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村領導述職述廉報告通用多篇

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村領導述職述廉報告通用多篇

村領導述職述廉報告範文篇1

各位領導,教工同志們:

過去一年,在上級教育行政部門的領導下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹十九大會議精神,用科學發展觀統領學校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態度,團結帶領全體教職工鋭意進取,開拓創新,為提升教育質量,構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子一年來的工作彙報如下:

一、加強班子建設,提高管理水平。

學校領導班子成員有中層以上四人,其中黨員佔100%。20xx年9月,經學校董事會和教育局批准,重新調整了學校領導班子,原來老校長張愛民因年事已高,辭去校長職務,由原黨支部書記、常務副校長申曉菁擔任校長職務,同時增加和調整了部分領導班子成員。在新班子的帶領下,全校教職工凝心聚力,實行科學的管理機制,落實“實施精細管理,建設一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質量,一心一意謀發展,教育教學質量穩步提高,學校教育教學質量不斷攀升。

目前,學校校級領導年齡結構合理,整體素質較高,有*,有思想,有活力。堅持每週一次的學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恆的學習使班子成員能準確地把握髮展形勢,積極順應發展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題,不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關係的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善於應對和駕馭複雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續發展。

學校班子成員有強烈的事業進取心,有辦好像山中學的高度的責任感和使命感,有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前,大家在繼承發揚鹽中歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發揮了領導班子的整體合力和戰鬥力,為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。

二、明確學校工作目標,凝聚全員奮進的動力。

我校10年的辦學歷史,賦予像山中學積極主動的探索創新精神,凝結為較為成功的辦學經驗,形成了像山中學自己的辦學特色和學校特質。但是多年來,受多方面因素影響,像山中學一直未能有大的發展,家長在觀望,社會在關注,教師有迷惑,學校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰,新班子義無反顧,迎難而上。根據《甘谷縣教育規劃》,結合我校實情,經過充分的調研,理性的思考,明確提出“提升教育質量,爭創甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標,民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”,內強素質,外樹形象,迅速打開了學校工作的新局面,今年招生首次突破800人。

學校新班子組建以來,認真分析了學校現狀,規劃了學校願景,制定了《像山中學三年發展規劃》。在文化“整合”的基礎上,確定了“整合育人,和諧發展”的辦學理念,“立德為先,求真、崇實、尚美”的校訓,提出了“像山中學教風要求和學風要求”(“育以情、教以藝、德以範、業以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風),提出了“關心每一個學生,關懷每一個教師”的校風,確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標,併力圖通過日常行為規範和教育教學使之逐漸成像山中學師生共同的價值取向和文化認同,指引着鹽中人將既定的辦學理念貫穿於全面推進素質教育的過程中,把軟文化變成硬實力,彰顯像山中學的教育理念。

三、以“服務”為根本,逐步樹立學校班子形象。

(一)落實“承包責任制”,班子主要成員堅持上課、聽課;繼續堅持行政領導下級組,一人負責一個年級,負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個後進學生建立“一幫一”結對子幫教關係。對年級、後進學生進行實實在在的指導和幫助。

(二)提出“有困難找領導”。領導就是服務。學校整個班子成員都敢於向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領導”的公開承諾,熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,堅決與老師一道解決實際困難,既是當家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經濟困難等等,我們都儘可能的上門慰問和幫助。

(三)做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長,我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上,經常和老師們探討課堂教學和教改教研,自己也做到堅持學習理論和參加繼續教育,掌握學校教學工作的第一手資料和信息,對決大多數老師的教學工作都有一較深入的瞭解,崇尚實幹,工作效率較高。

四、注重隊伍建設,學校管理科學高效

為了抓好教學各個環節的管理,我將一線工作與後勤保障、教學管理與班級所擔負的責任明確到人,實行“分管即主管”的管理方式,將管理權充分下放,給每一個領導幹部搭建了施展才華的舞台;實行“學校辦公會制度”,增強了幹部教師的主人翁意識;實行值周制度和領導幹部值班制度,促使幹部想在前,做在前,事事爭上游,為教師做出了表率,對存在的問題通報批評。這些措施,促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責,把學校的要求變成了踏踏實實的行動,對學生的思想品德、知識學習、行為習慣、安全衞生等方面進行了細緻的教育和嚴格管理。同時我們加大了領導幹部值班巡查的力度和密度,設計運用了學校日誌,對學校各班級出勤情況和各項運作等可以全方位涵蓋學校管理,使學校各方面的工作盡收“眼底”,便於學校及時、準確地把握各方面工作的運轉情況。在整體工作上,學校統攬全局,科學決策,領導有力,指導有方,協調靈活,為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐,學校的管理水平與管理效果都發生了質的飛躍。

