邊遠山區學校教師述職報告

邊遠山區學校教師述職報告

尊敬的各位評委:

我叫**，中共黨員，大專學歷，1969年8月出生。於1990畢業於中央農業廣播電視學校。1996年在新田縣進修學校畢業。2005年6月畢業於湖南第一師範學校。1991年招聘進入新田縣教育系統工作。當年分配到十字工作。我在十字村校從教十年，還擔任學校負責人。2002年至今在十字中心國小任教六年級和四年級語文，班主任和四年教研組長。

我一直在邊遠山區學校工作，但熱愛這份職業，有強烈的責任心和事業心，工作中兢兢業業，嚴格要求自己，對學生滿腔熱情，對同事和睦相處，有奉獻精神，全身心投入到教學中。在工作中取得了一些成績，得到學校領導和同事認可。現將我任現職以來的政治思想、工作責任心和工作業績等向各位評委作如下彙報:

一、提高政治思想意識，加強師德修養

我擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，堅持四項基本原則，思想上始終與黨中央保持一致。學習時事政治，參加黨員的各項活動，並作好學習筆記。努力強化師德修養，樹立教書育人，為人師表的思想，工作中做到既教書又育人，既管教又管導，真正做到以身作則，言傳身教。愛校如家，愛生如子。任教近三十年來，從未發生過違法亂紀的現象，從不體罰學生，常與學生談心，與家長聯繫。

二、以教育教學為重點，加強業務學習，提高專業水平

作為一名教師，我忠誠教育事業，竭盡全力做好本職工作，一絲不苟地完成教學任務。教學中緊扣教學計劃，努力做到常教常新。運用多媒體進行教學，讓學生有好奇心和新鮮感。做學生的知心朋友，用真情感染他們，用行動教會他們。我還注重業務知識的積累，掌握了系統的、堅實的專業知識，並能將所學知識運用的教學實踐中。在培優補弱方面也取得可喜的成績。

努力提高專業知識的同時，強化教育教學研究。

任教以來，我通讀各年級教學大綱和教材教法，特別是新課改後的教綱教法，以及教育學和心理學，認真學習現代教育理論、信息技術等。能把握教學重點和難點，會科學地設計教法;具有堅實的業務基礎和教學基本功。

除此之外，我還參加了繼續教育培訓。主要有《高職職稱教師》《中國小教師崗位素質》《班主任工作》《學本式高效課堂》《湖南省中國小教師信息技術應用能力提升工程》和《中國小心理健康骨幹教師》等培訓，全部考核合格。

三、關愛每一位學生，狠抓班級管理，成績顯著

1、發揮集體力量，形成強大的教育優勢，培養學生的自覺性。對學生有愛心，關注每一學生，使學生認識自己的責任。

2、端午學生的學習態度，培養良好的學習習慣。主要是讓學生守時守紀，按時完成作業，觀看優秀生的典型事例，養成良好習慣，培養學生堅強的意力。

3、協調各方面的教育力量，搞好班級活動。主要是與科任教師取得聯繫，瞭解學習情況，及時對學生進行交流。經常與家長聯繫，召開家長會，聽取家長的建議。

四、創建語文組特色，切實提高教學效率

我與本組教師本着”勤學、善思、細研、實幹”的準則，積極開展教研工作，同時也不斷反思，針對問題積極改進工作。

1、每週週一集體活動，按“四定”和“四備“進行。採取初備、集體討論、最後定稿的方式，注重個性化備課。

2、發揮集體力量，使青年教師課堂教學水平快速提高。我們從課堂組織、課堂評價等給予指導，形成老教師傳、幫、帶，新教師學、創的氛圍。經我指導的兩位青年教師都取得了優秀，並在縣市獲得各種獎項。

在近五年的工作中，雖然取得了一些成績，但不理想，離我的要求還有差距,我會更加努力。

近五年來獲得了縣級獎有:2013年被評為優秀教育工作者和三等功。

2018年被評為最美鄉村教師和優秀黨員。同時在學校和鎮政府也獲得一些獎項。

五年的考核是:三合格兩優秀

一份汗水，一份收穫。我在教育教學中，積極參加各項教學改革，無論個人還是在管理中都取得了一些成績，深得學生的喜愛，家長的好評，同事的認可，領導的肯定。因此，我懇求各位評委提出寶貴的意見。

述職人:**

  2018年12月