果的發生。
④採用暴力正當防衞。女生在遭受性侵害時，可採取一些暴力防衞措施，特別是對犯罪分子身體薄弱部位進行有效的攻擊（如：臉部、腹部、下身等處），使性侵害人的身體產生傷痛，從而使其終止侵害行為，同時為被害人逃脱或獲救創造條件。
⑤抓緊時機迅速脱身。犯罪心理學表明，性犯罪的主體在實施犯罪過程中，心理變化有一個從衝動到後悔再到恐懼的過程，一旦侵害行為得逞，激情消退，侵害人會產生後悔、自責心理。因此女生在這時要抓住一切有利時機，迅速脱身。
6、快速處理、正確處理，最大限度地減輕性侵害事故對學生的傷害。
①接到受害女生報案，領導小組成員首先要控制局面，封鎖消息。除了必要的知情人，儘量不要再讓她人知悉此事。
②由女醫生對受害女生進行檢查並處理，必要時，立即到醫院檢査是否染上性病，或者懷孕，並按照醫生建議採取相應措施。費用由學校先行墊付。
③由女教師和女醫生用關心、温暖的態度問清情況，避免開放空間且有她人在場，以免當事人曝光，造成二次傷害。
④立即報告公安機關和上級教育主管部門。
⑤立即聯繫學生家長。
⑥收集證據，為嚴懲罪犯提供法律依據，但須減少對受害人的查問。
⑦心理教師要全力幫助受害學生進行心理康復，必要時，可求助專業心理醫生。
⑧儘量不改變學生在校的正常作息。
⑨班主任和任課教師要給予受害女生更多的寬容和關愛，明確告訴受害女生這種事並不是她的錯（若是女教師，可經常擁抱受害女生）’以協助其去除罪惡感，耐心等待並幫助受害女生從創傷中恢復。
⑩主動聯繫受害女生家長，及時溝通情況，共同做好受害女生的心理康復工作。
三、開展安全隱患排查
1、定期組織力量全面排查學校日常安全管理是否存在漏洞。
2、加強校園周邊環境的排查，對發現的安全隱患及時上報相關部門。
3、加強值日領導、值日教師、保衞人員值班巡邏，對可疑人員嚴加詢問和監控，對外來人員實行身份證實名登記制度嚴防不法分子傷害學生。
總之，在全校師生的高度重視之下，在學校嚴抓共管之下，我校一定會全力做好預防少年兒童遭受性侵的各項工作，確保學生特別是女生的身心健康。
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