五、依法治校取得初步成績

學校這幾年來都非常重視“依法治校”,在處理日常事務、評先選取優、晉級晉升方面都嚴格按照規定和制度辦事,在用人方面,一貫堅持用人所長,重知識、重能力、重奉獻精神,唯才、唯德、唯勤,同時充分看到,用足一個人的優點和長處。在對待持有不同意見的同志採取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。

以“法治”為前提,逐步完善學校管理機制。我們認為,學校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必須是在掌握現代的教育思想觀念和明確的辦學目標之下。而擺在我校面前的問題是如何實現教育教學質量的穩步提高,如何加快學校硬件、軟件建設,儘快實現農村市化,如何在切實減負的前提下全面實施素質教育?

現代教育理念認為,必須以“學會學習、學習生存、學習創造、學會做人”為基本要求,促進全體學生全面發展。基於我校目前的發展方向和以上現代教育觀念,作為校長,我的任務就是團結帶領學校行政和全體教職工同仁,充分調動大家的工作積極性和主動性,圍繞“創造條件、爭創等級”的近期工作目標,通過逐步完善學校的管理制度和運行機制,比如行政、用人、財務三大原則,崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等,以逐步提高學校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力,逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。至今,學校未發生任何違法犯罪和任何重要責任事故

六、以“質量”為先導,逐步提高學校辦學效益。

質量是學校的生命線,是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調質量意識,並在繼續加強教學工作常規管理的基礎上,重點抓好課堂效率的提高,同時營造一種深厚的教研氣氛。

今年以來,我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯繫我校實際,堅決按照教育規律辦事圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索,在課程設置、減輕學生課業負擔方面做了一些新的嘗試,取得了一定成績,也發現了一些的問題。

首先,在教學工作方面:

我們堅持認為教育教學質量是學校永恆的主題,全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內容上課,不開無軌電車,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心,質量為核心,”。這是我們思考安排工作的出發點和落腳點,不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,教導處、教研組都要根據這一主導思想,追根溯源,考慮設計各自的工作,拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施,用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上,要有所提高,強化學生各科合格率。對於我們來説,教師質量決定着學校的聲譽,決定着家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結,相互支持和理解,注意處理好以下幾個問題:

一是教導處、教研組計劃的制訂和落實問題,計劃要用心,落實要用力,列出工作計劃表,有條不紊、實裏求新、穩中求進。

二是要堅持“全面、全體、優質”,注意優秀學生的拔尖和差生的輔導,儘可能減少兩極分化和偏科現象的發生。

三是教導處抓好教學常規的檢查及教案、作業批改的檢查,特別是課堂教學的檢查。

四是深入開展教研活動。開展校內教研活動,教研記錄進一步完善;積極推進教研交流,經常組織教師到兄弟學校聽課並聯合召開教研會,還特地邀請甘谷一中的教師到校上示範課,開專題講座,取得了較好效果。組織、監督教師參加業務培訓和繼續教育,優化教師知識結構,有效提高業務素質。與此同時,隨着我校新的電腦室的裝配,我們及時組織全校教職工參加電腦培訓,以提高教師電化教學技能。

其次、在德育工作方面:

過去幾年,我們在學校德育的實踐中,積累了一定的經驗,逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規範的檢查監督、班級工作檢查評比、校園文化建設、學校、家庭、社會三結合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。

年我校充分利用我縣整治社會秩序的良好社會環境,開展學校德育教育活動,為德育教育提供了時間、方向和目標。今年,我們主要以“學會做人”為德育目標,着重培養學生的文明禮貌、創新精神和實踐能力,探索學校德育工作的新路子。具體來説,從以下和個方面開展了一些探索和實踐:

一是抓住契機,弘揚愛國主義旋律;

利用每星期一的升國旗,每班輪流開展國旗下的演講活動,培養學生的愛國主義情懷。利用重要的節日活動,特別是今年xx大慶活動,參加和舉辦各種活動,弘揚愛國主義。

二是明確目標,開展系列主題教育;

結合校內外實際,我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衞生”教育,並舉行了古典詩詞朗誦比賽,還邀請武警甘谷縣中隊的同志來校作“理想與前途教育”教育等,取得良好實效。

三是樹立榜樣,突出轉化後進生;

