政教主任工作及廉潔自律述職報告

一年來，我堅持以德為先、廉潔勤政，較好地履行了政教處的工作職責。根據要求，本人就一年來工作開展情況及廉潔自律作如下報告。

一、注重政治理論學習，堅定政治信念

堅持把提高思想境界和黨性覺悟作為做好工作的根本和關鍵。我努力做到講政治，堅定信念不動搖。自覺貫徹黨的十九大精神，堅持深入學習領會習近平總書記系列重要講話，結合本職工作，勤于思考，堅持理論指導實踐，用黨的先進理論分析和解決實際問題。加強業務學習，提高工作的理論水平和組織能力。

二、努力工作，認真履行好工作職責

根據負責的工作，切實履行好崗位職責，緊緊圍繞德育活動目標開展少先隊活動和班主任管理工作，開拓進取，較好地完成各項工作任務。

（一）加強德育隊伍的建設

結合學校工作重點，要繼續加強多形式的學習，創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

（二）高度重視養成教育

深入開展國小生日常行為規範教育。根據新的《國小生守則》、《日常行為規範》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將國小生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實，着重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育，努力使學生的行為規範外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脱口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動

切實落實《國小生守則》和《日常行為規範》，採取主題教育月與隨機活動相結合的方式開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性、針對性。

1.堅持開展好週一升國旗活動。強化環節訓練、保證教育效果、執行稿件送審，落實升旗活動的規範性、教育性。

2.堅持開展晨會（班隊會）活動。保證每週一次的晨會（班隊會）活動時間和效果。

3.堅持開展好紅領巾廣播台。

4.開展好少先隊活動。開展好“建隊日”活動；開展好主題隊會活動，發揮少先隊組織的教育陣地作用。

（四）加強心理健康教育

認真貫徹教育部《關於加強中國小校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每週一節心理健康教育課，加強心理健康教育。加強教師對心理健康知識的學習、瞭解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理諮詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，並及時反饋給學生家長，進行合理疏導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理髮展，對學生出現的心理問題能正確面對，不迴避、不漠視。

（五）抓好學生安全教育

1.大力加強對學生的交通安全、飲食衞生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防範能力，積極做好事前的防範工作

三、廉潔從教，認真執行廉潔自律各項規定

率先垂範，以身作則，廉潔自律。作為一名共產黨員，一名中層幹部，堅持把精力用在工作中、把情趣融在事業裏。工作中，嚴於律己，廉潔從教，起到了共產黨員的率先垂範的作用，更是少先隊員的好榜樣。