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教學管理區述學、述職、述廉報告

欄目: 班子述職報告 / 發佈於: / 人氣:3.55K

教學管理區述學、述職、述廉報告

教學管理區述學、述職、述廉報告

 

尊敬的各位領導,大家好!

2018年,我們在教體局的正確領導下,在全體教職工的支持下,管理區各項工作實現了新的提升和發展。現我代表管理區領導班子向考核組成員彙報2018年的各項工作情況,懇請批評指正。

一、注重學習,加強政治思想建設,提升班子領導水平

一年來,管理區班子全體成員積極貫徹落實上級關於黨風廉政建設暨基層黨建工作會議精神,採用自學和集中學習相結合的方式,認真學習“十九大”精神、習近平系列講話、《準則》、《條例》、《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、教體局下發的各類糾“四風”文件等,撰寫心得體會,撰寫自學筆記,集中討論,找差距,談體會、開展批評和自我批評。充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用,在實踐工作中,管理區全體班子成員身先士卒,經常深入學校帶頭勞動,刨溝鋪路、清理垃圾,真正做到了內化於心,外化於行。

二、多措並舉,全面提升教學質量。

1、完善管理制度。管理區各分管領導經過精心設計,多次研討,制定了一系列的教學管理和督查制度:如《學校考核辦法》《管理區領導聽評課制度》《管理區教學常規管理制度》《績效考核獎懲制度》《六年級畢業教學管理細則》等等,管理區每月按制度對學校的各項工作進行檢查評比考核,評比結果每個月進行公示。並由管理區彙總後做為各校評選各類先進和優秀的重要依據,也作為年終考評學校領導班子的重要依據。

2、注重過程管理。管理區班子成員堅持每天聽一節課,一週不少於兩次到分包學校督導工作,一月一次深入各校進行常規督查,一學期不少於6次深入一線,參加學校組織的教學活動。

3、抓常規、促課改、提質量。一年來,管理區始終堅持“抓好常規就是奇蹟”,注重“以研興教”,採取“請進來、走出去”、開展專題討論、講示範課、觀看專家課堂實錄等多種形式,強化對新課程理念的認識,逐步提升教師的業務素質,打造高效課堂。

三、嚴防死守抓安全,警鐘長鳴不放鬆

安全責任重於泰山常抓不懈。一年來,管理區始終把安全教育工作放在首位,首先進一步完善網格化管理,完善“一崗雙責”“黨政同責”等安全制度;其次建立健全安全管理體系、責任體系,建立突發事件應急機制;學校十大安全預案;第四學生安全教育落實到位,1530工作開展紮實有效;在做好日常監管的同時,抓好防溺水安全教育活動、飲食安全和消防演練活動,通過一系列活動,進一步增強了學生安全意識,增強學生法制觀念,提高了學生的自我保護意識和能力,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

四、廉政建設方面

1、加強班子廉政制度建設。管理區班子建立了廉政目標責任制,嚴格落實“一崗雙責”的要求,主要領導負總責,其他同志按照分工,各自抓好職責範圍內的黨風廉政建設。

2、堅持民主集中制。重大決策和事關教職工利益的方案制度,廣泛聽取意見,召開專門會議集體研究,民主決策,不主觀,不武斷,力求師生理解,確保政令暢通。

3、堅持請示彙報制。嚴格執行大筆開支,大宗購物等政府採購制度,工程項目建設,堅持按程序辦事,領導班子集體研究,向上級領導彙報請示。

4、堅持校務公開制。經常通過校務公開專欄或行政會議定期公示管理區財務收支、階段工作安排等內容,增加管理的透明度。

5、切實改進文風會風,堅持開短會,發短文,節約行政資源,勤儉、務實的工作作風進一步形成。

6、加強師德師風教育,加大糾風力度,創建優良的行業作風。開學初,各校與老師簽訂了責任狀,不得以任何名義辦班、補課、訂教輔資料;落實農村經費改革政策。全年減免學生書費、雜費,杜絕了“三亂”現象。

五、存在問題

1、思想組織紀律作風整頓工作更應該常抓不懈,努力打造一支講政治,嚴紀律,守規矩的管理隊伍。

2、科學化、精細化的教育教學管理制度還需進一步完善。

改進措施

1、加強隊伍管理,嚴格工作考核。繼續採取切實措施,提高教學管理人員的綜合素質和業務水平,為促使教學工作上檔次奠定堅實基礎。繼續加強學校教育教學工作目標管理與考核。

2、做好績效考核,增強創優意識。完善績效考核獎勵制度,真正體現績效考核中的教育教學成績獎勵體系的正面導向作用,打造激情校園、魅力校園。

3、將學校的教學發展力量集中在學生的徹底轉變上,找準焦點,找好突破,打造高效課堂,提高教學質量。

六、努力方向

回顧一年來的工作,雖然我們取得了一些成績,但還存在着一些問題,在今後的工作中,仍需從以下幾個方面努力:一是要讓領導班子成員繼續嚴以律己,以身作則,以工作為幸福,以奉獻為樂趣。二是要通過民主管理、科學決策使得政令暢通、局面和諧。三是要通過精細管理,細緻操作抓好過程,做好實事。要繼續堅持以教研教改為手段,努力培養一支過硬的師資隊伍;繼續深入進行以高效課堂為核心的課堂教學改革,進一步提升教學質量。四是逐步探索,走特色辦學、文化興校之路。向書香校園、人文課堂、涵養教師、儒雅學生的辦學目標邁出堅實的一步,為固義教育事業做出應有的貢獻!