學校政教處協同教導處有針對性的對各年級學生進行調查、分析,一方面樹立會做人、會學習、會創新、會健身的優秀學生榜樣,另一方面,學校統一安排校長、行政、各科任教師與部分後進同學結對子、“一幫一”;通過個別、跟蹤教育,及時談心、談理想、談做人和召開學生代表座談會等形式,結合家庭教育,跟蹤引導,感化後進生,全校後進生轉化率達90%以上,校服穿着、文明禮貌、亂扔亂塗現象在為減少,後進生的轉化工作可以説取得明顯實效,獲社會各界好評。

四是加大力度,支持學校團隊工作和校園文化建設;

團的組織是開展學校德育工作的重要生力軍,我校一貫堅持“政治上把關、業務上指導、活動上支持、經費上爭取”原則,大力支持學校團委的工作的開展和校園文化建設,增強師生的集體主義觀念和凝聚力,豐富師生的課餘生活,提高思想、身體素質和文化修養,創造了一種“學習、團結、活潑、向上”的校園氛圍,育人環境大為好轉。

五是多向聯繫,優化教育方法和教育網絡。

我校一貫堅持“走出去、請進來”的原則,通過定期召開家長會,不定期的對學生家庭進行“普訪”,瞭解學生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學校作關於“減負與學習“等專題講座;和武警甘谷縣中隊建立共建單位等等,形成了“家庭、學校和社會結合”的教育網絡。

總之,在縣委縣政府以及教育主管部門的關心、支持和指導下,像山中學的學校建設、教育教學工作,以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步。一年來,學校一貫堅持“整體推進、重點突破、協調發展”的工作思路,強調各項工作的落實,在學校管理、教研教學、師資建設、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,湧現了不少先進教師和感人事蹟,也培養了大批全面發展的優秀學生,較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作。

目前,我校領導班子團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂教,凝聚力較強,教學水平逐步提高,大家比先趕優,勤學肯鑽,形成了良好的的教育教學環境。

雖然像山中學的總體工作在過去的一年裏,贏得了社會各界的支持和好評的。但同時,我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,比如在學校建設、校園建設以及現代化教學等方面;在進一步規範管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創特色、創名校、出名師和培養尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學生的思想、行為現狀採取行之有效的教育辦法方面,與兄弟學校相比都還有一定差距,離我們的辦學目標還有一定距離,有待進一步努力和繼續探索。

不過,我們相信在縣委縣政府的領導下,在上級主管部門和社會各界的關心支持下,有越來越重視教育的社會大環境,有學校全體教職員工的共同努力,我們完全可以在以後的工作中再接再厲,把學校的教育教學工作做到更好,辦學效益也將逐步提高,我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現。

謝謝大家!

述職人:

20xx年xx月xx日

村領導述職述廉報告範文篇2

年度在省教育局黨委的正確領導下,以及全校師生員工的一起努力下,本人堅定信心,勇敢地面對在教育改革和學校的發展中存在的各種問題,保持認真的態度去履行崗位職責,堅持圍繞以學校中心為工作,勤業敬業,克服困難,取得了一定的好成績。下面,我就一年以來的思想、工作和生活情況,從德、能、勤、績、廉這五個大的方面進行述職述廉,請領導監督檢查。

一、認真學習,努力提高黨性修養的水平,不斷完善自身的綜合素質和修養

一年來,堅持把各種政治理論和最新業務知識的學習擺在第一位,用科學的理論武裝頭腦,指導實踐。一是通過多種形式,認真學習了xx屆三中全會精神。加強了對新時期深化文化體制改革重要性和必要性的認識,更堅定了貫徹落實黨的基本路線和科學發展觀的自覺性和堅定性,進一步加深了對建設有中國特色社會主義理論的認識;堅持集中學習和自學相結合,積極參加學校中心組理論學習,學習中央領導的重要講話精神,以認真的態度領會其精神實質;二是不斷充實業務知識。我清楚地認識到,新時期教育發展的需求和新課程改革背景下的教育,對教育工作者在知識水平和領導素質方面帶來的挑戰。為應對這樣的挑戰和要求,我首先向書本請教,自覺研學新課改中的知識體系、素質教育理論;其次虛心請教,積極主動尋求時機參加各類培訓學習,不知就問,不懂就學,以學添智,以勤補拙;同時,還十分重視黨紀法律法規,心理健康教育等知識的學習,不斷豐富自身知識內涵,提高綜合素質。在學習過程中堅持理論與實際相結合,提高了自己在實際工作中的預見性和主動性。通過學習實踐,增強了宗旨意識、盡心盡職的責任感和鋭意進取的自覺性;增強了做好新課程改革下如何提高教育教學質量、加強校園文化建設、提升素質教育品位等工作的信心。

作為一名黨員領導幹部,忠誠於黨的教育事業,能結合自身思想工作的實際,圍繞學校改革發展穩定中的重大問題進行深入思考,調查研究,解決實際問題。在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅定。在 創先爭優 活動中,堅持以身作則,時時處處事事發揮一個共產黨員的模範帶頭作用,並能在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持一致。常言: 態度決定水平, 細節決定成敗。對工作的熱情和執着促使我不斷形成認真負責的工作態度,面對一項項工作,總是能努力地去思考怎樣來完成它,然後再去想怎樣來完善它,在允許的範圍內儘可能地去發揮、去創新。在工作中能嚴於律己,為人正直,能用坦然的心態處理事務,以主人翁的態度去塑造學校形象。當師生員工有困難和生病時,我總是會熱情關心去探望;當他們有問題需要解決時,我也會熱心幫助他們分析原因給予解決。我深知良好的品行是作人處事的重要保證,因此,我堅持高標準嚴格規範自己的思想和言行,遵守國家法律,遵守工作紀律,恪守公民道德規範和教師職業道德,與同事團結協作,共同致力於學校的進步和發展。

二、提高工作標準,注重工作實效,不斷提高教育教學運行質量

在日常工作中,以事業和工作為重,顧全大局。工作中不計較個人得失,講究協作,追求工作實效和運行質量。能積極主動、創造性地完成學校交辦的各項工作任務。

為進一步適應教育改革和發展的需要,我始終把抓好教育教學這個中心工作放在首位,真正把科學發展、跨越發展落到實處,見到實效。我深知只有堅持解放思想,探究新理念,實事求是,開拓創新,才能在工作運行中有突破。作為一名副職領導,我堅持按照教育主管部門的工作部署和要求以及學校的整體工作安排,認真做好分管工作。一是依據學校教情、學情狀況,按照我校發展規劃和年度工作計劃中的發展目標,協同分管的職能部門負責人,認真分析教學整體情況制定出切實可行的行動計劃。堅持深入工作第一線,瞭解和掌握教學動態,及時解決教育教學工作中出現的問題。對自己分管的部門工作,敢於管理,敢於負責,努力做到辦事按規矩,不依人劃線;職責按分工,各司其職;工作按部門,層層負責,較好地調動了各職能部門負責人的積極性,促進了工作的有效率;二是在日常工作管理中,能做到思路清晰,責任明確,很抓落實。尤其是本學期對教案、課堂教學、作業佈置與批改、教學輔導等環節加大了檢查力度,對每次的檢查結果及時給予評判;三是積極營造講大局,強責任、團結協作的良好氛圍。在處理日常事務時,我堅持把工作放在首位,從不因個人私事而影響一天的工作,而是用平和的心態去面對家事和工作,善溝通,多協調,形成了工作合力,提高工作效率和運行質量;四是能積極主動攬事,不推諉。主動當好校長、書記的參謀和助手,特別是積極協助校長在我校強力推行小組合作教學模式,為走出一條適合我校發展有自己特色的新課改之路而積極奮鬥着。

三、勤奮工作,履行職責,注重實效

認真履行分管職責,盡職盡責做好分管部門的各項工作。本學年主抓教學、德育,分管教務處、德育處,同時還積極應接學校交給的臨時性工作。深知業精於勤而荒於嬉,自己堅信通過腳踏實地,勤奮工作,一定會把工作做好。深感自己所分管的部門都是學校運作過程中的重要部門,身感責任的重大,只有加倍努力,研究對策,制定措施,狠抓落實,不敢有絲毫懈怠,使分管的各部門工作進一步規範有序。

1、加強教學管理,突出實效性。我時刻以提高教學質量作為管理的核心,結合學校教學工作實際,嚴格執行學校教學工作計劃,使得教學工作能夠有計劃、有步驟地全面落實到位。深知:教育質量影響着學生的前途和命運,是家長、社會關注的焦點。為此,我積極配合主要領導,工作做到有計劃、有落實。嚴格按照國家課程標準開齊開足課程,認真規範實施研究性學習,校本課程教學,綜合實踐活動以及做好學分認定等工作。經常同部門負責老師探討、研究工作中出現的新情況、新問題,尋求最佳的管理途徑。定時或不定時進課堂聽課,瞭解教學情況,課後及時與老師交流探討、談心,堅持聽課70餘節。

2、深抓教科研,突出有效性。隨着新課程改革的不斷深化,教科研已成為指導推進教學工作,提高教學質量的主要法寶。一是用全新的課程理念深化教育教學全過程,堅持 走出去,請進來 的方式,始終與義縣頭道河中學保持教學往來,提高了教學的有效性;二是緊緊圍繞 高效教學,有效訓練 這一主題,進一步深化課堂教學改革,以 小組學習模式為基礎,積極探討提高教學質量的新途徑。教會學生學會學習,真正讓學生自覺主動學起來。本學期,在全體教師中開展了説課公開課和評課等課堂教學活動,充分發揮教師隊伍的團隊力量和個人智慧,提高了課堂的有效性,使教師在教學中改變了以往的 滿堂灌 ,而是在如何調動學生學習興趣和主動性上下功夫,提高了教師的課堂教學駕駛能力和綜合素養。三是廣泛開展教研活動,強化教師專業化發展。定期開展教學觀摩、專題報告、教學反思、集體備課等教研活動,倡導個性化教學,堅持有計劃有步驟開展教研活動。極大地促進了教師的專業發展,提高了教育教學能力。四是堅持以新觀念、新課程、新知識為重點,在教師中樹立終身學習的思想。加強了對青年教師和骨幹教師的培養力度,組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、課堂實踐等環節的落實,兼容幷蓄,取長補短,切實革新教學方法;五是在課程的設置與開發、信息技術及多媒體的使用等方面做了不少嘗試。充分利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師紮實的計算機操作基本功,獲取新知識、新教法、新思路,充實了教學體會和經驗,教學能力不斷提升。六是大力開展校本課程的研發工作。在總結經驗的基礎上,教師結合學生需求,積極撰寫校本課程近20講,深受學生歡迎。同時積極開展研究性學習,拓展學生視野,豐富學生知識,提高了學生的綜合能力20xx最新領導述職述廉報告工作報告。七是繼續開展 結對拜師 活動,定期組織新老教師交流會,相互暢談思想上遇到的新問題,工作中的新思路,青年教師學到老教師治學嚴謹的工作態度,相互交流,相互促進,使教師隊伍整體綜合素質得到提高。

3、育人為本,德育為先。德育是實施素質教育的主要途徑,也是學校教育工作的靈魂。以德育為突破口,我積極協同德育處,堅持 細節育人,過程育人,德育就是質量 的教育思想。一是根據不同年級學生的思想現狀和特點,着力研究探索學生思想道德的新對策、新方法、新途徑,以豐富多彩的校園文化薰陶人,以生動活潑的活動教育人,大力營造德育氛圍,使學校處處洋溢着團結、奮進、和諧的校園文化。針對學生中出現的問題,從不推辭,而是主動與德育處共商解決辦法,合理地解決問題;二是積極主動協調德育處、班主任、團支部參與重大活動的策劃和實施。同時,結合新課程改革,使德育工作滲透到教學環節過程中,潛移默化教育學生;三是以班級活動為抓手,把德育貫穿於學生喜聞樂見、寓教於樂的有益活動中,以主題班會、節日慶典、專題講座等形式,對學生進行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規和心理健康教育;四是明確德育工作目標,強化常規教育和管理。每學期初,針對學校德育工作實施計劃,提出階段性目標要求,修訂了《工讀生一日常規》《班級管理辦法》等制度。使得班主任在管理上有章可循,學生在行為上有規可依。進一步強化了班級工作,加大了獎優懲劣的力度,使得學生常規管理的質量有了一定的提高;五是強化班主任隊伍建設。我校班主任趨於年輕化,定期召開班主任工作例會,強化培訓,研討 增強責任心,做實班級工作 。從制度上規範班主任工作,促進了班主任良好工作作風的形成;六是加強淨化、美化校園管理要求。本學年進行了多次專題整治環境衞生活動,在抓好衞生習慣養成的基礎上,重視學生文明習慣的培養教育。抓好校風、學風建設,保證學生在良好的校園文化環境中健康成長;七是加大了對學生的安全教育。堅持做到時時講、會會講,做到了警鐘長鳴。協助校長、書記,協同德育處、校綜治辦完善學校安全制度和安全防範預案,加強對學生的安全教育和法制教育。通過安全知識講座,疏散演練,消防知識講座及演練,增強了學生的安全意識。在廣大師生員工的共同努力下,學校未發生一起重大的安全責任事故。

四、廉潔自律,自覺遵守廉潔從政行為規範

保持廉潔自律,既是作風要求,也是黨性要求。在工作和生活中,自覺執行廉潔自律的有關規定,不斷強化自身的廉潔自律意識,從思想上和行動上不斷約束自己的言行。遵守黨的紀律,嚴格按照黨章黨紀規範自己的行為。帶頭執行學校的各項規章制度,發揮好乾淨幹事的榜樣作用,自覺接受羣眾的監督。不斷加強自身廉政建設,堅持用 為民、務實、清廉 要求自己,自覺增強宗旨意識和公僕意識,時刻做到要求別人做到的自己先做到,用人格力量來服眾。堅持做到嚴於律己,率先垂範,淡泊名利,勤奮務實、敬業奉獻的優良作風,積極實踐,努力工作。

五、存在的不足和今後努力的方向

總結過去,是為了更好地把握做好今後的工作

回顧一年來的學習工作,雖然做出了積極的努力,取得了一些成績,但離學校發展需求還有距離,有許多不足之處,有待於認真反思,進一步改進。

一是學習的深度不夠。對一些重大的實踐問題和理論問題,學習和思考研究不夠,有時忙於日常事務而放鬆,沒有深入思考,聯繫學校教育發展實際去思考研究不夠,結合崗位職責去謀劃不夠。

二是工作方法上,深入羣眾不夠經常化,處理問題有時急躁,往往只憑自己的要求去衡量別人,求成心切,有時讓別人不容易接受,因此,工作藝術需要進一步提高。

總之,在今後的工作中,我將繼續發揚成績,克服不足,不辜負領導對我的信任,在自己分管的工作中不斷總結經驗,積極探索,開拓創新,為建設和諧、奮進的工讀學校做出自己的貢獻。

村領導述職述廉報告範文篇3

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我叫__,原來在基層擔任__一職,工作了近十年。去年企業安排我擔任__領導。我十分感謝企業對我的關懷和照顧,沒有領導的關心和支持,就沒有我的成長、提高。在此,請允許我藉此機會,向各位關心、愛護我的領導和同仁們表示最衷心的敬意,謝謝大家了!

今天,很高興能和大家在一起回顧一年來自己在本職崗位上的工作情況。這樣,才有助於我自己更好地提高完善。現將一年來我在__崗位上的學習、工作情況作如下彙報:

一、堅定思想,努力提高思想政治覺悟

古語説:“德若水之源,才若水之波”。我主要分管網絡運行維護和寬帶業務工作。我想,要做好本職工作,必須要有正確的政治思想。今年以來,我用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自身政治素質,在思想上與聯通保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意做好工作的思想,做到無私奉獻。在工作上我養有吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實的工作作風,緊密結合崗位實際,完成各項工作任務。

二、加強業務能力的培養,不斷提升個人工作水平

今年,企業的主要工作目標就是聚焦推進實施“一二三工程”。為此,我緊密結合工作目標,認真學習新的業務知識,希望更嫻熟地掌握各項業務,更好地為客户服務,為企業樹立品牌形象。一方面,積極瞭解國家在通信行業方面出台的新政策、新法規。另一方面,重點學習關於網絡運行維護的專業知識以及各種寬帶新業務。做到學深學透,掌握在腦海中,運用到實際工作中,為自己做好本職工作打下堅實的基礎。遇到問題,我還常常抓住機會向周圍的同事學習請教,絕不放走任何一個問題。這樣,雖然今年我的工作比較閒,但我人卻沒有閒下來。因為,我知道,在當前競爭激烈的時代,人一旦放鬆下來,不學習、不進步很快就跟不上時代的發展,企業的需要。我還希望在今後我病好後,能為企業作出更多的貢獻。

三、工作態度求真務實

今年以來,我主要的工作就是配合__領導共同搞好網絡運行維護、寬帶業務等工作。雖然,為了治病,我負責的工作也不多。但我始終堅持每天按時上班。因為,我自工作以來,就始終堅持“精益求精,一絲不苟”的原則。具有很強的事業心、責任心。我認為,雖然工作簡單,但要把每件小事當作大事來做。因此,只要__領導需要,交付我的任務,我一定會盡職盡責、竭盡全力去完成,一定會保證按時按質完成任務。

四、積極協調配合,認真完成工作任務

“工作就意味着責任,一個人不論從事何種職業,都應該心中常存責任感,敬重自己的工作,在工作中表現出忠於職守、盡心盡責的精神,這才是真正的敬業”。我深知這句話的含義,雖然我有病在身,但這決不是我放鬆自我的藉口。

我常告戒自己:“要嘛不幹,要幹就幹出樣子來”自己在工作中,主要把握十二個字“心繫崗位,履行職責,突出重點,落實責任”。始終做到在思想、行動上與企業同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認真安排和妥善處理各項工作。管理上做到了辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。用全新的管理理念,簡化辦事程序,提升層次,堅持做到“四個不讓”:不讓分管的工作在我這裏受阻,不讓差錯在我這裏發生,不讓客户在我這裏受到冷落,不讓我們企業的形象在我這裏受到損害,真正做到了讓領導放心、上下級稱心、全體員工順心。

主要參與了以下工作:

五、廉潔自律,樹立好形象

作為一名企業的領導幹部,本人能夠嚴格按照黨員領導幹部廉潔自律的要求,在工作和生活中全面貫徹《廉潔準則》和《黨風廉政責任制》,自覺遵守廉潔從政的各項規定,規範自己的言行舉止,始終保持清政廉潔的作風,時時處處都以領導幹部的標準嚴格要求自己,牢記“兩個務必”,與時俱進,開拓創新,充分發揮黨員的先鋒模範作用。

六、存在的主要問題和今後努力方向

回顧過去的工作,有成績,也有差距,就目前的實際情況來看,在許多方面也存在着不足:面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性。俗話説“居安思危”,但在落實黨風廉政責任制上有的時候還存在缺少憂患意識、麻痺大意的情況,總認為腐敗分子在別處,自己這裏反正不會出現什麼問題。同時,有時工作急躁,急於求成,工作力度和措施還不夠,這些都有待於我在今後工作中去完善和提高。

明年我將從以下幾方面努力整改提高:一是要提高認識水平,增強工作的預見性,時刻保持強烈的憂患意識;二是加強學習,提高理論水平,不斷完善和充實自己,特別是對__各項制度要學深、學透,做到應用自如。

歷盡天花成此景,人間萬事出艱辛。在今後的工作中,我將繼續錘鍊自己配合大局的能力、應對複雜局面的能力,在本職崗位上,務實開拓,鋭意開拓,以飽滿的精神狀態與大家齊心協力完成企業交給的任務和迎接新時期的挑戰!

以上是我的述職述廉彙報,請各位領導評議,歡迎對本人工作多提寶貴意見,並藉此機會,向一貫關心、支持和幫助我工作的各位領導和同事再次表示誠摯的謝意。

謝謝大家!我的發言完了!

述職人:___

20__年_月_日

村領導述職述廉報告範文篇4

尊敬的領導,親愛的同志們:

大家好!

按照鎮黨委的要求,就本人一年來個人履行崗位職責以及學習、工作、廉潔自律等方面的情況簡要彙報如下,請各位領導和同志們批評指正。

一、用理論武裝頭腦,從源頭上強化廉政意識

頭腦支配行動,為了進一步提高自身的政治敏鋭力、政治鑑別力,增強貫徹落實黨的方針、政策自覺性、堅定性。我努力改變自己的價值觀、人生觀。用為民、務實、清廉重要思想武裝頭腦,深入貫徹黨的羣眾路線。在廉政建設方面能夠嚴格按照在廉政工作會議上的講話要求自己,深入學習貫徹廉政條例,通過堅持日常學習,使自身在思想上,理論上有了新的提高,努力做到文化知識,政治理論,實踐經驗等方面與時俱進。通過加強理論學習,夯實了自身的思想政治基礎,牢固了反腐拒變防線,增強了抵禦各種思想侵蝕的免疫力。

二、用行動踐行精神,在工作中落實廉政理念

在上級領導的關懷指導下,在本鎮領導幹部的共同努力下,xx鎮社會經濟日益發展壯大,民主文明穩步推進。發展促進經濟,經濟帶動發展。本鎮各項社會事業呈現蓬勃發展蒸蒸日上的大好局面。在帶來機遇的同時政府也面臨着前所未有的挑戰。各個工程項目的確立,上級財政的撥款,政企合作的契機無一不是對政府廉政民主的考驗。

作為政府的一名幹部,我時刻緊記黨黨風廉政的宗旨,堅守廉潔自律的工作作風。在行動中踐行為民、務實、清廉的重要思想。以人民的根本利益為出發點和落腳點。盡力做到權為民所用,情為民所繫,利為民所謀。在具體的工作中我從思想上抵制拜金享樂主義,始終堅持廉潔自律。在本人職權範圍內嚴格遵守辦事程序,不搞後門關係,不做權錢交易。在本人職權範圍外不越權不跨級。及時請示、報告。在重大決策上不搞獨斷專行,充分發揮了集體力量,組織會議討論,分析利弊,為作出科學合理的決策奠定了基礎。

三、用風氣影響行動,將廉政轉化為集體意志

在學習工作中,我不僅嚴格要求自己而且起到了榜樣帶頭作用,多次在會議和日常工作中向下級成員灌輸廉政自律的思想,積極引導和鼓勵自己的幹事以為人民服務為工作的宗旨,對工作中廉潔自律的幹事及時給予讚揚和肯定。在本鎮帶動起廉潔行政、踏實辦公的好風氣。真正將廉政意識深入到每個幹事心中,滲透到每件工作的實施中去。全體政府幹部積極向羣眾路線靠攏,確保了政府工作的順利進行。

回顧一年的工作,總結一年的得失。在黨委政府的培養下我的政治理論知識得到全面完善廉政工作素養有了進一步提升。在總體情況良好的情況下同樣看到了存在的問題和不足。

1.理論與聯繫不夠緊密。實踐工作未曾達到理論高度。

2.與羣眾路線尚有距離。在對重大事項的決策上深入基層瞭解社情民意的工作不夠紮實到位。

在新的一年到來之際,在發現和覺察問題之後,我思考和尋找了解決問題的方法和措施。

3.將黨中央的文件精神學透學精,在此基礎上認真細緻的研究本鎮的實際情況,堅持從普遍到特殊的實踐路線。

4.促使自己積極下鄉調查民意,體察民情。掌握第一手羣眾資料。

5.多方接受廉政自律培訓,強化政府幹事廉潔奉公,為民服務的意識。牢固樹立抵制精神腐蝕的防線。

對過去我們記憶猶新,對未來我們躊躇滿志。相信在師書記的為核心的鎮黨委領導下,在全鎮上下的共同努力下,政府工作將更加透明,政府服務將更加凸顯。xx鎮鎮將在現有的基礎上再添璀璨的光環。

述職人:

20xx年x月x日

村領導述職述廉報告範文篇5

尊敬的領導、同志們:

一年來,在我主管的工作中得到鄉領導班子和同志們的大力支持和配合,工作中我認真貫徹落實黨的路線、方針、政策,以及縣委、縣政府和鄉黨委重要會議精神和工作安排部署,認真落實黨風廉政建設、廉潔自律規定,認真履行職責,思想上積極進取,工作上奮發努力,作風上務實創新,生活上嚴格要求,積極開展黨的羣眾路線教育實踐活動。述職如下,請領導和同志們評議,請組織上審查。

一、認真學習,武裝頭腦

努力學習馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”、“科學發展觀”重要思想,認真執行《領導幹部廉潔從政若干準則》和反“四風”等有關規定,思想上充分認識到“四風”的極端危害性和危險性,不斷學習,提高自己,完善自我,使自己在工作中正確行使自己的權力和義務,才能去更好地為人民服務,才能在工作生活中保持清醒頭腦。

二、工作開展情況

我主管工作是人口和計劃生育工作、社會穩定工作,蹲點在茅嶺村委會,在工作中我一直在努力總結工作中的不足和方法,在工作中嚴格要求自己,不斷地掌握業務知識和提高工作能力和方法。

一是人口和計劃生育工作開展紮實有效。20__年是我鄉人口和計劃生育工作“提質提速”活動年,貫穿全年工作,圍繞“優質服務、誠信計生”,打造“五位一體”楓林示範村建設,獎扶工作亮點紛呈,不折不扣完成縣下達各項工作任務,獲縣委、縣政府表彰鄉(鎮)人口和計劃生育工作“進步獎”。

二是社會穩定工作。連續幾年無進京訪、省訪、市訪,所有矛盾都化解在鄉、村。無重大惡性事件,確保一方穩定,連續4年獲信訪先進鄉(鎮),本人榮獲縣表彰的信訪工作先進個人。

三是認真做好每一項中心工作,在中心工作期間,經常深入村、組農户做耐心細緻工作,工作中敢於打破情面,能堅持原則,做到曉之以理,動之以情。蹲點在茅嶺村委會,各項工作都有起色,農民建房清理、計劃生育工作、社會穩定、幹部作風、黨的羣眾路線教育實踐活動開展等。

三、存在問題

雖然工作中取得了一定成績,但也存在不少問題,一是理論和業務學習不夠深入;二是創新意識有所欠缺;三是領導方式方法還有待進一步改進,領導藝術有所欠缺。

四、今後工作的打算

在今後工作中,要努力學習各種知識,拓寬自身知識面,開闊視野,廣開言路,認真努力工作,嚴格落實制度,要求自己,不斷深入基層,進行調查研究,要在今後工作中串百家門、知百家情、解百家難、連百家心、辦百家事、致百家富方面努力做深入細緻的工作。